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人事管理工作措施范文1
關鍵詞:工商管理專業；校企合作；人才培養
一、校企合作人才培養前期基礎
我校工商管理本科專業于2007年開始招生，現有16個教學班，學生597人。建有經營與管理綜合實驗室、經營決策與戰略沙盤模擬實驗室、電子商務實驗室、ERP實驗室等8個實驗室，實驗、實訓場所面積滿足教學需要，教學科研儀器設備基本滿足教學需求。目前，工商管理專業與長沙通程控股股份有限公司等10個單位簽訂人才培養合作協議，依托行業，突出應用，探索校企共建專業、共同制定人才培養方案、課程體系設置、共同建設實習實訓基地、共同培養“雙師型”教師、共同實施培養過程、共同考核評價人才培養質量，將教務、團學、招生就業等部門工作和畢業實習教學、畢業論文指導、就業指導等人才培養環節有機結合，更好地發揮應用型人才培養模式改革的示范引領和輻射作用。
二、校企合作人才培養的基本思路和基本原則
1、基本思路建立產教融合、協同育人的人才培養模式，實現課程內容與職業標準、教學過程與生產過程對接。在人才培養方案制定、專業課程教學、實踐性教學環節、畢業論文、“雙師”型教師培養等方面與行業、企業、科研院所等深度合作，積極探索校企聯合培養應用型人才的新模式和新機制。2、基本原則1）服務企業原則。學校組織人員深入企業調研他們的人才需要、標準、技術需求等，想他們所想；一定要關心企業的發展，并與他們建立友好的合作關系，這是順利打開校企合作大門的前提和基礎，這也決定著合作成敗和成功率的高低。2）校企互利原則。學生在企業實訓過程中企業有重點培養，優先選拔留用和淘汰的權利，這個是企業的利益。而學校的利表現為：學生就業率的相對提高、能夠享受更的待遇以及企業提供的較好的實訓質量等。因此，校企雙方互利雙贏，這是與企業實現長期穩定的合作關系的基礎。3）統一管理原則。校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統一，必須統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。事實上，只要堅持高度統一，師徒教與學、理論知識與企業技術需要、理論知識與企業實際應用、以及理論與實踐教學的一體化才能很好的實現。
三、校企合作人才培養的主要措施
1、校企合作環境建設
專業以行業或者企業群為背景，建立“生產中育人，在育人中生產”的校企合作運行機制，來實現校企環境、文化的深度融合，形成大學專業建設與企業人才培養的共生關系。構建校企合作的便捷通道，明確校企雙方可提供的資源、空間；制定和完善管理體系，以及相關的激勵政策和辦法，形成學校和合作企業共同培養技能型人才和的制度和環境。
2、校企合作共同制定人才培養方案
行業專家與專業老師共同探討，廣泛求證，確定了工商管理專業的培養目標為：以區域經濟和社會發展為導向，實施校企合作人才培養模式，著力培養掌握扎實的管理、經濟方面的基本知識、理論及方法，具備企業生產管理、人力資源管理、產品營銷、經營管理等工商企業運營管理各環節的基本能力，擁有適應生產業發展的工作能力，并具有一定的創新創業素質和高度社會責任感的復合應用型人才。
3、“一體化”教師隊伍建設
學校為應用型人才培養肩負著重要使命，而應用人才培養質量不僅取決于“一體化”教學改革的推進，更重要的是取決于適應改革發展和需要的高素質教師隊伍的建設。因此，為實現新型人才培養目標,建立一支師德高尚、熱愛教育工作、教學經驗豐富、了解社會需求、團結向上、結構合理的專兼職教師隊伍是必備的。