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駕駛員考題范文1
自然失業是由于經濟中的一些難于克服的原因引起的失業，它是任何經濟都難以避免的失業，也是正常的失業。根據以上定義，下列不屬于自然失業的是（）
A.張某在某工廠試工一個月后，嫌老板給的工資低，于是炒了老板的“魷魚”
B.某地發大水，沖毀了產房和設備，廠長含淚遣散了跟隨多年的工人
C.某企業根據市里的要求進行了改制，一些文化水平低、年滿45歲的女職工下了崗
D.李某因哥們義氣幫朋友要債，失手將欠債人打傷。公司以李某違反勞動紀律為用將李某開除
目前該同學反映目前有四種答案版本，轉述如下：
選A理由是：“由于經濟中一些難于克服的原因所引起的失業，它是任何經濟都難以避免的失業，也是正常的失業。B是自然原因（天災）；C是體制改革，政策問題；D是個人原因。要結合題干來推理”
備注評論：傾向選A，但對于答案的解釋有不同看法。A中的“嫌老板給的工資低”中的“嫌”字，說明是“主觀的判斷”，未必就“真的是”工資低，很可能是個人的期望值問題，不屬于“自然失業”。
所以戴斌老師認為從這個角度剖析，可以選A。但如果是“薪酬差異”是客觀存在的，這就應該屬于“自然失業”。則ABCD都不能選。
選B的理由是：“A、C、D”都是“經濟中一些難以克服的原因所引起的失業”即待遇問題、知識升級以及公司勞動紀律方面。而B答案是由于“非經濟”原因導致失業，所以不屬于“自然失業”
備注評論：這本書將B答案歸類為自然原因，是最大的問題。戴斌老師認為，從邏輯上看，“發大水”確實是自然原因，但“沖毀了產房和設備”，使得生產無法進行，就演變為“經濟原因”了，之后就是“含淚遣散”（即裁員），最后形成失業。
邏輯關系為：
（1）“自然原因”（發大水）“經濟結果”（沖毀了產房和設備）
邏輯的承接關系：上一個邏輯中的“經濟結果”（沖毀了產房和設備）是下一個邏輯中的“經濟原因”（沖毀了產房和設備）
（2）“經濟原因”（沖毀了產房和設備）“含淚遣散”（即裁員）自然失業
所以B選項不應該選。
選C的理由是：“自然失業是由于經濟中一些難于克服的原因所引起的失業，它是任何經濟都難以避免的失業，也是正常的失業。要注意的是,難于克服的原因,一些文化水平低、年滿45歲的女職工可以進行再培訓,提高他們的文化素質!并不是難于克服的原因”
備注評論：這個解釋最大問題是，忽視了“市里的要求”，是“必須”執行，而且是“馬上”執行。這里問題是，“長期內”對女職工進行再培訓，是“可以克服”。但是“短期內”對女職工進行再培訓，是“不可以克服”。這個解釋，忽視“前因后果”，這就是問題的所在。所以解釋問題的過程中，需要結合地看問題。
選D的理由：“李某被開除因為"違反勞動紀律",應該不是經濟中的原因”。
備注評論：這個解釋，還是一樣的問題。
“李某因哥們義氣幫朋友要債”——這不是經濟原因
駕駛員考題范文2
（每空2分，共20分）
1、小家電具有適用性、安全性、
、耐用性、外觀造型等特性。
2、晶閘管也稱“
”，是一種沒有觸點的“繼電器”。
3、微波爐電氣電路由
、
、
三部分組成。
4、全自動豆漿機電路分為電源電路和控制電路，控制電路是通過控
制
來控制電動機運轉時間和電熱管通電時間的。
5、電容具有
、
特性，而電感具有
、
特性。
二、選擇題。
（每題2分，共20分）
1、在萬用表中?~?符號表示：（??）
A?、交流
B?、
直流
C?、交直流
D?、
都不是
2、用萬用表測量電壓時，應與被測電路：（??）
A、串聯
B?、并聯
C?、混聯
D?、直聯
3、?用萬用表測量電流時，應與被測電路：（??）
A、串聯
B?、并聯
C?、混聯
D?、直聯
4、?如果一個二極管正反向均導通且阻值接近于零，則說明此二極管：（??）
A、?已擊穿
B?、
未擊穿
C、
正常
D、?不確定
5、普通三極管有幾個PN結構成：（??）
A、1個
B?、2個
C?、?3個
D??、4個
6、家用微波爐的微波工作頻率一般為：（??）
A?、915Mhz
B?、
1200Mhz
C、
2000Mhz
D?、2450Mhz
7、微波爐中磁控管的作用是：（??）
A?、放大電流
B?、防止微波泄漏
C?、產生并發射微波?D?控溫裝置
8、?一般情況下當電飯鍋中的軟磁鐵溫度達到多少攝氏度后即失去磁性：（??）
A?、?60
B?、85
C?、
100
D?、103
9、電飯鍋煮飯生熟不均的原因不包括：（??）
A?電熱元件老化
B?電熱盤發熱不均
C?電飯鍋底沾有污物或者內膽底變形
D?軟磁鐵毫無磁性
