推進公民道德建設范例6篇

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推進公民道德建設范文1

一、工作目標

通過全面開展深入開展公民道德建設工作,讓職工思想道德素質明顯提高,林業服務能力和管理水平不斷提升。以國家精神文明建設工作要求為指導,結合我局實際情況,明確階段性任務,立足當前,逐步推進,使局機關環境面貌和職工精神生活明顯改善。

二、主要任務及措施

(一)全面開展學習公民道德建設工作綱要

(1)召開會議,傳達上級文件精神,在局內開展學習活動。

(2)以股為單位,開展評比,聽取各股室意見和建議。

(二)全面開展林業局職工精神生活建設工作

(1)組織職工觀看《焦裕祿》《楊善洲》等精神文明教育電影,在全局展開評議,討論學習,并寫出觀后感。

(2)組織職工參觀愛國主義教育基地以及開展拓展訓練,以宣講愛國主義來激勵職工士氣,以豐富多彩的訓練來提升職工精神境界。

(3)組織開展“掛包幫”活動,在走訪基層過程中,再次淬煉林業職工的先進性,充實精神世界。

(4)完善職工閱覽室、職工休息室等硬件設施,組織職工借閱書籍和開展活動,豐富職工精神生活。

(5)組織每月兩次“鐵軍講壇”,討論身邊的先進模范,開展職工評比活動,鼓勵大家爭做先進。

三、公民道德建設工作方案和步驟

我局公民道德建設工作,由局公民道德建設工作小組牽頭,負責統籌規劃、總體協調,各部門密切配合開展工作,具體分為三個階段:

(一)宣傳發動與全面部署階段

召開林業系統公民道德建設工作動員大會,進行全面動員部署。搞好調查摸底工作。按照公民道德建設工作方案的要求,結合我局實際制定方案,全面部署公民道德建設工作。

(二)集中學習和持續推進階段

按照制訂的工作方案,在全局開展形式多樣的學習活動,建立完善各項硬件設施,并通過局辦公室收集職工的意見和建議,報公民道德建設工作領導小組。

(三)完善提高與總結階段

公民道德建設工作領導小組根據收集的意見和建議,發現工作中的問題和不足,提出整改意見和建議,進一步完善整治措施,鞏固和擴大建設成果。

四、工作措施

(一)加強宣傳,營造氛圍

廣泛宣傳,全民動員,在全體干部、群眾中樹立起“以道德立身、以誠信興業、做文明公民”的觀念,開展形式多樣的宣傳教育活動,提高廣大群眾的思想認識,營造濃厚的氛圍。真正把思想認識和行動統一起來。

(二)加強領導,落實責任。

領導干部切實增強做好公民道德建設工作的責任感,明確公民道德建設工作的任務和時限,成立公民道德建設工作領導小組,加強組織領導,細化工作方案,責任到人。

(三)保障投入,健全機制。

全力保證對公民道德建設工作的人力、物理和財力投入。建立健全工作協調、宣傳督導、考核評比、督查問責等機制,確保公民道德建設工作有序、有效開展,逐步實現公民道德建設工作長期化、規范化、制度化。

(四)加強督查,確保落實。

加強工作督查,對各部門、下屬單位公民道德建設工作進度定期組織檢查,及時總結經驗,開展評比。

五、宣傳報道

(一)宣傳有關公民道德建設的法規、政策以及公民道德建設的目的、意義、目標和要求,動員廣大群眾積極參與。

推進公民道德建設范文2

十項重點工程大力推進公民道德建設

“十二五”期間,北京市將大力實施公民道德建設十項重點工程,大力弘揚北京精神,進一步推進首都公民道德建設,提升市民文明素質和城市文明程度。十大工程包括:北京精神宣傳培育工程、誠信體系建設工程、公共文明引導工程、道德模范學習宣傳工程、“雷鋒精神”弘揚工程、中華傳統美德傳承工程、青少年思想道德培育工程、農村居民和新市民道德建設工程、黨員領導干部道德示范工程、公民道德建設文化推進工程。

