前言：中文期刊網精心挑選了保護動物的廣告范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
保護動物的廣告范文1
1、愛護動物，就是愛護你自己。
2、愛護動物，讓人類不孤單!
3、保護動物，你我的職責。
4、保護動物就是保護我們人類自己，保護動物從我們身邊做起.
5、別讓人類成為最孤單的生命!
6、別讓人類成為最孤單的生命!保護動物就是保護人類自已。 動物是人類親密的朋友;人類是動物信賴的伙伴。
7、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
9、達到改善動物生存環境的理想目標
10、地球沒有了動物，就如藍天沒有了白云;
11、動物會流淚的。
12、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
14、沒有動物，生命沒有了動力
15、請珍惜您最幼小的朋友。
16、請珍惜我們地球上唯一的
17、世界是平等的,請愛護動物. 沒有愛就沒有美好.-----請愛護動物.
保護動物的廣告范文2
人教版第四冊“語文園地五?口語交際”。
【教學目標】
1. 通過觀看精美的動物圖片，引導學生體會動物世界的奇妙。
2. 能簡要講述一些動物的生活習性，感受動物世界的奇妙，并了解更多的動物及其趣事，從而激發學生了解動物的興趣和親近、愛護動物的情感。
3. 在情境中感受到交流、合作的樂趣，激發學生表達的興趣和自信，培養學生良好的聽說習慣以及與人交往的能力。
【教學重點、難點】
指導學生在交流的過程中把自己所了解的動物的特點、生活習性及人與動物之間的趣事說清楚，對于感興趣的能說具體、詳細。
【教學準備】
1. 布置學生在課前搜集有關動物的資料，通過看、問、聽、摸等一系列活動觀察身邊的動物，了解它們的生活習性以及人與動物間的趣事。
2. 教師課前搜集有關動物的聲音，制作多媒體教學課件。
【教學過程】
一、游戲導入，激發興趣
1. 聽聲音猜動物。你能猜出這是哪種動物的聲音嗎？（播放公雞、貓、狗、羊的叫聲，學生猜動物）
2. 播放《動物世界》的錄像，讓學生感受動物世界的奧秘。
3. 交流感受：大家都被這奇妙的動物世界給吸引住了。誰來說說，你對剛才的哪些動物最感興趣？你覺得動物的世界是怎樣的？
4. 揭示課題，讀課題。正是因為這些動物的存在，我們這個世界才更加豐富多彩，就讓我們一起走進奇妙的動物世界吧?。ò鍟n題：奇妙的動物世界）
5. 交流課前搜集的資料。課前，同學們搜集了一些自己認為奇妙的動物的資料。現在我們就一起交流一下吧。
【設計意圖】抓住低年級學生喜歡新鮮事物的特點，從感知動物聲音入手，接著觀看《動物世界》的視頻，增強直觀感受，并引出交際的話題，創設交際的氛圍，以激發交際的興趣。
二、創設情境，示范引路
1. 出示課件。百靈鳥邊飛邊說：動物王國要競選一位形象大使，這是動物王國的國王寫的招聘啟事。（大屏幕出示招聘啟事）
2. 師：前來應聘的動物可多啦，快看看，都有誰？它們見了面會怎么打招呼？還會說些什么呢？（大屏幕出示各種動物圖片，指名說）
3. 下面，讓我們聽聽一只青蛙的自我介紹吧。（大屏幕出示一只青蛙的圖片和一封寫給國王“樂樂”的信，并配上個性化的朗讀）
尊敬的國王：
您好！我是捉蟲能手青蛙。瞧，我全身披著一件綠袍子，露出白白的大肚子。我有一張大大的嘴巴，唱起歌來“呱呱呱呱”。我的四條腿很有力。我可是大名鼎鼎的捉蟲能手呢！我一天能吃掉70多只害蟲，一年能吃掉一萬多只害蟲。尊敬的國王，相信我一定可以勝任動物明星代言人！
