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考核意見建議范文1
一、存在的問題和不足
（一）認識和宣傳不到位，領導支持程度不夠?？冃?a href="http://www.www-68455.com/haowen/106851.html" target="_blank">考核工作政策性強，程序復雜，涉及廣大干部職工的切身利益，需要廣泛宣傳，應讓廣大干部職工吃透精神，提高認識，明確職責和目標任務。但這項工作從上至下都沒有充分利用各種場合或媒體進行大張旗鼓地宣傳，沒有形成濃厚氛圍，有的試點單位甚至連績效考核工作動員會議也沒有召開，僅僅把績效考核看作是一次簡單的工作檢查，走形式、擺架子，部分干部職工不僅對績效考核不認識不了解不配合，甚至還出現了一些不必要的消極狀況，影響了考核質量，不利于發揮考核的實際作用。同時，領導重視程度不高。省市部署開展績效考核工作后，部分領導在事業單位級別升格、增加人員編制、增加職責職能，科級以上事業單位管理和考核方面比較重視，但對股級事業單位監督管理比較輕視，沒有從思想上充分認識到績效考核工作的意義和作用，在推行績效考核時，存在觀望、等待心理，怕影響社會穩定，遲遲沒有明確考核辦法。縣級事業單位考核委員會雖然成立了，但沒有有效地研究考核工作，部分縣直部門領導主觀上也存在抵觸心理，怕其他部門插手本單位事務，不支持不配合，造成了領導重視不夠、部門支持不夠、機構編制部門一頭熱的尷尬形勢。
（二）考核指標設計操作性不夠強。從試點情況看，考核方案設計者沒有深入基層單位充分開展調查研究，沒有廣泛傾聽基層職工意見及建議，尤其縣皮膚病防治所、縣第一人民醫院、縣第二人民醫院等單位，考核指標沒有根據各醫療機構自身特點設計考核內容，指標過于雷同，不具有針對性，導致考核操作性不強，與實際結果“非對稱”，不能統一結合，造成“兩張皮”?？h里制定的績效考核辦法和衛生系統考核方案也不夠科學，如在“考核等次和標準”方面，考核結果分為A、B、C三個等級，A級占考核總數的15%，綜合得分60分以下為C級，其余為B級。而實際考核中，17個公立醫療機構除3個A級單位外，其它14個單位均為B級，考核成績基本沒有懸殊，體現不了績效考核的公平性。在“考核結果應用”方面，只提出了A級獎勵和C級處罰政策，而B級單位占大多數，什么獎懲都沒有，既無法調動積極性，也無法消除消極因素，績效考核體現不出價值所在，達不到考核目的。在“監督管理”方面，要求主管部門加大對事業單位的監管力度，而實際工作中，主管部門只安排具體工作，很少監督其運行，更不愿意“家丑外揚”，對績效考核存在應付思想。在調增或調減績效工資方面，一是涉及干部職工切身利益，考核標準沒有明確說明具體數額比例，更沒有拉開差距;二是事業單位現行工資制度基本不實行績效工資制度，績效考核與績效工資不能有效接軌，即使考核結果出來了，也無法兌現績效工資，調增或調減工資就成了“空頭支票”。
（三）考核程序公開公正性不夠透明。為保證事業單位考核工作的順利進行，縣里從制度和操作層面對考核程序作出了明確規定。但在考核過程中，主要依托主管部門進行考核，這就決定了考核存在公正性不夠?？己私M成員是衛生部門從局機關、縣直部分醫療機構抽調業務人員構成，看似公正，實際受傳統主觀思想影響很大，客觀上影響了考核，單位條件好、效益好、與主管部門關系協調較好的單位成績高，條件一般、效益一般、與主管部門關系協調不夠好的單位成績較低。滿意度測評方面，僅僅通過本系統行風評議，職工測評、個別談話，也存在走過場現象，沒有說服力，缺少人大代表、政協委員、新聞媒體及服務對象等調查，不能全面體現群眾滿意度?？己私Y果評審過于簡單化，縣事業單位考核委員會沒有真正組織相關部門人員、專家進行評審，沒有認真征求有關部門意見和建議，根據考核成績就直接確定了考核結果?？己私Y果反饋也不夠透明，考核工作結束后，往往只重視公布考核結果，在反饋方面簡單走過場或者沒有反饋。被考核單位有權利了解自己在本績效周期內的業績是否達到既定目標，這便于單位對自身的工作有正確、客觀的認識，沒有反饋好考核結果，被考核單位就無法正確了解自己存在的問題，反而會造成一種誤解：考核都是領導的事情，領導愛給誰優秀就給誰優秀，我們再積極都白搭。這樣的績效考核在事業單位的認可度非常低，越考核反而越沒有積極性，越考核矛盾反而越來越大。
