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包裝設計要點范文1
關鍵詞：自動包裝機 取袋裝置 送袋裝置 拓撲結構
中圖分類號：TH122 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）10（b）-0080-02
在多數產品生產過程中，包裝都是必不可少的環節，隨著生產效率的提升，傳統的包裝方式已不能適應當前要求。相應的包裝技術和設備也應隨之改進，自動包裝機的發明使得包裝速度、精度及可靠性都有了新的進步。它能夠自動完成計量、充料、制袋、封口、傳輸、切斷、打印等操作程序，減輕了人工勞動量，可用于液體、膏體、顆粒、粉劑等各種形態物料的包裝。在當前瞬息萬變的時代，技術更新尤為頻繁，為進一步提高競爭力，自動包裝機應在自動化的基礎上，朝著朝著靈活型、高效型、智能型的方向不斷發展，這樣才能夠在競爭中不被淘汰。
1 自動包裝機的設計要求
通過對國外包裝機設計技術的研究我們可以總結出現代包裝機設計的要求：（1）工藝流程對自動化的要求提升，提高設備的靈活性和柔性；（2）提升生產效率，滿足生產需求；（3）一體化發展，使得產品生產出來后直接開始包裝。
2 自動重袋包裝機的設計
2.1 背景
鹽業是國民經濟中的重要組成部分，食鹽更是人類賴以生存的物質之一。國內不少人口面臨著缺碘的問題，為使其有良好的解決，加碘鹽生產受到高度重視，而其包裝技術更是不可忽視。包裝的速度、精度和密封性與食鹽生產效率及質量密切先關，自動化包裝的作用日益突出。某食鹽生產加工公司為滿足越來越多的市場需求，積極引進了自動包裝技術，并根據實際生產情況設計了一種穩定可靠的自動重袋包裝機。機器集取袋、套袋、包裝功能于一體，且設有若干真空度檢測點，可對整個包裝過程進行實時監控，而且結構緊湊、使用靈活，使得該公司的生產效率和生產質量大幅提升。
2.2 工藝流程
該公司設計的自動重袋包裝機通過模擬人工套袋等程序，可借助吸盤自動完成取袋、開袋、夾袋等關鍵操作，而且還設置有袋口整形裝置，可在裝袋結束后實現無縫對接折邊，以保證縫包效果。整個工藝流程大致如下：將料袋整齊放置好后，開動機器，取代機構自動取袋并將其送入溜板；經磕頭機、送袋裝置將料袋送至伸縮進料下料口；吸盤自動開袋，然后自動填充物料（食鹽），完成后將包裝袋送出；折邊整形機對包裝袋進行整形密封，而后將其送至大袋皮帶機。
3 自動重袋包裝機的組成結構
3.1 料袋供給裝置
公司生產量較大，一垛料袋很快便能用完，為了不影響連續生產能夠盡快補充料袋，設計時提供了兩個料袋工位，每個工位可一次性放置60～80片料袋。為確保換袋的過程能夠順利進行且不發生大的偏移，在工位兩側設置有限位板，對料袋的范圍加以固定。料袋工位的更換依靠移位器缸完成，操作人員只需在取空的工位將料袋補充滿即可。雙工位的設計十分合理，既能夠實時檢測料袋的使用狀況，也能實現工位的智能轉換。在工位空缺時，可及時對另一工位進行補充，以確保包裝不會中斷。
3.2 取袋裝置
該裝置包括取袋氣缸、轉角氣缸、取袋吸盤、搓袋輥筒、溜板架、限位擋板等部件，因料袋供給時為多個疊放，取袋裝置將單片取出后送入指定位置。取袋氣缸帶動吸盤吸取料袋，相接觸時，吸盤會發出一種吸附力，并由系統中的檢測負壓監控器判斷，確保料袋已完全吸附。然后取袋氣缸縮回，轉角氣缸將其轉動一定的角度；同時吸盤將料袋送至輥筒表面，輥筒呈旋轉運動狀態，將料袋送至溜板架；纖維擋板擋住下落中的料袋，當檢測傳感器監測到信號后，歸中氣缸發生動作，將料袋最終定位。取袋裝置設計要巧妙，不得多取，也不能少取。在這里利用動力輥筒和無動力輔助輥的相對運動使得料袋被兩輥筒的運動搓入后續工作。
3.3 磕頭機
該裝置由磕頭吸盤、磕頭擺臂以及磕頭氣缸等部分構成，主要是將上一工序的料袋立直?？念^氣缸動作，磕頭擺臂帶動磕頭吸盤挪至料袋處，在吸取料袋后，磕頭氣缸歸位，料袋呈立直狀態。該裝置結構簡單，卻發揮著重要作用。在料袋立起時，溜板上會有下一個料袋送來，以提高動作的銜接性。
3.4 送袋裝置
該裝置包括送袋氣缸、送袋吸盤、扭轉氣缸、轉臂以及送包夾持板等部件，負責將立起的料袋取走。送袋氣缸縮回后，帶動吸盤挪至立直的料袋處；扭轉氣缸伸出，轉臂左右旋轉確保兩側的吸盤合攏；到位后吸取料袋，磕頭吸盤此時完成工作；料袋進入送袋裝置，由送袋氣缸將其送至伸縮進料裝置正下方。料袋口被伸縮進料裝置夾住后，送袋吸盤松開完成工作。送袋裝置是核心部件，設置在主機架上端，可同時完成取袋和夾包的工作。
3.5 伸縮進料裝置
由夾袋口氣缸、夾袋夾塊、伸縮口氣缸以及伸縮進料口等構成。夾袋口氣缸發生動作，由夾塊加緊料袋兩側，并將料袋口扯開；伸縮口氣缸發生動作控制伸縮進料口開啟及稱重完畢后的關閉動作。此裝置在主機架最上方，上方接口連接稱重包裝機落料過渡斗，下端為落料口。落料口由內外雙門咬合，料袋口打開后，內外雙門打開完全進入料袋內部，以避免漏料。落料口關閉時，內外雙門回縮，如此設計不會對后續移袋工作產生影響。
3.6 夾口整形機