學雷鋒志愿者帶動學雷鋒日?;?、常態化

北京市年初下發《關于弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見》,按照《實施意見》部署,除每周六開展的“學雷鋒志愿活動日”以外,北京市的學雷鋒活動還包括組織學雷鋒宣傳周活動、學雷鋒樹典型活動、“雷鋒精神進校園”活動、“崗位學雷鋒”活動、創作推出弘揚雷鋒精神的文化產品、以創建活動帶動完善學雷鋒活動長效機制等總共7大項。

今年3月以來,北京市開展的“學雷鋒志愿者——我報名”活動,已經吸引246萬多名公眾報名,成為學雷鋒志愿活動的中堅力量。246萬多名學雷鋒志愿者,將體現學雷鋒“人人可為,時時可為,處處可為”的特點,形成學雷鋒活動人人參與、學雷鋒成果人人共享的局面。

“十個一”工程建設農村文明新生活

今年起,北京市將實施的“十個一”農村文明創建工程,從10個方面解決農村的文化隊伍、場地、設施、資金等難題,著力提高農民的思想道德文化素質、農村的社會文明程度。通過大力繁榮發展農村文化,滿足農村居民群眾精神文化需求。

“十個一”文明創建工程:為每個行政村配備一名文明宣傳員、一個精神文明建設宣傳欄(網絡宣傳視屏)、一所市民文明學校、一個綜合文化活動中心、一個鄉情村史陳列室、一個標準籃球場、一個鄉村大戲臺、一支特色文體隊伍、一支志愿服務隊、一個農村居民信息服務站等項目。“十個一”建設將以“全國文明村”、“首都文明村”和“北京最美的鄉村”為突破口,以點帶面、逐步推進。

學校、家庭、社會、網絡共育青少年成長

推進公民道德建設范文3

【關鍵詞】公眾道德;培育;自覺;最美現象

0 引言

近期,“最美現象”頻現,已成為一種社會現象,是人們對真善美的渴求和呼喚,對當前道德現狀的反思和自省,它彰顯了公眾的道德自覺。但伴隨經濟社會加速轉型,人們思想觀念變化,道德意識淡漠,社會道德嚴重滑坡。黨的十指出,要推進公民道德建設工程,弘揚真善美,貶斥假惡丑,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。明確了社會主義道德建設的基本任務,強調了公眾道德自覺在公民道德建設中的基礎性地位。

國內學術界已有關于公民道德建設的研究,它們主要圍繞什么是公民道德建設、怎樣構建公民道德建設,以及探討構建公民道德建設的路徑。但對公民道德建設中基于最美現象培育公眾道德自覺,公眾道德自覺在最美事件中的形成,如何發揮其內在機制,公眾道德自覺的內涵及意義等研究較少,同時,針對公眾出現的“不美”現象的提出應對之策,如何讓最美現象常態化等方面研究相對缺乏。

本課題以基于最美現象的公眾道德自覺培育為研究對象,探索二者的聯系,同時研究基于最美現象的公眾道德自覺培育的途徑與方法。

1 主要觀點

1.1 最美現象中公眾道德自覺的形成機制

公眾道德自覺的形成,經歷了從民間發掘、命名最美的認同,到網絡熱議、媒介傳播的體驗、反省,到政府表彰和社會團體響應的積聚共識。

首先,由最美個體內心道德迸發,公眾發掘并推崇,體現了公眾最美精神的判斷和認同;

其次,在輿論傳播與互動熱議中,公眾體驗到了善行的難能可貴,促使公眾對當前道德現狀的反思,對美好道德情操的呼喚,對重構社會道德體系、建設和諧美好社會的強烈期許;

第三,政府對最美人物的表彰與獎勵,社會團體對最美人物的熱捧與褒獎,進一步積聚了公眾的向善共識,激發公眾通過個體實踐為社會道德建設注入正能量的覺醒和自覺。

第四,離不開政府倡導、輿論宣傳、制度環境等外在因素的推動作用,是內部動力與外部力量交互作用的結果,體現了公眾的廣泛參與性、最美典型的草根性、政府與公眾的上下互動性。

