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渴望得到作文范文1
不敢設想世界沒有了信任會怎樣，因為我經歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學了。
體育課的時候，老師讓我們在操場上練跳繩，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學習，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進來，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問夜闌靜處誰共鳴？
渴望得到作文范文2
——寫給曾經的老師
今天偶然上百度找作文題目，看到“渴望得到肯定”這個作文題目，心突然抽搐了一下。遠方的老師，你還記得你曾經教過的一名叫“夏冷”的學生嗎？
印象中，老師從來沒有肯定過我，甚至只知道敷衍我。什么“啊”、“嗯”、“知道了”，有時對我很淡漠，不理我。吶，不知怎么，從一年級開始，老師就認為我是壞孩子，不管我怎么做，她都是這個想法，我也就沒想著去改變了。
二年級的一次語文課，老師提出了一個問題，全班只有我一個舉手，老師不經意地瞥了我一眼，漫不經心地說道：“好吧，既然全班沒有人舉手回答，那我們就講別的內容?！彪y道我不是人嗎？我站起來大聲說道：“老師！我舉手了！”老師緊蹙眉頭，“課堂上不許大聲喧嘩！夏冷同學，請你出去！”
我緊咬下唇，強忍著淚水，走出教室。老師，我真的舉手了啊。
三年級，你希望我們每個人保持座內衛生。我看見有一位男同學，向我座位下面扔了一團紙。我正準備彎下腰撿起，就聽您說：“夏冷！不是告訴你要保持衛生嗎！你怎么把我的話當成耳旁風！”
“我沒有……”即使知道老師不能相信，但我還是解釋著。
“還狡辯！你把整個學校的操場垃圾都撿了！”容不得我半點解釋。
我忍著心中的怒氣和委屈，去撿操場。碩大的操場只有一個小女生在撿垃圾，路過的老師都用疑惑的目光看著我，我盡量低著頭，不讓他們看見我的臉。
三年級下學期，班里選干部。其他的班都是毛遂自薦，而我們班例外。說到誰，全班同學舉手，人數過一半，就入選。老師，您真行?。∽屛页龀蟮霓k法真多！您故意先說：“夏冷！”我清楚地記得全班只有2個人舉手?！跋睦淠愫煤每纯矗∈裁词虑槎际亲约鹤龅?，你怎么樣大家都看在眼里！”呵，您真會找機會諷刺我。我本身就沒想當這個班干部，您何必多此一舉呢？
四年級，我通過自己的努力考了期末考試第一名，出乎我所料，你竟然因為這個沒有排榜。是同學們排出來才知道我的名次。從那以后，你對我更加冷漠，我也知趣的不去理你。
四年級下學期快要結束的日子，也快期末考試了。那天課堂上，你給我們講數學題。是的，那天我承認我沒聽你講課?？墒悄悴荒馨盐艺f的真么難聽：“夏冷！我告訴你！你別太狂了！就算一次考好，以后不好好學習也是人渣！”我的淚水“啪嗒啪嗒”地落在桌面上，坐下時，鄰座男生勸我說別哭了。你還說我：“你還有臉說話！”……
那天過去了。第二天還是你的課，這節課，我真的認真聽了。你叫我站起來回答問題，我答對了。我不知道為什么你還在全班同學面前損我？
剩下的幾天日子，我在你的叫罵聲中一點點忍過去了……
渴望得到作文范文3
有時候，我想變成善良的吸血鬼，幫助人類；有時候，我想大戰侏羅紀，將那里的一切印在腦海；有時候，我想徜徉在陽光之中，想讓我的笑容另太陽汗顏；有時候……
我喜歡這樣的幻想，縱然，海綿寶寶不會出現在我的蟹堡王中；縱然愛德華不會告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼；縱然上帝沒有告訴我她是個女孩，可是，因為：憂愁是可微的，快樂是可積的。所以：從今天到正無窮的日子里很微妙。又因為：我們的意志的定義域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以：希望的導數是肯定存在且恒大于零的，好運的函數圖像是隨橫坐標時間的遞增而逐漸凝固的，初中的生活像繁分式一樣的恐怖，但幸福是連續的。再因為：錢包里的進賬是等比數列且首項大于零的，這與我們的表現成正比。后所以：青春是無限的，想象是有趣的，擁有是美好的，三者結合時經典的。
一歲時，我渴望得到站起來的力量；兩歲時，三歲時，四歲時，我渴望得到和老爸老媽在游樂園里的歡聲笑語；五歲時，我渴望得到唐老鴨的親筆簽名；六歲時，七歲時，八歲時，我渴望得到像學哥學姐那樣的拽勁；九歲時，十歲時，十一歲時，我渴望得到初中的快樂；十二歲時。我渴望得到我的青春誰作主的倔強；十三歲時，我渴望得到真正的快樂；而現在，我是十四歲，我渴望得到想象的擁有。
我不可能成為吸血鬼，不可能大戰侏羅紀，但是，只有想不到?；孟胍彩且环N擁有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前進。所有的困難都是不等式，它們有大有小，但是有時等式，只要你去解決，所有的困難之間都是可以畫等號的……
銀川市唐徠回中初二年級 董艷博
渴望得到作文范文4
“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會換來媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事?。?ldquo;我要飛得更高！飛得更高……”
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”
“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會換來媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事??？“我要飛得更高！飛得更高……”
渴望得到作文范文5
近視真讓人煩惱呀！
從小學二年級開始,我眼中的世界就開始變得模糊不清了,帶上眼鏡看到的世界總覺得是那么的不真實。在沒有近視的時候,我總覺得視力表上的“山”誰看不見。而現在，我甚至都對查視力這個詞特別地恐懼。然而，我做夢都渴望得到一雙可以清晰看世界的眼睛。
如果我有了一雙明亮的眼睛，上課的時候，就不會在因為念錯字而鬧出笑話受到同學們的譏笑與冷嘲熱諷。同學們也不會給我起外號，叫我“眼鏡蛇”、“小四眼”......。在大街上也不會再因為怕看不清楚認錯人而不敢跟那些認識的叔叔阿姨打招呼，因此讓別人認為我是那么的不懂禮貌。
渴望得到作文范文6
——題記
看著深藍色的天空，如果能得到它，該是一件多么令人向往的事?。?/p>
又是一個風和日歷的下午，我想和同學去買鞋，希望能得到媽媽的同意，便說：“媽媽，我今天能和同學去買鞋嗎？”話音剛落，只聽媽媽大吼道：“小孩子哪里會買鞋呀，過幾天我去給你買?！边@是一件極為普通的事兒，在平時的生活中是多么的不起眼兒啊，可它幾乎發生在每一個家庭中。
“自由”這個多么自由的字眼，愛琴海就象征著自由，如果有一天我能希臘看愛琴海，那時我一定會面朝大海大聲的喊：“愛琴海，我渴望自由！”
