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名著推薦范文1
一、激發再讀名著的興趣
初中生對于書本中提到的名著基本上比較熟悉，對“名著”的內容也能講個大概，于是有的同學便游離于課堂，大多只能講講故事情節，了解一些皮毛。因此，教師要善于激發他們對“名著”的興趣，讓他們更加全面、深入地閱讀。教學時要從“激趣”入手，可以采用以下這些方法：
1.利用多媒體展示精彩片段，激起學生的閱讀興趣，增加課堂容量。如閱讀《水滸傳》時，放映“魯提轄拳打鎮關西”中的精彩情節，比較文學名著與影視作品的優劣。
2.播放根據名著改編的影視作品的主題歌，討論歌詞對烘托主題的作用。如《敢問路在何方》不但描述了唐僧師徒經歷的千辛萬苦，而且展現了他們不畏艱難、鍥而不舍的精神風貌。這首歌不僅把學生帶入故事中，激發了他們的閱讀興趣，更能夠引導他們主動地去探究故事的主題。
3.渲染名著的影響。如教師在課堂上可以這樣開頭：世界著名的心理學家榮格認為，《西游記》和《圣經》一樣，是一部用神話故事講述的寓言，其價值在于其中演繹的人生哲理。古人云：讀萬卷書，行萬里路。今天，就讓我們一起閱讀《西游記》，跟隨唐僧師徒一起踏上萬里征途，感悟人生的哲理。
二、通過對學生喜愛的人物形象的分析，有效地進行情感、態度、價值觀的滲透
在名著閱讀過程中，學生會對作品中鮮活的人物產生濃厚的興趣，教師要注意在教學實踐活動中引導他們對自己熟悉的人物進行全面分析，通過適當引導，認識人物的成長，并能從人物的經歷中受到啟發，從而發展學生發散思維的能力，并借機滲透情感、態度、價值觀的教育，提高學生的語文綜合素養。如在讀《西游記》時，教師可以這樣提問：聰明的同學們，你能說說唐僧師徒四人在西去路上的遭遇嗎？
讓學生自由發表看法，從而了解學生對文本的熟知程度，為人物形象的分析作鋪墊。接著請學生自主選擇談論自己感興趣的人物，并分析人物的性格特征。
接下來可以這樣問：那么，從這些人的思想性格，從這些人的經歷中我們能學到些什么呢？大家能用一句話來表達一下我們從這些人物身上領悟到的道理嗎？學生不難得出，唐僧也好，孫悟空也罷，一個有追求的人在實現自己的理想的過程中，就是在不斷克服和戰勝自身以及外在世界可能存在的各種假惡丑因素，來實現真善美的理想境界。
三、珍視學生獨特的感受和體驗
經典名著內涵豐富、博大精深，初讀時不可能理解得深透。所以布置閱讀名著時，我并不要求學生理解得多么深刻，而是強調要有自己獨特的感受、體驗和理解。雖然他們的看法有時顯得幼稚膚淺，但這沒有關系。我想，打好了“精神的底子”，名著的哲思自然會在以后的歲月中了無痕跡地滲入到他們的心靈中，成為生命的一部分。這就是“名著推薦與閱讀”教學最大的功效。
四、充分閱讀，以讀促寫
學校語文教育應當堅持一種對經典文化、傳統優秀文化的尊重和倡導，以幫助學生找到適當的精神支點。
1.給學生充分的讀書時間，不僅僅安排在課外讀，還安排兩到三節課到課堂內讀。只有在充分閱讀的基礎上，學生才有可能真正產生自己的感受和看法。否則，后面對作品的探究就不能夠深入，只落得個走過場的形式。
2.安排好讀書過程（即定一個計劃）：做好筆記;精讀跟泛讀相結合。引導學生根據前面讀整本書的經驗進一步完善，或重新選擇，或交叉運用各種閱讀方法。