該裝置包括傳動電機、整形氣缸、固定/活動滾輪、聯動桿等部件。傳動電機是動力源，物料填充完成后，料袋進入該裝置；整形氣缸帶動聯動桿使活動滾輪往內側靠攏，使得楔形帶能夠夾持料袋口往后端輸送，其作用是為了料袋能夠剛好的銜接后端縫包機。夾口整形機設置在主機架上方出袋尾部，結構布局緊湊且人性化，為了能使料袋在填充結束后能以一種較好的姿態進入縫包區，利用兩組輥輪楔形帶的相對運動將料口袋夾住同時往后端輸送。其原理與人工套袋相似，加入雙工位理念使得機器連續運轉能力大幅提升。
4 自動重袋包裝機拓撲結構設計要點
拓撲結構設計就是以用戶需求為設計理念，進行模塊化、柔性設計，能夠幫助包裝機實現一機多用的功能，通過拓撲結構設計，可以滿足不同產品對包裝機的需求。其設計要點如下。
產品元機構分解。也就是模塊化分解。自動包裝機成套設備的機械系統是非常復雜的，必須要對元機構進行準確劃分，既不能太細也不能過粗，要劃分適度，這樣才能夠保證模塊拼裝的柔性并保證靈活性和功能的獨立性。
模塊系列設計。該設計要點是從包裝機的功能性出發進行設計，在設計自動包裝機時，為了保證其靈活性和柔性，設計時應該注意一下幾個方面：第一，確保量的靈活性，這樣既能夠對單個產品進行包裝，也能夠對不同批量的產品進行包裝；第二，確保構造具有靈活性的特征，整個包裝設備要采用單元組合的方式，換用單個或者多個單元，以便能夠適應產品變化對包裝機的包裝需求；第三，確保供貨的靈活性，通過單元組合，將多個單元共同組合在一起進行供貨，能夠保證供貨的靈活性。
產品配置和組裝。在設計包裝機械時，先要考慮包裝對象，按照操作要求進行選擇，選擇不同性能和用途的模塊進行組合，形成模型機構，然后選擇恰當的機構運動原理，使得指定運動所需要的機構得以實現。例如凸輪機構和連桿機構等。在進行設計和組裝時，要盡可能地避免不確定因素對設計造成的不利影響，使得設計得到的機構得以平穩運行，保證機械的穩定性和運行的速度等。
5 結語
在當前市場中，包裝價值越來越受商家重視，不但關系到包裝外觀，而且與產品質量密切相連。為適應當前生產要求，自動包裝機的作用愈發突出，在提高產品包裝效率和精度方面頗具優勢。為此，有必要加大此方面的研究力度，針對當前自動包裝機應用中存在的不足，還應進一步完善。智能化是未來的主要發展方向，而且機器在設計上應更加簡單靈活。
參考文獻
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包裝設計要點范文2
[關鍵詞] 白細胞介素-23； 舌鱗狀細胞癌； 耐藥； 抗凋亡； 無翅基因相關整合位點
[中圖分類號] Q 257 [文獻標志碼] A [doi] 10.7518/hxkq.2015.03.007
[Abstract] Objective This study aims to detect the expression level of interleukin-23 （IL-23） in tongue squamous cell carcinoma tissues and its relationship with clinical prognosis， as well as explore the anti-apoptotic and drug resistance of the tongue squamous cell line-SCC9 before and after treatment with IL-23. Methods The expression of IL-23 in tumor tissues from 28 tongue cancer patients was analyzed by immunohistochemistry assay. Quantitative real-time polymerase chain reac-tion （qRT-PCR） was used to detect the mRNA expression of Wingless-related integration site （Wnt）1 and c-myc in SCC9 cells treated with different IL-23 concentrations. After interferencing the β-catenin with small interfering RNA （siRNA）， the expres-sion of β-catenin， B-cell lymphoma-2 （Bcl-2）， ATP-binding cassette sub-family G member 2 （ABCG2）， and permeability-glycoprotein （P-gp） in SCC9 was measured by Western blot analysis. The effect of IL-23 on the apoptotic resistance of SCC9 to cisplatin was examined by methyl thiazolyl tetrazolium test. Results The expression of IL-23 in tongue cancer tissues was correlated with lymphatic metastasis， nerve invasion， and the recurrence after therapy （P
