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世界助殘日范文1
2017年“3·23”世界氣象日的主題是“觀云識天”。我局根據省、市局的部署和要求，緊緊圍繞今年的主題，并結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動?，F將具體情況總結如下：
一、思想上高度重視，行動上強化落實
2月下旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長龔慶為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，提前征訂、印制了宣傳資料，制作了宣傳戧牌，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，相關人員各就其位，各負其責。龔局長要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。
二、宣傳活動精彩紛呈
1、通過短信平臺進行宣傳
我局在3月22日和23日兩天通過短信平臺向市委、市zf領導、zf部門、鄉鎮園區、專業服務用戶、全市氣象信息員等發送手機短信近800人次，內容是：隆重紀念“3·23”世界氣象日!主題：xxx，讓我們攜起手來，共同應對氣候變化。
2、小學生體驗氣象工作
3月20日，城郊小學學生來到我局，切身體驗氣象工作。同學們興致勃勃地參觀了氣象觀測場、測報中心和預報服務中心，并觀看了科普宣傳片。氣象科技人員為小學生們講解了氣象觀測、天氣預報及氣象災害防御知識。同學們爭先恐后地向科技人員提問，表現出對氣象工作的深厚興趣。
通過參觀體驗，同學們感覺受益匪淺，紛紛表示今后要多學習氣象知識，多關注氣候變化。
3、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動
我局氣象防災減災科普鄉村行活動于3月21日正式啟動，圍繞“xxx”的主題，氣象科技人員走進鄉鎮，開展豐富多彩的宣傳活動。
在農民廣場，通過現場宣傳、發放科普材料、播放宣傳片、征求意見等多種形式，氣象科技人員與農民進行面對面的交流，受到廣大農民的熱烈歡迎。在學校，氣象科技人員特意運用多媒體為師生們舉辦了一場生動的科普講座，詳細介紹了各種氣象災害的成因和防御措施，師生們均表示獲益非淺。校長拉著科技人員的手，真誠感謝氣象局的同志把氣象科普知識送到到校園來。我局將把氣象防災減災科普鄉村行活動作為一項長效工作深入開展，通過以點帶面、扎實工作，為普及氣象科普知識，增強農村氣象防災減災意識做出應有的貢獻。
4、氣象局對外開放
為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前5天通過短信平臺和《高郵信息》報向社會各界了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。
三、媒體廣泛宣傳報導
3月21日我局在《揚州日報》區域新聞、3月21日在《高郵報》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。3月23日高郵電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤采訪和報導，并在24日晚上的新聞節目中進行了播放。
世界助殘日范文2
一大波節假日已經鋪天蓋地的襲來，那么酒店的自助餐怎么會錯過這些提高知名度的好時機呢?下面是小編為你整理的自助餐策劃，希望對你有用!
自助餐策劃1
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的`經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
(一)圣誕、元旦活動安排
1、圣誕、新年自助晚餐(西餐負責)日期：20年12月24日、12月25日時間：下午五點半至晚上十點半地點：酒店二樓西餐廳和書吧紅粉舞廳價格：自助晚餐成人每位198元，兒童每位88元(10歲以下)(自助餐券由營銷負責設計、總辦負責制作，完成日期11月20日)
形式：
(1)娛樂活動：圣誕、新年音樂、唱詩班表演、圣誕老人派送禮物;
(2)游戲活動：搞智力競猜游戲，并以小額現金獎勵刺激參與和前來消費;
(3)自助晚餐：以海鮮和傳統圣誕食品為主的自助晚餐。
2、圣誕自助餐(西餐負責)
日期：20年12月24日至12月25日時間：晚餐地點：西餐廳價格：98元/位，68元/位
形式：
(1)以江鮮和傳統圣誕食品為主;
(2)具體菜單另報。歲末聯歡宴(中西餐分別負責)
3、圣誕派對(紅粉舞廳會負責)
日期：20年12月24日、12月25日時間：晚七時至凌晨二時地點：紅粉舞廳
形式：
(1)娛樂節目：包括樂隊演奏、圣詩誦唱、歌舞表演、趣味游戲草裙舞等;
(2)抽獎禮品：獎品種類另定;
(3)酒店致辭
(4)化妝舞會：午夜時分舞廳專門準備一臺狂歡化妝舞會。
(二)圣誕、元旦節日裝飾安排
一、店外燈飾(由營銷部部負責設計、制作。工程部負責裝飾)
完成日期：20年12月1日
地點：酒店B區大堂
形式：
1、制作酒店英文招牌;
2、進行圣誕樹燈光布置。相關資料：酒店圣誕節環境布置方案
二、大堂裝飾
完成日期：20年12月1日
地點：酒店大堂公共場所部分
形式：
(1)大堂西餐廳一側放置以圣誕童話為主題制作的觀賞點(工程部負責協助，美工制作);
(2)大堂內放置一光纖圣誕樹(前廳部負責);
(3)大堂西餐墻進行圣誕彩帶裝飾(西餐廳負責);
(4)大堂正門玻璃進行必要的圣誕裝飾合噴繪(房務部負責);