1.2 公民道德自覺培育需要更多的“最美現象”

“最美現象”對推進公眾道德自覺發揮了積極作用,是公眾道德建設的一部分,深化公眾道德建設,就要更多“最美現象”的出現,需要政府、社會、公眾的共同努力。

(1)建立健全相關制度。不能讓“好人”受傷、做好事受傷應得到社會的救助和獎勵,已成社會共識,但現有制度不能發揮鼓勵、保護和保障“好人”的作用,制度保障、激勵不健全的情況需要切實改變,有權制訂規則的各級部門都有責任出臺相應的規則。

(2)發展民間志愿團體?!白蠲垃F象”的形成,需要有人來組織、來帶頭,志愿者團體是能承擔起這項任務的,我國志愿者團體不多,開展活動更少,政府部門應采取措施支持志愿者團體的成立,鼓勵志愿者參加公益活動。

(3)搭建道德實踐平臺。要讓公眾養成幫助人的習慣,必須盡可能多的搭建道德踐行的平臺,讓公眾在實踐中提高道德自覺;同時表彰鼓勵道德行為。各級政府道德年度楷模人物評選已成常態化,對公眾道德自覺的培育起了積極作用。

(4)營造道德建設氛圍。文化部門要開展道德宣傳活動,向公眾傳遞正能量、弘揚主旋律;新聞媒體應創新方式、加大宣傳、發掘、宣傳身邊的好人好事;為營造公眾道德自覺培育的氛圍盡好責任。

2 培育機制

2.1 培育公眾道德自覺的主要途徑

第一,加大最美發掘力度,激發公眾向善潮流。最美典型的草根性,在公眾面前更具親和力,示范帶頭作用更加有效,助長了公眾認同追隨的熱情。要推崇社會基層的凡人善舉,褒揚群眾身邊涌現的平民英雄,發掘民間草根最美,在各行各業樹立先進模范,讓公眾找到貼近自身且可以效法的模本,引導公眾見賢思齊、擇善而從,激發公眾源自內心的道德需要,以德立身,以善施人,把美德善行融入日常工作生活中。

第二,利用媒介傳播最美精神,喚醒公眾的道德反省意識。首先以最美人物為原型創作文藝作品,運用藝術手段,塑造感人形象,使最美精神更加深入人心; 其次建立道德網頁,開設網上道德論壇,開設道德欄目,引導公眾通過短信、網帖、熱線電話等形式,發動公眾參與討論最美精神,對道德熱點問題開展評議,開啟公眾道德價值理性。

第三,開展最美道德實踐活動,加深公眾的道德情感體驗。通過與最美人物面對面對話、觀看感動中國人物頒獎典禮、聽取道德模范先進事跡報告會等活動,增進公眾對最美精神的情感共鳴;同時調動公眾的積極性、主動性和創造性,開展精神文明創建活動,通過道德講堂、志愿服務、愛心結對、扶貧幫困等形式的道德實踐和教育活動,引導公眾參與道德實踐,讓生活與道德同行。

第四,弘揚傳統道德文化,增強公眾的道德認同意識。深入闡發傳統道德文化,提高民族文化的感召力,增強公眾對傳統道德文化的認同;同時,提煉具有廣泛認同、體現公眾價值追求的地方精神文化,加以倡導和弘揚,使之成為涵養公眾道德自覺的精神源泉。

第五,締造和諧道德環境,提高公眾道德自覺能力。要營造有德光榮、失德可恥的輿論氛圍;建立法律、制度保障,法制在一定程度介入道德領域,對道德行為加以規范;政府部門要重視政策的導向作用,構建公正廉明的政務環境,增加公眾的道德張力,提高公眾的道德行為自覺能力。