[Key words] interleukin-23； tongue squamous cell carci-noma； drug resistance； anti-apoptosis； Wingless-related integration site
口腔癌約占全身惡性腫瘤的3%[1]，其中超過90%為鱗狀細胞癌[2]。舌鱗狀細胞癌作為最常見的口腔癌之一，約占我國口腔癌發病總數的40%。研究數據顯示，我國口腔癌的發病對象正呈現出年輕化和女性化的趨勢，發病率也在逐年上升，而由于腫瘤細胞異常的抑制凋亡能力，包括化療在內的傳統治療手段對于控制其復發率和死亡率還存在明顯不足[3-5]。目前研究[6-11]表明，B淋巴細胞瘤-2（B-cell lymphoma-2，Bcl-2）癌基因家族形成了細胞中主要的抑制凋亡蛋白，并在凋亡發生的效應期發揮調控的作用；三磷酸腺苷結合轉運蛋白G超家族成員2（ATP-binding cassette sub-family G member 2，ABCG2）及P-糖蛋白（permeability-glycoprotein，P-gp）為代表的跨膜蛋白可直接與藥物結合，充當廣泛的藥泵角色，主動參與到對化療藥物的拮抗過程中，而這些能力獲得與無翅基因相關整合位點（Wingless-related integration site，Wnt）通路活化程度有著密切聯系。近年來，免疫細胞及相關細胞因子對于腫瘤的調節作用逐漸成為了研究熱點之一，白細胞介素-23（interleukin-23，IL-23）參與到多種腫瘤的增殖及轉移過程中[12-16]。本研究旨在探討IL-23的浸潤表達程度與口腔癌惡性進程之間的聯系，并進一步研究其對化療抵抗能力形成的作用機制，為臨床治療提供理論及研究依據。
1 材料和方法
1.1 細胞、組織標本
舌鱗癌細胞株SCC9來源于美國模式培養物保藏所，由南京醫科大學腫瘤研究中心惠贈，培養于含10%胎牛血清的DMEM/F12培養基。收集2008年4月―2013年10月間江蘇大學附屬醫院口腔科的舌癌患者組織標本28例。其中，男性15例，女性13例，年齡41～81歲，平均年齡60.43歲。組織學分級為Ⅰ級25例，Ⅱ級1例，Ⅲ級2例。所有標本經術后病理診斷證實為舌鱗狀細胞癌。術后隨訪時間為11～77個月。
1.2 主要試劑和儀器
DMEM/F12培養液和胎牛血清（Gibco公司，美國），TRIzol試劑（Invitrogen公司，美國），Prime-Script? RT reagent Kit（Perfect Real Time）和SYBR? Premix Ex TaqTM（Tli RNase H Plus，Takara公司，日本），順鉑（cisplatin，DDP）（南京制藥廠有限公司），重組人IL-23（R&D Systems公司，美國），Bcl-2、ABCG2、P-gp和β-連環蛋白（β-catenin）抗體（Cell Signaling Technology公司，美國），β-actin抗體和HRP標記的二抗（Santa Cruz公司，美國），Pierce ECL plus Substrate（Thermo Scientific公司，美國）。BB 15型CO2細胞培養箱（Heraeus公司，德國），5418R型臺式高速冷凍離心機（Eppendof公司，德國），BioMate 3s型核酸測定儀（Thermo Scientific公司，美國），My Cycler型聚合酶鏈反應（polymerase chain reaction，PCR） 儀（BioRad公司，美國），Mx3000p型Real Time PCR擴增儀（Stra-tagene公司，美國）。
1.3 EnVision法進行免疫組織化學染色
石蠟切片，常規脫蠟、抗原修復、去內源性過氧化物酶以及血清封閉，一抗（IL-23，稀釋度1U100）4 ℃孵育過夜，二抗室溫孵育40 min，DAB顯色，蘇木精復染。乙醇梯度脫水，二甲苯透明，中性樹膠封固，光學顯微鏡下觀察。每例標本在顯微鏡下隨機選擇10個高倍鏡視野（×400）。IL-23在標本中的表達強度評分標準如下。1）僅胞質為深棕色，呈強陽性，單視野中表達范圍超過70%，記為3分；2）胞質為棕色，呈陽性，表達范圍超過50%，記為2分；3）胞質為淺黃色，呈弱陽性，陽性區域占20%～50%，記為1分；4）胞質不著色為陰性或其他情況均不記分。PBS代替一抗而其他處理相同的標本作陰性對照組。
1.4 總RNA提取及逆轉錄
將105個處于對數生長期的SCC9細胞置于培養皿中，待12 h細胞貼壁后，分別加入濃度為10、50、100 ng?mL-1的IL-23，細胞培養箱中培養24 h后，根據TRIzol試劑說明書提取總RNA。核酸測定儀檢測各樣本RNA的A260/280為1.80～2.00。根據Prime-Script? RT reagent Kit產品說明書將各樣本的總RNA進行反轉錄，取10 μL反應體系，反應條件：37 ℃，15 min（反轉錄反應）；85 ℃，5 s（反轉錄酶的失活反應）。