3.在閱讀完全書之后，生生之間、師生之間進行自由的思想交流，讓學生暢所欲言，各抒己見，教師在此過程中適時作出評點，用中肯的評價、鼓勵的話語去激發他們發表見解的熱情。例如在《西游記》的閱讀之后，學生自由地談論了自己對唐僧師徒四人的看法，之后，我讓學生篩選自己的感受，就“寫作、活動”中的議題或選擇自己所感興的話題進行深入思考，形成書面文字。之后，以小組為單位討論交流，選擇好的作品辦一期專題墻報。
名著推薦范文2
德累斯頓是薩克森州的首府,地位相當于武漢之于湖北省。德累斯頓這個名字,翻譯過來是“河邊森林的人們”。易北河從德累斯頓穿城而過,將這座城市分為南北兩岸。易北河的河道,彎曲蜿轉,有柔和的線條和靈動的姿態,同長江那種浩蕩著一瀉千里的架式不大相同。
易北河的南岸是老城區,北岸是新城區。所謂新城區,也老得讓人肅然起敬:至少13世紀,它就已經存在了。它比漢口老了兩百多年,與武昌和漢陽相比,卻還是年輕很多。
“藍色奇跡”是橫跨易北河上的一座橋。全橋涂著淺藍的顏料,幾乎與天空同色。大橋修建于十九世紀末。全長一百四十多米,沒有一座橋墩,橋上鋼梁之間的連接,也沒有用一顆螺絲,全部是鋼球鉚成。在當時的技術條件下,可謂奇跡。
不過,比“藍色奇跡”更值得一說的是這里的纜車。它號稱是世界是第一座纜車,修建成功是在1904年。想想,那是什么歲月呀,大清朝皇還在哩。
2 皮爾尼茨宮
德累斯頓能有今天這樣的名聲,得幸于十七世紀的國王奧古斯特一世,他又被稱為“強者奧古斯特”。他為德累斯頓修建了茨溫格宮、圣母教堂、皮爾尼茨宮等等世界級建筑。它們的出現,使德累斯頓驀然間有了一種輝煌,從而也成為德國最重要的都市之一。
皮爾尼茨宮已經在德累斯頓的郊區了,以前這里是一個小鎮。據說是強者奧古斯特年輕時去過威尼斯,對那里水邊的房屋念念不忘,一直想有一個自己的水邊城堡,皮爾尼茨宮的創建大概起因于此。然后他請了著名的建筑師來對這個宮殿進行重新建造,這個建筑師叫珀爾曼,著名的茨溫格宮也是他主修的。
那時候正是盛行中國風的時候,他要求這個行宮要有東方格調。不曉得珀爾曼有沒有到中國視察一番,反正他按皇帝的意思做了。1723年,他修建了水宮,水宮的臺階幾乎一直伸進了水里。
3 歐洲瓷都邁森
邁森是德累斯頓附近的小鎮。去那里要坐火車,只有半個小時的路程。出火車站朝河邊走,便能看到高聳的城堡和大教堂,這幾乎是邁森的座標,不管走到哪里,抬起頭來,就能看到那幾個尖頂。邁森原是一個要塞,后來才成為宮殿,是強者奧古斯特的祖輩出山的地方。應該說,這里是他們最初的王宮。
邁森也在易北河邊,德累斯頓的下游。易北河是從捷克流到德國來的。布拉格離德累斯頓非常近,坐火車一個多小時,跟到黃陂似的。
因為瓷器的緣故,這個不足三萬人的小鎮成為著名的旅游景點。但在邁森,幾乎都看不到舉小旗子的旅游團隊,少了這些結隊趕集旅游的人,游客多為散客,街上的人數就很適度。游客三三兩兩地漫步街頭或是觀看景點,反倒使得邁森有一種雅致的悠閑。如果陽光正普照著,整個邁森就會洋溢一派充滿暖意的寧靜,以及從這之中散發出的懶懶的舒適。
邁森的瓷器已經有了三百多年的歷史了,最驚人的是,它自建成后,居然一天都沒有停過工。即使二戰期間,它仍然在生產。它被搬到阿爾布萊希特城堡后,在那里面呆了150年,直到十九世紀才搬了出來。邁森瓷廠保存著自發明瓷器以來的所有秘方和設計圖紙,大概有幾萬份了,檔案完備得也讓人目瞪口呆。邁森的瓷廠有一個工藝流程的展覽,看這個展覽要買門票,價格還真不便宜。
邁森的瓷器銷量很好,人們以擁有邁森的瓷器為榮。全世界各地的人都會來這里購買,尤其是有錢人和名人等,并且前來買邁森瓷器的日本人也多極了――寧可飛到歐洲,也不去千年瓷都景德鎮呀!
