前言：中文期刊網精心挑選了幼兒園家長心得范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
幼兒園家長心得范文1
親愛的家長：你們好!
在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：謝謝!希望大家在日后的工作中繼續支持我們!
幼兒園給家長的一封表揚信
親愛的家長：你們好!
在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：謝謝!希望大家在日后的工作中繼續支持我們!
xx老師
給家長的感謝信范文
哆唻咪舞蹈班的學員及家長們：
大家好!我是顧老師。感謝大家多年來對哆唻咪舞蹈工作室的支持和幫助!工作室成立4年多來，學員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點變化，每一步成長，與各位小學員和家長朋友們是分不開的。
幼兒園家長心得范文2
我們是延吉市蓓蕾幼兒園苗苗二班學生的家長,六一前夕我們懷著激動的心情參加了蓓蕾幼兒園慶六一活動,觀看了每個班級的舞蹈展示,又親自體驗了與孩子們手工制作生態園,孩子們臉上流露出來的笑容能看出他們有多么快樂，我們又一次感受到蓓蕾幼兒園良好氛圍以及老師們的教育特色。我們苗苗二班全體家長希望借助這個平臺傳達我們對蓓蕾幼兒園領導以及苗苗二班三位老師的感謝之心。
活動分為舞蹈展示和手工制作兩部分,下午孩子們一睡醒,幾位家長早已等侯在校外來給寶貝們化妝,由于孩子們都是第一次參加這種大型表演,一說化妝都主動的排好隊,看著一個個漂亮的小臉蛋,家長們臉上也都樂開了花.手工制作方面我們班的創意是制作綠色生態園,利用廢棄的塑料瓶制作各種漂亮的花盆和魚缸.老師提前把孩子們分了5大區域,繪畫組,制作組,裝飾設計組,種花組,小魚組,家長們都非常默契的各自準備材料,繪畫組的帶畫筆找圖案,制作組帶了各種各樣的塑料瓶,種花組帶花,帶土,小魚組的準備了好多漂亮的小魚,還有家長親手訂制了三個花架來展示我們的成果,現場孩子們盡情的畫著自己喜歡的圖案,剪的剪,畫的畫,栽花的栽花,放魚的放魚,笑聲陣陣,其樂融融.最后我們苗苗二班的舞蹈獲得了二等獎的好成績,綠色生態園也一直還保留在蓓蕾幼兒園門前,成為了一道亮麗的風景線,這是苗苗二班全體老師,家長和孩子共同創作的結晶.
孩子們入園快兩年了,在三位老師辛勤的培養與備至的關懷下，從入園前的不懂事，性格內向，到現在懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。苗苗二班的三位老師年齡都不大,但是對待孩子們確是細致入微.祝海燕老師像白楊樹成熟穩重,她對孩子們的愛根深葉茂,孩子們看到她就有家的感覺.她能夠針對不同的孩子給出不同的建議,并且及時與家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點.李蔓老師像太陽,用她那甜美的笑容普照著孩子們,每當看到她孩子們臉上不自覺的便流露出幸福的微笑,微笑著唱歌,微笑著跳舞,微笑著玩耍,孩子們也從微笑中慢慢樹立了自信心;何夢茹老師像雨露,潤物細無聲,每天默默的照顧孩子的餐飲與衛生,孩子們說的第一個排比名就是”何夢茹老師每天都很辛苦,又得給我們打飯分飯,又得刷杯子,又得洗毛巾,又得鋪床疊被子……”一連十幾個又得,聽得家長們心里暖暖的,這即體現出了老師為孩子們的辛苦付出,同時也看到了孩子們已經擁有了一顆感恩的心!
