什么是成人高考范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了什么是成人高考范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

什么是成人高考范文1

1、身份證、準考證;

3、黑色字跡簽字筆,用于在答題卡或試卷上解答主觀題、在答題卡上填寫姓名、準考證號等;

4、2B鉛筆,用于在答題卡上填涂客觀題信息點和選項;

什么是成人高考范文2

2021全國高考志愿填報時間有哪些你知道嗎?征集志愿錄取結束后,仍未完成計劃的院校及專業按考生填報的降分征集志愿進行逐分降分投檔。共同閱讀2021全國高考志愿填報時間,請您閱讀!

2021高考志愿填報時間文理科本科提前批次(包括國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃)、高職(???提前批和藝術、體育類各批次院校為6月27-29日;文理科本科院校第一、二批為至7月1-4日;文理科高職(???批為7月6-9日。志愿填報辦法另文通知。

2021年高考志愿填報常見問題關于學籍學歷的認可問題

1、是不是所有民辦高校的學歷證書國家都不承認?

不是所有民辦高校的學歷證書國家都不承認。

第一種:民辦高校招生列入國家招生計劃、通過省招辦錄取或備案。此類招生計劃可通過陽光高考信息平臺查詢,也可以通過省市招辦印制的高校招生專業目錄或發給學生的報考資料查詢學校公布的專業和人數。此類招生有規范的錄取手續,可通過省市招辦公布的查詢方式查詢錄取結果,另外教育部還規定,對民辦高校錄取的,由省級招辦打印《錄取考生信息確認表》并加蓋錄取專用章,由學校連同錄取通知書一并寄給考生。這類學生入學后在中國高等教育學生信息網可查到新生學籍注冊信息,其大學畢業后取得的學歷證書國家承認學歷。

第二種:民辦高校計劃外招生,組織學生參加高自考,各門考試及格,可獲得國家承認學歷的自學考試畢業證書;其自考學歷可在教育部指定的學歷查詢網站上查詢。

第三種:民辦高校計劃外招生,學校自行頒發的畢業證書,屬于學習或培訓的經歷記載,國家不承認學歷。

2、獨立學院和民辦院校的畢業證書有區別嗎?

在國家計劃內招生,兩者都是正規的辦學單位,所頒發的畢業證書在內容上和性質上沒有區別。

3、請問網絡教育是什么教育形式,他的學習形式和待遇與普通高校有什么不同?這樣的文憑國家承認嗎?畢業證書是什么類型的?

網絡教育既現代遠程教育,屬于成人教育形式,學生主要通過網絡學習學校所安排的課程,學生畢業后國家承認學歷。與普通高等教育的主要區別:一是入學不需要參加全國統考,只參加學校的考試;二是在網上學習學校規定的課程,不需到學校學習;三是在讀期間大部分課程由學校命題考試,另有幾門課程需要參加全國統一考試,而普通高等教育的學生除英語需要參加全國四、六級考試外,其他課程由學校命題考試;四是畢業證書不同,著有網絡教育標志,不發就業報到證,而普通高等教育學生畢業發就業報到證。

4、什么是計劃外招生?那些自考的學校和統招有什么區別嗎,是不是畢業證書不一樣,那國家承認文憑嗎?

“計劃外招生”指沒有納入國家計劃的招生,不是正規錄取的。招生學校往往通過辦自考助學班、組織生源參加自學考試或成人高考方式使部分考生獲得國家承認的文憑。自考的學校和統招的相比,辦學環境、條件、師資等都不如統招的強。自考畢業時不發就業報到證。

5、報考專業不是招生計劃內的專業,國家是否承認?

根據招生規定,沒有納入國家招生計劃的專業,不能參加普通高校招生錄取,也不能取得國家承認的學籍和學歷。

6、我今年考上了一所二本院校合作辦學的三本,三本與二本的畢業證書、學位證書是不是一樣啊?

雖然三本學校(獨立學院)依托二本學校的辦學資源,但屬兩個單獨的辦學單位。獨立學院(三本)對學習期滿且成績合格的學生,頒發畢業證書,并以獨立學院名稱具印,兩者畢業證書的院校名稱是不一樣的。獨立學院按照國家有關規定申請取得學士學位授予資格,對符合條件的學生頒發獨立學院的學士學位證書。

7、國家規定獲得學士學位的條件是什么?

學位一般分學士、碩士、博士3個等級。學士屬初級學位,通常由高等學校授予大學本科畢業生。《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》規定,學士學位的條件是高等學校本科學生完成教學計劃的各項要求,經審核準予畢業,其課程學習和畢業論文(畢業設計或其他畢業實踐環節)的成績,表明確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力者。

根據分數選擇學校和專業的技巧1、如何確定自己能上什么大學?