4 名人故地
著名作曲家韋伯(Carl Maria von Weber,德,1786~1826)在德累斯頓住過十年,曾在這里當過樂團總指揮。這十年,也是他創作最旺盛的十年。去世后,他的墓也在德累斯頓。
德累斯頓還有席勒的故居。據席勒故居管理員說,席勒在這里生活過兩年,住在他的資助人家。這個房間只是席勒的寫作間。他的住房現已是私人住宅,無法得以看到。在德累斯頓還有一座韋伯的紀念館。
距德累斯頓不遠的魏瑪,卻有席勒的故居。魏瑪已經出了薩克森州,位于隔壁的圖林根州。非但如此,歌德故居也在那里。他們倆人的住處距離很近,難怪他們一直有著深厚的友誼。
接觸過德國文學的人,大多都會熟知魏瑪這個地名。那里有歌德和席勒的故居(真正的席勒故居)。
像德累斯頓的故居一樣,席勒在魏瑪的故居也是一座黃顏色的房子。故居中有一張桌子和一張床,是席勒當年用過的,完全是原物。每一個去的人,都會忍不住伸出手,輕撫一下,仿佛是想感受一下席勒的氣息。手掌觸在桌面和床架上的感覺,真的是很奇妙的,只有身臨其境才體會得到。
歌德故居距席勒家不遠,大約走路只要五分鐘。比起席勒家來,歌德家是豪華得太多了,好幾間屋子都擺放著他的收藏品,屋內的陳設也很氣派。
TIPS 衣食住行
衣
德累斯頓讓我感受最深的是它的天氣。即使是在六月,也天天都穿著毛衣。適才還陽光燦爛,忽然就大雨澆頭。有時候,雨驀然來了,傘都還沒來得及撐開,它又突然走了,太陽立即就照在身上。出門冷得我系了圍巾,把背來的厚衣服全套在身上,還是冷。想起武漢這時候的酷熱,覺得這個冷還是好忍一點。
食
一日三餐中,最不讓我犯愁的是早餐。以往出國,如果住在酒店里,早餐甚至可說是比家里還舒服。在德累斯頓,雖然沒酒店住,但這里的早餐也仍然是最讓我喜歡的。德累斯頓有數不清的面包店,幾乎三步一崗,五步一哨。每個面包店都散發出燒烤的香味。面包價格多在1-2歐元之間。跟中國的面包比,當然也是貴了一點。
德國的面包品種很多。跟國內的面包比,許多都外殼較硬,很有嚼勁。甜面包多,但無味或略帶咸味的也不少。商店里還有無數的奶酪和黃油,香腸品種也多到我根本數不清楚。德國人喜歡在面包里夾著香腸來吃。德國餐的菜和湯都太咸,我的確吃不太慣,不過德國的蕃茄真好吃呀。
住
我住的房子是窄窄的波希米亞街上最破的一幢樓,破舊到我第一眼見到它時,有點目瞪口呆。這房子是1834年的建筑,是德累斯頓的新城區,東德時代城市復建時,原本這房子也應該拆掉,但因住了許多學生,就保留了下來。后來,一些藝術家決定把這幢樓買下?，F在,一樓經營酒吧,二樓是畫廊,三樓則留給來自世界各地的藝術家到德累斯頓時居住――我就是住在三樓的3號房間里。藝術家們還給這幢樓命名為:拉斯科爾尼科夫。他是陀思妥耶夫斯基著名小說《罪與罰》中主人公的名字。
行
名著推薦范文3
通過祭奠革命先烈活動，激發學生對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。
二、活動項目;
1.、茍美胡祭掃烈士墓。九年級學生
2、網上祭先烈。每班10人。時間:1---2日
3、舉行的“弘揚民族精神，緬懷先烈偉績”詩朗誦比賽。八(四)、)(五)班，九(四)、(五)班。時間：班會
4、舉行高唱紅歌“祭奠革命先烈、報效偉大祖國”主題紀念活動。其余班級，時間與3相同
三、參加對象：全體學生及教師。
名著推薦范文4
關鍵詞：華夏歷史文明傳承創新區；清明上河園；品牌文化
中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2013）03-0197-02
河南是華夏歷史文明傳承創新區的主體，也是傳承華夏歷史文明的主體。大力發展河南文化產業、培育中原特色文化品牌在傳承華夏歷史文明過程中有著舉足輕重的地位。本文通過闡釋華夏歷史文明傳承創新區的概念及內涵、清明上河園在華夏歷史文明傳承創新區建設中的地位和作用等，試圖探析如何更好的挖掘中原歷史文化資源，培育中原特色文化品牌，助推華夏歷史文明傳承創新區的建設。
一、華夏歷史文明傳承創新區的概念、內涵與外延