10、微波爐的高壓變壓器主要是為了給磁控管提供工作電壓，其二次繞組有兩組，一組是提供燈絲電壓，另一組是提供高壓，請問燈絲電壓和高壓分別是多少：（??）
A?3.4v，2000v???B?4.8v，2000v???C?3.4v，3000v???D4.8v，3000v
三、判斷題。
(每題1分，共10分)
1、指針式萬用表中，符號“~”或者“DC”表示交流，“—”或者“AC”表示直流。?（??）
2、當用數字式萬用表的Rx100擋測量電阻時，指針指示20，則被測電阻的阻值為：20?x?100=2000歐姆。?（??）
3、用數字萬用表測量電壓時，如果不知道被測電壓范圍，可將功能開關置于最大量程并逐漸下降。?（??）
4、用數字萬用表測量大電容時需要一定的時間來穩定讀數。??（??）
5、電路中常說的整流就是將直流電變成交流電。?（??）
6、三極管有pnp型和npn型兩種，均由兩個pn結組成。?（??）
7、微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波逃出，以免影響人們的健康。?（??）
8、微波爐空載運行對磁控管并沒有什么影響。?（??）
9、電飯鍋煮飯出現飯焦情況時，故障多是彈簧卡死導致磁鐵不能分開，或者是軟磁鐵本身失靈。?（??）
10、如果電飯鍋的外殼帶電，有可能是因為插頭，插座，開關等部件的絕緣物損壞脫落，或積存的油漬污物太多，絕緣性能降低。?（??）
四、簡答題。
（每題8分，共32分）
1、自動恒溫式電飯鍋在煮稀飯、燒開水的過程中能否實現自動斷電、自動恒溫？為什么？
2、簡述電磁爐工作原理？
3、簡述微波爐工作原理？
4、簡述怎樣用數字式萬用表測量判斷三極管管型和b、e、c
極的步驟？
五、故障分析題。
（每題9分，共18分）
1、有一臺自動恒溫式電飯鍋，出現“指示燈亮，但電飯鍋不熱”的故障現象，請分析故障原因及檢修方法？
2、微波爐通電后，定時、照明、轉盤、風扇工作均正常，但不能加熱食品，請分析故障原因？
答
案
一、1、可靠性2、可控硅3、低壓電路、高壓電路、控制電路4、繼電器5、通交流、阻直流，通直流、阻交流
二、1—5：ABAAB，6—10：DCDDA。
三、1—5：ХХ√√Х，6 —10：√√Х√√。
四、1、不能實現自動斷電、自動恒溫。
因為在水燒開或稀飯煮好時鍋內仍有水，鍋內溫度只有100℃，達不到感溫磁鋼失去磁性的溫度103℃。
2、電磁爐主要是利用電磁感應原理將電能轉換為熱能的廚房電器，當電磁爐正常工作時，由整流電路將50HZ的交流電壓變成直流電壓，再經過控制電路將直流電壓轉換成頻率為20KHZ——40KHZ的高頻電壓，此時在電磁爐線圈盤上就會產生交變磁場在鍋底反復切割變化，使鍋底產生環狀電流，并利用小電阻大電流的短路熱效應產生熱量直接使鍋底迅速發熱，從而加熱鍋內食品。
3、通過高壓變壓器、高壓電容器、高壓二極管組成的倍增整流電流為磁控管提供工作電壓，熱電子流從磁控管的陰極溢出后，在磁場力和電場力的共同作用下沿螺旋狀高速飛向磁控管的陽極，經天線耦合釋放，并在諧振腔的作用下振蕩形成微波，微波穿透食物時帶動水分子作劇烈運動，產生大量熱能，從而加熱食物。
4、（1）判斷b極。假設三極管一引腳為b極，用調到歐姆檔的數字萬用表一表筆固定接假設的b極，另一表筆分別去接三極管的另外兩至引腳，如果都導通，則假設的b極是真正的b極。
（2）NPN或PNP判斷。如果固定接b極的是紅表筆，則為NPN型；如果固定接b極的是黑表筆，則為PNP型。
（3）c、e判斷。測量b極與另外兩極間的導通電阻，如果導通電阻小的一極為c極；如果導通電阻大的一極為e極。
五、1、故障分析：指示燈亮，說明電路中有電流；
駕駛員考題范文3
【關鍵詞】國家基本藥物制度；基層醫療衛生機構；問題；政策建議
我國基本藥物制度實施還處于起步階段，國家層面許多政策都是綱領性的，各省在具體實施過程中擁有較大的自主決策權，政策落實程度和實施效果也各不相同。
1國家基本藥物制度實施現狀及存在問題
1.1基本藥物可及性基本藥物可及性主要體現在基本藥物遴選、生產、招標采購和統一配送以及基本藥物籌資四個方面。
1.1.1基本藥物遴選基本藥物的核心目標人群應是中低收入者。從經濟學上分析，基本藥物的絕對效用可能低于一些昂貴藥，但應該具有較好的成本-效用。因此，基本藥物的遴選應充分考慮藥品的安全、療效和治療成本。WHO早期基本藥物遴選也主要依據專家經驗進行，直到2000年，WHO正式啟動了藥品的循證遴選，強調藥品成本比較，是治療成本的比較，而非藥物單價等所有證據的綜合意見[1]。2002年WHO了“申請納入WHO基本藥物示范目錄(EML)的標準評價程序”，首次提出要評價基本藥物的比較療效、安全性和成本效果，自此，WHO EML真正進入了循證遴選與調整。