按照“多渠道、多層次、全方位培養師資”的原則制定制定明確的培養目標和一系列鼓勵政策、措施：①加大引進高層次人才的工作力度，重點引進高職稱、高學歷及經營豐富人員；②加大教師隊伍建設力度，通過多層次、多形式培訓和教研科研活動，每年制定并落實專業教師輪流到國內外高等院校進修，吸收國內外先進的專業建設理念和經驗，及時了解專業的發展動態，追蹤學術前沿，掌握先進的科研成果和工商管理經驗；③鼓勵專業教師到國內外公司企業學習、參加各種學術會議，鼓勵專業帶頭人或骨干教師在合作企業中參與決策；④在專業帶頭人和骨干教師培養的同時，為青年教師的成長創造良好的環境和氛圍，鼓勵青年教師到相關大型企事業單位帶薪掛職鍛煉，以加強師資梯隊的建設，保證專業建設的可持續發展。⑤并積極聘請校外相關單位與企業的專家來校兼職授課，定期聘請企業高管給教師做講座。⑥初步推進教育國際化工作，拓展教師隊伍國際化視野。
4、實施“3C”人才培養模式
根據學?！叭匾桓摺睉眯腿瞬排囵B目標，結合企業經營與管理各崗位人才從業技能的實際需求，逐漸總結出了一套適合工商管理專業的校企合作人才培養新模式。“3C”是指學院、ERP顧問公司、顧問公司的客戶公司?！癊RP顧問公司是指為客戶公司提供全方位的ERP的實施、企業管理問題分析診斷、管理能力提升等管理服務的公司；客戶公司是本地制造企業。ERP顧問公司可以為師生提供豐富的管理實踐素材，客戶公司可以為師生提供實踐教學環節，從而使工商管理專業學生對理論知識運用到管理現場實現無縫對接。
5、積極開發一體化教學課程
人事管理工作措施范文2
（一）財務管理的概念
財務管理是指在特定的法律法規框架內，為了實現確定的戰略目標而對企業進行的投資、籌資和經營中現金流量運動以及利潤分配進行規劃、安排和控制的過程。和企業管理的其他手段一樣，系統、科學、有效的財務管理對規范經營活動，提高企業經濟效率和效益具有十分重要的意義。管理實踐的歷史證明，財務管理活動是決定企業經濟效益優劣的重要而關鍵的因素。
（二）財務管理的內容
隨著業務領域的拓展和企業運作模式的變遷，財務管理的外延越來越大。從參與企業財務活動一系列組織過程的角度看，財務管理活動包括不同渠道資金的籌措、不同項目資金的投放與最終分配等內容。從處理內外不同關系的視角來看，財務管理活動的范疇從內向外延伸，又包含了一般企業與專業性金融機構、債權人和債務人、投資人和政府等。除上述內容之外，財務管理的業務內容還有很多。如與企業有各種業務往來的各種實體之間的財務關系，以及企業與內部員工之間的各種財務關系等。
二、財務管理的職能
（一）資金管理功能
資金是企業得以存續和發展的前提。換句話說，任何一個企業的生存與發展必須基于一定數量的資金。在企業運營過程中，財務部門配合業務部門綜合各方面的信息和數據，基于對市場和企業的分析判斷，從金融市場籌集資金，根據分析預測定向投放資金，利用數量有限的資金投入，發揮資金的杠桿原理，以企業利益最大化為目標，促進企業經濟效益的提升。簡而言之，資金的籌措、運用和分配就是財務管理中的資金管理功能。
（二）成本控制功能
成本的高低變動與企業的經營成果呈反向變動，在其它條件不變的情況下企業耗費的成本越多，經濟效果越差；成本支出越少，剩余的利潤就越多。財務人員身處成本管理流程中的關鍵環節，依據各種財務管理規定，在保障企業生產經營正常資金需要的前提下，通過對生產經營過程中形成的產品成本、期間費用、研發費用等項目的控制，通過對職工薪酬福利、勞動保險支出的嚴格管理，縮減、杜絕各個環節不合理的支出，在減少或降低企業各種成本的基礎上合理增厚企業利潤，從而最大限度地提高企業的經濟效益。
（三）管理監督功能
要保證企業生產經營的正常運轉，必須要有一套完備的管理監督制度。財務部門依據有關法律法規對企業日常運作和項目資金運用的數量、范圍和途徑進行監督，確保企業在生產經營過程中資金使用合理合規，引導、保障企業始終朝著預期的戰略目標前進。監督功能的有效發揮，還有益于企業充分利用各種內外資源，最大程度挖掘自身潛能，用最小的成本投入獲得最大的經濟成果。
三、完善企業財務管理的措施
（一）集中管理企業資金