捉蟲能手：青蛙
2016年×月×日
4. 誰來說說青蛙是怎樣進行自我介紹的？
5. 師引導學生總結從三個方面介紹。
6. 師：看來要想成功地應聘并不難，只要說出自己獨特的外貌、出色的本領、有趣的習性就行。
【設計意圖】創設“動物王國招聘動物明星代言”情境，意在喚起學生想說、敢說、愛說的欲望；以“青蛙的自我介紹”示范引路，旨在讓學生掌握進行交流的基本方法。
三、組內交際，樂于表達
1. 過渡：快把你最喜歡的動物推薦給國王“樂樂”吧！
2. 選定自己比較了解的動物，同桌互相說說自己喜愛什么動物，再從它的樣子、皮毛、動作、聲音、本領、趣事等方面進行推薦。聽同學推薦要用心，有不明白的地方可以隨時提問，還可以進行補充。
3. 教師引導學生采用以下句式進行交流：（課件出示）我最喜歡 。它長著 。它喜歡 。我 。
【設計意圖】“填空引路”為學生架了一座橋，使學生體會到有條理地介紹動物的基本方法，可以讓學生說完整、準確，減緩了交際的坡度。
4. 全班交流。各小組派一位同學到實物投影儀前一邊展示課前搜集的動物圖片和文字材料，一邊推薦自己喜歡的動物。（師提要求：各小組代表匯報的時候，眼睛要看著大家，說話聲音要大，讓大家都能聽得見；同學們都是評委，應專心聽。每個小組代表說完，該組其他成員可以補充。）
5. 師生評價。（從觀察、傾聽、表達、合作四方面進行小結評價，重點指導學生介紹樣子要有順序，介紹習性要突出特色，規范學生的口語，激勵學生。）
【設計意圖】此環節既有生生合作，又有師生合作，著重促進學生多方位互動，培養學生傾聽、表達、應對的能力。
四、開展活動，激感
1. 想一想：我們愛護動物，是動物的朋友。可是在生活中，是不是每個人都像我們這樣愛護動物呢？請聽一段聲音（槍聲――鳥叫聲）。想象：“發生了什么事？”（指名說）
2. 說一說：（課件出示一張圖）一獵人扛著獵物高高興興地回家，要是你這時碰到他，你會對他說什么？
3. 小組合作，設計廣告。（設計保護動物的公益廣告，力求用言語打動別人）
4. 各組匯報，評選“小小設計師”。
5. 教師小結：是啊，動物是人類的朋友，讓我們用愛心去關懷它們，讓鳥兒能在天空自由地飛翔，讓小魚能在水中快樂地暢游，讓我們共同攜手創造一個美好的世界吧?。ㄆ聊怀鍪荆罕Ｗo動物？搖從小做起）（播放：《真善美的小世界》）
【設計意圖】通過“想一想，說一說，設計保護動物的公益廣告”等幾個步驟，使學生眼、耳、口、腦多種感官協調活動，參與機會更多、交流更廣、興趣更濃、訓練效果更好。
五、拓展延伸，鼓勵探究
1. 師過渡：動物王國里的動物大約有150萬種，你們想認識更多的動物嗎？想了解更多動物的奇妙之處嗎？用怎樣的方法可以去了解、認識更多的動物呢？（書籍、電視、電影、網絡、飼養、去動物園……）
2. 想了解更多的動物知識，讓我們一起走出課堂到生活中去探究、去發現吧。
推薦閱讀：《我的野生動物朋友》
推薦觀看：《人與自然》《動物世界》
保護動物的廣告范文3
“若象無牙，虎無骨，熊無膽，人？仁？――購買等于殺戮，對野生動物制品說‘不’?！边@則廣為人知的地鐵公益廣告發人深省，若野生動物被人類無情獵殺利用，人則無仁。
現在，這則廣告里又要多添上一筆了――若穿山甲無鱗。
在有些人看來，穿山甲肉可啖之，鱗可入藥……不論是傳統文化影響，還是人的虛榮心作祟，這“渾身是寶”的可憐生物都因人類的私欲被逼上絕路。
但實際上，目前穿山甲鱗片的藥用價值并未被現代醫學嚴格系統地證實。
即將被吃至絕種的野味