華夏歷史文明是以中原文化為主體的歷史文化形態，是中華文化的根源和主干。華夏歷史文明傳承創新區是中原經濟區五大戰略定位之一，是中原經濟區有別于其他經濟區的顯著特征，是以社會主義核心價值體系為引領，以滿足人民群眾精神文化需求為目的，以改革創新為動力，以文化事業和文化產業為支撐，挖掘中原文化資源，弘揚中原人文精神，傳承歷史文化，創新現代文化，實現傳統文化與現代文化有機融合，是全國性的文化創新發展示范區。在承擔國家文化發展戰略、保障國家文化安全、提升國家文化軟實力、增強中華民族凝聚力中，具有重要的戰略地位。
華夏歷史文明傳承創新區的建設與發展，需要依托中原文化優勢資源，挖掘具有中原特質的文化內涵，做好傳承和創新兩篇大文章，建設全球華人根親文化圣地、世界遺產保護研究基地、中華文化走出去重要基地、全國重要的文化產業基地、全國文化改革發展綜合試驗區，從而促進歷史文化和現代文化交融發展，培育具有中國特色、時代特征、中原風貌的現代文化，為中原崛起、河南振興提供精神動力和文化支撐，促進社會主義先進文化大發展大繁榮，增強中華民族凝聚力向心力。
二、清明上河園在華夏歷史文明傳承創新區建設過程中的地位和作用
華夏歷史文明是中華民族的文化符號，是中國的血脈與靈魂，既體現著中國的軟實力，也體現著中國的綜合國力?！耙徊亢幽鲜?，半部中國史”，河南是中華民族的搖籃，是華夏文化的發祥地?！秶鴦赵宏P于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》明確提出，將打造華夏歷史文明傳承創新區作為中原經濟區五大戰略定位之一，這是中原經濟區有別于其他經濟區的顯著特點，更是河南承擔國家文化發展戰略的歷史責任。因此，傳承華夏歷史文明刻不容緩。
開封作為中國古都之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，北宋時期的開封曾是當時世界上經濟最繁榮的國際大都市。面對如此得天獨厚的文化資源，開封旅游局打造了一批具有濃郁古代風情的民俗樂園。清明上河園作為當地的旅游旗艦品牌，以其巨大的品牌影響力帶動了整個開封乃至河南旅游業的發展，并在不斷的創新發展中，成為河南乃至全國的知名大型宋文化主題公園。自1998年開園以來，累計接待游客超過800萬人次，取得了良好的經濟效益和社會效益。2009年，清明上河園榮膺世界紀錄協會中國第一座以繪畫作品為原型的仿古主題公園。2011年1月14日清明上河園又獲得國家5A級旅游景區稱號。至此，清明上河園在一批批精英團隊的帶領下，成功走過了前期的創業之路，一躍成為可以和少林寺相媲美的河南省旅游業界的旗艦品牌。
清明上河園作為河南文化產業的代表，在深入挖掘傳承中原厚重的歷史文化資源的基礎上，也不斷的進行著文化創新。傳承和創新是一個有機的整體，我們傳承的中原歷史文化，都是中原地區在各個不同的時代所進行的創新。對于河南這個文化大省來說，培育具有中原風貌、中原特色的文化產業品牌對華夏歷史文明的傳承具有相當重大的意義。而清明上河園作為一個大型宋代風情民俗游樂園，向世人呈現了宋代的市井百態、民俗風情；精心打造的大型實景演出，各種民俗表演，真真實實地讓游客在夢回千年中體驗了一次宋代博大精深的文化。
清明上河園集中展現了宋代的都城、宋代的詩詞、宋代的文化，深入挖掘了開封的深厚文化底蘊，突出了當地文化內涵，帶動了當地現代文化產業的發展，提升了開封作為古都的競爭力，極大增強了中原文化的發展活力，助推了華夏歷史文明傳承創新區的建設。
三、打造清明上河園品牌文化，助推華夏歷史文明傳承創新區建設
關于品牌文化含義，本文認為品牌文化是指通過賦予品牌深刻而豐富的文化內涵，將鮮明的品牌核心價值有效地傳遞給消費者，從而被消費群體認可和接受的價值觀念的綜合。而主題公園的品牌文化是其發展的靈魂和核心。因而培育獨具個性的文化品牌，形成獨特的競爭優勢，是主題公園擁有持久生命力的必由之路。
（一）清明上河園品牌文化核心價值的提煉