2.2 注重政策協同和制度創新,促進“最美現象”常態化

“最美現象”在全社會產生強烈思想共鳴和實踐共振,對公眾道德自覺的培育具積極推動作用。推進“最美現象”常態化,關鍵要把行之有效的好做法制度化,要完備的制度來保障,保證常態化。

第一,建立道德楷模褒獎制度,把民間的道德自發行為引導成為整個社會的道德自覺。通過設立國家、省、市三級道德模范評選和獎勵制度,在全社會積極營造“與道德模范為伍,與身邊好人同行”的氛圍。

第二,出臺國家層面保護救助人權益的法規。盡快通過國家層面的相關立法,有效地激發整個社會的善舉行為。《深圳經濟特區救助人權益保護規定》已獲深圳市人大常委會表決通過,于2013年8月1日起開始實施,在全國開風氣之先。

第三,建立關愛英雄的社會救助制度。設立道德模范關懷基金,對英模及其家屬進行褒獎和撫恤,提供優惠的社會服務,保障其基本生活條件;得到應有的社會回報等。

第四,建立道德失范問責追究制度。道德問題不能通過法律手段來解決,但對于公職人員的失職行為要依法追究其法律責任;健全道德回饋制度,樹立道德應有權威。

2.3 公民道德自覺培育需要更多的“最美現象”

“最美現象”對推進公眾道德自覺發揮了積極作用,是公眾道德建設的一部分,深化公眾道德建設,就要更多“最美現象”的出現,需要政府、社會、公眾的共同努力。

(1)建立健全相關制度。不能讓“好人”受傷、做好事受傷應得到社會的救助和獎勵,已成社會共識,但現有制度不能發揮鼓勵、保護和保障“好人”的作用,制度保障、激勵不健全的情況需要切實改變,有權制訂規則的各級部門都有責任出臺相應的規則。

(2)發展民間志愿團體。“最美現象”的形成,需要有人來組織、來帶頭,志愿者團體是能承擔起這項任務的,我國志愿者團體不多,開展活動更少,政府部門應采取措施支持志愿者團體的成立,鼓勵志愿者參加公益活動。

(3)搭建道德實踐平臺。要讓公眾養成幫助人的習慣,必須盡可能多的搭建道德踐行的平臺,讓公眾在實踐中提高道德自覺;同時表彰鼓勵道德行為。各級政府道德年度楷模人物評選已成常態化,對公眾道德自覺的培育起了積極作用。

(4)營造道德建設氛圍。文化部門要開展道德宣傳活動,向公眾傳遞正能量、弘揚主旋律;新聞媒體應創新方式、加大宣傳、發掘、宣傳身邊的好人好事;為營造公眾道德自覺培育的氛圍盡好責任。

3 應用價值和意義

“最美現象”是來自基層群眾的自覺行為,回應了公眾對當前道德危機的諸多質疑,體現了社會主義核心價值觀的內在訴求,引導人們追隨美好的德行,自覺踐行道德自覺。

1)能體現三個方面的有機統一:共同理想與個人理想、社會價值與自我價值、傳統美德與時代風尚。實現與社會主義核心價值觀的高度契合。

2)能強化公眾道德自覺共識。公眾用“美”,而且是“最美”來評價,是高度贊美,并熱情地加以關注、傳遞,體現了公眾的期盼。

3)能夯實公眾道德自覺的信心?!白蠲垃F象”提醒人們心中自有良知在,特定的情境,道德良知被喚醒,“行將失望”轉變為“心存希望,能做到問心無愧、良心得安,更有生命的質量和存在的價值。

4)掀起公眾道德自覺的熱潮?!白蠲垃F象”熱遍全國各地,各級政府、民間團體、企事業單位、公眾結合道德的學習教育,開展公眾道德自覺的宣傳教育,倡導公眾踐行道德規范,掀起了公眾道德自覺建設的熱潮。