(5)大堂3樓上空懸掛圣誕彩旗(工程部負責)
三、營業吧臺布置
完成日期：20年12月1日
地點：酒店前臺、西餐廳、舞廳吧臺、
形式：
(1)以小型圣誕樹、圣誕花、圣誕鐘、圣誕貼紙、圣誕公仔對營業場所進行裝點布置。(各部門11月20日前報計劃，統一審批采購，分發、分部門布置);
自助餐策劃2
活動目標：
1.促進家園合作。
2.培養幼兒良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費、不挑食、食物搭配合理)，了解一些自助餐的禮儀，懂得分享的快樂。
3.讓幼兒參與親子活動，感受活動的熱鬧氛圍。
活動準備：
(一)活動前環境布置
1.幼兒園環境布置：幼兒園內部、操場布置氣球，增添節日氛圍。
2.班級教室、走廊，渲染節日氣氛。
(二)活動前自助餐禮儀教育
1.了解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱性的東西，比如零食吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化。
4.幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。
5.引導幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。
6.每個區域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。
(三)活動前餐點準備：
幼兒園準備薯條、雞柳、餃子、糕點、水果沙拉、雜糧、飲料。
家長準備2-3人份食物，來園后根據餐盤前的'提示將食物分類放好。
活動流程：
1.保育員、配合教師擺好餐點、餐具，統一擺放。
2.家長和幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，拿取食物。
(2)家長指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜，避免浪費。
(3)幼兒取食物過程中，家長負責指導幼兒取餐及進餐。
(4)幼兒進餐結束后，家長指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
(6)和班級老師一起整理好場地再離開。
3.進行親子小游戲。
自助餐策劃3
一、活動方案設計由來：
現在的孩子獨生子女居多，普遍存在厭食、偏食等問題。如何讓幼兒從被動地吃變為主動地想吃、要吃，并吃得合理、吃得愉快，保證攝入合理的營養，擁有健康的體質。
通過本活動，讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;共同學會分享同伴帶來的點心和水果。還可以從中了解一些自助餐的禮儀，如：禮讓、排隊、自我管理餐具，用公匙、吃多少盛多少，不浪費等。
二、活動目標：
1、養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師的勞動成果;
2、體驗自助餐的休閑、自在、快樂。
三、活動時間：12月6日(本周五)上午11:00——12:10
四、活動地點：幼兒園一樓舞蹈廳
五、活動準備：
1、自助餐禮儀教育————各班級提前進行教育
(1) 幼兒進行餐前教育————穿正式的服裝進餐、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上;
(2) 教育幼兒合理安排飲食，根據需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴飲暴食和浪費;
(3)教育幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓;
(4)教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習;
(5)讓孩子了解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量;
(6)讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，這樣才不容易上火;
(7)教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開座位;
(8)每個區域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。
2、餐廳座椅擺放。(班級準備、后勤協助)
3、餐點準備：各種水果和零食(后勤)
4、場地布置：環境裝飾、背景音樂、西餐禮儀PPT、迎賓人員等(特色組)
六、活動流程
1、當天10：30分前布置好用餐場地(餐點、餐具、紙巾統一擺放順序;提早放置餐后整理區——垃圾桶、毛巾等)————班級生活協助;
2、11:20分教師帶領幼兒入座————背景音樂、PPT播放;
3、組織幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。
(3)幼兒取食物過程中，生活老師負責指導、協助幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。
(4)幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
4、適當延長進餐時間;
5、整理收拾。
七、食譜：
1、熱菜：雞中翅、香腸、牛扒、肋排、鮮魚丸、西蘭花
2、主食：揚州炒飯、三絲伊面、牛奶玉米
3、湯品：番茄馬鈴薯豬骨湯