初步篩選自己分數能上什么大學,主要根據自己分數在全省位次排名,學校錄取線差等因素來確定。

(1)根據自己分數在全省位次排名,初步篩選

高考是按照省份來招生的,在招生人數、報考人數變化不大的情況下,某個學校錄取最低分對應的位次排名是變化不大的,這也是填報志愿時非常重要的參考依據。

在高考公布分數時,各省市教育考試院會公布全省考生的分數排名,也就是我們通常說的一分一段表,分為文科和理科,當然合并文理科省份那就只一個了。這里我們假設2021年河南理科500分在全省理科排名第8000名。

這時,我們再反推最近3年(2020年、2019年、2018年)在河南理科排名8000名左右的大學,具體如何推算呢?

依次查看2020年、2019年、2018年一分一段表中全省理科8000名對應的分數,再根據這個分數去看2020年、2019年、2018年當年對應的學校,可以根據當年投檔分數線和學校公布的錄取分數線去比對。(大家可以在公眾號:高校數據,搜索各學校錄取分數線)

(2)根據某學校超過批次線的分數,即錄取線差來篩選

錄取線差就是某學校錄取最低分(也可用平均分)減去對應批次線所得的分數,比如北京大學超過一本線60分,60分就是錄取線差。假設在招生人數、報考人數變化不大的情況下,某學校的錄取線差變化也不大。

如果2021年河南理科一批線為480分,而我們的分數為500分,即超過一本線20分,我們可以一次去查看2020年、2019年、2018年超過一本線20分左右的大學。

這樣我們根據位次排名、錄取線差等方法基本篩選出了一些自己分數大概能上的學校,這時我們還需要根據每個學校當年招生計劃變動、省市招生計劃變動、招生簡章等各因素綜合預估分數,當然大家也可以去電話或網上咨詢學校、確認某校預估分數線。

2、如何確定自己能上什么專業?

什么是成人高考范文3

2006年4月19日,TCL集團公告,集團董事吳士宏將其持有的1008萬股股份,全部轉讓給TCL的十位高管。不再持有任何TCL的股份。這是吳士宏退出商場三年后,人們再次看到有關她的消息。很快,“吳士宏在TCL輸了一切,時代不需要吳士宏,吳士宏黯然退場”等猜測議論紛紛襲來。

沒有聲援,更沒有吳士宏自己的辯白,人們很快把這事忘了。

三個月后,吳士宏突然出現在一個名為“社會企業家與公益事業”的研討會上。這是吳士宏三年來第一次公開亮相,沒有任何職務,僅以一個譯者的身份,推介和探討一本新書《如何改變世界:社會企業家與新思想的威力》。

吳士宏的此次出場清楚地回答了人們的猜測,從TCL全身而退不是出局,而是徹底告別商界,向一個全新領域的轉身。

我想要做個有文化的人

“我想要做個有文化的人,這是我從小的夢想。商場只鍛煉了一個人的生存技能,可能也學到了一些知識,但是沒有文化。所以我說這是我個人的一場‘文化復興運動’?!?/p>

因為心臟病回家,后來又不小心骨折,風風火火了20年的吳士宏除了在家休養,突然什么也不干了。讀書,這個她從小的愛好突然又有機會跳出來牢牢地占據了她的生活。

吳士宏在自傳《逆風飛揚》里,曾經描寫過對書的癡迷。多年后,吳士宏依靠自學取得了成人高考大專文憑。隨之是20年的職業生涯。“商場上永遠沒有時間去系統地做一件事情,安靜地讀一本書都是奢望。”吳士宏在IBM的最后一年曾經決定要去美國一個小鎮讀EMBA,機票都已買好。雙親卻突然雙雙病倒,讀書的計劃不得不再次擱淺。

此次因病休養,給了吳士宏難得的清閑時光。她說,仿佛又回到童年“吃書”的年代,文學不過癮了,又開始讀哲學、歷史、藝術書籍。她說,就像一個餓了很久的人,一旦開始就再也停不下來,靜心讀書使她在商場上養成的一目十行的閱讀習慣被徹底改變,很多哲學、社會科學的書艱澀難懂,她必須一頁書來回看半天,讀得辛苦。此外,她開始學習古代漢語,潛心研習古文經典。

我從未這么崇拜過一個人

讀書的同時,吳士宏的身體在逐漸恢復。她持續著寧靜的生活,但也會突然想起今后做什么的問題。她說,在這樣一種完全自由的狀態中,沒有任何征兆地,一個念頭越來越多地出現在腦海里,揮之不去。