開封清明上河園是以張擇端《清明上河圖》為藍本建造而成，是中原地區最大的仿宋代古建筑群，因而園區建設最大的目的就是復原北宋汴京城的繁華景象。園區二期工程完工以后，主體建筑雕梁畫棟、古色古香、金碧輝煌，再現了北宋鼎盛時期汴梁城的繁華景象，形成一派栩栩如生的古風神韻。隨著景區不斷實現創新發展，民俗表演、服飾道具、手工藝品等越來越多的宋代文化元素的加入，使得該園成為中原地區傳承華夏歷史文明的典范，向游客濃郁地呈現了宋文化的底蘊，因而清明上河園是一座以宋文化為靈魂和支撐的品牌園區，向游客傳遞宋文化為其核心價值。而這也契合了現代人尋找根親文化的需求，讓游客在這種體驗中油然而生一種民族自豪感。
（二）清明上河園特色園區的打造
“一朝步入園內，一日夢回千年”。清明上河園園區占地占地600余畝，其中河湖面積180畝；各式宋式房屋400余間，大小古船50多艘。院內主要建筑有城門樓、虹橋、街景、店鋪、河道、碼頭、船坊等，勾欄瓦肆、市井街巷，集中再現了宋代的京都風情。清明上河園不僅以恢宏的氣勢再現了清明上河圖，而且以巧妙的創意把整個歷史活化，融入了很多鮮活的東西。目前園區內的定時表演節目有二十余項，晚間的《東京夢華》實景演出更是將園區活動推向。因而無論是從園區建筑、民俗表演，還是沿街商鋪的叫賣，都真實地再現著宋代文化的輝煌，為園區品牌文化的構建畫上了濃墨重彩的一筆。
（三）清明上河園品牌文化的傳播推廣
在這個信息爆炸的年代，如何有效地利用傳播媒介進行品牌文化的傳播十分重要。無論是傳統媒體還是新媒體，充分發揮它們的作用，都能為知名品牌推廣添磚加瓦。品牌文化的傳播可以通過大眾媒體與消費者建立溝通渠道，迅速擴大品牌的知名度、美譽度。在媒體的選擇上，清明上河園通常選擇報紙、電視和網絡，信息含量豐富，覆蓋面廣，以期在激烈的市場競爭中站穩腳跟。目前清明上河園不僅擁有自己的電視宣傳片，還有自己的官方微博，同時還和旅行社合作，開通旅游專線，加快了清明上河園的品牌文化構建。
在清明上河園品牌文化的建設過程中，堅持了品牌文化的核心價值，融入多種中原特色文化，注重對文化資源的傳承創新，帶動了地方文化旅游及相關產業的發展。在此基礎上，如何更好地挖掘中原歷史文化資源，筆者總結了一下幾點。
首先，拓寬產業鏈，調整產業結構。做好文化產業發展的整體規劃，做好衍生產品的制作開發和銷售，使上游和下游綜合發展，打造一條龍式的成熟產業鏈條，提升整體品牌的盈利能力。同時在原有厚重文化資源的基礎上，發展現代文化產業，使文化資源優勢變成產業優勢。注重文化資源核心價值體系的構建，調整盈利模式，使品牌效應達到最大化。
其次，要注重培養文化產業創新人才。人才是文化產業發展的關鍵，如何將現有的文化資源轉換為產業優勢，需要創意型人才的智力支撐。被業界譽為“中國創意產業之父”的經濟學家厲無畏，針對歷史文化資源大省河南如何發展文化產業提出了三點建議：一是要再現場景，加入時尚元素；二是編好故事，活化歷史；三是提煉符號，打造品牌。此三點建議的核心就是創新?！皠撔率俏幕谋举|特征。一部人類文化發展史，實際上就是一部文化創新史。當今文化發展，創意制勝、內容為王”。河南在傳承華夏歷史文明的過程中，要不斷推進文化領域的體制機制、內容形式、傳播手段和行業發展等方面的創新，不斷解放和發展文化生產力，打造凸顯中原文化特色的文化產業體系，為傳承華夏歷史文明不斷積蓄力量。
最后，還要注重文化品牌的整體營銷，做好文化品牌的宣傳推廣。利用各種文化符號，把文化產品輸送到消費者的心里，讓消費者明晰文化產品的核心價值，形成一定的品牌忠誠度。在此基礎上，讓公眾感知中原品牌文化的魅力，讓河南文化走出去，樹立河南良好的形象。
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參考文獻：
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名著推薦范文5
[關鍵詞]文明施工策劃與管理；臨時設施的落實與實施；場容場貌的實施與管理
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A文章編號：2306-1499-（2014）11-0079-01
1.關于文明施工策劃與管理