1.5 實時定量聚合酶鏈反應（quantitative real-time polymerase chain reaction，qRT-PCR）檢測SCC9細胞株中Wnt1和c-myc的mRNA表達所有引物均由nvitrogen公司合成。Wnt1基因上游引物序列：5’-ATGGGGCTCTGGGCGCTGTTG-3’，下游引物序列：5’-CACACGTGCAGGATTCGA-TGG-3’；c-myc基因上游引物序列：5’-CTCTCAA-CGACAGCAGCCCG-3’，下游引物序列：5’-AGG-TGATCCAGACTCTGACC-3’；內參GAPDH基因上游引物序列：5’-TCAACGGATTTGGTCGTATTG-3’，下游引物序列：5’-TGGGTGGAATCATATTGG-AAC-3’。PCR反應體系25 μL，其中2×SYBR? Premix Ex TaqTM 12.5 μL、10 μmol?L-1上游引物和下游引物各0.5 μL，50×ROX Reference Dye Ⅱ 0.5 μL，cDNA模版2 μL，ddH2O 9 μL。以上所有反應過程均在冰上進行。反應條件為：95 ℃，30 s預變性；95 ℃，5 s變性，60 ℃，20 s退火/延伸，共40個循環。采用2-ΔΔCt法計算mRNA的相對表達量。
1.6 甲基噻唑基四唑（methyl thiazolyl tetrazolium，MTT）法檢測IL-23對順鉑殺傷的拮抗作用
取對數生長期的SCC9細胞消化后制成單細胞懸液，并調整細胞密度為每毫升5×103個，接種于96孔板中，每孔培養液200 μL，待細胞貼壁分為10、50、100 ng?mL-1的IL-23預處理組與正常培養基組，24 h后IL-23預處理組將培養基換為：正常培養基或者含有2 μg?mL-1順鉑的培養基；正常培養基組將培養基換為：正常培養基或者含有2 ?g?mL-1順鉑的培養基；每組設6個復孔。24 h或者48 h后，每孔加入5 mg?mL-1MTT溶液20 μL，孵育4 h，棄去液體，每孔加入二甲基亞砜（dimethyl sulfoxide，DMSO）150 μL，振蕩10 min后，在570 nm波長下檢測每孔的吸光度（optical density，OD），每相同設計組重復3次。設DMSO為調零孔，空白對照孔只加正常培養液。按下列公式計算細胞生長抑制率：細胞生長抑制率=（1?實驗組平均OD值/對照組平均OD值）×100%。
1.7 Western blot檢測Bcl-2、P-gp、β-catenin、ABCG2蛋白的表達
將處于對數生長期的SCC9細胞株分為β-catenin-
siRNA預處理組和未處理組。沉默β-catenin的靶向小分子干擾RNA（small interfering RNA，siRNA）正義序列：5’-GUCCUGUAUGAGUGGGAACTTdTdT-3’；反義序列：5’-GUUCCCACUCAUACAGGACT-TdTdT-3’。24 h后分別換用含10 ng?mL-1 IL-23培養基處理或正常培養基處理。繼續培養24 h后提取總蛋白，分光光度計Biomate 3s測定蛋白濃度，煮沸變性，十二烷基硫酸鈉聚丙烯酰胺凝膠電泳（sodium dodecyl sulfate polyacrylamide gel electrophoresis，SDS-PAGE）分離蛋白，將蛋白轉移至聚偏二氟乙烯（polyvinylidene fluoride，PVDF）膜上，5%牛血清白蛋白（bovine serum albumin，BSA）封閉1 h，一抗（Bcl-2、P-gp、β-catenin、ABCG2，稀釋度1U1 000）4 ℃孵育過夜，TBST洗膜3次，每次40 min。二抗（HRP標記的IgG，稀釋度1U5 000）室溫孵育1 h，洗膜3次后電化學發光（electrochemilumines-cence，ECL）顯影。
1.8 統計分析
采用SPSS 19.0軟件分析數據資料，PCR結果使用非參數檢驗進行統計分析，P
2 結果
2.1 IL-23在舌鱗狀細胞癌組織中的表達
免疫組織化學檢測結果顯示，IL-23在原位舌癌組織或者發生轉移的癌組織及癌旁的正常組織中均有表達，但表達強度、范圍及分布存在明顯差異。具體表現為轉移癌組織中IL-23的表達區域多超過70%，呈深棕色；原位癌組織中陽性區域低于40%，且棕色、黃色居多；癌旁組織分布散在，陽性區域普遍淡染（圖1）。結合28例舌鱗癌患者的腫瘤特征及臨床預后，統計后發現癌組織中IL-23的表達與腫瘤淋巴結轉移（P
2.2 IL-23對Wnt通路轉錄起始的影響
經IL-23刺激后的舌鱗狀細胞癌細胞株SCC9中Wnt1的表達明顯上調（P
2.3 IL-23對SCC9細胞抗凋亡能力的影響及作用機制
Western blot法檢測濃度為10 ng?mL-1的IL-23預處理24 h后SCC9細胞相關蛋白表達的變化，結果顯示β-catenin、Bcl-2、P-gp、ABCG2均明顯上調（圖3上）。只作siRNA處理后，β-catenin明顯下降，協同Bcl-2、P-gp與ABCG2相對表達水平均明顯降低（P0.05）（圖3下）。
2.4 順鉑檢測IL-23的抗凋亡能力
IL-23可促進SCC9細胞的增殖（P
3 討論