穿山甲，是對穿山甲科穿山甲屬的統稱，被稱為“森林衛士”，因為它是白蟻的天敵，一只穿山甲每年可以食用7千萬只對環境不利的白蟻。
但是，穿山甲也是世界上受到人類威脅最嚴重的哺乳動物之一。據估計，在過去30余年間，中國穿山甲的數量已經減少了90%，而這90%基本上成為了國人的盤中餐。
國人喜歡吃野味，多由人的獵奇心理驅使。由于生活水平的提高，傳統的食材早已不能滿足其口腹之欲，人們轉而向外尋求新鮮事物，甚至只是為了趕時髦、圖面子。
此外，由于傳統中醫認為穿山甲的鱗片具有較高的藥用價值，穿山甲用于中藥制備的現象也愈演愈烈。
據估計，中國每年對穿山甲的需求量高達二十萬只，藥用和食用大約各占50%。
藥用加上食用，雙重壓力導致穿山甲不斷被大肆獵殺與非法貿易，數量急劇下降，中國境內已難覓其蹤跡。
亞洲善待動物組織（PETA）的Hailey告訴《消費者報道》記者，穿山甲被英國廣播公司（BBC）認定為是“全球走私情況最嚴重”的動物，由于它們數量稀有，成了人們的炫富工具。
2014年7月，世界自然保護聯盟（以下簡稱IUCN）在其紅名冊上將中華穿山甲正式定為“極危”（CR），離野外滅絕僅一步之遙，所有的8種穿山甲的保育級別都被提升到“易危”（VU）以上。
華南師范大學生命科學學院教授吳詩寶，專門研究穿山甲生態學及生物學特性將近20年，他在接受本刊記者采訪時表示：“2000年，國家林業局的通告顯示，中國境內野生中華穿山甲數量約為5～6萬，但是十幾年過去了，現存的穿山甲無疑遠遠低于這個數量。如今在野外基本看不到穿山甲了?！?/p>
對于造成穿山甲極度瀕危的原因，吳詩寶認為，“主要是由于人類的過度利用。其次，物種本身的繁殖能力不強，每年一胎，每次只產一到兩個仔。另一方面，偷獵、走私現象太多，管理還存在問題?！?/p>
2015年12月，《中華人民共和國野生動物保護法（修訂草案）》對現行野生動物保護法進行了較為全面的修改。對于目前野外數量稀少的穿山甲，嚴禁私人捕殺、非法利用和食用。
吳詩寶認為，如果能做到像熊貓這樣的管理保護措施，穿山甲是可以被挽救的。
“目前，國家層面也在委托一些機構對動物進行重新評估，包括穿山甲在內，對于將原為二級保護動物的穿山甲升級為一級需要一些程序，但肯定沒問題?！彼a充說。
請拒絕食用及藥用穿山甲
據《本草綱目》記載：“鱗可治惡瘡，瘋瘧、通經刷乳?！庇捎诖┥郊作[片被傳統中醫學認為具有較高的藥用價值，很多人在寧信其有的心理作用下大量使用。
然而，遭到如此大肆屠殺的穿山甲，真的有這樣神奇的藥效嗎？
據了解，目前穿山甲鱗片的藥用價值并未被現代醫學嚴格系統地證實，穿山甲的鱗甲只是角質化的皮膚附屬物，其主要成分為β-角蛋白，和毛發、指甲等成分沒有本質區別。根據測定，穿山甲鱗片中各氨基酸組成和豬蹄甲并無顯著差異。
在中國，幾乎所有參與野生動物保護的人都明白，食用與藥用，是中國諸多野生動物走向滅絕的主要原因。因此，從公眾消費角度出發，不吃、不藥是野生動物保護的重要路徑。
“穿山甲被剝皮、挖出器官，有時甚至在活著時被注入空氣增加重量。我們應該感到慚愧，由于自身的誤區，而傷害了和我們一樣能夠感受到愛和痛苦的動物?！盚ailey告訴記者。
在穿山甲瀕臨滅絕之際，保護穿山甲的呼聲越來越高。每年2月的第三個星期六被定為“世界穿山甲日”。
保護動物的廣告范文4
爭當環保小衛士
朋友們，在花園里，在廣場上，在動物園里，在公園里......我們隨處都可以看到“保護環境，人人有則?！薄暗厍驄寢屔×耍埬惚Ｗo她?！薄拔覀儜c鳥兒心靈相溝通，生命相維系?！钡仍S許多多的保護環境,保護大自然,保護動物的廣告語.可是,朋友你真的做到了嗎？