企業活動從組織、生產、銷售整個過程紛繁復雜，參與部門眾多，相應的資金使用環節和部門也很多。如果各部門各自為政，采取分散的方式管理資金，必將難以統一協調調度，出現財務風險的概率將大為增加。為了充分提高資金的使用效率，發揮監督職能，降低可能的財務風險，企業應采取資金集中管理的模式。具體來說，可以進行組織結構方面的變革來達到目標，即成立資金結算中心，對資金進行集中管理。資金結算中心可以對多頭賬戶實施有效監控，統一調度企業的各種資金，發揮結算中心的蓄水池功能。實施集中管理，可以為企業經濟效益的提升奠定良好的資金基礎。
（二）推行預算管理制度
目前，絕大多數企業采用的資金管理依然局限于生產過程完結之后，此時，即便發現資金使用存在弊端也已經為時于事無補。因為緊缺的資金已經流失，負面的影響已經產生。針對這種現象，為了避免發生資金損失，企業必須未雨綢繆，全面推行資金預算管理制度。財務部門要按照預算要求，確保資金合理流動，讓資金在運動中實現最大程度的增值。
（三）加強流動資金管理
一般而言，企業凈流動資產數量愈多，預示著其短期償債能力越強，企業在資金市場籌措資金和在要素市場購買原材料等要素時發出的信號就是企業信用等級較高，償債和付款能力較強。這樣，企業籌資和購買其他要素的成本和難易程度也隨之降低。因此，企業應加強對流動資金的分析、預測和控制，將流動資金的管理作為財務管理的關鍵和重點，貫穿于財務管理的各個環節和流程。要隨時關注、掌控流動資金的流動方向，確保企業保持足夠的支付和債務清償能力。
（四）實施目標成本管理
目標成本管理是一種鎖定成本的管理模式，是在資源數量確定的情況下提高企業經濟效益的有效方法。企業要實行目標成本管理，一是要深知企業面臨的內外部環境，在此基礎上厘定合理的目標成本。二是要將企業總的目標成本逐步分解細化為便于實現的分目標成本，以增強執行者達到目標的自信心。三是要為目標執行者創造良好的實施氛圍，便于其積極主動參與企業目標成本管理制度。
人事管理工作措施范文3
關鍵詞：中職班主任；管理工作；問題與對策
中等職業教育是我國的一項較為特殊的教育模式，其學校學生的年齡普遍偏低，且學校招收的范圍較為廣泛，學生的文化層次整體不高。所以中職班主任的責任是尤為重大的。從現在我國的中等職業學校來看，很多學校都存在著學生文化層次不高、學生行為不規范、缺乏紀律觀念等問題，這些問題使得中職班主任的管理工作的難度在加大。班主任是中職學校的基層管理者，管理并且教育好學生是班主任的基本責任。因此，作為中職院校的班主任，應該堅持科學發展觀的指導，堅持將人文教育作為教育的根本路線，打破傳統的教學模式，創造出學生樂于接受的教學方法，并且關心、呵護、欣賞每一位中職生，促使每一位學生都健康積極地成長。
1.影響中職班主任管理工作的因素
1.1學生因素。中職班主任管理工作難度加大，與現今中職生的素質水平有一定的關系。伴隨著我國高等教育招生規模的不斷擴大，民辦教育機構的不斷發展，眾多素質水平低、基礎差的學生進入到中職院校中[1]。由于中職生源的素質降低，使得中職班主任的管理難度也隨之加大。
1.2家長因素。一些中職學生的家長對中職教育的認識存在一定的偏差。依據有關調查指出，有一部分的家長將孩子送往中職就讀，其真正的目的并不是期望小孩能夠在中職學習到什么，而是將小孩送到中職院校就讀之后，學校就能幫自己看管小孩。在這種想法的引導下，就會表現出相對應的行為，例如對于小孩在學校的學習情況并不是很關心，同時也不積極配合學?；蛘呤墙處煹墓ぷ鳎M而使得中職教育面臨著“兩難”的困境[2]。
1.3社會意識形態的影響。在信息時代的背景下，社會的就業形式極為嚴峻，且社會上的企業或者是單位對學歷極為注重，這種社會意識形態在一定程度上降低了中職畢業生的就業空間，同時也對中職學校的吸引力帶來了極大的影響。面對這樣一個看不到自己的未來，并且缺少學習的動力的群體，不管是采取怎樣的激勵和管教方式，都無法發揮其作用。
2.中職班主任管理工作中存在的問題