近年來，越來越多的研究[17-18]表明IL-23作為促炎性細胞因子，其表達失衡紊亂不僅能引發類風濕關節炎、牛皮癬、系統性紅斑狼瘡等多種自身免疫系統疾病，而且還能夠促進腫瘤細胞的遷移和侵襲：如在肝癌發現IL-23可以通過上調基質金屬蛋白酶9（matrix metalloprotein 9，MMP-9）表達促進轉移[13]；IL-23與肺癌細胞上受體結合后可促進增殖[14]；而乳腺癌患者外周循環中的IL-23表達強度與預后有關[15]；IL-23還可以促進轉錄因子Rel-A進核后增強口腔鱗癌細胞的增殖等[16]。本文通過對舌鱗狀細胞癌患者病理組織與腫瘤進程的綜合研究發現，IL-23異常表達與腫瘤患者的淋巴結轉移、神經侵犯和治療復發密切相關，其高表達常伴隨著腫瘤復發和轉移行為的發生，所以在隨后的體外實驗中對IL-23在舌鱗狀細胞癌細胞惡性能力獲得的具體調節作用作了進一步探討。
目前，化療是控制惡性腫瘤轉移和復發的主要治療手段之一。相對正常組織細胞，腫瘤細胞中普遍存在的耐藥以及抗凋亡能力直接影響著臨床治療的效果及預后。治療拮抗形成機制復雜，需要多重因素構成的內外環境共同調控，現有研究已經表明免疫細胞及其調節因子參與構成了腫瘤微環境，但其中IL-23在舌鱗狀細胞癌細胞耐藥能力獲得中所起作用的研究還未見報道。作為調控耐藥、抗凋亡、增殖、侵襲與轉移的重要節點，Wnt/β-catenin通路在腫瘤細胞多種惡形成中具有關鍵作用，其中β-catenin可直接進入細胞核中充當轉錄調控因子。具體表現為Wnt蛋白與Frizzled家族跨膜受體蛋白結合后，抑制糖原合成酶激酶-3β（glycogen synthase kinase-3β，GSK-3β）/軸蛋白（Axin）/大腸腺瘤息肉?。╝denomatous polyposis coli，APC）復合體繼續對β-catenin的泛素化降解，使得β-catenin得以與T細胞因子/淋巴增強因子（T cell factor/lymphoid en-hancer factor，TCF/LEF）結合，引起下游諸如c-
myc、Bcl、ABCG、P-gp等表達上調[10-11，19]。其中，c-myc基因表達通常被認為是Wnt通路激活的標志[19]；而作為抗凋亡蛋白中代表性一員，Bcl-2能夠顯著增強腫瘤細胞對大多數DNA損傷因子的抵抗性，抑制化療藥物引起的細胞凋亡或者直接阻止激活凋亡的信號下游轉導[5]；ABCG2和P-gp作為跨膜糖蛋白藥泵，通過降低腫瘤細胞內藥物濃度發揮拮抗化療的作用，兩者的異常上調直接影響腫瘤細胞化療引起的抗凋亡能力的獲得[6-9]。為了驗證IL-23作用途徑，首先在miRNA水平上證實了Wnt1及c-myc的表達上升與IL-23的作用濃度密切相關；在進一步證實IL-23刺激作用依賴于Wnt活化程度的相關實驗中，結合siRNA技術沉默Wnt通路中關鍵信號蛋白β-catenin的表達后發現：預處理siRNA可降低IL-23促進β-catenin表達及對Wnt下游Bcl-2、ABCG2、P-gp表達上調作用。由此，推測IL-23對舌鱗狀細胞癌細胞的抗凋亡能力的影響是通過顯著加強了SCC9細胞的Wnt1表達，促使其分泌后作用于自身或者相鄰細胞，活化Wnt通路造成胞漿內β-catenin進入到細胞核，結合核內轉錄因子并調節下游c-myc、抗凋亡及耐藥蛋白的表達。為了模擬并驗證化療藥物處理下，IL-23對舌癌細胞的影響，選擇了常用化療藥物順鉑，其通過抑制腫瘤細胞內RNA以及蛋白質合成發揮廣譜殺傷作用。實驗結果進一步顯示，IL-23預處理后舌鱗狀細胞癌細胞抗凋亡能力得到加強，順鉑對其增殖無明顯抑制。證實了IL-23刺激下可以削弱化療藥物對舌鱗狀細胞癌細胞的毒性作用。
綜合以上結果，本研究發現IL-23不僅參與到腫瘤組織的浸潤、侵襲及復發中，而且在體外實驗還首次證實了其具有增強腫瘤細胞抗凋亡及耐藥能力的作用。IL-23作為主要由巨噬細胞及樹突狀細胞分泌的細胞因子，卻在腫瘤的惡形成中扮演著重要角色，這一現象的揭示，為深入研究免疫調節在腫瘤發展中的作用提供了有力的依據，對惡性腫瘤綜合治療方案的制定也具有重要的指導意義。
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包裝設計要點范文3
[關鍵詞]感覺信息現代包裝設計應用研究
一、引言
包裝從字面上可理解為包裹、包扎、安裝、填放及裝飾、裝潢之意。“包”字在創字之始的象形文字寓意為胎兒置于母腹之中，形象地描繪出了包裝的含義。包裝設計的概念涵蓋材料、器形、印刷、視覺傳達設計等諸多要素，在科技發展日新月異的今天，設計應具有超前意識和啟迪性，這是現代包裝設計的要點。和一切藝術形式一樣，現代包裝設計的創作離不開感覺。作為生活中最普遍的心理現象，感覺是人類獲取外界信息的根本途徑和創造性思維的活動基礎。通過感覺信息在包裝設計中應用的研究來探索自然信息，增強、擴大視覺語言構思，來確立感覺信息視覺化意識，幫助提高包裝設計的視覺傳達能力和功能表現，從而最終使消費者對包裝信息了解、接受。
二、現代設計中的感覺信息