“我突然想做點善事。剛開始我被自己的這個念頭嚇了一跳,我當時認為,這就要到深山老林。到最窮的地方,是一件特苦的事情,我覺得自己做不來。而且我20年做的全部是商場上的事情,商場規則已經潛移默化地變成了我的第二語言,而這個領域我什么都不懂,所以這個念頭冒出來的時候我自己一直是排斥的,使勁要把它推開?!?/p>

吳士宏沒敢把這個念頭大聲說出來,只悄悄地告訴了幾個好朋友,讓他們幫著找些這方面的書來看。2004年夏天,有個朋友給吳士宏帶來了英文版的《如何改變世界》。吳士宏如獲至寶,決定要把它翻譯成中文。當時她拿到的還是試行本。等2004年底英文版正式出版時,她的中文版本也翻譯得差不多了。

在翻譯《如何改變世界》的時候,吳士宏就特別崇拜書中寫到的尤努斯。這位孟加拉的經濟學教授創建了專門貸款給窮人的鄉村銀行,因此受益者300多萬,其中95%是原先赤貧的婦女。鄉村銀行和小額信貸的模式更在全球生根發芽,數以億計的窮人因此受惠?!罢娴?,我太崇拜尤努斯了,我從未這么崇拜過一個人!這個人太棒了!他顛覆了銀行業的傳統,創造了窮人經濟學。雖然他有時說話挺極端,還挺理想主義的,但是做成極端事業的人,恐怕自己就挺極端的?!?/p>

2004年底,吳士宏終于在紐約的一個書店買到了尤努斯的英文版自傳《窮人的銀行家――小額貸款與抗擊世界性貧窮之戰》。吳士宏讀完后,心中充滿激動和崇拜,按書中的地址給尤努斯教授發了E-mail,表達了想將他的自傳翻譯成中文的愿望。第三天,吳士宏收到了尤努斯肯定的回復。經過兩個多月的工作,吳士宏完成了初稿。

吳士宏一頭扎進了翻譯的工作,每天工作七八個小時?!澳阒朗裁词亲钍娣淖藙輪幔烤褪钦覀€墊子坐在地上,背靠著沙發,窩在茶幾這兒?!眳鞘亢暾f。她每次一窩窩好幾個小時,站起來上廁所的時候,就呦呦呦呦地挺不起腰來。吳士宏心想該多做做運動了,并沒有太往心里去,直至難以忍受去看醫生,醫生看完片子驚訝地問:“你居然還能站得起來?”勒令她必須及時手術。

我只是在做我自己

對照《逆風飛揚》里那個“一口干盡,人間萬丈紅塵”的豪放女子,吳士宏豪爽地笑了,“那都是上個世紀的事情了。”

吳士宏的人生充滿了蛻變。從街道醫院的護士到IBM的辦事員,從外企公司的普通白領到中國的“打工女皇”,吳士宏一步步從社會的邊緣邁入主流。人至中年,她卻跳出主流,選擇了邊緣。

改變的不只是生活的內容,還有生活的態度?!肮鏁俏医窈笊畹囊徊糠?,但不是全部?!眳鞘亢暾f,要十分小心地保持平衡的生活。她生怕以她的性格,一旦投入就很可能又將全身心陷入,以至于打破她貪戀的平衡生活。

1999年加盟TCL的時候,吳士宏就曾多次公開表示,打算在TCL再干三年,最多五年。她當時就有這個想法,要在工作之外,給自己、給生活留一些時間。《逆風飛揚》里她表達了她向往的生活:“事業不是我惟一的終極追求。我有很多很多個人的夢想,夢想里有馬兒,有大狗小狗,有孩子,有綠茵,還有我的愛人……我坐在柜臺后用美酒招待八方而來的朋友,門楣上閃著‘Juliet'sBar’的霓虹……”

“商場的20年于我是精彩瑰麗的,但是它只豐富了我人生的經度,而我生命的緯度,那些人們看不見的、不太熱鬧的東西,要我自己去補上?!眳鞘亢暾f。

她將最喜歡的弘一法師的兩句話刻在一塊石頭上:“利關不破,寵辱驚之;名關不破,毀譽動之?!?/p>

什么是成人高考范文4

關鍵詞:人力資源研究 問題 對策 效果

中圖分類號: C93 文獻標識碼: A

一、工程建設總公司人力資源管理現狀及存在問題

在緊鑼密鼓的發展中,企業規模的迅速壯大,曾一度使該公司遇到了前所未有的挑戰,遭遇了加快發展中的“人才瓶頸”。具體表現為:

(一)管技人員嚴重不足

在崗管技人員不足650人,根據生產和發展現實的需要,各專業成熟管技人員嚴重不足,總缺口大致在25%左右,其中以缺少礦建掘進隊技術員、機電技術員、通風測量技術管理人員,土建施工技術員、土建預算員,大型機電安裝技術人才、弱電及電子技術三大主業管理、生產型專業技術人才為甚。