我曾經看過一幅漫畫,有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環境的東西?？粗@些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上......的人們是多麼可恥??！我們人類朋友們啊，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的環境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個整潔舒適的家，讓他們繼續歡快的生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福?。?/p>
朋友們，讓我們一起來當環保小衛士吧！手拉手，團結一致大家一起來精心的保護我們這個美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會更加美好，幸福！所有的環保小衛士們快快行動起來吧！來保護我們這個美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！
保護動物的廣告范文5
精選關于優秀《木偶的森林》讀后感范文 記得一次去書城買書，我發現了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。
這本書是王一梅寫的溫馨童話。是寫一個木偶人羅里的故事，想聽嗎？別急！我一個一個講給你聽吧！
在一個森林里，有一棵像樹叫羅里，一只白頭翁飛來，教橡樹講話，還教橡樹魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復記憶。一個木匠把羅里砍下來做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報復人類！
正巧，小熊白黑黑來城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團里，為羅里服務。
好心的阿湯先生想幫助白黑他們?？砂缀诤谠缇屯洶壬?。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會被控制，羅里也不會報復人類了！
阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說：“我要離開這里，我要等到開花、結果，我的果實落在土里，那時，森林會長出很多會說話的橡樹。
后來，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂譜，白黑黑恢復了記憶，羅里很開心！
我心想：“羅里知錯能改，真不錯，我要學習阿燦的善良，阿湯先生關愛動物，才讓動物們再次恢復記憶呀！
如果我是羅里，我會保護動物們，讓小動物重新返回大森林，幫助別人，快樂自已。這才是羅里該做的呀！
現在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛護環境、助人為樂、保護動物，這樣的事就不會引起災難了，像羅里的事也不會發生了。同學們，愛護一草一木，讓我們的家園更美好！
精選關于優秀《木偶的森林》讀后感范文
《木偶的森林》是王一梅阿姨的一部作品，聽王一梅阿姨介紹說這部作品是她歷時2年寫成的。