（四）考核結果運用實效性不夠突顯。從試點單位考核情況看，考核結果運用的政策沒有全部兌現，缺少實效性，不能充分調動廣大干部職工的工作積極性。如A級單位在各級各類評先樹優中優先推薦，僅僅是優先推薦主要負責人評先樹優，其他同志則沒有優先推薦;在適當加大財政支持力度，適當調增績效工資總量中，財政沒有明確對A級單位的支持力度，也沒有與單位工資掛鉤，廣大職工沒有從考核結果中享受到福利政策;在調整機構編制事項中，年初各單位提出的用人許可計劃，主管部門和編制部門采取平衡政策，根本沒有參考績效考核結果;在調整使用干部中，也沒有充分使用考核結果。而廣大B級單位更沒有任何獎懲措施，有果無終，無法推動整體工作提升水平。
二、對策建議
（一）提高認識，健全完善考核組織機構。一是要加大宣傳力度，提高認識。各級應充分利用報刊、廣播電視、網絡等相關媒介，全方位開展宣傳攻勢，爭取各級領導的重視和支持，讓廣大事業單位充分認識績效考核工作的重要性，支持配合開展績效考核工作。二是健全組織機構，加強領導?？冃Э己耸且豁楅L期復雜的系統工程，單純由縣事業單位監督管理局承擔，無法完成任務?？h事業單位考核委員會辦公室是一個臨時機構，沒有固定工作人員，主要工作由事業單位監督管理局承擔，而縣區監督管理局人員較少，有的甚至沒有1名專職人員，且日常業務較多，無法承擔全縣事業單位考核工作，無論從政策制定、實施考核，還是結果運用，縣區事業單位監督管理局均很難督促落實到位?？己斯ぷ饔煽h級層次機構組織實施，如由縣考核辦牽頭，與全縣科學發展考核相結合，可分類分批展開，事業單位監督管理機關可承擔綜合考核任務，主管部門承擔目標考核任務，紀檢監察、統計部門承擔社會評價考核任務，既避免重復考核，又能將考核措施及政策落實到位。三是健全溝通機制，加強協作。定期召開縣事業單位考核委員會會議，并邀請部分人大代表、政協委員等參加，進一步健全完善考核工作制度、相關政策和工作規則，定期研究部署考核任務。
（二）科學設定考核指標，提高績效考核操作性。一要堅持分類實施、區別對待的原則。建立多方位、立體式的考核指標體系，共性指標能充分體現各單位綜合能力，具體由考核委員會各成員單位根據各單位的共性內容進行賦分量化;個性指標突出單位公益服務職能和工作效能，根據不同行業、不同單位實際適時調整，既要對重點工作細化量化，又合理區分考核標準和權重，保證考核內容貼近單位實際。此次調研過程中，經與各部門溝通對接，部分部門已經形成了本系統內部的考核體系，如衛生系統的千分制考核等，均已成熟完善，考核工作中的個性指標方面，可以借鑒使用各系統的內部考核，避免了重復考核，也可體現單位的實際情況。二要堅持量化原則，對具體考核結果運用等進一步細化。如調增工資數量應該明確到位，層次再細化等?？纱_定A級單位提高薪級工資的5%;B級單位再劃分為B+、B、B-三個層次，B+、B分別調增薪級工資的3%、2%，B-不調整工資;C級單位再劃出C+、C-兩個層次，分別調減薪級工資3%、5%。
（三）嚴格考核程序，提高績效考核公正性。要充分發揮事業單位考核委員會作用，加強統籌協調，實行聯動考核，各成員單位分工負責，嚴格按照程序考核，形成一個部門牽頭、多部門參與的良性機制。在考核階段，共性指標由事業單位監管機關負責登記管理情況考核，財政部門負責財政資金運用方面的考核，人社部門負責組織人員管理方面的考核，匯總后形成綜合考核成績。負責業務履行情況的考核依托各主管部門，聯合相關部門人員成立考核組，加強實地考核，將本系統年度考核與事業單位績效考核相結合，考核不同階段任務、職責履行和年度目標任務完成情況;滿意度考核應該委托第三方，通過行風評議、民主測評、電話、網絡或問卷等方式征集民意。在評議階段，除評審專家外，可吸收人大、政協、社會治安綜合治理、計劃生育等部門參與，廣泛聽取意見和建議，并按照考核方案要求，實行現場評議計分方式，現場公開評審結果。在公示階段，要充分利用廣播電視、網絡、公開欄等多種方式，全方位公示考核結果，充分曝光，切實提高績效考核的公正性。
考核意見建議范文2
2011年河北省中考理綜物理部分試題與2010年試題相比，題型、題量及試卷結構都保持了相對穩定。
（一）試題結構
理綜試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，卷Ⅰ為單選題，卷Ⅱ為非選擇題。全卷包含物理試題、化學試題、綜合試題，題型有選擇題、填空及簡答題、實驗探究題和計算應用題四種題型。物理試題及綜合試題的分值如下表所示：