4、配菜：水煮菜心、番茄雞蛋
5、點心：白饅頭、巧克力蛋糕
6、涼菜：水煮花生、涼拌青瓜
7、水果：水果沙拉(蘋果、甜橙、楊桃、火龍果)
世界助殘日范文3
為迎接2020年第三十次全國助殘日的到來，著眼緊扣“助殘脫貧，決勝小康”助殘日主題，聚焦殘疾人脫貧攻堅，更好地引導殘疾人小康進程邁出堅實步伐，結合疫情實際，全縣上下開展了多種形式的助殘日活動。
一、做好宣傳造勢工作
以“助殘日”為契機，充分利用等公眾號電視新聞、微信矩陣平臺、各村微信群、qq群等新媒體進行社會宣傳活動，第一時間報道全縣助殘日活動開展情況，加強對各項扶殘助殘政策的宣傳，提高群眾的知曉率，營造良好的社會氛圍。
二、開展助殘幫扶活動
1.5月16日上午，在第三十次全國助殘日來臨之際，政府縣長先后殘疾人運動員、殘疾人羽毛球世界錦標賽冠軍，自主創業模范國家中開展走訪慰問活動，同時為殘疾兒童發放了站立架、輪椅等輔具并向殘疾人和殘疾人工作者致以節日的問候。
2.5月17日下午，在第三十個全國助殘日當天， 先后到建檔立卡貧困殘疾人來永濤創辦的盲人按摩店、十屆全運會旱地冰壺冠軍劉文旭家中開展走訪慰問，并為殘疾兒童發放輪椅，站立架等輔具。
3.幫扶單位入戶慰問本單位所包貧困殘疾人。在縣委政府主要領導的帶動下，全縣各部門紛紛行動，各鎮及縣直部門深入到貧困殘疾人家中，特別是因疫情影響導致生活困難的，積極開展走訪慰問活動，確保全面完成脫貧任務。助殘日期間共計慰問建檔立卡貧困殘疾人300余人。
世界助殘日范文4
女： 親愛的觀眾朋友們，大家━━
合： 晚上好！
女： 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。
男： 我國有一個節日叫全國助殘日，為了慶祝今年的全國助殘日，今晚，我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會，歡迎大家的光臨。
女： 在演出開駛之前，首先有請————講話。
開場歌舞
男： 朋友們，也許你沒有真正注意到，在我們身邊，有這樣一個群體，由于種種主客觀的原因，他們成為了社會最困難的弱勢群體———殘疾人群體。
女： 是的，同在藍天下，由于身體狀況等因素的限制，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。
男： 今年的助殘日的主題是：平等共享，促進殘疾人就業。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
女： 獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。
男： 好。文藝演出現在開始，首先請欣賞開場歌舞——
合： 。
（其它節目串詞）
舞蹈 （縣育智學校）
女： 在我們**，大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層，在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中，殘疾人家庭約占三分之一。
男： 相當部分殘疾兒童由于種種原因未能上學讀書，多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足。
女： 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難。
男： 所有這些，都需要全社會的關愛、扶助。使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰。
女： 好，接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈。
小品
女： 〃平等共享，促進殘疾人就業，是今年全國助殘日的主題；全社會關心、扶助殘疾人，殘疾人也同過種種方式回報社會，涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡。
接下來請欣賞小品
結束歌舞
男： 走在陽光里，你如此的美麗。
女： 同在藍天下，不分我和你，
男： 獻出一份愛，捧出一顆心，
女： 助殘扶殘，行善積德，
男： 倡導文明，功德千秋。
女： 請欣賞歌舞
舞蹈
女： 陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有那美麗的漁家姑娘，接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊，共同領略海邊的醉人風光
請欣賞歌舞
串詞一：
看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生，他們都是聾啞人。也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受（設計對話）此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快、更加幸福。
朋友們，讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們！
抽獎環節串詞：
男： 朋友們，為增加晚會的互動性，我們在晚會中安排了抽獎環節。
女： 參加我們抽獎活動的方法很簡單
捐資環節串詞：
男： 扶殘、助殘，是我們中華民族的傳統美德，為了殘疾人事業的蓬勃發展，在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下，各單位以及各界人士涌躍捐資，獻出愛心。
女： 在這里，我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況