拿到這部書后，我便一口氣讀完了。故事里說的是在一個茂密的大森林中，一刻會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞的的故鄉——大森林。
在故事的最后，羅里終于被朋友感動時，“羅里想起了水蒸氣籠罩著的大森林，露水在陽光的照射下閃閃發光，那時候他是一棵橡膠樹，他快樂的舒展著每一片樹葉，他的樹墩快樂地向地下伸展著根須?！蔽腋惺艿街参锏某瘹夥瓴?，每一棵植物都熱愛著自己的生活，雖然你聽不懂他在說什么，可他卻是一個活生生的生命。
想想現在，人們在物質的需求下亂伐樹木，當一棵參天大樹被砍下時，美麗的小鳥沒有了可愛的家園，成群的野獸失去了躲藏的地方。伴隨而來的是一場接著一場的地質災害，這不正是他們的報復嗎?我們應該反省了，覺悟的人們開始呼號“保護大自然，保護我們賴以生存的家園?！币苍S當我們每個人都已經有了保護地球的意識。或許，正如王一梅阿姨書中所講羅里原諒了人類一樣，我們美麗的家園會在我們真誠的悔過、積極的行動中原諒我們，一點一點的復蘇。
生活中，人們積極地為保護大自然而行動，我也不另外地加入了其中。以前，我經常浪費紙張，當我在電視中看到許多勸導我們要保護地球的廣告，我低頭看著正準備扔掉的紙張，便有些心虛，這些要扔掉的紙張還可以用，我卻要將它扔掉，這不是在扔掉祖國母親的血肉嗎?于是我痛改前非，紙張先用鉛筆寫，寫完了，再用鋼筆來寫。用過的紙回收起來，等到攢多了以后，就賣給回收站。
朋友，我正在努力地為保護大自然盡一份力，你呢?美麗的家園正在呼喚我們，讓我們積極參加保護地球的行動吧。
精選關于優秀《木偶的森林》讀后感范文
我對《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學會了說話和一點點魔法。一個冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因為把他做成了木偶人，所以他十分憎恨人類，為了報復人類，他招募各種動物，成立了馬戲團，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類的看法。
保護動物的廣告范文6
別看韓曉云經常獨來獨往，看似孤單，其實她以前特受歡迎，男生們愿意跟她稱兄道弟，聊足球侃游戲；女生們更愿意親近她，無論是學習還是八卦，她都知道得不少。
可現在大多數時間，她都是一個人。
“韓曉云，這個周末大伙要去郊外燒烤，全班可就缺你一個啦?！卑嚅L特懇切地邀請。
“周末我有事，不好意思?！表n曉云的聲音極小，顯然，她并不擅長拒絕。
這個周末，她真的沒空，她要去動物園里撿垃圾。
韓曉云的母親在動物園工作了十多年，從當初幾個小小的展館變成如今的主題公園，地方是大了，可游客的素質卻不見提高，特別到了旅游旺季，地上的垃圾隨處可見，有瓜子殼、零食袋、煙蒂……動物園最近在招志愿者，主要是勸阻游客的不當行為，輔助保潔員清理垃圾，韓曉云讓母親幫忙把名報上了，將自己的周末時間奉獻出來。失去與同學出游的機會固然可惜，但是能為那些可愛的動物做點什么，應該更有意義。
正想著，手肘被同桌周游戳了下，她才發現被老師點了名，所幸問題顯示在幻燈片上，算是順利回答出了，但還是沒逃過被老師批評的命運：“韓曉云，成績好也不是你開小差的擋箭牌。”這話殺傷力不小，她的臉一下子火辣辣的。
【護衛精靈同盟】
四月初，處處彌漫著春的氣息，也是一年里氣候最宜人的時段，動物園的游客人數突破了歷史最高值，與此相應，不文明的行為也大大增加。