5)提供了公眾道德自覺的范例。方方面面的力量參與到“最美現象”中,形成了公眾道德自覺建設的合力。參與不帶“功利性”,帶著真心和誠意,打動著公眾的內心,是公眾內心道德體驗后發出的,是真性情的流露。

4 結束語

“最美現象”是多方合力相互作用的結果,公眾道德自覺是提升公民道德素質的核心,構建和諧社會的基礎。社會矛盾的負面影響,對公眾正確的道德價值產生了嚴重的影響:不守秩序、見難不幫時有發生;假冒偽劣、見死不救層出不窮;道德素質低下,道德自覺缺失。而道德自覺是塑造自我、發展自我,努力實現更高價值的自我意識,它促進主體向著真、善、美的目標邁進。在追求的過程中,能夠不斷提升自我道德覺悟和道德品質,完善自身道德人格塑造,提高自身道德素質,促進社會的和諧發展。公民道德建設的根本目的是培養和提升公民的道德覺悟,喚醒公眾的道德反省、自覺、自律意識。實現公眾道德自覺,是全面提高公民道德素質、推動精神文明邁上新臺階的必由之路。

【參考文獻】

[1]汪榮有.最美現象的倫理價值[J].道德與文明,2013(1).

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[4]婁勤儉.道德自覺是文化興國的基石[N].西部網,2012,04,16.

推進公民道德建設范文4

1、公德裝在心中,文明貴在行動

2、以微笑融化陌生,用信任溝通心靈!

3、深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉居民素質

4、講文明、講衛生、講科學,樹新風

5、9月20日—為全國“公民道德宣傳日”

6、追求真善美,抵制假惡丑!

7、增強道德意識,提高文明素質

8、推進素質教育,培養“四有”新人。

9、加強思想道德教育,弘揚中華傳統美德。

10、大力加強未成年人思想道德建設,努力培育社會主義“四有”新人!

11、服務社會講奉獻,扶貧濟困獻愛心。

12、道德從點滴積累,文明從你我做起!

13、提高公民道德素質、促進社會和諧文明

14、德育重在堅持,文明貴在行動

15、教書育人,愛崗敬業,甘做人梯,樂于奉獻。

16、加強公民道德建設、提高市民文明素質

17、樹立道德楷模,爭當文明標兵!

18、舉止有禮,語言文明,嚴以律己,寬以待人。

19、多一句文明用語,增一縷人間春風!

20、嚴以律己知廉恥,自覺遠離黃毒賭。

21、知榮辱、樹新風、講文明、促和諧!

22、保護環境,美化校園,善待自然,造福人類。

23、講道德光榮、不講道德可恥

24、讓城市更加美麗,讓文明與你同行!

25、文明禮貌,助人為樂,遵紀守法,崇尚科學。

26、人人關心道德建設,人人參與道德實踐。

27、重禮節、講禮貌、告別不文明言行

28、加強公民道德建設,爭創市級文明單位。

29、強化服務意識,提高管理水平。

30、提高公民道德素質,促進人的全面發展!

31、講文明,樹新風,營造良好校園環境;抓管理,促教學,培養合格“四有”新人。

32、德法并舉,標本兼治,促進兩個文明協調發展。

33、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

34、心靈美、語言美、行為美、環境美

35、大力倡導文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境,遵紀守法的社會公德

36、以道德立身,以誠信興業,做文明公民!

37、講道德,獻愛心,爭做文明人

38、人人參與文明建設,養成美德從我做起。

39、認真學習、宣傳、踐行《公民道德建設實施綱要》

40、大力倡導尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團結的家庭美德

41、人人遵守文明公約,同心同德維護安定。

42、革除社會陋習,樹立文明新風

43、倡導精神文明,弘揚社會正氣

44、大力弘揚和培育民族精神,全面建設小康社會!

45、高舉愛國主義旗幟,維護國家民族尊嚴。

46、講文明禮貌,樹道德新風。

47、大力弘揚愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻的公民基本道德規范

48、講文明、講禮貌、講秩序、講道德、講衛生

49、講文明話,做文明事,當文明人。

50、鄰里團結禮貌謙讓,尊老愛幼夫妻和睦。

51、倡導精神文明,弘揚社會正氣!