（二）試題特點
試題知識分布合理，重視“基礎知識和基本技能”的考查。課程標準提出的首要目標是“知識與技能”，目的就是讓學生通過對基礎知識的學習和基本技能的訓練，了解自然界的基本物理規律，客觀地認識和了解世界。2011年的中考試題知識分布更趨合理，既重視了知識的覆蓋面，又突出了對重點知識的考查。物理試題（含綜合試題）各知識塊題號和分值統計如下表所示：
由表可知，考查的內容主次分明，重點主要是力學和電學兩部分，其中力學約占39%,電學約占31%。
1.突出能力考查，體現學科思想
通過分析近幾年河北中考試題可以看出，試題強調考查學生“能力”的試題越來越突出。此類試題綜合性較強，要求學生對知識點掌握扎實，著重考查學生分析問題及知識的靈活運用能力。如第21題主要考查學生對串并聯電路電流、電壓規律的理解和歐姆定律的應用。題目綜合性較強，難度大，涉及的知識點較多，電路較復雜不能簡化，很難區分每個電表的具體作用是造成解題困難的原因。
2.密切與社會、生活的聯系，體現物理知識的應用性
2011年中考試題遵循“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，命題者充分考慮到物理學科的特點，試題注重貼近學生的生活，貼近社會實際，以學生熟悉的家庭、學校、社會熱點和科技的發展為背景命題，從而考查學生運用物理知識解決實際問題的能力。并加強了科學探究能力的考查。
二、2012年河北省中考物理教學建議
針對2011年中考試題結構和特點，結合物理課程標準要求和本人的教學經驗，為廣大九年級物理教師提出如下教學建議：
（一）階段劃分
中考復習一般分為三輪，第一輪：系統復習；第二輪：重點復習；第三輪：沖刺復習。
第一輪：系統復習。時間從2012年第二學期開學到5月10號左右，大約3個月。此輪復習是按知識板塊：聲、光、熱、力、電分章節以課本為基礎進行復習。
第二輪：重點復習。時間從5月10號到6月4號左右，大約3周。本輪要對中考考查率較高的重點知識和重點題型進行強化訓練。加強知識的橫向聯系，進行綜合性題目的訓練。一般專題設為估測題、短文閱讀題、作圖題、實驗探究題（可細化為力學實驗題、電學實驗題兩個專題）、計算應用題（可細化為力學計算題、電學計算題兩個專題）開放信息題等。
第三輪：沖刺復習。從6月4號到6月16號，大約2周時間。通過模擬測試，學生復習備考存在的一些問題就會暴露出來，如對某類題型不熟練；答題時間掌握不好等情況。針對這些問題，教師一定要采取針對性的訓練，查漏補缺，特別關注主干知識和核心知識的復習。并讓學生做一些適應性的限時訓練，以達到更好的復習效果。
(二)復習建議
1.依據《課程標準》及《考試說明》，立足教材，夯實基礎知識，同時關注物理概念和規律形成的過程和方法。
對于“兩考合一”的2012年中考來說，基礎知識與基本技能仍將是考查的重點之一。重點知識重點考是河北理綜考試的一個不變的特色，并且有不少題來源于教材，這就要求我們在復習時要關注《課程標準》及《考試說明》，關注教材，夯實學生的基礎知識，提高學生的基本技能。“雙基”始終是中考的重點，但今年來對“雙基”的考查形式上發生了一些變化，要求能在具體情境中辨認出物理知識和規律，以及應用這些基礎知識解決實際問題的能力。因此在學習中首先要做到不只是學習物理公式和定義，更重要的是了解這些知識的使用條件和應用范圍，還要學會結合生活實際來理解和分析基礎知識和基本概念，培養運用物理知識解決實際問題的能力。
2.加強實驗教學，強調實驗探究能力的培養
物理是一門以實驗為基礎的學科。培養學生的實驗能力，應注意基本的訓練，熟練掌握基本實驗儀器的使用方法。重視設計的原理、方法、器材選擇、步驟制定、數據分析、方案評價等每個實驗環節，關注對問題的思考以及解決方案、設計的科學性、可行性。通過實驗教學培養學生的動手動腦、觀察、分析歸納、抽象概括以及分析問題、解決問題的能力。
3.加強開放性試題的訓練，強調對學生創新意識和實踐能力的培養
在學習過程中教師要鼓勵學生大膽發表自己的見解，培養學生的發散思維能力，同時要對學生的語言表達能力進行有意識地訓練。要培養學生用準確無誤的物理語言表述物理現象、方案和過程的能力，這在當前的學習中尤為重要。從近年來學生中考答卷的情況看，學生在解題中由于缺乏使用規范的物理語言或詞不達意而造成的錯誤不在少數，所以我們不能把物理問題的描述僅僅停留在口頭表達上，而且必須加大對學生書面語言的表達能力的培養。