(1)策劃基本思路。各在建建設項目要樹立全局觀念，把上級精神，政府要求、技術標準和工程實際情況相結合，合理策劃安全文明標準化施工。
(2)策劃組織。各在建建設項目安全文明施工標準化策劃書由施工單位負責，策劃書的可行性由監理單位進行審核，策劃書審批由建設單位負責，并由施工單位向有關監管機構報備。
(3)編制管理依據。有即將臺的一系列規定和((住房和城鄉建設廳關于進一步加強建筑安全生產工作的通知》、《建施工安全檢查標準》(JGJ59―99)、《建筑施工安全文明工地標準》(DBG13―81―2006)、《建設工程文明施工與安全防護圖集》、施工圖設計文件等。
(4)策劃書內容。
①工程概況。主要介紹各參建單位名稱、占地面積、建筑面積、工程造價、建筑層高、結構體系、工期要求、文明施工與質量安全目標等。
②目標。建立文明施工窗口，樹立企業良好形象是施工中創建安全文明施工標準化工地的主要目標要求，因此在策劃過程中安全文明施工目標必須明確創省或市及安全文明施工標準化工地，做到事先重策劃，過程重落實，實施看效果。努力實現安全文明施工標準化目標。
③基本要求。臨時實施所用材料盡可能滿足可循環使用的要求，施工過程遵循節能、美化的原則，確保滿足使用功能、安全、衛生、環保和消防等要求。臨時實施設置還應符合現行安全標準規范和省、市、縣相關規定的要求，落實勞動保護措施和職業健康安全相關規定，使用前應組織驗收，確保安全使用。
場容場貌應根據現場施工環境條件對各區域進行合理布局，以滿足工程需求為前提。
④主要保證措施。建立健全的組織建設制度，具備完善的管理體系，有符合人性化設計標準的技術保障措施。
⑤安全文明施工平面布置圖。安全文明施工平面布置圖要體珊‘總體規劃、分階段實施”的原則，詳細標注施工現場臨時設施在平面圖上的位置，并充分考慮房建工程的基礎施工階段、上部主體結構施工階段以及工程裝飾裝修階段的場地變化，預留一定的空間用作局部調整來完善。
⑥實施步驟。房屋建筑工程安全文明施工可按基礎施工階段、主體施工階段、裝修施工階段等三個階段分步驟實施?；A施工階段。工地大門、圍墻、洗車臺、道路硬化、辦公室、食堂、宿舍、浴室、廁所、吸煙與飲水處、料具倉庫、宣傳欄、現場圖牌等。主體施工階段。現場材料堆放、場地硬化、防塵防噪、周邊環境美化綠化、現場各種宣傳通告、教育標語的；機械設備、鋼管腳手架、防護棚、臨邊洞口防護、消防設施、危險源告示、安全通道等，對前階段的內容進行調整和完善。裝修階段主要內容可對前兩階段的內容進行調整和完善。
2.臨時設施的落實與實施
(1)臨時設施基本要求。臨時設施包括辦公區、生活區、施工區。辦公區應內設辦公室、醫療保健室等；生活區應內設宿舍、食堂、廁所等；施工區應內設門衛室、配電室、料具倉庫等。施工區與辦公、生活區應有明顯劃分、隔離和安全防護措施，并專人負責管理。
(2)臨時設施按功能劃分，也可分為基本功能區與輔助功能區?；竟δ軈^包括辦公室、宿舍、食堂、廁所、門衛室、供配電設施等：輔助功能區包括多功能室、醫療保健室、垃圾房、吸煙飲水處、料具倉庫等。根據工期或工程規模不同，臨時設施配置應滿足如下要求：①工期在10個月以上或1000萬以上要達到基本功能區與輔助功能區的要求；②工期在10個月以下或造價在1000萬以下要達到基本功能要求。
(3)臨時施工可充分利用施工現場或附近的現存設施，及工程項目配套先行施工完成的工程。臨時設施必須搭建的，應優先使用活動板房，或采用可移動易拆裝的建筑設施，以便可以重復使用。
(4)臨時設施的選址應根據工平面布置圖統籌規劃，避開強風口；不應搭設在易發生滑坡、坍塌和低洼積水等易由自然災害、地質災害引發事故的區域。禁止搭設在高壓線路下方和塔吊回轉半徑內。
(5)臨時設施功能牌(或標識牌)格式應統一，色彩、材料等由企業自行確定。
(6)臨時設施應有醒目的企業文化、安全標語、使用功能等標識。
(7)生活區應設密閉式垃圾桶、化糞池，臨時房屋周邊道路平整、清潔。
(8)臨時設施應進行必要的裝飾裝修。
(9)臨時施舍的環境與衛生標準應滿足《建筑施工現場環境與衛生標準》(JGJ146―2004)的規定。