(二)各類人才流失嚴重

各類人才積極響應集團公司到新區建功立業的號召,每年都有20多名中堅管技和技能人才被調往新區;建筑企業提拔與選拔干部以工作經驗和業績為主,未注重年輕干部的培養,又流失部分人才;專業技術人員經過幾年的鍛煉,學有所成后擋不住火爆的房地產市場誘惑而下海另創新業?,F有人力資源隊伍思想也不穩定,受工資待遇及沿海周邊地區淘金潮等外界條件的影響,人心思走問題依然嚴重。

二、問題產生的原因

近年來隨著工程建設公司的不斷壯大,礦建、土建、安裝、鉆探、煤巷綜掘分專業公司的成立,原來的企業理念及傳統的人力資源管理種種缺陷,逐漸暴露出來:舊的人力資源管理機制僵化,不能適應市場經濟建設的要求;人力資源管理觀念落后,特別是對人才定義的狹隘性阻礙了人的發展,長久以來單一的重視分來的大中專畢業生,忽視了其他人才的開挖;對人力資源管理重視程度不夠,導致在人力資源管理方面缺乏必要的措施;不注重人才培養和人才儲備,未形成一種科學規范的人才計劃、引進、培養、選拔、輸入及儲備機制。

三、人力資源管理的對策與建議

在當前煤炭行業經濟形勢嚴峻的大環境中,要實現企業發展,必須更新人才觀念,樹立“人人成才”和“適者為才”的大人才觀,為企業發展壯大匯聚更多更好的人才資源。針對目前公司出現的問題,建議實施以下對策。

(一)實施兩項改革

1、革新用人觀念。就是徹底摒棄唯學歷,唯身份,唯資歷,唯關系的陳舊思想,建立并落實全新的人才評價體系。樹立“適合崗位者就是人才”、“人人都是人才,人人都能成才”等大人才觀念。

2、革新成才機制。就是打破干部終身制,規范落實管技干部聘任制度,優化真正讓“能者上、庸者下”的人才管理新環境。在選人上,以資歷為次能力為主,以身份為次業績為主,以小節為次大節為主,以文憑為次水平為主的任人唯賢原則。

(二)打造“五大工程”

1、教育提高工程。公司選拔高中以上文化程度且優秀的職工外派到高等學府脫產深造,充分激發起廣大職工學習熱情。而另一次調查表明,學歷教育只能幫助人具備10%的工作能力,而90%靠在職業培訓和實踐中獲得,即所謂培訓增值。通過培訓,使各類人才更適合崗位,更具有才干。工程建設總公司通過舉辦各類管技干部培訓班,使全員參加崗前培訓和專業技術培訓,人均接受培訓不低于70學時,效果非常顯著。。

2、賽“馬”選才工程。在大人才觀念的支配下,對全體員工進行“盤點”,按照新的人才評價標準,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,挖掘蘊藏在普通員工中的精英。

(1)從各類勞動競賽和技術比武中選拔。每一次群眾性的勞動競賽和技術比武都涌現出一批崗位能手和技術標兵。他們熱愛崗位,肯與鉆研,業務精通,在群眾中有一定的崗位帶頭和標兵示范作用。把這樣的人提拔到管技崗位上來,有利于在職工中形成愛崗敬業鉆研業務技術的良好風氣,帶動員工整體業務進步和素質提高。

(2)從推薦競賽中選拔。即動員公司員工或基層組織向公司公開推薦人才,對入圍人員經組織培養、培訓和考核后提拔任用。工程建設公司董事長張正新同志曾經在全公司中層干部會上公開表示:“什么是人才,能干好工作的都是人才”。公司應本著人人可以推薦、人人可以入圍的用人方針,即可大大的調動了廣大職工的工作熱情,又拓寬了人才選拔途徑。

(3)應從參加集團公司各類考試過關者和出席集團公司及工程建設公司及各類先進個人中選拔管理干部。這類人員一經選拔到管理崗位,他們雖然文憑不高,但熱愛學習、業務精通、現場工作經驗豐富、群眾基礎良好,在新的崗位上肯定能不負眾望,業績突出。將成為推動工程建設公司加快發展的適合人才。

3、“造”才工程。應通過多種途徑啟動“造”才工程,為實現長足發展儲備人才資源。

(1)選拔優秀職工參加轉專業培訓和工人技能升級考試。通過培訓及再教育,提高他們的文化素質,在今后的工作中,結合日常的工作經驗,能更好的發揮他們的一技之長。

(2)鼓勵自學成才。鼓勵員工特別是掘進、機電、通風、地測、工民建和安裝工程等員工參加全國統一對口專業自學考試和成人高考,按政策在學費和車路費上予以補貼,既提高了自身素質,促進了崗位創效,又促進了學習型組織和學習型個人的創建。