4.關注社會熱點和科技發展前沿，注重知識的實際應用
考核意見建議范文3
一、指導思想
1、以科學發展觀為指導，按照“條塊結合、以塊為主”的原則，建立健全分工明確、責任到位、處置及時的集貿市場長效管理機制，以考核促管理，以獎罰促提升，不斷提高全區集貿市場的管理水平，優化群眾的購物環境和生活質量。
二、監管與職責
2、按照屬地管理的原則，各街辦、管理處為集貿市場創建的總責任單位。各街辦、管理處要指定一名分管領導掛點集貿市場；市場所在社區或村、場指派一名市場督導人員，負責督促市場業主單位做好集貿市場內部管理；建立本轄區集貿市場長效管理制度和處罰措施。（責任單位：各街辦、管理處）
3、各市場業主單位為集貿市場創建第一責任人。各市場業主單位要根據文明城市創建的標準，建立和完善市場經營戶監管機制和市場管理人員處罰制度；切實做好市場內劃行歸市、衛生保潔、規范經營等工作；按照經營戶的經營時間安排管理人員進行市場監管，防止市場內經營戶出店經營或占道經營；（責任單位：各市場業主單位）
4、建立全區集貿市場長效管理制度；組織相關職能部門組成聯合檢查組，加強對各集貿市場管理的督查、指導和評比工作，做到每周一檢查、一評比、一通報。加強與相關職能部門的溝通和協調，共同做好市場指導和監督工作。（責任單位：區經貿局）
5、加強市場內流通秩序的日常監管，確定一名分管領導掛點市場，明確一名工商管理人員負責市場日常監管；督促指導市場內的商品劃行歸市，標志明顯；攤位證照齊全、規范交易行為；設立投訴臺，公布投訴電話，完善投訴記錄；確保市場內無法律、法規禁止上市的野生動物銷售，無偽劣商品銷售和短斤少兩行為；市場內無“三無”產品和假冒偽劣商品，過期霉變食品的銷售。（責任單位：區工商局）
6、加強對市場周邊占道經營、違章搭建的管理。安排1-2人負責各集貿市場巡查，防止經營戶出市場經營和占道經營現象發生。（責任單位：區執法局）
7、加強各集貿市場周邊暴露垃圾、公共綠化場地等管理；督促完善市場各項環衛設施，指導建立符合標準和衛生的公廁。（責任單位：區城管局）
8、督促指導各集貿市場衛生管理制度的健全和規范；經營食品、熟食的攤位的各項設施和操作程序符合《食品衛生法》的相關規定；指導完善市場內的“除四害”設施和消殺工作；指導建立蔬菜農藥殘留檢測室，規范檢測程序，完善檢測記錄并公示；加強健康教育，確保從業人員良好個人衛生。（責任單位：社發局）
9、加強對市場周邊道路的機動車輛管理。規范設置市場周邊機動車輛停放區域，安排適當人員加強各集貿市場巡查，防止機動車輛亂停亂放現象發生。（責任單位：區交警大隊）
10、督促市場業主單位根據文明城市創建的標準，完善花園集貿市場硬件設施，配齊配足市場管理和保潔人員；督促花園集貿市場管理人員切實做好市場內劃行歸市、衛生保潔、規范經營等工作；建立和完善市場經營戶監管機制和市場管理人員的處罰制度。（責任單位：供銷社）
二、考核與獎罰
11、規范考核程序。全區世紀花園和新昌北六家集貿市場及翠苑路市場納入區創建考評范圍。由經貿局牽頭，區城管局、社發局、工商局、執法局、各街辦（管理處）、市供銷社等部門組成聯合檢查組，聯合檢查組人員固定，檢查時間不固定，實行每周一檢查、一評比、一通報制度。檢查標準按照《集貿市場檢查考核內容及標準》執行（翠苑路市場硬件設施所涉項目不列入考核）。各街辦（管理處）、市供銷社作為檢查組督導單位，不參與評分。各職能部門根據各自職責分工，分別就市場物業管理、場容管理、食品衛生管理、城管管理和工商管理進行評分，并根據市場存在的問題向市場業主單位下達整改通知書。
區經貿局將各職能部門評分情況進行匯總，在每周創建例會上對各集貿市場創建檢查情況進行通報。每月將各市場創建情況匯總評分（本月評分累計數/本月檢查次數）上報區創建辦，區創建辦綜合各市場創建情況，提出獎罰建議報區創建領導小組審定。
12、強化獎罰措施。由區財政列支集貿市場創建工作獎勵經費15萬元，納入區創建辦預算范圍，主要用于各街道、管理處、各業主單位（含市供銷社、嶺口村）的考評獎勵資金。另外由區財政列支集貿市場創建工作經費5萬元，納入區經貿局預算，主要用于考評檢查組各職能部門的日常工作經費。