(10)主要臨時施舍建筑面積參考指標：辦公室3~4m2／人；宿舍2.53.5m2/人；食堂0.50.8m2／人；淋浴室一個淋浴噴頭／25人；廁所0.02~0.07m2／人。
3.場容場貌的實施與管理
工地圍墻與圍擋。砌體圍墻采用不低于M2.5的砂漿砌筑，圍墻厚度、扶垛、壓項(提倡用琉璃瓦裝飾)、基礎、變形縫等做法與尺寸，由施工單位根據所使用的砌體材料經計算確定；彩鋼板圍擋基礎采用C20混凝土澆筑，基礎尺寸與變形縫做法由施工單位根據實際情況經計算確定；圍墻和圍擋應滿足抗臺風要求，確保堅固穩定。砌體圍墻的外立面應抹灰或裝飾，粉刷質量安全、文明施工宣傳標語或公益性廣告，如“創文明城市，爭文明工地”等，落款為相關單位名稱；圍墻或圍擋色彩由施工單位自行確定，但應與周圍環境保護和諧。
施工場地。①排水溝。工地內具備條件的正式給排水管提倡先行施工，替代臨時施工排水系統。工地內的臨時排水統應統籌規劃，經計算確定主、次排水溝的斷面凈尺寸。排水溝的排水坡度不應小于4％。。工地內側道路兩側、基坑周邊、落地式腳手架基礎周邊、臨時設施周邊、鋼筋加工場周邊等應設排水溝，各區的排水溝應連通形成排水系統，雨水及污水經沉淀池沉淀后，排水市政污水網。②場地硬化。工地內具備條件的正式道路提倡先行施工，作為施工道路。施工主干道按工程需要確定，出口段應延伸至與工地外市政道路相接，主干道采用C25以上混凝土，厚度250mm。
材料堆放。材料標識牌面應采用不銹鋼或其他金屬制作，專人負責填寫或擦洗，保持潔凈。材料標識牌面文字至少應包含材料名稱、規格型號、數量、出產廠家、進貨日期、檢驗狀態。材料堆放場地應硬化處理，并保持排水暢通。水泥、碼磚放高
外腳手架安全設施標識。腳手架鋼管、扣件等進場前應重新刷油漆。剪刀撐、擋腳板應刷紅白相間油漆，間距為300～400mm'樓層擋腳板警示標志應隔2步架設置。外腳手架外側應掛設密目式安全網，安全網應美觀牢固，定期檢查清洗，及時更換破舊的安全網。在外架及密目安全網外側醒目位置張掛警示標志和宣傳橫幅。驗收合格的外腳手架應張掛驗收合格牌。在施工現場入口的外腳手架、電梯卸料平臺處設置樓層標志牌；多棟工程應設棟號標志牌。上人斜道應滿鋪腳手板，做好防滑條，扶手欄桿應搭設2道，入口處掛設安全標志牌，斜道的擋板應刷紅白相問警示標志，間距300~400mm；斜道入口處應保持道路的暢通及人員進出方便。
名著推薦范文6
1、鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年高考時，此時不搏何時搏?
2、可小可大,有守有為,鶴發養蒸枝,此日彈冠同貢禹，成己成人,如圭如璧,鴻才光絳帳,他年愛國等夷吾
3、經過了三年風雨的洗禮，踏過了幾許的風濤海浪，十年寒窗，今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風雨后的彩虹，就在你打開短信的瞬間出現，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完，笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會懂!
4、緊張而有序，效率是關鍵!
5、金榜題名時，高鵬滿座，玉女入房日，低吟淺歌
6、金榜題名時，高鵬滿座，榮歸故里日，霸氣沖天
7、金榜題名時，高鵬滿座，飛黃騰達日，恩師難忘。
8、火紅喜悅，掛滿一個季節。金榜題名，遠去漫漫長夜。一籌大展登云志，跬步啟風雷。十載自能弄海潮，雄風驚日月。櫛風沐雨的勞作，成長煩惱的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊。
9、皇城廟的老道說你明眸皓齒沉魚落雁聰明伶俐學富五車。為了你的偉大夢想能夠早日實現我必聞雞起舞日理萬機面北而拜歌經頌佛——哈利路亞。祝：金榜題名
10、好兄弟! 今年的高考屬于你!相信自己,你是最棒的!祝你在高考中旗開得勝!一鳴驚人!金榜題名!
11、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!