(3)開展全員職工培訓活動。培訓作為人力資本增值最快和最大的方法之一,已被許多成功的大型企業所認同。公司應不拘形式積極開辦各類培訓班,使職工每年至少接受70個學時以上專業技術培訓,在持續不斷的培訓中,提高員工的整體素質,為各類人才的脫穎而出打基礎。

(4)送訓專業院校,培養后備人才。公司公開考試選拔各專業技術骨干脫產輸送到相應大學接受再教育,提高他們的理論水平,培養理論與實踐雙優的管理人才。

4、引才工程。目前現有專業技術人才,特別是礦建、機電安裝、工民建等生產一線專業技術人才短缺,影響了工程建設公司正常生產和壯大。公司應通過多種渠道千方百計引進急需人才,并為他們創造舒暢的工作環境,讓他們安心工作。從每年的大中專畢業生中招聘品學兼優的可造之材,相信經過一定時間的鍛煉以后,他(她)們一定會在各自的崗位上成長成才,成為促進工程建設公司持續發展的后起之秀。

5、留才工程。引進和培養人才重要,但留住人才更重要。公司要存深懷愛才之心、多謀富才之舉、大辦利才之事,啟動關愛留才工程,從不斷滿足各類人才的需要,逐步留住人才。

(1)文化留人。構建尊重知識、尊重人才、尊重創造、尊重勞動的具有工程建設總公司特色的企業文化,以愿景留人,以制度留人。在集團公司政策允許的范圍內,從人才的引進、培訓、待遇、考核、使用、管理等方面制定一系列優惠政策,并形成制度,讓各類人才對工程建設總公司了解有吸引、加入有實惠、工作有干勁、發展有目標、奉獻有回報。

(2)待遇留人。公司應根據自身的經營情況,力所能及地提高各類人才的工資福利待遇,發揮經濟杠桿的調節和物質激勵作用。

(3)感情留人。從細微處入手關心各類人才的日常生活,制度性的到他們所在的工作單位了解他們的工作情況,幫助他們解決生活和工作中遇到的難題。各類人才,多為之解決一個困難,多一句節假日的問候,多一場暢所欲言的交談……,讓周到細致的暖人心工作使各類人才倍感親切,與企業與同事之間結下了深厚的友誼,增強了他們的歸屬感,使他們每天在心情舒暢的氛圍中,全神貫注地干工作,一心一意謀發展。

什么是成人高考范文5

當我們軍訓結束時,期待已久的軍訓文藝晚會就吃到來了,作為這次的軍訓文藝晚會代表人的你們,不知你們的主持詞都提前準備好了沒?以下是小編為大家準備了最新軍訓匯演主題主持詞2021(學生版),歡迎參閱。

軍訓匯演主題主持詞一尊敬的各位教官、各位領導,親愛的老師、同學們:

上午好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽、碧荷飄香的美好季節,我校)級初一近)名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來,我們的同學在教官、老師的帶領下,經受了炎炎烈日的考驗,經受了大運動量的考驗,我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。四天來,我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學生,變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。四天來,我們的同學文明了自己的精神。

在訓練中,教官、老師嚴格要求,同學們認真訓練,迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識,知道了什么是鋼鐵般的紀律。四天來,我們的同學學會了基本的隊列、行走技術,體會到解放軍戰士訓練的刻苦,增強了國防意識,樹立了保衛祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫,但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學習生活,圓滿地完成自己三年的學習任務!

為了表彰同學們在軍訓活動當中的出色表現,今天,我們歡聚在富麗堂皇的會議中心,舉行軍訓匯報表演暨總結大會。盡管外面陰雨綿綿,但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情。今天特地趕來觀看同學們匯報表演、感受同學們靚麗風采的既有總校領導,學校領導,還有一百多位可親的家長,讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。

現在我宣布:監利新教育實驗學校20_級初一新生軍訓匯報表演暨總結表彰大會現在開始。

軍訓匯演主題主持詞二各位老師、同學們:

大家下午好!值此軍訓結束之際,我們在這里隆重集會,舉行軍事訓練匯報表演,并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先,我代表校委會,向參加軍訓匯報表演的260余名同學,表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我們進行第一項:各連隊匯報人數:

下面進行第二項:隊列會操表演……

在本次軍訓中,學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間,4位體育老師體育老師不顧日曬,喊啞了嗓子,付出無數心血和汗水;同時,六位班主任兼此次文化課補習教師,他們嘔心瀝血管理之外,悉心的教學,為大家迅速適應初中的學習生活奠定了基礎,10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴,接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師,謝謝你們!