男： 情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。
女： 讓我們都伸出溫暖的雙手，為殘疾人事業獻上一份愛心。
世界助殘日范文5
重申"助殘日",本身就意味著無視和可悲。
我無意特地再次重申今天是個什么日，重申意味著無視和可悲。正如三八國際勞動婦女節只是希望男女平等而并不意味著男女已經平等了。如果真的平等，那么要么男女都不過，要么就同時過婦女節和夫男節。不是嗎？
不知從何時起，我們的節日、活動日已經太多，多得幾近數不過來。一年365天，元旦，春節，五一，六一，七一，八一，十一……間或還會有母親節，父親節，教師節，護士節，記者節……中國的節不夠，我們還引進了情人節、圣誕節、萬圣節……可是，我相信，沒幾個人會記得今天這個"全國助殘日",因為我們大多數人不是殘疾人，或者自以為不是殘疾人。這個活動日與我們無關。
一個人無視無所謂，那兩個、三個、多個人無視，就令人感到很悲哀，極難過。
看到前方發回來一組組探訪活動的照片，雖然看不到他們的眼淚，而我卻哭了，是對著屏幕無聲地哭，哭到淚水止不住。當我的視線離開電腦，離開新田論壇，握著方向盤漫然地行走在城市邊緣時，就一遍遍地問自已：你為什么哭？何至于哭？到底是因為委屈、怨怒，是無奈、無助，還是善良、憫人，或者不過是突然襲來的悲涼和心寒？沒有答案，也找不到答案。
經歷了太多的網事風云，經歷了太多的人世滄桑。我很久都不曾哭了，特別是好久好久不曾對著電腦顯示器哭了。我以為我的淚水流干了，可原來這些淚水還在身體的某處；我以為我已經麻木了，可原來即便是先天性心臟脆弱也阻擋不了它仍在跳動，仍會感傷。
他們是身體殘疾，而我們是心理殘疾。
這次活動是不是這樣就助殘了，就這樣活動日就圓滿勝利地結束了？
不！沒有！這是我們每個人的活動日，我們何償不是殘疾人！
是的，我們都是殘疾人。這個"我們",包括你我，他和她……原來我們都是殘疾人。他們不過是身體殘疾，而我們也許是心理殘疾，這個助殘日是我們每個人的活動日。
別不承認。其實，我們都是殘疾人。
不必同情他們，他們不需要同情，某種意義上說，他們比我們更堅強。
而我們，該同情的該審視的是自已的內心，因為我們是心理的殘疾，靈魂的殘障……
就在前兩天還在某網站看到一貼【新田政府真漂亮的】帖子，是的沒錯，當時我看到時也很想留下幾行文字，身為一名新田人，看到政府辦公樓能有今天這般模樣，也會感到一種驕傲感。自豪感?？墒恰斒种缚拷I盤時又輕輕的挪開了，因為…經歷過那么多次義工愛心活動之后，那一排排搖搖欲墜的瓦房。那一張張無助的面孔又會出現在我眼前，剎那間，政府辦公樓和這些畫面像陳年影像般在我眼前交錯著。無意去評論相關部門的是非功過，大家也看到政府部門也一直在努力改善弱勢群體的生活…只是覺得…我們能做的遠遠不止這些。
世界助殘日范文6
1.標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫倡議書三個字。 另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如關于為雅安地震災區捐款的倡議書 。
2.稱呼
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如廣大的青少年朋友們、廣大的市民朋友們等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對象。
3.正文
倡議書的內容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4.結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
5. 落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
范文
2016第26次全國助殘日活動倡議書
尊敬的老師、家長們，親愛的小朋友：
我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸帶到了這個世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當你已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時，對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當你盡情享受音樂帶來的快樂時，那些聾兒卻生活在無聲的世界;當你盡賞祖國河山秀麗風光時，對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼
每年五月的第三星期的星期日是全國助殘日，今年已經是第二十五個全國助殘日，今年主題是關注孤獨癥兒童，走向美好未來。古人說：施比受更有福，今人說：送人玫瑰，手有余香。讓我們用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，xx市第三實驗幼兒園特向全園教師、幼兒及家長發出倡議：奉獻我們的愛心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運。
我園定于將于5月15日(星期五)上午開展募捐活動。屆時，請將您的愛心款項放進捐款箱。此次捐款所得款項，將捐獻給特殊教育學校及xx市基層學校特輔班。
值此第二十五個全國助殘日之際，讓我們共同行動起來，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福!