1.1.2基本藥物生產基本藥物生產核心目標就是要確?；舅幬锇踩⒂行Ш统掷m穩定的供應，在此基礎上，推動醫藥企業提高自主創新能力，實現醫藥產業結構優化升級。在現有招標模式下，藥品質量和價格的博弈中，由于藥品質量沒有科學統一的評價標準和體系，藥品價格成為決定招標成敗的關鍵因素，接近甚至低于藥品生產成本的招標價格屢見不鮮，中標企業為確保利潤可能出現偷工減料、以次充好、替料、摻雜使假等違法違規行為，甚至有的企業因無利可圖而不生產基本藥物。由此造成基本藥物藥效降低、質量低劣或供應不及時。同時，價低者不僅損害企業的經濟利益，最終也將阻礙醫藥研發的進步。
1.1.3基本藥物招標采購和統一配送在招標采購過程中，各省基本做到了以省為單位、統一掛網、競價議價相結合、合理選擇配送商、重新劃分質量和價格權重等。但由于沒有全國統一、具體的招標采購、配送細則和配套文件，各地的基本藥物招標采購、配送形式、方法、規則各異。
1.1.4基本藥物籌資基本藥物籌資包括政府對基本藥物15%的差價補償和對基層醫療衛生機構基本建設、設備購置、人員經費及其業務經費的補助?；舅幬镏贫饶芊耥樌麑嵤?，取決于能否建立長效的基層醫療衛生機構相關配套補償機制，各省也積極開展了相關方面的探索與實踐。目前，根據基本藥物補償機制進行分類，各地基本藥物補償模式主要分為四類，即收支兩條線管理的運行模式、多種渠道與多頭補償的補償模式、以獎代補的補償模式和政府全額補貼[2]。基本藥物第一輪采購周轉資金主要來源于財政撥款、新農合等醫保基金墊付、銀行墊付三種方式。這些探索與實踐為制度的順利實施奠定了基礎，但實踐過程中也遇到了諸多困難：各地財力參差不齊、部分地區政策和經費落實不到位、保障機制不健全等導致財政無力足額補償，基層醫療衛生機構正常運營出現困難，基本藥物的可及性難以保障。
1.2基本藥物質量保證體系鼓勵和引導使用基本藥物，不等于基本藥物的生產和供應是低水平重復，加強基本藥物的質量安全監管是藥品監管部門的重要職責。在我國，企業自身質量保證體系、行政監督和法定技術監督質量保證體系構成了基本藥物質量保證體系的三個主要組成部分。但目前基本藥物招標采購、配送等許多環節還處于探索階段，招標過程中出現的“唯低價是取”導致藥品生產、配送企業壓縮成本，生產和配送過程中質量保證措施的落實大打折扣，給基本藥物的安全性和有效性帶來嚴重危害，也給藥品生產、流通領域的安全監管工作帶來巨大挑戰。
1.3合理選擇與使用基本藥物為指導基層醫務人員合理使用基本藥物，衛生部、國家中醫藥管理局組織編寫了《國家基本藥物臨床應用指南(基層部分)》和《國家基本藥物處方集(基層部分)》，并要求各地做好培訓和推廣工作，提升醫師、藥師的用藥知識與藥物治療水平，最終目標是促進基本藥物的公平可及、安全有效和合理使用。培訓工作取得了較好成效，但也暴露出了許多問題。首先，基本藥物目錄的使用有一個逐漸適應的過程?；舅幬锝^對效用低、成本-效用高的特點決定了居民選擇基本藥物的過程實際是對絕對效用和成本-效用的權衡過程。在中低收入者群體中，由于缺乏對基本藥物的有效性、安全性、經濟性的了解和信任，加之對自身健康的渴望，居民往往過分傾向于選擇新藥和昂貴藥。醫務人員對基本藥物目錄不熟悉，也不習慣處方基本藥物。其次，在二三級醫療衛生機構，受不良風氣和利益的驅動，醫師處方時往往會選擇價格相對較貴的非基本藥物，導致基本藥物的臨床使用率不高。
1.4基本藥物監測與評價基本藥物監測與評價涉及基本藥物生產、招標采購、配送、配備使用、報銷及補償等各個環節。常規監測方面，2010年2月衛生部借助國際合作項目資金支持，在東、中、西部13個省份抽樣設立了65個國家基本藥物制度基層監測點。同年9月，監測范圍擴大到18個省的80個監測點，先后制定了3版基本藥物制度監測指標，為全面掌握各地工作動態，進一步完善政策措施提供了一個良好的平臺。系統研究方面，新版基本藥物目錄頒布后，國內有關這方面的系統研究還較少[3]。國內現有對基本藥物可獲得性、價格及可負擔性方面的系統研究主要是在借鑒國際相關評價研究的基礎上，依托2004版基本藥物目錄而開展的，許多研究方法為今后研究提供了思路和方法上的參考。
2國家基本藥物制度存在問題的對策建議
2.1引入藥物經濟學原理和指標，進一步完善國家基本藥物目錄和省級增補目錄按照《國家基本藥物目錄管理辦法(暫行)》規定，2012年將完成《國家基本藥物目錄》(2009年版)的第一次調整。在藥物遴選時應嚴格制定入選標準，藥品生產企業要提供《基本藥物目錄》候選藥品的藥物經濟學報告，要運用藥物經濟學理論，對藥物治療成本進行分析，科學的評價藥物成本-效用，優化基本藥物品種類別與結構比例。國家對各省增補藥物目錄也應從藥物經濟學方面進行嚴格審核，從而最終確定符合社區居民需求的新版國家基本藥物目錄。其次，各省在制定增補目錄時，要注意與新農合用藥目錄相銜接，避免引發公眾對公立醫療機構的信任危機。