區創建辦根據市場聯合檢查組每月考評情況，對排名前二名且得分在70分以上的市場業主單位和所涉街道、管理處分別給予獎勵，其中，第一名2000元，第二名1000元。對在全市集貿市場檢查綜合考評獲全市前三名的，給予市場業主單位和所涉街道、管理處獎勵10000元。在全市集貿市場檢查綜合考評獲非主城區第一名的，給予市場業主單位和所涉街道、管理處獎勵3000元。
考核意見建議范文4
1、資產范圍:固定資產、資源性資產和其他資產等。凡屬于農村集體資產包括工程建設、發包、租賃、拍賣等，必須按照村級事務“四權”決策機制的要求辦理并按照農村集體資產管理程序和方法進行運作。每違規一次，在村級工作目標考核中扣10分。同時，該項考核與村支部書記、村主任、記帳員績效工資及崗位工資掛鉤，每違規一次分別扣上述人員工資100元、90元、70元。
2、嚴格執行村委會印章使用辦法。村委會印章是村級公共權利的象征，各村必須按照印章使用辦法使用公章，尤其屬村級重大事項使用公章，應嚴格按照村級重大事務“四權”決策機制的要求辦理。凡違規用章、私自用章、騙取公章、偷蓋公章等給集體造成不良影響、造成損失的，每違規一次，在村級工作目標考核中扣10分。同時，該項考核與村支部書記、村主任、記帳員績效工資及崗位工資掛鉤，每違規一次分別扣上述人員工資100元、90元、70元。
二、嚴格執行農村財務審接制度
各村應嚴格按照規定的審接日期、固定的場所、審接人數、規定的程序進行審接，現場清理庫存現金并對本村下月財務開支預算進行審議。審接當日須將審接結果，一是在村務公開欄中張榜公布；二是以廣播形式公布。每季度至少審接一次，每年至少四次，每少審接一次在財務管理工作考核中扣1分。同時，該項考核與村支部書記、村主任、記帳員績效工資及崗位工資掛鉤，每少審接一次分別扣上述人員工資100元、90元、70元。
三、嚴格執行資金管理制度
根據區《農村財務管理辦法》的規定，各村財務收支單據必須統一票據，實行收支兩條線，禁止坐收坐支；村集體一切現金收入，要及時上繳農村財務代管中心，庫存現金不得超過規定限額，嚴禁白條頂庫和白條預收款項，非出納人員不得經手現金。每違規一次在財務管理工作考核中扣1分。同時，該項考核與村支部書記、村主任、記帳員績效工資及崗位工資掛鉤，每發現坐收坐支一次分別扣上述人員工資100元、90元、70元；每發現白條頂庫一筆，分別扣上述人員工資50元、30元、10元。
考核意見建議范文5
符合2015年河北省普通高等學校招生報名條件者均可報考。
二、招生計劃
2015年河北省普通高校藝術類專業招生計劃不分文科、理科，按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的2015年普通高等學校招生計劃。
三、報名要求
1. 藝術類包括美術類、音樂類（分聲樂、器樂）、舞蹈類、編導類、播音主持類、書法類、表演類等，報考以上各類的考生，均須按藝術類報名。
2. 2015年我省普通高校藝術類專業招生報名工作全部采用遠程網方式進行。考生應在2014年11月20日前持戶口本、本人第二代居民身份證等有效證件到指定地點進行報名資格初審，領取《2015年河北省普通高等學校藝術類專業招生簡章》。已通過報名資格初審的考生，于2014年11月25日8時至11月29日17時之間，登錄河北省教育考試院網站點擊進入“河北省普通高校招生網上報名系統”進行報名（網址：hebeea.edu.cn），并于2014年11月29日17時前完成網上支付報名費。2014年12月1日至5日考生須持戶口本、本人第二代居民身份證等有效證件到指定地點進行報名資格審查、照相、采集指紋信息、報名信息確認等工作。報名信息須本人確認，不得由他人代替。未在網上支付報名費的考生將不能進行報名信息確認。未進行信息確認的報名信息無效。
四、專業考試形式和類別
所有報考藝術類專業的考生均須按要求參加相應的專業考試。專業考試分兩種形式：一是河北省內高校聯合組織的專業考試（以下簡稱聯考），二是招生院校單獨組織的專業考試（以下簡稱?？迹?。
1. 聯考。河北省對美術類、音樂類、舞蹈類專業實行聯考。
⑴考生報考以下專業的均應參加美術類專業聯考。
考生報考對美術技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業。如：
本科專業：美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、中國畫、動畫、戲劇影視美術設計。