52、樹立道德楷模,爭當文明標兵。

推進公民道德建設范文5

一、“好人文化”建設在公民道德建設中的重要性。

“好人文化”的核心是道德建設,道德建設的根本途徑是以文化人?!昂萌宋幕笔且环N價值導向,是一種精神追求,是一種社會風范,通過宣揚好人、唱響道德、踐行道德,達到人人修行道德,呈現好人輩出的社會景象,這也是構建社會主義核心價值體系的題中之義。

(一)加強公民道德建設是加強社會主義社會價值體系的重要內容。近年來,在我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下,人們的道德觀念也呈現復雜多變的特征。主體是健康、積極、向上的,但是也存在著較為嚴重的道德缺失現象,小悅悅慘遭碾壓,路人為何見死不救?老人摔倒,為何沒人敢扶?為何相繼發生‘毒奶粉’、‘瘦肉精’、‘地溝油’、‘彩色饅頭’等事件?這些事件深深的震撼著我們的心靈,也拷問著我們國民道德何在?公民道德建設是社會文明建設的核心內容,是構建社會主義核心價值體系的中心環節,是提高全民族素質的靈魂工程,是提高全民族素質的一項基礎性工程,對弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進物質文明與精神文明協調發展,全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業,具有十分重要的意義。

(二)“好人文化”建設加強是思想道德建設的重要途徑。進行思想道德建設的方法很多,或以講述、演講、談話、討論、辯論為主的說服教育法;或以參觀訪問、榜樣示范、情景陶冶為主的感染教育法;或以日常行為規范訓練、實踐活動鍛煉為主的實際訓練法;或以評定、評選、批評與表揚、獎勵與處罰為主的評價反饋法等?!昂萌恕笔悄撤N思想品德的體現,其鮮明的形象、良好的美德能使人們在潛移默化中向他們看齊、領會道德標準和行為規范;先進事跡的生動性,具有極大的感染力和影響力,人們能從活生生的先進典型、先進事跡身上受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴,繼而效仿著學,這種“好人效應”有助于良好的道德品質和行為習慣的養成,促進人格的不斷完善與發展。

(三)“好人文化”是建設幸福宜春的重要軟實力。宜春市經濟飛速發展,民生工程廣惠百姓,人們生活水平日益提升,城市面貌日新月異。但一個城市的幸福指數不僅需要這些硬實力還要有軟實力的支撐。軟實力就是文化,“好人文化”作為建設幸福宜春的重要軟實力,對宜春市民道德品質的提升起到了潤物細無聲的作用。舍生忘死、勇救落水母女的皮祖強,挺身而出、勇斗歹徒的李超,不離不棄、十幾年如一日照顧癱瘓丈夫的“閔青梅”、英勇無畏、挺身而出的“奪刀少年”柳艷兵和易政勇、“火海英雄”王茂華和譚良才……他們成為宜春見義勇為、助人為樂、誠實守信、平安和諧、愛崗敬業的道德“標桿”,他們用質樸平實卻又義薄云天的行為,蕩滌著人心,改變著世風,對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,起著十分重要的示范作用。

二、宜春“好人文化”建設的特點

為營造學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的濃厚氛圍,我國許多城市都開展了“身邊好人”的評選活動。以江西省宜春市為例,從2008年以來,138人入選“中國好人榜”,3人獲全國道德模范稱號,4人獲全國道德模范提名獎,2人獲評“感動中國年度人物”;全市108人見義勇為受到省、市表彰,2人被授予“全國見義勇為英雄”稱號,1人被授予“全國見義勇為模范”稱號,1人被授予體系變得具體生動,人們看得見、摸得著,可信、可親、可學,這對于倡導人們樹立全國首個“中華見義勇為楷模”稱號。每一位模范的背后都有一個不同尋常的故事,每一個故事都折射了時代的光芒,為宜春市公民道德建設提供了大量真實可信、鮮活生動的事例。