2.2積極探索符合我國國情的基本藥物招標采購辦法，保障基本藥物質量與穩定供應招標規則中，應綜合考慮藥品質量、價格、企業的社會責任、環境保護等因素，加大質量權重，降低價格權重，加快建立基本藥物優質優價制度。目前，“雙信封”招標制度在我國得到廣泛應用。首先，應當盡快建立藥品生產企業生產規模、市場信譽、資質認證、藥品質量等要素的綜合評分指標體系，為經濟技術標書投標過程提供統一、客觀的標準。其次，合理的定價是基本藥物得以持續生產和流通的基礎，應當引入藥物經濟學的相關理論，與企業規模、生產成本相結合，積極探索設定基本藥物標底價格。將中標價格與基本藥物標底價格和國際參考價格相比較，改變現有的“唯低者得”的中標模式。
2.3逐步完善基層醫療衛生機構補償機制財政補貼、醫保基金補貼、政府財政與公立醫院分擔等是藥品差價補償的主要資金來源。各地應因地制宜，制定與本地區財政狀況、經濟能力相適應的基本藥物差價補償機制，逐步建立以財政補貼硬性制度為主，充分發揮醫保、新農合基金補貼力度，多管齊下的綜合補償模式。適當上調醫療勞務技術價格，促進醫院走“以醫補醫”，技術創新的發展路子[4]。
2.4完善基本藥物質量保證體系結合我國藥品生產、流通、使用的現實狀況，進一步完善基本藥物質量評價標準和評標辦法，確保質量安全。
2.5建立健全基本藥物制度監測評價指標體系常規監測方面，要進一步加大投入，利用信息化平臺和手段，建立穩定長效的基本藥物制度監測評估機制。要積極借鑒WHO全球藥品戰略中三個層次的監測內容和指標，全面反映結構、投入、過程、產出、結果和影響的整個環節[5]，建立適合我國國情的基本藥物制度績效評估指標體系。積極借鑒第2版WHO/HAI標準化藥品價格調查法，開展基本藥物可獲得性方面的系統深入研究，以進行區域或國家范圍內的藥品可獲得性比較。
參考文獻
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[3] 王躍平，劉敬文，陳建，等.我國現階段基本藥物補償模式分析[J].中國藥房，2011，22(8)：682-684.
[4] 王君平.基本藥物如何放心用[J].理論導報，2009，16(9)：11.
駕駛員考題范文4
71、廣義而言，集體記憶即是一個具有自己特定文化內聚性和同一性的群體對自己過去的記憶。這種群體可以是一個宗教集團、一個地域文化共同體，也可以是一個民族或一個國家。這種記憶可以是分散的、零碎的、口頭的，也可以是集中的、官方的、文字的，可以是對最近一個事件的回憶，也可以是對遠古祖先事跡的追溯。
根據上述定義，下列屬于集體記憶的是：
A、某市宣傳地方旅游資源的紀錄片
B、某政府機構關于某項工作的文件匯編
C、我國某大學內介紹鄰國歷史的教材
D、我國廣泛流行的大禹治水的傳說。
答案選：D
【解析】A項“地方旅游資源紀錄片”不屬于過去的記憶，B項“某項工作的文件匯編”也不屬于過去的記憶，C項“鄰國歷史的教材”不是屬于“自己的”范疇。D滿足條件，是正確的選項。
72、隱性廣告是指將產品或品牌及其他代表性的視覺符號甚至服務性內容策略性的融入電影、電視劇或其他電視節目及其他傳播內容中（隱藏于載體并于載體融為一體），使觀眾在接受傳播內容的同時，不自覺的接受商品或品牌信息，繼而達到廣告主所期望的傳播目的。
根據上述定義，下列屬于隱性廣告的是：
A、電視臺的轉播世界杯足球賽中場休息時播放的某知名飲品的廣告
B、某電子產品生產商贊助拍攝電影，電影播放前播放該產品廣告
C、某知名運動品牌贊助奧運會某國體育代表團運動員的領獎服
D、某電視臺知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮
答案選：C
【解析】關鍵詞“隱藏于載體并與載體融為一體”，A、B都不滿足這一條件。D項“參加親戚婚禮”是私人活動，不屬于傳播內容。
73、缺陷補償是指個體在充當社會角色時不可能事事成功，當自我角色目標失敗時，常?？赡軙ο嚓P的社會角色的重要性做重新評價，從而進行自我定義以補償自己角色缺陷。
根據上述定義，下列屬于缺陷補償的是：
A、小王認為評上優秀員工是晉升的關鍵，因此當評選失利后決定在下一次的評選中再接再厲
B、小張有份很不錯的工作，他參加公務員考試是抱著試試看的態度，所以當他得知自己沒有通過考試時并未覺得太遺憾