?？茖I：藝術設計、產品造型設計、視覺傳達藝術設計、電腦藝術設計、人物形象設計、裝潢藝術設計、美術、舞臺藝術設計、裝飾藝術設計、雕塑藝術設計、珠寶首飾工藝及鑒定、雕刻藝術與家具設計、旅游工藝品設計與制作、廣告設計與制作、多媒體設計與制作、應用藝術設計、陶瓷藝術設計、廣告與會展、藝術設計類、影視動畫、影視廣告、電視攝像、攝影、攝影攝像技術、影視多媒體技術、環境藝術設計、服裝設計、紡織品裝飾藝術設計、美術教育等專業。
其中攝影、動畫、戲劇影視美術設計等本科專業是否按美術類專業招生以招生院校公布為準。
⑵考生報考以下專業的均應參加音樂類專業聯考。
考生報考對聲樂、器樂專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業。如：
本科專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術等專業。
?？茖I：音樂表演、樂器維修技術、鋼琴調律、鋼琴伴奏、音像技術、作曲技術等專業。
其中錄音藝術等本科專業是否按音樂類專業招生以招生院校公布為準。
⑶考生報考以下專業的均應參加舞蹈類專業聯考。
考生報考對舞蹈專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業。如：
本科專業：舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演。
?？茖I：舞蹈表演。
以上⑴至⑶所列專業如與教育部要求不一致的，執行教育部規定。
2. 校考。
⑴獨立設置的本科藝術院校和本科一、二批次高校的藝術類本科專業，聯考未涉及的藝術類本、?？茖I，經我省招生委員會批準后，可組織校考。其中我省聯考涉及到的藝術類專業，招生院校須在我省專業聯考合格（美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格）的考生范圍內組織?？肌?/p>
⑵對于授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，招生院校若有專業要求，由招生院校單獨組織?？?，我省不統一組織專業聯考。
⑶對于我省聯考類別涉及到的藝術類專業，如學校有特殊選拔要求，不需要我省相應類別專業聯考合格直接使用?？汲煽兊模毥浭≌猩瘑T會批準同意后方可向社會公布。
五、專業考試安排
⒈ 美術類專業聯考由河北師范大學組織實施。
⑴考試科目和分值 （滿分為300分）
色彩（100分）：考試時間150分鐘?？荚嚪秶喝宋镱^像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。
素描（100分）：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。
速寫（100分）：考試時間30分鐘。考試范圍：人物（單體或組合）動態或靜態寫生、慢寫或默寫等。
⑵繳費辦法
2014年12月18日至22日，考生憑《報考證》上14位考生號到河北省內中國建設銀行任意儲蓄網點交納專業考試費100元，繳費學校代碼為7100426，請領取并保留銀行代收費憑證（含有生僻字的考生姓名，銀行系統可能無法識別，收費憑證上的考生號正確即可），逾期未繳費考生視為自動放棄專業考試。建設銀行咨詢電話：0311-80786406。
⑶下載考試準考證
2015年1月6日以后，考生登錄河北師范大學招生信息網（網址：zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/）“通知公告”欄目下載本人準考證。
⑷考試時間、地點
2015年1月10日上午色彩，下午速寫和素描?？忌帧秷罂甲C》、《準考證》和《身份證》，按《準考證》規定的時間、地點參加專業考試。
⑸河北師范大學咨詢電話0311-80786666。
⒉ 音樂類、舞蹈類專業聯考由河北師范大學組織實施。
⑴ 考試科目和分值（滿分為200分）
音樂類專業聯考：專項（150分，分聲樂、器樂，考生根據自己專長任選一門作為專項參加考試）、樂理（15分）、音樂素質（聽音15分，視唱20分）；
舞蹈類專業聯考：專項（150分）、即興舞蹈（30分）、節奏（20分）。
⑵ 繳費辦法
2014年12月18日至22日，考生憑《報考證》上14位考生號到河北省內中國建設銀行任意儲蓄網點交納專業考試費200元，繳費學校代碼為7100426，請領取并保留銀行代收費憑證（含有生僻字的考生姓名，銀行系統可能無法識別，收費憑證上的考生號正確即可），逾期未繳費考生視為自動放棄專業考試。建設銀行咨詢電話：0311-80786406。