人類具有多樣化的感覺，根據刺激的類型和反映的特點可分為生理感受和心理感知兩種類別。生理感受是感知信息的初級形式，指人腦通過感官對所受刺激做出的直接反應，這些反應基于我們常說的“五感”，即視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。其中視覺、聽覺信息占人類感知信息的大部分至絕大部分。觸覺主要依靠手及皮膚感知物理狀態，如軟硬，冷熱，溫度等等；味覺信息主要靠人的舌及味覺神經系統感知；嗅覺信息主要依靠鼻及嗅覺神經感知。
在媒體技術日趨豐富的今天，信息傳播的焦點正向著人類感官的原始體驗回歸，因此利用各種表現手段提升針對人類感官刺激的視覺轉譯能力，這是當今設計特別是包裝設計的重要課題。
三、觸覺在現代包裝設計中的應用
第一種視觸覺形式是由包裝材料本身材質的肌理造成的，通過包裝材料表面材質肌理的視覺觸覺感，建立和消費者之間的親和感和誘惑力，這在目前很多設計中都被廣泛采用。第二種是在第一種的基礎上的進一步創新，它不僅僅考慮到本身包裝材質的選用，而且將所包裝的產品材質肌理要素，模擬設計在產品的外包裝上，使消費者在第一時間獲得對包裝商品的認知和識別，這種識別是通過包裝的視觸覺來完成的。例如一盒橙汁的包裝設計，可以通過對橙子表皮的肌理的真實模仿，將橙子表皮肌理設計到商品的外包裝上，建立較強烈的視觸覺感，非常準確和有效地建立了和消費者之間的識別和認同關系。
四、味覺在現代包裝設計中的應用
色彩是食品包裝設計中最重要的環節，也是消費者能最快接受到的信息，消費者通過物質與精神的互動，對色彩產生豐富的聯想，形成了各種味覺感受的符號，例如：紅色的碩果給予人甜美的口感，因此紅色常用于傳遞甜的味覺。
包裝設計要點范文4
一、廣告設計專業中包裝設計課程的收集分析
在包裝設計課程的開始，在學生們掌握了必要的包裝設計的發展、概述等基礎知識后，本著深入市場、了解市場的原則，要求學生調研，對搜集的素材進行包裝設計的收集分析。讓他們作為包裝設計的設計學習者，同時又作為市場的消費者，帶著這種雙重角色的身份，對市場中的商品形象，進行分析、思考、歸納。在調研總結階段，要求同學們把調研的結果以圖文并茂的形式用ppt的方式在課堂上分別進行展示，教師在全部展示完后再進行總結。這樣既使教師與學生之間達到了很好課堂上的互動；而且同時也使學生與學生之間互相的學習，學習調研觀察的視角和調研資源的共享。
二、廣告設計專業中包裝設計課程的視覺元素創意設計
在現代的商場中，包裝已經成為“無聲的推銷員”，包裝設計的最終目的是促進銷售，視覺形象設計的好壞直接影響到此商品品牌的形象價值和產品的銷售，所以，在包裝設計課程中，對包裝設計的基礎視覺元素形象設計的把握學習，開發學生在此類形象上的創意性設計思維，也就成為了廣告設計專業中包裝設計課程教學改革的又一探討要點。首先要探討到的包裝基礎視覺元素就是標志，標志作為一種視覺語言符號，在我們現代市場化的經濟社會中，它已成為一種濃縮的形象語言，成為產品、品牌或企業的精神象征，消費者也逐步習慣了“認牌購貨”的消費行為模式。在包裝設計課程的實踐環節，學生們可以結合廣告設計專業中的另一課程VI設計中的企業理念、企業文化等知識，本著不脫離企業理念、文化的宗旨，制作出簡潔明了、內涵豐富、易識易記、與眾不同、創意性強、并能促進產品終端銷售的包裝品牌logo。其次，圖形創意設計也是包裝設計課程中的重點創作部分。包裝設計中的圖形，意在創造能夠迅速傳達有效產品信息，瞬間給人留下深刻印象，從而促進所包裝商品的銷售。她是廣告設計專業進行視覺傳達的最主要部分，是傳遞視覺信息不可或缺的焦點。包裝設計課程圖形實踐練習中，學生們可以通過產品的形象，標志的形象，消費者的形象，卡通、借喻、字體變化、輔助裝飾等形象展開創意構思，制作圖形，從而能夠在瞬間向消費者準確傳達出產品的購買信息。第三，包裝設計中的字體設計，又稱為文字形象設計，它和圖形是包裝信息傳達的主要兩大媒介，只是，字體文字的傳達效果沒有圖形更直接快捷，但字體文字的圖意傳達比圖形更加準確明了，并且在包裝設計中，又賦予了字體文字特殊的功能，圖形可有可無，可虛可實，可以變化，而字體文字是必需的傳達促銷的信息。因此，學生們在包裝設計的字體文字創意練習中，需要把握字體文字設計要符合產品包裝的屬性，注意尋找字體筆畫之間的關聯，提煉出簡練的形與筆畫，并注意把握整體性和統一性。最后，要介紹的是廣告設計專業中包裝設計課程的視覺元素——色彩。人在觀察或者購買商品時的慣性是“遠看顏色，近看形”。也就是說，一個產品首先能不能先把消費者的目光吸引過來，很大程度是色彩起到的作用，這也正是包裝設計中色彩的重要性，能否在玲瑯滿目的競爭產品中脫穎而出、并且清楚象征著商品內容的易識別性。
三、廣告設計專業中包裝設計課程的人性化設計
包裝設計要點范文5
關鍵字：從化荔枝蜜 包裝設計
一、引言
國家地理標志保護產品，是指產自特定地域，所具有的質量、聲譽或其他特性本質上取決于該產地的自然因素和人文因素，經審核批準以地理名稱進行命名的產品。由國家質量監督檢驗檢疫總局統一管理全國的地理標志產品保護工作；各地出入境檢驗檢疫局和質量技術監督局依照職能開展地理標志產品保護工作。通俗的說，國家地理標志保護產品就是國家認可并統一管理的土特產。在中國，“手信”一詞是大家所熟悉的。 但手信也并不一定是什么很貴重的禮品，有言“千里送鵝毛，禮輕情意重”，所以一些別具地方特色的產品--土特產，就成了手信的代名詞。調查也發現，土特產也正是因為“手信”而變得更加的暢銷。