12、我早說嘛,你小子聰明絕頂,一定金榜題名,看看,成為大象的口中食了吧,sorry!是成為象牙塔一員了,那就閉觀修煉吧,祝你學業有成!
13、我們要一起努力!祝福高考的短信讓我們加油!一定能行!
14、我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!
15、天下興亡肩頭重任;下聯：胸中韜略筆底風云。
16、書山高峻頑強自有通天路;下聯：學海遙深勤奮能尋探寶門。
17、手機鈴響,那是問候;手機唱歌,那是祝福;手機震動,那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。
18、識拉遠你睿智的目光，歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏，奮斗的道路上，你的身影顯得無比的昂揚。你與每一個成功擁抱，你的汗水在七彩的生活里閃光!
19、十年前，你還蹣跚著腳步尋找人生的起點，今天，你已成功完成了第一次飛躍，從此，你人生路上將充滿激情喜悅，恭喜高考成功!
20、十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，知你高考得成功，誠心祝福在心中，愿你的人生一路順風。
21、十年寒窗，百日風雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝愿高考金榜題名。
22、十年攻書寒苦，今宵征沖天路;回眸從前付出，潑墨卷袖書;恭祝，恭祝，此戰青云平步。祝高考金榜題名。
23、入學喜報飽浸學子千滴汗;開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。
24、入校如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極，求學似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。
25、親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真!爸爸相信你一定會成功，明年秋天我就可以到大學校園探望你，我們一言為定。
26、明天高考啦，以后不用6點起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢!
27、名列前茅是銀，日新月異是金!
28、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
29、六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
30、壯志凌云，大鵬展翅日，高朋滿座，金榜題名時。
31、度過黑色七月，經過藍色八月，迎來了金色九月，一個屬于莘莘學子的幸運之月，祝你學習更上一層樓!
32、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
33、大本領人平素不獨特異處;有學識者終生難有滿足時。
34、春天你撒下汗水，用一片碧綠來換取金秋的滿地黃金，收獲的是成功的喜悅，邁入另一階段，你的生命會更加精彩。恭喜高考成功!
35、祝愿所有的學子們：金榜題名!相信自己，你們是最棒的。
36、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
37、一年之計春為早;千里征程志在先。
38、一年一次的人生大邁步又要到來了，只有邁出這一步人生才算是一個新的開始，相信你一定會比別人走的更遠;跑的更快;考得更好。累了要注意休息，身體才是革 命的本錢。最后祝你：'門門功課好成績。
39、幸福的消息在金色的季節傳出,誠心的祝福由燦爛的笑臉道出!
40、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
41、新春共慶日，闔家同歡 飛黃騰達日，闔府全邀
42、我說過你考好了我就回去，你說過要考個本科讓我請你吃肯德基，好啊，加油啵!不過我不想你有任何的包袱，只希望你發揮好!加油!
43、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰場上一切展翅高飛吧!過了6月， 我們將有梅花的芳香。
44、我們等你的金榜題名，你是真正的明日之星!
45、雖沒懸梁刺股那么悲壯，也沒鑿壁取光那么刻苦，但曾挑燈夜讀，題海奮斗。如今金榜題名，終可施才，報效祖國，恭喜!
46、送你一個寶礦，礦里是金榜題名，銅心永駐，鋁途順風，鋅想事成，鎂夢成真，鋰想相伴，鉀庭幸福，煤有煩惱，鎢憂無慮，鉛途無量。請笑納!
47、水滴石穿業精不舍，海闊天高學貴有恒。祝，金榜題名!
48、書山高峻頑強自有通天路;學海遙深勤奮能尋探寶門。
49、手機鈴響,那是問候;手機唱歌,那是祝福;手機震動,那一定是我握住了你的手。高考成功!我的朋友。
50、十年前，你還蹣跚著腳步尋找人生的起點，今天，你已成功完成了第一次飛躍，從此，你人生路上將充滿激情喜悅，恭喜高考成功!
51、十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，知你高考得成功，誠心祝福在心中，愿你的人生一路順風。
52、十年寒窗，百日風雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝愿高考金榜題名。
53、十年攻書寒苦，今宵征沖天路;回眸從前付出，潑墨卷袖書;恭祝，恭祝，此戰青云平步。祝高考金榜題名。
54、入學喜報飽浸學子千滴汗;開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。
55、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
56、青春有志須勤奮;學業啟門報苦辛。
57、六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
58、鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年高考時，此時不搏何時搏?
59、苦經學海不知苦;勤上書山自恪勤。