⑶下載《準考證》
2015年1月27日以后，考生登錄河北師范大學招生信息網（網址：zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/）“通知公告”欄目查詢，并按要求下載《準考證》。
⑷考試時間
2015年1月31日音樂類考生進行樂理、聽音考試，音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。
⑸河北師范大學咨詢電話:0311-80786666。
3.招生院校組織?？嫉膶I，其考試時間、地點，由招生院校負責公布，考生可直接向招生院校咨詢。
六、校考點有關規定
⒈經批準在河北省設立?？键c的院校，其專業考試統一安排在石家莊信息工程職業學院進行。按教育部規定，考試時間從2015年2月25日開始。
⒉如果考生報考的院校（專業）在河北省設點進行專業考試，則考生只有在河北考點參加考試的成績有效，對在其他考點參加考試的成績不予承認。
七、專業考試成績有關規定
1. 報考所有藝術類?？茖I（中央美術學院動畫專業、中央戲劇學院影視表演、人物形象設計專業除外）、獨立學院和民辦院校藝術類本科專業及省內院校的藝術類本科專業，屬聯考類別涉及到的，錄取時必須使用河北省專業聯考成績。省外院校的藝術類本科專業，屬河北省聯考類別涉及到的，建議錄取時使用河北省專業聯考成績。
2. 報考院校進行校考的藝術類專業，錄取時，對于我省聯考涉及到的，須在相應類別聯考合格（美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格）基礎上采用院校校考成績；對于我省聯考涉及不到的，直接采用院校?？汲煽儭?/p>
3. 2015年1月31日前公布美術類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準；2015年2月15日前公布音樂類和舞蹈類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準。屆時美術類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學招生信息網（網址：zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/）查詢聯考成績。
4. ?？紝I合格標準由院校根據各專業的特點和要求自行確定，?？紝I成績由院校負責通知考生。
5. 按教育部規定，高等學校按美術類本科專業要求招生的，考生美術類專業聯考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。
八、文化考試
報考藝術類專業的考生，應參加全國普通高校招生文化課統一考試，藝術文考生的考試科目為語文、數學（文）、外語和文科綜合，藝術理考生的考試科目為語文、數學（理）、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。
九、填報志愿
藝術類專業考生填報志愿分批次進行。
各批藝術類校考專業設一志愿和二志愿，二志愿我省不統一組織志愿征集，由缺額院校進行志愿征集，一志愿和院校征集的二志愿均不實行平行志愿投檔。
藝術類聯考專業志愿設置如下：
本科提前批設一志愿和二志愿，二志愿實行征集方式。一志愿錄取后，公布缺額計劃進行征集。一志愿和征集的二志愿均不實行平行志愿投檔。
獨立學院、民辦院校錄取的藝術類本科專業和專科提前批設一志愿和二志愿，二志愿實行征集方式。一志愿錄取后，公布缺額計劃進行征集。一志愿和征集的二志愿均實行平行志愿投檔。平行的五個院校志愿不得跨類填報。
十、錄取
⒈ 報考藝術類專業考生須相應專業考試合格。
⒉ 報考獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業，專業分數線和文化考試錄取控制分數線由招生院校按教育部規定自行劃定。報考獨立設置的本科藝術院校藝術類?？茖I及其他高校所有藝術類專業的考生，其文化成績必須達到我省相應錄取控制分數線。
⒊ 投檔規則
⑴使用河北省聯考成績錄取的藝術類專業