C、黃某大學畢業后求職不順利，他覺得這是由于自己不是名牌大學畢業生，否則就業會容易的多
D、袁女士離婚后全身心投入工作，取得了很大成績，她認為事業成功比婚姻幸福更重要。
答案選：D
【解析】關鍵詞“自我角色目標失敗”，“對社會角色的重要性做重新評價，A、B選項并沒有“自我角色目標失敗”，C項并沒有“重新評價”。
74、職業社會化是指個體按社會需要選擇職業，掌握從事某種職業的知識和技能，以及從事某種職業后進行知識、技能更新再訓練的過程。
根據上述定義，下列屬于職業社會化的是：
A、青年張某參軍后被分配至汽車班，學得精湛的修車技藝，退役后自己開了一間修理部
B、某公司會計李某熱愛廚藝，業余時間參加了一個培訓班，學習營養知識，提高烹飪技術
C、食堂管理員張某看到很多領域急需翻譯人才，利用業余時間學習并取得翻譯資格證后到某公司任職
D、下崗女工陳某在撫養孩子期間，積累了豐富的知識和經驗，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園
答案選：C
【解析】關鍵詞“按社會需求”，B選項是分配，C選項是自己熱愛，D選項是自己經驗豐富。
75、差異性市場策略是指企業在對整體市場細分的基礎上，針對每個細分市場的需求特點，設計和生產不同的產品，制定并實施不同的市場營銷組合策略（各種營銷手段的綜合運用），試圖以差異性的產品滿足差異性的市場需求。
根據上述定義，下列屬于差異性市場策略的是：
A、某汽車生產企業面向工薪階層，主要生產經濟型轎車，這種轎車售價低，耗油少，深受工薪階層的歡迎。
B、某超市推行會員制，根據會員積分的多少，贈與不同檔次的禮品來源：考試大
C、某企業生產的電腦在市場上銷路很好，為拓寬市場，又開始研發手機
D、某化妝品生產企業針對不同年齡階段的消費者生產、銷售不同種類的潤膚露。
答案選：D
【解析】關鍵詞“以差異性的產品滿足差異性的市場需求”，A項沒有體現出差異，B項差異性的禮品不是“差異性的商品”，C項只是針對同一市場的不同產品，沒有體現出“差異性的市場”。
76、現在統計中常用的人均可支配收入由四部分構成，分別是：工資性收入、轉移性收入、經營性收入和財產性收入。財產性收入一般是指家庭擁有的動產（如銀行存款、有價證券等）、不動產（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。它包括出讓財產使用權所獲得的利息、租金、專利收入等；財產營運所獲得的紅利收入、財產增值收益等。
根據上述定義，下列屬于財產性收入的是：
A、王某家傳的青花瓷器的展覽會上被專家估價為200萬元來源：考試大
B、李某買了一輛載重10噸的貨車跑運營，每年收入8萬元以上
C、趙某為公司做出重大貢獻，公司給予10萬元的獎勵
D、高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付給他一定費用
答案選：C
【解析】直接排除A、B，B項包含了自己的勞動，不是單純的財產性收入，D項是由房屋不動產產生的，滿足條件。
77、有一些植物需經過低溫后才能開花并成長結實。通過低溫誘導促使植物開花結實的作用成為春化作用。
根據上述定義，下列未利用春化作用原理的是：
A、洋蔥開花影響其品質，因此在春季種植高溫處理越冬貯藏的鱗莖，以降低其感受低溫的能力，從而得到較大的鱗莖
B、使用赤霉素，二年生天仙子、白菜、甜菜和胡蘿卜等不經低溫處理就可以開花
C、將萌發的冬小麥種子裝在罐中，放在冬季的低溫下40至50天后在春季播種，可獲得和秋播同樣的收成
D、在第一年將二年生藥用植物當歸的塊根挖出，貯藏在高溫下，以減少第二年的抽薹率而獲得較好的塊根
答案選：B
【解析】關鍵詞“低溫誘導”，而B項是“使用赤霉素”。
78、產品召回是指生產商將已經送到批發商、零售商或最終用戶手上的產品收回、產品召回的典型原因是所售出的產品被發現存在缺陷。產品召回制度是針對廠家原因造成的批量性問題而出現的，其中，對于質量缺陷的認定和廠家責任的認定是最關鍵的核心。
根據上述定義，下列屬于產品招回的是：
A、某商家作出承諾，產品有問題可以無條件退貨
B、某超市發現賣出的罐頭已過期變質，及時告知消費者前來退貨或更換
C、因質檢把關不嚴，某廠一批次品流入市場，廠家告知消費者前來退貨
D、某玩具廠因某種玩具有害物質超標，向提訟的部分消費者退貨賠款
答案選：C
【解析】關鍵詞“廠家原因”，“批量性問題”。直接排除A，B項是超市問題，不屬于“廠家原因”，D項是某種產品有害物質超標，不屬于“批量性問題”。