國家質檢總局日前2011年第33號公告，批準對從化荔枝蜜實施地理標志產品保護，其保護范圍為從化市現轄行政區域。從化的荔枝蜜擁有著悠久的歷史，在雍正八年，即1730年的《從化縣志》中記載：“從化荔枝蜜，是蜜蜂采集荔枝花汁釀造而成。從化荔枝蜜是全國蜂蜜中的佼佼者”。”1960年，當代著名的散文大師楊朔，在觀看了放蜂采蜜并且親口品嘗后，書寫了享譽中外、膾炙人口的散文《荔枝蜜》。再據《廣州市志》中表述，在建國以前“從化荔枝蜜”名稱就已經形成并且名揚海外。
二、存在問題
在實際中廣州11家獲得蜂蜜生產許可證企業從化就有5家，這些企業都嚴格按照新的蜂蜜國家標準操作，蜂蜜質量穩定。但雖然在各方面的技術都得到認可，可是從市場上看，目前的從化荔枝蜜包裝還存在很多不足，歸納起來，有以下幾個方面：
1.包裝意識淡薄
從化荔枝蜜的數家生產廠家，在重視產品質量的同時，忽略了產品的包裝設計，導致產品的外觀簡陋，毫無美感，只有實用性而缺乏了美觀。眾所周知，在商品同質化嚴重的今天，良好的產品包裝設計，不但是該產品最好的無聲促銷員，更是眾多消費者辨別商品的重要依據之一。
2.包裝定位不清晰
包裝設計定位是指要使消費對象對產品產生什么樣的聯想和看法，包括品牌的定位，產品的定位以及消費對象的定位。從化荔枝蜜的包裝中看到，其包裝設計的定位是不明確的。從化荔枝蜜的品牌如譚氏，潤至園中看，品牌的理念傳達不清晰，沒能很好的把品牌的定位體現出來；從化荔枝蜜無論是產品的口感、產品的歷史、產品的品質還是產品的功能，都是優秀的，無可挑剔的。但從該產品的外包裝來看，這些優良的品質一個都沒有反映出來，只是包裝瓶的瓶貼上用了一些綠色來體現產品的特征；從化荔枝蜜是不分男女老少皆宜的，雖然消費人群非常廣泛，但是，定位于所有人就等于沒有定位。消費者的定位非常重要，如果沒有消費者定位，那營銷策略如何能準確的制定？廣告計劃又如何制定、如何實施？這樣就會出現很多很多的問題。
3.包裝材料單一
從化荔枝蜜的包裝基本上是以透明塑料罐為載體，不同商家不同檔次的荔枝蜜有著不同的罐子形態。但是除了塑料罐以外，就沒有其他的材料載體了。
三、設計要點
借鑒國內外優秀的包裝設計案例表明，杰出的地方土特產包裝設計，應該具備以下的設計特征：
1.充分結合從化荔枝蜜的功能
從化荔枝蜜有生津、益血、理氣的功能，在設計中可以選取適合自身企業，自身品牌的功能特點進行突出。
2.恰當處理從化荔枝蜜的定位
購買從化荔枝蜜的消費者中大致可以分為兩大類，一類是自用，另一類是送禮用。如果是作為自用的消費定位，則不需要太花哨，以實用為設計原則；如果是送禮用的消費定位，那么在包裝的材料、元素上都必須更加的考究，要既能體現從化荔枝蜜的特點，又能體現本企業、本品牌的精神，還能體現送禮者的用心。例如在產品的載體上，兩種消費定位的罐子也可以單獨設計，自用的實用裝要更簡樸，而送禮用的罐子，則可能是更精致。
3.綠色包裝概念的引進
在互動百科的網站上，“綠色包裝（Green Package）又可以稱為無公害包裝和環境之友包裝（Environmental Friendly Package），指對生態環境和人類健康無害，能重復使用和再生，符合可持續發展的包裝?！?/p>
綠色包裝更加利于環境的保護及得到消費者認同，是使產品包裝與國際接軌的方式之一。實施綠色包裝策略時，可以在保證從化荔枝蜜其包裝的基本功能如保護、方便和促銷等的基礎上，采用減量化包裝，努力減少包裝材料用量，同時努力開發輕量化、薄壁化的高性能的新材料。二是選擇一些無毒無害、無氟化、可降解包裝材料實行無害化包裝。三是選擇可再生易回收的資源作為包裝材料。
四、設計表現的方式
在實際的從化荔枝蜜設計改良當中，可以從以下幾個方面進行表現：
1.在包裝設計的用色上
用色是包裝中最重要的設計元素，它直接決定了商品包裝設計的好壞。包裝設計的色彩合理運用，不僅增強消費者的審美愉悅，更重要的是能激發消費者的購買欲望，豐富他們的想象力，也陶冶顧客的心智，所以色彩是最能打動人心、吸引顧客的因素。在從化荔枝蜜的包裝設計用色上，可以用荔枝蜜的本色作為主要色彩來吸引顧客；也可以用其他豐富的顏色組合來實行。
色彩都是有調性的，不同的色彩可以帶出不同的視覺感受。色彩的調性大致有：冷調與暖調；鮮調與濁調以及亮調與暗調，合理運用色彩的調性，不但可以突出從化荔枝蜜的特征，而且使包裝設計更加的具有視覺沖擊力，從而激發消費者的購買欲望。
2.在包裝設計的材料上
透明的材質可以很好的把產品的特征展現，主要以玻璃和塑料兩種為主。塑料材質重量輕，方便攜帶，造型工藝成熟，可以做出各種理想的形態。但塑料始終難以表現出高檔、高雅的感覺，故若定位為送禮用時，不建議使用塑料材料。玻璃材料同樣造型工藝成熟，可以做出各種形態，雖然單位重量較重，但是質感好，若用于定位送禮用的包裝設計是不錯的選擇。如各種中國高檔白酒的包裝，形態多樣，視覺效果豐富。
還有陶瓷材料，溫潤細膩，肌理感強，視覺效果多變；還有利樂包，外層的紙片可以根據不同產品的訴求，方便且低成本地印刷不同的設計；還有旺旺“口袋便利包”飲料的包裝，同樣都是節約資源且包裝設計效果好的材料，可以適當的引進為從化荔枝蜜的包裝材料。
3.在包裝設計的造型上
從化荔枝蜜包裝設計的造型應該在貼合主題的基礎上，設計出更多豐富的造型。比如說可以考慮像某些日用品一樣的補充裝，既經濟又環保，既節省成本又能體現對消費者的關懷。