(一)“好人”平凡多樣,更接地氣。我國歷史上出現過許多榜樣,但有些榜樣過于理想化,它脫離了現實生活的根基,偏離了大多數受教育者的價值需要,榜樣也由此成為可望而不可即的“圣像”,最終造成人們對榜樣的逆反心理,德育效果并不理想。而宜春市評選出來的“身邊好人好事”中,凡人善舉所占的比例比較大,他們絕大多數來自鄉鎮、社區等基層單位,他們沒有顯赫的地位,沒有驚天動地的壯舉,以他們質樸的情懷來感染教育市民,有助于市民在平凡的工作崗位中愛崗敬業,增強社會責任感。宜春的“身邊好人”有大愛無聲的“助人為樂好人”、有舍己為人的“見義勇為好人”、有恪盡職守的“敬業奉獻好人”、有善行無疆的“孝老愛親好人”等。這些“好人”都是我們身邊的普通人,他們過著平凡的生活,感恩生活,樂于助人,以最樸素的善良對待身邊人。他們所經受的磨難更為大家所熟悉,所取得的成就更易為大家所理解產生共鳴。

(二)機制建設為“好人文化”建設保駕護航。為表彰和支持好人,宜春先后建立和完善了見義勇為表彰評選、公民道德榮譽檔案、英模及英模家屬幫扶等各項工作機制,在全社會樹立了敬仰見義勇為、感恩見義勇為、崇尚見義勇為的良好導向。同時創新褒獎機制,堅持精神激勵與物質獎勵相結合,從多方面關心英雄模范及其親屬,為他們的工作和生活創造良好的條件。全市成立了多個見義勇為基金,市縣兩級綜治委還建立了見義勇為犧牲、傷殘人員生活保障協調機制,幫助他解決工作安置、困難救助、醫療保險等后顧之憂,確保不讓英雄流血流汗又流淚。

三、完善宜春“好人文化”建設的建議

(一)適當發掘青少年學生中的“好人”。青少年是祖國的未來和民族的希望,是社會主義的接班人,他們正處于思想逐步成型的基礎教育時期,心理多變,情緒不穩,思想活躍,既易接受良好思想道德的教育,也易受到不良思想和丑惡現象的侵蝕和危害。所以加強他們的思想道德建設,是發展先進文化的重要內容和中心環節。宜春眾多“好人”中,青少年的榜樣的比較少。若能多發掘青少年中的“好人”,用他們的善舉、孝行感化、教育同一年齡段的學生,讓他們的思想和行為,關注的重點和熱點,為人處世的方式和看待世間萬物的態度與其他學生或青年產生共鳴,比簡單的說教更具有說服力,更易被學生所接受。因此,在今后“身邊好人”的評選中,適當增加青少年的人選,增加大中小學生的人選,會更有利于提高青少年學生的思想道德水平,促進整個社會思想道德的建設。

推進公民道德建設范文6

今天,___區在這里召開精神文明建設重點工作推進會,總結表彰在文明創建活動中涌現出來的先進集體和先進個人,動員部署迎接衛生城市復查工作,啟動“公民道德宣傳周”活動,內容很實在,也很有意義。

近年來,在市委、市政府的正確領導下,___的經濟社會發展取得了顯著成績。今年1—9月份,全區實現地區生產總值60億元,同比增長17,財政收入4.9億元,同比增長35.2,其中,一般預算收入增長34.8,增幅位居全市第一。全社會固定資產投資38.1億元,增長31,位居全市前列。精神文明建設同樣也取得了突出的成績。特別是在去年創建省文明城市工作中,___立足主城區,當好主力軍,為我市成功創建省級文明城市作出了積極的貢獻。