為期8天的軍訓生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合體育教師,刻苦學習,嚴格訓練,克服了種種困難,圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。

最激動人心的時候到了,對于剛才的比賽,同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現呢?

接下來我們請學校孫校長作總結講話?!?/p>

同學們,短暫的軍訓生活雖然結束了,但它的影響將伴隨我們一生,希望同學們以這次軍訓為起點,樹立遠大理想,繼承和發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,在今后的學習中取得更大的進步。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步,健康成長!

___中學軍訓匯報表演到此結束!

軍訓匯演主題主持詞三尊敬的部隊首長、各位教官、老師們、同學們:

大家上午好!

相逢是一首歌,今天的相聚奏響了這首歌的前奏,明天我們將唱響這支歌,這支美麗的青春之歌。

開學伊始,為加強新生入學教育,引導同學們邁好初中的第一步,學校認真組織了初中同學軍事訓練活動,訓練七天來,全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗,隊列隊形訓練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,宿舍內務整理規范有序,規章制度學習嚴肅認真,在這段激情燃燒的時日,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號,蕩漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情,此時此刻,帶著喜悅的心情,我們將訓練成果在這里做出展示,接受領導檢閱,學校相信并期待大家能夠聚精會神,認真表演,展示精彩,各顯風流!

今天蒞臨我校參加檢閱活動的領導有:

中國人民武裝警察部隊宿遷支隊政治部主任陸??丈傩V袊嗣裎溲b警察部隊宿遷支隊市中隊指導員陳進上尉讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中蒞臨我校的部隊首長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天檢閱活動的學校領導有:校長丁明虎同志

學校黨總支部書記吳長生同志副校長路濱同志副校長羅永平同志副校長王猛同志

南京樹人國際學校宿遷分校軍訓匯演現在開始!請全體起立,升國旗、奏國歌(行注目禮)禮畢,各位領導請坐。

下面進行閱兵儀式,請領導檢閱。

是雄鷹,就該在浩瀚的天空翱翔,是駿馬,就該在廣闊的大地馳騁,如今的初中同學,經過七天的軍訓,在思想和行為上已經成為新戰士,戰士自有戰士的情懷,戰士該有戰士的英姿,同學們,面對眼前鮮艷的五星紅旗,請鼓起你進取的勇氣,面對主席臺上領導欣賞的目光,請亮出你班級的精彩,讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天,用腳下有力的足音叩響大地!

軍訓匯演主題主持詞四尊敬的各位領導、各位教官、老師們,親愛的同學們:大家上午好!

走進秋天,我們用詩意的眼神悅賞校園的迷人風光;走進校園,我們用鏗鏘的韻律釋放青春的澎湃激情。

為加強新生入學教育,引導新生邁好進入中學的第一步,我們學校認真組織了此次新生入學軍訓活動。四天的訓練中,全體新生在緊張、有序、和諧的氣氛中經歷了意志和紀律的考驗,體力與毅力的錘煉,汗水與淚水的洗禮。在這段激情燃燒的日子里,教官們用近乎完美的人格魅力,讓我們對軍人的風采產生了新的理解和敬仰;在這段激情燃燒的日子里,同學們用堅韌的意志,飽滿的熱情展現了熱血少年力爭上游的豪情壯志。今天,我們帶著喜悅和激動的心情,迎來了楊廣中學20_屆新生軍訓匯報表演這一莊嚴的時刻!我們有理由相信并期待同學們能夠聚精會神,認真表演,展示出真我的風采。今天蒞臨我校參加檢閱活動的領導有:

鳳山之巔展英姿,楊廣中學譜華章。我宣布,楊廣中學20_屆新生軍訓總結暨表彰大會現在開始。

下面進行閱兵式,請領導檢閱

是雄鷹,就該在浩瀚的天空翱翔,是駿馬,就該在廣闊的大地馳騁。同學們,請鼓起你進取的勇氣,亮出你班級的精彩,讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天,讓腳下有力的足音叩響大地!

下面,請欣賞分列式表演

如火的驕陽不能屈服他們的意志,冰冷的雨水不能動搖他們的決心。瞧,一中隊的同學們邁著矯健的步伐走來了。

現在向我們走來的是二中隊的同學們。他們經受住了四天的艱苦考驗,成功地進行了一次苦和痛的精神突圍。相信,未來的日子,他們一定會展開翅膀,向著夢想、向著未來奔涌!