79、環境影響評價是指擬定開發計劃或建設項目時，事前對該計劃或項目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環境系統造成什么影響，這些影響的結果又將對人類的健康和生活環境以及自然環境和經濟、文化、歷史環境造成什么影響所進行的調查、預測與評價，以及據此制定出防止或減少環境污染和破壞的對策與措施。
根據上述定義，下列屬于環境影響評價的行為是：
A、某市在建設污水處理廠之前，請專家根據城市規模對該廠日處理污水能力進行調查、預測與評價
B、某市建高架橋后，附近幾棟樓的居民反映該橋嚴重影響了采光，市政府組織相關部門進行評估以決定如何處理
C、某市在治理一條古老的河道前，請專家考證該河道的歷史，以開發旅游資源
D、某市在建設飛機場前，預測飛機噪聲并提出機場周圍土地利用控制性建議
答案選：D
【解析】關鍵詞“事前調查、預測與評價”，“環境影響”，“制訂出對策與措施”。A項沒有“制訂出對策與措施”，B項不是“事前”，C項不是“環境影響”。
80、政府采購就是指國家各級政府為從事日常的或為了滿足公共服務的目的，利用國家財政性資金和政府借款購買貨物、工程和服務的行為。政府采購不僅是指具體的采購過程，而且是采購政策、采購程序、采購過程及采購管理的總稱，是一種對公共采購進行管理的制度。
根據上述定義，下列不屬于政府采購的是：
A、某市政府規定，單筆超過一定金額的辦公用品必須報有關部門集中采購
B、某市政府為方便市民出行，租用電信公司的短信平臺給市民發送免費短信
C、某縣政府為改善當地教育條件、撥專項資金給某小學翻修校舍，并規定必須嚴格按照投標程序進行
D、某市政府通過公開競標方式選擇一家酒店作為指定接待酒店
駕駛員考題范文5
[關鍵詞]圖書館；管理人員；培養；研究
在這個信息飛速發展的時代，圖書館作為文化的學習場所，尤其發展的迅速，當然，圖書館再也不是只有字面上的管理了，隨著高科技的融入了圖書館的管理系統。對于借還書的管理系統通過認證條形碼來解決。解決了紙質的文字太多，尋找麻煩等問題。同時可以明確的看到借書的內容，借書的數量等等。對于此，圖書館的管理人員需要增加自己相關的知識以及文化水平，才能更好的完成現代圖書館的管理工作。對此，筆者將對圖書館的管理人員的人才培養問題進行了詳細的研究。
1、圖書館管理員介紹
1.1圖書館管理員的工作內容
圖書管理人員就是在圖書館進行相關管理的人員，看似簡單，其實真的了解他們的工作內容時，心中肅然起敬。當他們覺得圖書館書籍不夠的時候，他們需要列下一大批需要的圖書單子，爭取到領導的同意時，進行新書的采購任務。當有一大批新書到來的時候，他們負責給每本書進行分類，按照它們各自的屬性進行分類。分類之后進行打碼，放入各自應該在的圖書館的書架上。要每天定時對圖書館的分類以及圖書該在的位置進行詳細的檢查。同時，還要學會計算機的內容，做好圖書館的備份內容，萬一出現了病毒入侵，還需要保證圖書館的系統不被入侵，因此，需要學習計算機的技能。這樣一看，圖書館的管理人員需要付出大量的時間去為一項項細致而繁瑣的工作而付出。
1.2圖書館管理員的工作地位
圖書館是一個存儲知識的大空間，它是傳輸知識的渠道，隨著社會的不斷進步，圖書館的藏書也變得逐漸的增加了。因此，圖書館的整理工作就變得十分重要，也就是說，在圖書館工作的工作人員就十分重要了。他們不僅要滿足圖書擺放的完整性，還要能夠提供給讀者圖書的信息。圖書館對知識的傳播更是離不開圖書館管理人員的幫助了，由此可見，管理員的素質高低對圖書館的用途表現是有著重大的影響，其工作地位也無可取代。
2、圖書館管理員的培養方案
2.1規劃圖書館的管理模式
環境對于圖書館的影響有著十分重要的作用，因此，提高圖書館的整體最重要的就是提高圖書館的環境。作為圖書館，同時，也應該為管理人員提供一個良好的工作環境，便于管理人員的工作，當然，也便于使用者的看書過程。我認為，圖書館應該人性化的，應該是以人為本的，這里的人應該不僅僅是指使用者，也應該指管理者。我認為，只有這樣的管理方式，才能調動管理者對工作的信心，不會產生消極心理，會按部就班的完成自己應該完成的任務。
2.2規劃圖書館管理員的各個職位
由于圖書館的藏書多種多樣，類別數目廣泛，自然，圖書的數目也就更多了，如果讓一個人完成這么多的任務，自然也是完成不了的。因此，圖書館將這些管理人員分成各個職位也就緩解了管理者的工作壓力，也方便圖書館的整理工作更有效率的實施。對于每一類的學科，都應該設有相應的管理人員，不僅要負責管理圖書的整齊，還要負責對讀者的講解，這是方便讀者的閱讀。這時，應該增加管理者的相關學科的認識，提高他們對此學科的了解，從而實現更好的完成工作。
2.3提高圖書館管理員的思想政治教育