前不久召開的黨的十六屆六中全會,對構建社會主義和諧社會作出了全面部署。市委高度重視六中全會精神學習貫徹,市委常委會先后兩次組織六中全會《決定》的專題學習。市委趙書記在講話中指出,要堅持以先進文化引領發展,打牢構建和諧社會的思想基礎。當前,全市上下正在認真學習貫徹黨的十六屆六中全會精神和市第五次黨代會精神,按照全市經濟形勢分析會和鼓勵全民創業、加快民營經濟發展動員大會的部署,迅速掀起全面完成全年目標任務和項目推進、招商引資的,迅速掀起鼓勵全民創業、加快民營經濟發展的新。切實加強公民思想道德建設,是全面奔小康、建設新鹽城的重要內容,也是實現這一宏偉目標的重要保證。___區作為大市區的重要組成部分,是全市經濟社會加快發展、科學發展、和諧發展的重要窗口。我們要按照市委市政府的部署,切實加強公民思想道德建設,為全市優化經濟發展環境,推動經濟社會全面發展,促進城鄉協調發展帶好頭,放好樣,發揮示范帶動作用。借此機會,我就如何切實加強公民思想道德建設講三點意見:

一要以認真學習貫徹十六屆六中全會精神,全力推進和諧鹽城建設為重點,切實加強公民思想道德建設。道德是社會和諧的基石,文明風尚是社會主義和諧社會的重要特征。黨的十六屆六中全會《決定》指出,要樹立社會主義榮辱觀,培育文明道德風尚;要廣泛開展和諧創建活動,形成人人促和諧的局面。市第五次黨代會強調,要大力提高公民素質和社會文明程度,樹立誠信友愛的社會風尚,努力構建和諧鹽城。建設和諧文化,是構建和諧社會的重要任務。我們要充分利用黨校、市民學校、社區學校等陣地,以開展“公民道德宣傳周”為契機,認真組織開展六中全會精神的學習宣傳,大力倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想,大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,大力倡導敬業、誠信、友善等基本道德規范,培育知榮辱、講正氣、促和諧的文明道德風尚。要營造濃烈的和諧氛圍,通過電視、廣播、報紙、黑板報等各種輿論陣地,宣傳和諧文化、宣傳和諧典型,造濃積極健康的思想輿論氛圍。要廣泛開展和諧創建活動。今年來,___區組織開展了以“鄰里守望”為主要內容的“鄰里節”等一系列和諧創建活動,取得了明顯的成效。當前,要廣泛開展和諧社區、和諧小區、和諧企業、和諧單位、和諧家庭等各類創建活動,將這些活動同其他群眾性精神文明創建活動結合起來,突出思想教育內涵,廣泛吸引群眾參與,推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍。明年全市精神文明建設的重要任務就是推動和諧社會建設。___區處于大市區,區內單位集中,人口和家庭眾多,是建設和諧鹽城的主陣地,希望___區積極探索,挖掘內涵,下功夫,花力氣,搭平臺,建載體,搞好試點,總結經驗,擴大效果,為全市和諧社會建設提供好的做法和經驗。

二要以圍繞中心、服務大局,努力實現全面奔小康、建設新鹽城宏偉目標為重點,切實加強公民思想道德建設。市第五次黨代會提出了全面奔小康、建設新鹽城的奮斗目標。這是鹽城今后五年的總目標、總定位。加強公民道德建設,必須緊緊圍繞、始終服務這一中心和大局。我們要以通過開展“公民道德宣傳周”活動,進一步組織廣大市民深入學習市第五次黨代會精神,真正使全面奔小康、建設新鹽城的目標家喻戶曉,深入人心,成為廣大干群的自覺行動。當前,要著力引導廣大干群沖刺60天,確保全面完成全年目標任務,進一步加大招商引資和項目推進力度。加強公民道德建設,重要的任務就是要在全面奔小康、建設新鹽城的偉大進程中,著力培育創業精神、弘揚創業文化,唱響“創業有功、致富光榮”的主旋律,積極引導廣大市民各展所長,施展創業本領,投身全民創業,為全面奔小康、建設新鹽城貢獻力量。

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