煉就堅韌意志,爭做棟梁之才???,三中隊的同學走來了。艱苦的訓練磨煉了他們的意志,永不言敗的精神將鑄就他們的未來。

滾滾熱浪,鑄煉鋼鐵意志;巍巍軍風,展現學子風采。瞧,英姿勃發的四中隊來啦。他們將以火的熱情,牛的勤奮,鑄就自己花的未來。

看,五中隊的同學們邁著堅定的步伐走來了。這支充滿生機的隊伍,這群展翅欲飛的雛鷹,將在楊廣中學的懷抱中茁壯地成長。

瞧,六中隊的同學們雄赳赳、氣昂昂地走來了。這個團結的集體,這個奮發的集體,將用滿腔的熱情書寫他們的未來。

風吹日曬、軍姿不敗,勤奮刻苦、團結進步,勇往直前的七中隊滿懷豪情向我們走來了!

鋼鐵如磐英雄志,意氣風發少年情???,八中隊的同學們來了。相信軍訓中的堅強與團結必將成為他們前進的動力。

瞧,九中隊的同學們向我們走來了。四天中,他們不怕苦、不怕累,用頑強的意志展現了少年迷人的風采。

看,熱情似火,氣勢如虹的十中隊走來了。他們步伐整齊,身姿矯健,相信他們一定會用堅韌的意志造就燦爛的未來。

他們意志堅強,烈日里挺立如松;他們雄心萬丈,風雨中堅定如鋼;短暫的軍訓讓他們軍姿挺拔,意志頑強。他們將用整齊的隊列,鏗鏘的步伐,展現自己的風采。下面請欣賞隊列表演。

如猛虎下山,似蛟龍出海,吼出少年熱情,打出少年的豪邁,一招一式盡顯英雄神采。下面請欣賞擒敵拳表演。

在為期四天的軍訓生活里,全體參訓同學發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,遵守紀律、聽從指揮,不怕苦、不怕累,認真完成每一個動作,經受住了艱苦的磨煉和考驗,以實際行動挑戰自我,磨練自我,戰勝自我,學到了軍隊鋼鐵班的紀律和優良的軍人作風,涌現出了許多先進的集體。下面,請學校領導宣布優秀中隊獲獎名單。

涓涓細流,匯成江海,莘莘學子,百煉成鋼!同學們,在七天的軍訓,你們不屈不撓,刻苦訓練,出色的完成了訓練任務,你們中也涌現出一大批表現突出、成績優秀的學員。下面,請學校領導宣布優秀學員獲獎名單。

作為愛國青年,我們對軍人有無限的敬重;作為軍訓學員,我們對教官充滿了感激,雖然千言萬語也難以表達我們對軍人的敬意、難以表達我們對教官的一片真情。但是,面對可歌可敬的教官,我們還是要敞開心扉,訴說我們的真情。

學生表現好,全憑教官教。感謝教官的辛苦付出,感謝部隊對我們學校軍訓工作支持。下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎部隊首長為我們講話。

同學們,從入學第一天起,李校長就一直關注著你們的訓練與生活,白天巡查,夜晚守護,他無時無刻不在關心著你們。作為一校之掌,他的始終關心著學校發展的方向和質量,他的工作重心始終圍繞著全校師生的學習和生活。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

激情燃燒的夏日,我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的口號,演奏出團結奮進的樂章,請同學們牢記團結就是力量。下面請全體齊唱《團結就是力量》。

是誰使我們邁出了矯健的步伐,是誰塑造了我們剛毅的形象,是部隊的領導,是我們的教官。正是他們對我們學校工作的全力支持和幫助,也正是他們嚴格、得法的訓練,才有了我們颯爽的英姿,堅韌的意志。讓我們以熱烈的掌聲對部隊領導,對教官表示最忠心的感謝。

下面請學校領導向部隊贈送錦旗。

同學們,短暫的軍訓活動即將結束,我們將走進教室,今后一年、二年、三年,我們學習生活的主要環境是教室、是校園,我們的主要任務是攀登書山、泛舟學海,教官雖然不可能長期留在我們身邊,但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風卻應該化作我們進取的恒久動力,永遠激勵我們不斷進步,引領我們健康成長。

同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,攜起手來,同心同德,同力同為,向部隊的領導和教官,向本校老師和一切關心我們成長的人獻上最誠摯的祝福!同時,也讓我們祝福楊廣中學越辦越好。

楊廣中學20_屆新生軍訓總結暨表彰大會到此結束,全體同學用熱烈的掌聲歡送領導退場。

軍訓匯演主題主持詞五各位來賓、各位領導、老師們、教官們、同學們:

金秋九月,和風送爽,碩果累累。在這洋溢著豐收喜悅的金秋季節,我們又迎來了一個新的學年,迎來了20_級近3000名朝氣蓬勃的新同學。今天,我們懷著無比激動的心情,隆重舉行20_級新生開學典禮暨軍訓總結表彰大會。值此之際,我謹代表學校董事會、學校領導班子和全校師生對20_級新同學的到來表示熱烈的歡迎!向承擔20_級新生軍訓任務的公安邊防部隊廣州指揮學校的全體教官表示親切的慰問和衷心的感謝!也對全校教職工開學前后為保障新生順利開學所做的工作和努力表示最衷心的感謝和誠摯的敬意!