在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業和文化成績均達到錄取控制分數線的情況下，按專業成績從高分到低分，依據考生所報志愿順序投檔。
投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次，一般控制在招生計劃的120%以內；對不實行平行志愿投檔的批次，錄取規則與我省投檔規則不同的，投檔比例可不受招生計劃120%的限制。
錄取規則由招生院校根據學校實際制定并向社會公布。錄取時，省教育考試院按照我省投檔規則向招生院校投檔后，招生院校在投檔生源范圍內按照事先向社會公布的錄取規則進行錄取。
⑵使用?？汲煽冧浫〉乃囆g類專業
將校考合格且經我省備案，文化考試成績達到我省相應批次控制分數線的考生（獨立設置本科藝術院校藝術類本科專業為院校確定的控制線），全部投檔給考生報考院校，由院校擇優錄取。其中報考我省聯考涉及到的?？紝I還須相應類別的專業聯考合格（美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格）。
按教育部規定，對于授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業，高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線。
具體投檔錄取時間及相關要求按河北省有關文件執行。
十一、違規處理
1. 河北省藝術類專業聯考是國家教育統一考試的組成部分，對在聯考中被認定為違規的考生及工作人員，省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和教育部有關規定進行處理，并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。
2.對學校組織的藝術類專業?？贾斜徽J定為違規的考生及工作人員，有關招生學校須嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和教育部有關規定進行處理，并將處理結果報河北省教育考試院。省教育考試院負責將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。
十二、其他
1.編導類、播音主持類、表演類、書法學等專業，我省不統一組織專業聯考，由招生院校單獨組織?？?，招生簡章由招生院校公布。
2.只報考舞蹈類體育舞蹈或健美操專業的考生，可不參加我省舞蹈類專業聯考，由招生院校單獨組織?？肌Ｈ鐚W校對舞蹈聯考有要求，考生須參加我省舞蹈類專業聯考。
考核意見建議范文6
發展目標
通過政策扶持和獎補，激發農工對農田基礎設施投入的積極性，不斷改善農業生產條件，促進規?；洜I，增強農業發展后勁。
扶持及獎補對象
在2012年土地發包中通過競標取得土地經營權的，種植面積達到200畝以上的種植大戶。
扶持與獎補條件及標準
1、對經農場批準，種植戶在確定的地點投資打井，用于農業生產，井深達到200米以上，井口內徑達到275毫米以上，水層封閉達到70米以上的，農場予以扶持,按核準的打井數量每眼水井補貼資金1萬元，并給與配套水泵。
2、經農場有關部門批準，種植戶在所承包地塊按確定的路徑架設低壓供電線路的，農場按10元/米的標準給予資金補貼。
實施辦法
1、預先報審
符合扶持和獎補條件的種植戶，須在2012年5月1日前將擬施工項目報農場主管部門審批，經批準并與農場簽訂《農田水電設施建設項目獎補協議》后方可實施。相關資料由農辦備案。
2、施工管理
種植戶實施打井、架線等工程，必須由具備相應資質的施工隊伍施工，確保工程達標。
3、工程驗收
每項工程竣工后，由投資者向農場農辦提交書面驗收申請，由農場相關領導組織農辦、經審及有關技術人員組成驗收小組，依據工程質量和本意見規定的具體標準進行驗收。確認達標后，出具驗收報告。
4、落實獎補
種植戶憑水井驗收報告，經農場主管領導和主要領導簽字批準后，提交農場規劃辦，領取配套的水泵；憑線路驗收報告，經農場主管領導和主要領導簽字批準后，提交農場財政所領取獎補資金。
5、公開監督
農場加強對扶持、獎補工作的監督管理，堅持公平、公正、公開的原則，各村隊、農業資源管理公司要將本區域內實施扶持和獎補的對象及項目對社會公示，接受社會監督。
資產管理及產權的歸屬