那天，韓曉云在水族館當志愿者，正幫著工作人員干活，才一會兒沒注意，閃光燈使用是此起彼伏，而墻上明明白白貼著標語：“魚兒們怕光，請勿使用閃光燈?！?/p>
“請大家注意，拍照時請關閉閃光燈?！?韓曉云話音一落，游客們很自覺地動手關閉，唯有一人還執著地捧著相機不放下。
“你好，麻煩把閃光燈關了，可以嗎？”
“等會兒，就拍完這張?！?/p>
見男生半點沒有停下的意思，韓曉云干脆站在了他的鏡頭前面。
“韓曉云？”男生將相機放下，驚呼了一聲，竟然是同桌周游。
彼此都愣了好一會兒，倒是周游先道歉說，最近為了拍參賽作品有些走火入魔，沒注意到墻上貼的標語，他去過其他動物公園，從來沒有聽說過拍魚的時候不能用閃光燈。
“這些都是熱帶魚，原本生活的環境比較陰暗，忽然遇到閃光會被嚇得到處躲避，不小心撞到魚缸，可能導致死亡?！表n曉云認真地解釋。
周游發了句感慨：“原來你懂這么多?！?/p>
韓曉云無奈地瞧著魚兒嘆氣，哪里是她懂得多，母親從去年就開始嘮叨，不少熱帶魚非正常死亡，一開始沒引起重視，后來園里找了專業人士幫忙調查，才知道都是閃光燈惹的禍。自從貼了標語，情況有明顯改善。那都是生命的代價啊！
這次偶遇，讓韓曉云有了同盟軍。為了“贖罪”，周游決心跟她一起當志愿者。
韓曉云給他倆的組合取了一個特二的名字“護衛精靈同盟”，不過這名字只存在于她的日記本里。要是讓周游知道，說不定連志愿者都不愿意當了吧。
【忍者無敵君】
志愿者這事，本身挺好的，但韓曉云覺得若是被人知道，會成為議論八卦的焦點，于是跟周游商量好了，在班里不提這事。
世上沒有不透風的墻，何況是網絡這么發達的年代。韓曉云萬萬想不到，自己也能成為網絡熱點視頻里的女主角。
那天她在猴子展區當值，“猴園”沒有用玻璃隔著，游客能與猴子們互動。有個游客點了根香煙就想遞給猴子，不少猴子被煙味嗆到，紛紛躲開，有一只猴子好奇地瞅了一會兒，想從游客那里接過香煙。
就在這個節骨眼上，韓曉云及時發現，將游客拿著香煙的手給拽了回來，燃燒著的煙隨即落地。許是興趣正濃被打斷，游客一臉怒氣，二話不說就給了韓曉云一巴掌。
游客是個四十來歲的男人，力氣不小，一巴掌下去，韓曉云的臉上紅了一大塊。韓曉云并未發怒，很鎮定地解釋了自己志愿者的身份，指出了讓猴子吸煙的不良后果。男人的怒氣更盛，“遞根煙算什么？你一個毛丫頭有什么資格教訓我？”說著又扇了韓曉云一巴掌，這時圍觀人群才意識到情況不妙，趕緊將男人拽住。自始至終，韓曉云都沒有反抗。
周游趕到時，男人還對韓曉云罵個不停，說的話也不堪入耳。
“男人不是該更有擔當嗎？打女生你還有理了?！敝苡蔚钠饪蓻]韓曉云好，立馬頂了回去。
當時有游客開著錄像，拍下了整個過程，傳上網沒幾天就火了，網友們都被韓曉云的忍耐給震驚了，紛紛在下面評論：忍者無敵君！
很快，學校也知道了這事。班主任召集他倆談話，以后遇上這種突況，要學會正確的處理方式，不能這么針尖對麥芒，要迂回，要溫婉，還特別囑咐周游要更成熟穩重，幫助照顧韓曉云，鼓勵他倆在保證學業的情況下，做好志愿者工作。
老師反復對韓曉云強調，以后可千萬不能這么倔，要吃虧的。
【曾經的故事】
倔這個字，韓曉云聽很多人提過，母親，老師，還有那些關心她的同學朋友，平時性子已經夠倔了，若是再與動物扯上關系，倔性子就更加發揮得淋漓盡致了。
倔強的背后，是韓曉云心里難以愈合的傷口。
韓曉云的童年，大部分時間在動物園里度過，那時候動物還不多，猴子是最受大伙歡迎的。韓曉云也喜歡猴子，特別是一只叫圓圓的。圓圓特別有靈性，愛吃她剝的香蕉，會坐下來聽她講故事，還會各種搞笑動作，經常把韓曉云逗樂。