又如在外形上可以嘗試考慮與從化荔枝蜜特色的結合，做成荔枝的外形，使人一眼就能與其他同類蜜種其他品牌區分開了；又或者設計成泵裝的造型，那樣消費者就可以更加方便的拾取到荔枝蜜了。
4.在包裝設計的元素運用上
包裝設計的元素以色彩與文字為主。元素的運用上，從化荔枝蜜的地理位置、蜜種特點以及口味特色等都可以考慮進行合理的運用。
小 結
從化荔枝蜜歷史悠久，口味優良，功效多用，是具有很好的地方特色和良好品質的土特產，國家質檢總局批準對從化荔枝蜜實施地理標志產品保護，就是一個很好的證明。本文通過發現從化荔枝蜜包裝設計的現狀，指出要點，提出解決途徑，為從化荔枝蜜的包裝設計改良做了初步的探討。
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包裝設計要點范文6
為了幫助商家更好的進行產品促銷，需要引起客戶的共鳴，還要使消費者了解到產品的特性，使消費者對產品印象更加深刻。所以，在包裝設計教學中滲透文化，可以使學生認識到包裝設計的共性與個性。共性是產品保證的基本特點，個性是設計者充分發揮想象與創意，體現了設計師的能力差異，在產品包裝設計中，融入我國的傳統文化以及民族文化，還可以更好的與世界接軌，促進我國產品出口貿易銷售水平的提高。在包裝設計教學中滲透文化的理念，可以促進文化與經濟的融合，可以使產品更好的體現出民族文化、歷史文化以及民間藝術，這樣的產品使人印象更加深刻。
2包裝設計教學內容中文化的滲入
為了提高包裝設計教學的質量，必須對教學內容進行擴充與改革，所以，教師在進行教學改革時，一定要對教學內容進行改革。在教學內容中滲入文化，需要從兩方面入手，一方面是最大限度的利用資源，提高學生對傳統文化的認識與理解，還要不斷挖掘學生身上的潛力，增加其創新的精神。另一方面是從藝術設計方面入手，鍛煉學生創意物化的能力，使學生運用現代化技術將藝術與技術很好的結合在一起。為了提高教師的教學質量，學校應該開設文化課程，還可以采用案例分析法，向學生傳授包裝設計的經驗，對一些國內外設計較為成功的案例進行剖析，使學生了解文化與設計結合的方法。我國是一個歷史悠久的國家，所以，在商品包裝設計中加入文化，可以更好的促進文化交流，還可以使人們更加了解我國的傳統文化，增強人們的民族感以及社會責任感。通過實例分析，可以使學生直觀的看到包裝設計與文化的關系，為了提高學生設計的水平，還需要對學生補習文化歷史知識，使學生了解民間藝術。很多傳統習俗與當地的風土民情有關，在教學中滲入藝術文化，可以培養學生創意物化的能力，通過學習藝術精加工技術，可以使學生掌握不同文化元素的設計的規律，還能鍛煉學生講文化與科技技術結合的能力，使產品包裝設計體現出更多的美感。
3包裝設計教學方法的文化滲透
3.1采用因材施教的原則
在對包裝設計這門學科進行教學時，要采用因地制宜的原則，這樣可以很好的體現出以學生為主體的教學理念。教師要深入了解學生的需要、優點以及個性，進行因材施教。充分了解學生缺少什么，有何靈感與創新，又有什么想要改變。教師再在此基礎上灌輸給學生一定的理論知識以及實踐技巧、經驗，同時創造適合學生的學習環境、學習方式、學習指導以及學習條件，促使學生主動實踐與學習。展開各項課余活動以及實地考察，例如：專家采訪、寫生拍照、參觀學習，讓學生更全面、深入地了解傳統民族文化以及民間習俗，再讓學生從活動以及考察結果中自由選取一部分內容與包裝設計相結合，創造出屬于自己的包裝設計作品。在這一過程中，老師可按照學生的不同情況來對其進行單獨指導。
3.2加強學校與企業的合作
校企合作是進行開放式教學的核心?？赏耆珜崿F學校與市場的零過渡，使學習成果得到直接的應用與驗證。全面改善學校與市場相脫節的狀況，增強兩者之間的良性互動，有助于優化教學條件。校企合作的教育模式，即將學生置于真正的設計環境內，使其用所學到的理論知識，尤其是經過文化滲透的理論知識來實施具有針對性的設計活動，讓學生能夠在實踐過程中檢視所掌握的知識程度以及運用能力，尋找不足，再加以提高。例如：設計院校與地方企業的合作，由設計院校來完成企業新產品的設計，而由地方企業來資助設計院校學生的培養，使兩者之間形成良性循環。另外，在實訓過程中，教師可按照市場定位、市場需求來對學生進行指導，引導其將地方民族特色文化與包裝設計、創意及制作相融合，使學生的作品正式服務于企業及市場經濟。
3.3積極參加比賽
鼓勵并帶領學生積極參加各類大小型設計比賽，強化學生的學習交流以及社會實踐，從而推進產品包裝設計的教學創新與改革。設計比賽的參與不僅能夠使學生與高端設計水準有所交流，認識不同的包裝設計理念與風格，彌補課堂教學的實效性與豐富性；此外，大多數包裝設計比賽在鼓勵學生傳承我國優秀民族傳統文化的同時進行不斷地創新，在結合新材料、新科技的基礎上，做到人性化以及綠色環保設計。所以，將比賽的參與融入到包裝設計教學中，不但能夠激發學生的潛能，開拓學生的視野，還能實現文化的滲入，具有一舉多得之效。伴隨著我國市場經濟的繁榮發展，“包裝”依然成為社會各界關注的要點“，包裝”的延伸及其內涵都出現了新的形式與內容，因此，包裝設計教學模式以及教學內容的改革勢在必行，文化的滲透也勢必成為教學的側重點，教師只有對教學方法進行不斷的改革，才能適應社會發展的要求。
4結論