面對目前的信息時代，要想更好的面對信息時代的圖書館的管理工作，需要圖書館的管理人員提高自己的思想政治水平。最重要的就是提高自己的職業素質，要知道自己是在圖書館工作，是在這個孕育知識的海洋的場所，我認為，他們應該感到自豪。同時，他們要做到熱愛工作、忠于職守、愛崗敬業、勤懇工作、全心全意為讀者考慮，一切都以方便讀者為目的，牢固的樹立自覺遵守職業紀律的意識，不能有消極情緒，不能向使用者發泄情緒等等，同時，還要在館內保證良好的道德氛圍和環境。當然，還要提高自身的思想政治水平，要學會奉獻精神，學會在平凡的工作崗位做出不平凡的貢獻。在圖書館工作的管理人員要保證儀容整潔，面容和藹，語言合理貼切，在讀者面前樹立良好的圖書館形象，要知道自己的形象是在代表圖書館的形象。
2.4提高圖書館管理員的技能
面對目前的信息時代，要想更好的面對信息時代的圖書館的管理工作，就需要圖書館的管理人員提高自己的技能以便于更好的適應目前的工作。我認為圖書館的管理人員應該加強學習自己的專業知識，這不僅是為了順應時代的需要，也是為了順應讀者的需要。當然，世界上任何的圖書館都是為了讀者的利益而考慮的，因此，面對時代的需要，圖書管理員就必須進行計算機技術的教育培訓，幫助圖書館管理員增強計算機方面的能力，同時也應該經常向其他圖書館學習其管理方式，增加相互交流的機會，能夠相互學習。同時，還可以參加相關的講座和會議，通過與相關的管理人員進行相互學習，開闊眼界。我認為，管理人員還應該要增加一些相關學科的理論知識，增強對相關學科的學習，既方便圖書的歸類，又方便向讀者推薦相關的書籍。
2.5收納新的圖書館管理員，加強創新
對于目前的圖書館管理越來越快，想要提高圖書館管理人員的素質，除了提高原有的工作人員素質這個方法，我認為最快的方法就是增加新成員，原來的管理人員再進行培訓也許有一點強人所難，畢竟突然之間接受新的知識對于老職工也是比較困難。我認為，現在，特別是計算機網絡流行的時代，只是靠繼續教育與培訓的途徑是不夠的，因此，新職工的納入就變得十分簡單，通過引進高素質的專業人才能夠有效的管理圖書館。對于新職員的納入，我認為是圖書館的新生力量，用他們新的知識、新的技能以及新的活力來激發圖書館的新能量，有利于圖書館的快速發展。
當然，新的管理形式也是提高圖書館管理的最好的方式。通過圖書館的工作人員根據圖書館的真實情況提出的創新建議，來達到加速圖書館的改革。我認為任何東西都是適合自己的最好，因此，一個圖書館的管理情況還是應該根據自己的發展需要進行提出問題所在，再進行矛盾分析，最后改革才最為合適。
總結
總之，在這個發展迅猛的社會，社會對圖書館的管理人員提出了更高的要求。只有不斷豐富自己的知識，提高自己職業的素質，不斷補充專業的技能，才能成為適合現展的圖書館的管理人員。只有認認真真的去完成自己的本職工作，積累豐富的經驗，提高自己的思想認知，才能夠滿足日新月異的圖書館的發展要求。當然，只有提高對圖書館的管理人員的素質，才能使圖書館的發展越來越快，才能更加滿足使用者的需要，看來，圖書館管理員在此方面有著不可替代的作用。
參考文獻
駕駛員考題范文6
Abstract: Through deeply analyzing the teaching content and test appraisal system of current football general course in physical education department of Shaanxi province, we find the problem and summarize experience, try to establish new, scientific and rational test system in the new time, reform and formulate test content and result proportion of football general course, so as to highlight teaching content of enhancing the students’ ability, advance football educational reform of sports colleges to provide reference for raising the outstanding gym instructors who adapt the education for all-around development and the society needs in the requirement of new education.