即將結束的軍訓生活,是同學們成長的一個階梯,是你們人生難忘的一件事情。在軍訓中,大多數同學能吃苦耐勞,不怕苦,不怕累,嚴于律已,表現出色。通過軍訓,同學們增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫的品質,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念;增進了師生之間的了解和情感,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

廣州市藍天技工學校是潮汕職業技術學院投資創辦,經廣東省人力資源和社會保障廳批準的省重點技工學校;廣州市工貿技師學院東校區是廣州市工貿技師學院的直屬校區,是由潮汕學院與工貿技師學院聯合共建管理的校區。學校在潮汕學院和工貿技師學院的大力支持、幫助和指導下,實行兩塊牌子、一套機構、一套領導班子和一套教學與管理隊伍。

近年來,我校各項辦學條件和綜合實力得到了快速發展和改善。學校董事會加大各項建設的投入力度,加快汽車、機電、數控、計算機、服裝、眼鏡、工程測量等專業實訓場館的硬件建設,去年底我們創建了電子商務創業實踐基地,開展電商創業學生的培養取得了較好的成績。近幾年,我們加強骨干教師的引進力度,不斷優化師資隊伍,努力提高整體教學水平。本學期我們引進新教師40多人充實教師隊伍,現已建立了一支能吃苦、敬業愛崗、業務能力強、專業技術精的教師隊伍,培養和引進了一批骨干教師及專業帶頭人。

我校自建校以來,始終以提高教學質量為核心,以優化內部管理為重點,堅持“依法治校,以德立校,質量強?!钡霓k學指導思想,牢固樹立“視辦學質量為生命,以學生就業為根本”的辦學理念,遵循“以內涵建設為基礎,以市場需求為導向,服務學生,服務企業,服務社會”的辦學宗旨。在育人方面,堅持“育人為本,德育為先”的育人理念,注重學生的素質教育,建立和實施“教書育人、管理育人、活動育人、服務育人、環境育人、就業育人”的“六育人”德育工作體系,不斷加強德育工作者隊伍建設。在推進德育工作過程中,我們高度重視校園文化建設,堅持“組織育人、活動育人”的方針,重點抓好團學組織和學生社團兩支隊伍建設,開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動,為學生的健康成長搭建廣闊舞臺。同學們,你們是學校和班級的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與學校、班級管理和建設工作,為班級、學校工作出謀劃策,為學校的建設發展獻出自己的一份力量。

同學們,在即將開始新的學習生活之際,我想對你們提出以下希望:

第一、把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中去。高標準,嚴要求,規范自己的言行,遵守學校各項規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建文明校園。

第二、樹立“愛校如家意識”,積極維護學校形象。每個同學都要從學校要發展的高度,維護學校形象,恪盡職守、嚴于自律、愛校如家,愛護學校聲譽,努力為學校增光添彩。

第三、擺正心態,先學做人再學技術,先成人再成才。眾所周知:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?!蓖瑢W們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為,自覺提升個人的道德修養與人格品位。

第四、明確目標,珍惜時間,及早做好個人職業發展規劃。同學們,你們選擇了技校讀書,就是為了掌握一技之長,將來成為實用型技能人才。你們雖然沒能上大學,但你們通過努力、刻苦訓練會掌握精湛的專業技能和熟練的實操能力。如果你現在早日規劃,通過成人高考等方式取得國家承認的大專以上學歷,那你會在三年的時間內,既掌握了走向社會撬開就業大門的實際專業操作技能,又擁有了后天晉升發展的大專以上學歷,你在三年后就是既有學歷又有技能的用人單位歡迎的技能人才。

第五、要學會感恩。感恩父母,給予我們生命;感恩老師,給予我們知識;感恩同學,在我們困難時伸出一雙雙援助之手;感恩社會,給予我們許多歷練的機會。我們生命中的每一件禮品,每一個人都值得我們去感謝,讓我們在感恩中健康成長。

同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著你們,充滿競爭的社會向你們每個人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應時代的需要,我們每個人都應有這種緊迫感,努力把自己造就成為有專業技能的德智體美等方面全面發展的受企業歡迎的技能人才。

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