不知什么時候，圓圓學會了吸煙，身體變得日益瘦削，還經常不吃東西，飼養員都毫無辦法。有一次，韓曉云看見一個大叔拿香煙逗圓圓，趕緊上前：“叔叔，不能給它香煙?！贝笫鍖擂蔚匦χ?，將煙頭捻滅扔進了垃圾桶。韓曉云的努力改變不了什么，圓圓飲食極不規律，生了其他的病，很快就死了。
“如果不是那些不文明的游客教會圓圓吸煙，它也許會活得久一點。”韓曉云講完了圓圓的故事。
“一個人的努力畢竟是有限的，最好是大家一起加入到保護動物的行列里?！敝苡瓮耆豁n曉云的情緒感染，琢磨著更好的辦法。
操場上踢球的同學早已散去，天色暗了下來，校園里的路燈瞬時亮起，照在兩人身上，溫暖滿溢。
【希望的曙光】
“韓曉云，你把頭側過來一點，不然鏡頭拍不到。”
“不對不對，表情不對?！?/p>
拍了好幾輪，才過了一幕場景。
是關于韓曉云的視頻給了周游靈感，現在能進行快速傳播的，只有網絡，何不拍個微電影――以韓曉云的成長故事為載體，引出保護動物這一主題。
得到韓曉云的認可后，他找了讀傳媒的哥哥幫忙，哥哥不僅有拍攝器材，還能完善他們不太成熟的劇本。為了能實地拍攝，韓曉云敲開了動物園領導辦公室的門。
韓曉云將微電影的拍攝目的和方案仔細地介紹了一遍，提出希望能借用拍攝的場地。
領導沉思了好久，就在韓曉云幾乎快要絕望的時候，才欣然開口：“我們可以配合，不過我有個要求，如果拍出來效果不錯，動物園可以無償使用這些廣告?！?/p>
“當然可以?！表n曉云樂得都快跳起來了。
【坎坷路前行】
微電影的傳播效果遠遠超過韓曉云的想象，她萬萬沒想到，會吸引那么多媒體來關注這件事情。這天下午，學校特地將正在上自習課的她叫到了會議室，五六個記者等候在那里。 記者的問題五花八門，有問最初的靈感來自哪里，有問如何被動物園“相中”，甚至還有記者質疑是不是為了達到轟動效果，杜撰了游客傷害動物的細節。
“這一切都是我的親身經歷，沒有任何杜撰。”韓曉云作了明確的回答，“拍這個電影，沒有其他目的，只想保護動物。”
韓曉云回到班里，周游擔心地湊過來問：“沒事吧，瞧你這眼神耷拉著，難不成他們欺負你了？”
“我們的行為像是炒作嗎？從頭到尾，微電影的主題一直都圍繞著保護動物呀！太冤了！”韓曉云說出了心中的不滿。
“你可以反過來想，他們采訪你，肯定會報道我們的微電影，不是在幫我們宣傳嗎？”
周游這段話，打開了韓曉云的心結。的確，不管做任何事情都會遇到坎，必須咬著牙跨過去，就算是保護動物這條路，也會充滿坎坷，她要努力提高學習能力，考出優異的成績，挑選一個理想的專業，讓這條路能走得更為廣闊。
“學習吧?！表n曉云微笑著對周游說，周游是她最初的同盟軍，也是最鐵的！多好。
酷玩
一天晚上，宿舍的哥們都睡得正香。突然“嘭”的一聲巨響，一個同學從床上掉地，眾人驚醒。這貨坐地上噴了一句：“誰把風扇開那么大，把我從床上吹下來了！”
課堂上，老師講到相思樹，講完后特地補充：“這種樹，我們學校廁所旁就有一棵?！边@時一男生舉手，說：“老師，我想出去一下。”老師：“正上課呢，你要去那里？”該同學道：“相思樹下。”
某同學的QQ簽名：“World sing how learn.”我百思不得其解，便問：“你這簽名啥意思？世界唱歌怎么學習？”同學：“我的心好冷！”
同桌：“數學這東西，才是三分天注定，七分靠打拼。”我深有同感。同桌又嘆了口氣：“剩下那140分，就真的沒辦法了?！?/p>
二貨同學感冒了，去診所拿藥。醫生：“有20嗎？”同學：“沒有，只有一張100的！”醫生：“我是問你年齡！”同學：“哦，我18！”醫生：“發燒了？”同學：“嗯?！贬t生：“多高？”同學：“172?！贬t生：“我是問你燒到多少度！”