關鍵詞： 足球普修；考試評價；體系；改革方案
Key words: football general course; test appraisal; system; reform plan
中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）17-0244-02
0引言
成績考評體系是教學體系中的重要內容。成績評價是對學生的學，教師的教的有效、客觀的評價，是教學內容的真實體現。有效的、科學合理的考試評價體系是制定引導科學教學內容的重要的依據，是教育培養新型優秀人才的必行之路。
1新時期內對足球普修課程的要求
足球普修課一直是體育教育專業的一門必修課程，在體育教學課程中占有重要的地位。隨著我國教育改革的深入，新課標要求，提出了新型體育教師的培養目標：必須適應素質基礎教育，適應基礎學校需要什么樣的足球教師。因此足球課程考試評價體系必須符合新型體育教育學生的培養目標。新的目標必須要有新的體系來支持和實現，根據新要求和目標來調整改革評價體系的內容，確定足球普修課各項考核內容及成績比例，既要使學生能扎實地掌握基本的技術、戰術，還得使學生更多地熟練的掌握足球理論、教學方法、訓練手段、游戲及足球前沿問題。確保學生懂得如何學，如何思考問題，如何去教。為什么這樣教，更要注重學生實際的能力提高，拓展學生的思維空間，使學生畢業后能盡快的、更好的在工作中符合學生、學校、社會的需要。否則將成為為學而學，而不是為學而用的人才培養目標。
2目前足球課程考試體系的狀況
通過對我省體育院系足球課程考試體系的調查研究表明：有86%的依然以傳統的體育教學為主，以學習技術為主，一味強調技術動作的規范化、學習系統化、教師依然按部就班地進行“填鴨式”的教學，學生則無條件的接受無選擇的學。足球考試體系依然是以技術為主，達標是成績的主要部分。久而久之，就形成了學生只圍繞考試項目重復死練，教師則圍繞考試項目反復的教。學生為考試而學，教師為考試而教的習慣，造成足球教學的方法、理念、內容長期不變，得不到發展，學生畢業后不能適應新課標的需要。隨著我院的發展，體育設施的完善，滯后的考試體系以不能適應教學的發展和社會對新型體育教師的要求，導致我們的學生在畢業后不能及時地融入學校社會的需要，加上就業的競爭激烈，前景不容樂觀，我們深深感到責任的重大，必須通過有效、合理的改革調整，使進我院體育教育的發展。
3新足球普修課考試體系的具體方案
3.1 考試考評內容及成績比例足球普修課考試評價在國內體育院系中所執行的，大都是以技術測試為主，技評為輔及理論為參考的評價體系。而對足球有關的前沿問題，教學方法、訓練、規則及游戲都不夠重視，形成了教學及考試標準更強調學生向運動員發展。背離了培養成為體育教育的教育目標，這樣學生就必須要在畢業后很長一段時間去重新學習、掌握、理解才能達到新時期內對體育教師的要求，同時加上足球普修課學時的減少更使足球教學背離了球類教學的特點和規律。造成學生的學習周期減少，無法保證學生完成對球性、技戰術、理念知識、教學能力等方面的練習時間。當前足球普修課學時僅為36個學時，一個學期的學習，這樣導致足球教學只能完成部分教學內容。雖然增加了提高課，但卻打斷了學習知識的連續性，提高課的內容及考評基本和普修課沒有兩樣，只能說是重復而以。因此足球普修課的總學時應不低于72個學時，并調整、合理安排教學內容及考評的成績比例。
3.2 考核內容的制定長期以來，體育院系足球普修考核內容固定的技術腳內側傳接球、過桿、射門、定點踢球、頭頂球四項考核及理論。應調整為技術綜合考核（傳、接、運、射、踢、頂等項目隨機考核抽?。?，理論及裁判法，教學能力及裁判能力和考勤四項考核內容。第一學期：考勤成績以出勤及上課態度為標準打分；理論成績以作業及提問為標準打分，以足球技戰術理論及相關足球知識裁判法為主要考核內容，教學中結合現代多媒體教學，使學生通過視感來了解足球運動，喜愛上足球運動，能看懂足球比賽，方法要以講解為主。技術綜合考評：以足球基本技戰術為主達標為輔，使學生扎實的基本技術及簡單應用配合；教學能力及裁判法考核：主要以對技術動作標準性講解示范為主，使學生初步掌握體育教學中的常規及要領。第二學期：在考勤和技評上相對減少一些，但要求特別是技評成績更要注重，技術的自動化和技術動作之間的連結，考試內容是幾項的組合，如：停―運―射，傳―接―射等組合內容的考核。加大理論成績比例和教學能力的比例，第二學期成績作為結業成績。理論在第一學期的基礎上加深、拓展，以技戰術的制定，對陣型打法、科學訓練、足球理念提高為重點，并能編排組織正規的足球賽事，使理論知識與實際相結合更貼近實且性。教學能力考核內容：以足球教學的組織教法、口令、講解示范的靈活應用能力為主加以對足球游戲、足球健身方法、訓練帶隊能力來評分，后將各項成績累加得出結業成績。
3.3 以考核內容促進教學改革通過對足球普修課考評體系及內容的科學合理制定和調整，建立新考試評價體系。推促體育教育專業足球課的教學改革，以考評體系為指導，改進教學內容；提升教學理念，使學生達到“四會”、“三能”：會學、會講、會做、會教及發現問題、分析問題和解決問題的能力，成為新時期下高素質的學生。
4結束語
隨著新課標、新綱要的出臺，面對新時期教育轉型對新型體育教師的要求，現行傳統的足球普修教學及考評體系以及遠遠不能滿足基礎教育，教學和社會和的實際需要。通過對我院足球普修課考試評價體系的改革和制定來促進和調整我院足球教學更合理、更實際的發展，改革制定相應的科學內容及合理的教學時數，為體育院系培養出更具社會時代要求，一專多能，全面優秀的新型體育老師而服務。
參考文獻：
[1]教育部.全日制義務教育普通高級中學體育（1―6年級）體育與健康（7―12年級）課程標準（實驗稿）[M].北京：北京師范大學出版社，2002.