我們要感謝三位老師,感謝你們的無私奉獻，感謝你們對孩子的熱忱.是你們無私的關愛,孩子們才會茁壯成長,是你們無私的付出,苗苗二班才會成為一個和諧的大家庭,身為家長我們覺得把孩子送到這樣的幼兒園有這樣的老師我們無比的放心,我們有無盡的感激,用紅燭,用春蠶都不足以表情我們對您的感激之情.感謝蓓蕾幼兒園領導,感謝您們培養出這樣優秀的教師,祝福園領導和全體老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
蓓蕾幼兒園苗苗二班全體家長
幼兒園家長心得范文3
很高興從今天起我們將和您的孩子來到xx幼兒園這個溫馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這里我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！
入園前
1.熟悉環境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應該提前一段時間給孩子打打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加種種有趣的活動等等，使孩子從內心向往幼兒園。同時，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，翻一翻家里所沒有的圖書，認識老師和小朋友，使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環境。
2.學會簡單的生活技能入園前讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。
3．時間的準備要幫助寶寶了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長應提前了解到幼兒園的生活制度，然后告訴寶寶每段時間要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個科學的作息時間表，要求寶寶每天按時進餐、睡眠、盥洗、活動娛樂等等，并堅持執行，使孩子從小就有一個遵守時間的好習慣。一般我們幼兒都是早上8點30左右入園，中午11點吃午飯，12點睡覺，下午2點半起床。
4．物質的準備家長要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對于依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。
5．能力的準備要教寶寶學做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應多為孩子創設有趣的環境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完后及時表揚他的進步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強。
入園后
1.孩子入園了，家長須離開。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2.認識新朋友。家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。
3.新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
如果您對我們的工作有什么好的建議歡迎您在開學后及時與我們交流！
幼兒園家長心得范文4
（一）利用電話進行家園聯系既較大地增強了教育實效性又加深家園之間的情感交流
幼兒的性格特點普遍存在著他們的“兩面性”，在家和在園的情感、行為截然不同。他們在集體生活中對于自己的行為有一定的約束力，而回到家庭中，由于父母教育行為存在著某種偏差或經驗不足，特別是一些父母在外地打工長期跟爺爺奶奶生活在一起的幼兒就在許多行為習慣或個性上存在問題。在這時，我們可以通過電話對家庭教育進行指導。如有的幼兒在園樣樣都吃而在家中從來不吃蔬菜或具有嚴重的挑食現象，家長對這種問題束手無策，作為教師，除了在幼兒園利用多種手段加強對其教育，當幼兒回到家中后，我們還可以利用電話跟家長聊一聊，及時溝通教育策略，對孩子進行督促糾正。這樣，我們的工作更具有實效性。
現代化的聯系方式便捷、快速，作為教師經常利用電話進行交流，可以促進與家長和幼兒之間的情感交流。家長了解了自己孩子的情況，對孩子在幼兒園的生活就感到很放心，同時也使家長對教師的工作多了一份理解，體諒。對幼兒而言，在家中也能經常接到教師的電話是多么開心的事情呀。有的小朋友一接到教師的電話就會開心好多天，看見小伙伴就會自豪的說：“教師還給我打電話了呢！”教師、幼兒、家長之間如此融洽的感情，更加促進了家長工作的開展。
現代社會，大家的生活工作節奏都很快。家長們匆匆忙忙送接孩子，有的幼兒家長常年在外地打工自己沒有時間接送孩子，便把接送孩子的重任交給老人。但孩子的父母肯定都想了解和看到孩子在幼兒園里的表現，特別是對于小班、中班以及新入園的幼兒家長來說，這種牽掛特別突出。這時，網絡聯系的方法就可以起到積極的作用。
二、階段性的家長工作和家長開放日活動是密切家園關系必不可少的一環
幼兒園家長心得范文5
尊敬的穗花幼兒園領導：
您們好！我是小三班xxx的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。
進園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到陌生人也會打招呼，并學會了關心人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。
記得那一天放學的時候，梁老師跟xx說：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口里，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類例子我可能數都數不清了。
我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激！
幼兒園家長心得范文6
您好！我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的2011屆大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。
是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關于畢業典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發生摩擦后，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導；有太多的忘不了。
我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。