2.1中職班主任的結構不合理，素質不高。由于招生數量的下降，中職院校的在校生數量越來越少，學校的發展規模也就受到很大的影響，尤其是對中職學校的師資力量具有很大的負面影響，再者中職學生管理難度在不斷增加，使得中職學校的班主任結構出現了許多的問題：一是中職學校班主任呈現年輕化，由于中職學校的學生管理難度增加，同時學校的老師數量有限，使得班主任的工作一般由剛加入學校教育工作的年輕人員擔任，而年輕教師卻沒有相應的管理經驗；二是班主任的工作能力表現不足，許多班主任在學生管理中沒有對自己的職責范圍深化理解，而是在實踐中更多地表現在對學校政策、思想等地宣稱功能[3]；三是班主任的學歷層次不高、專業素質不強。班主任學歷一般集中在中專或者大專學歷，而且他們的知識結構并不是具備教育管理專業，他們在學生管理工作中更多地表現的比較隨意，沒有教育目的性。
2.2部分中職班主任缺乏正確的學生觀。中職班主任在行使管理權時普遍存在傳統落后的思想，他們認為老師應該處在學生管理首要地位，學生應該嚴格聽從老師的指令，教師在學生面前應該保持嚴肅的態度，總體來說此種觀念影響班主任的學生管理理念。
2.3受網絡信息傳播影響較嚴重。隨著電子計算機技術與網絡信息技術突飛猛進發展，互聯網已貫穿至人們生活工作各個環節，并成為人們生活工作中不可或缺的一部分。盡管互聯網對學生廣泛收集有用信息，提高學生學習效率與質量發揮了重要作用，但是也存在部分消極信息扭曲了學生的價值觀、嚴重損害了學生思想、身心健康。同時，對于正值青春期的中職學生來說，其對外界新鮮事物的好奇心較強，接受能力較高，一旦接受了網絡中各種不良信息，使其產生盲目崇拜、跟潮流現象，必然會對其一生造成負面影響，甚至會引發其違法犯罪行為。
3.加強中職班主任管理工作的有效對策
3.1優化中職班主任的管理。第一，中職院校和教育機構管理部門要加強對中職班主任的業務培訓工作，通過培訓來不斷提高中職班主任的管理能力、業務水平和綜合能力，以此來適應班主任的管理工作，保證班級管理的有序進行。培訓的內容應涵蓋思想教育、業務知識、管理能力等方面[5]。其中培訓的方式也需要多樣化，如派班主任到學習班參加培訓，聘請專家到中職院校給中職班主任進行培訓，班主任利用互聯網觀看教育專家的視頻講座等，以此來提升班主任的業務水平。第二，健全中職班主任的管理制度?，F在很多中職學校的班主任管理方面都出現了一定的混亂，班主任人數不定量，有的班主任只是學校內部招聘的，沒有編制，這就容易在管理上產生一定的混亂，所以應該完善中職班主任的管理制度，根據學校實際配備合理定量的班主任人數，對班主任待遇進行科學具體規定。
3.2充分尊重學生。在從事班主任這一工作過程中，首先必須做到的一個事情就是：尊重學生，將自身的地位與學生放在同等的位置，并且以朋友的身份和學生展開深入的溝通與互動。在思想意識上，中職班主任不可對學生有所偏見，或者是“看不起”學生。此外，學生與教師所處的時代背景是不一樣的，因此，中職班主任在與學生交流時，應該注意彼此之間的時代差異，不能從自己的角度上去看待學生的行為。班主任應當從學生所處時代出發，對學生的個性進行分析與研究，以此來確認自身應當采取何種方式與學生相處。
3.3充分利用網絡資源。在信息時代下，最快獲取資料、信息的手段非網絡莫屬，學生也越來越喜歡利用網絡來獲取各種資訊。但是，就當前的情況而言，豐富的網絡資源是一把“雙刃劍”，對學生有好也有壞。中職班主任應當對中職生進行正確的引導，使其能夠正確的利用網絡資源，養成良好的學習習慣。
4.結論
中職教育與其他教育機構有著很大的區別，因此作為中職班主任應該要更加注意班級管理方式。細心地觀察學生，能對自己的管理方式改善起到一定的輔助。心平氣和的面對工作中的困境，以飽滿的熱情投入教育行業，積極探索以及改進工作方法，高效改進管理方法，為社會造就大批的社會人才，引導學生正確的向自己的目標前進。
參考文獻
[1] 楊易.淺談如何做好中職班主任[J].電腦迷，2013（7）.
人事管理工作措施范文4
關鍵字：高績效工作體系；人力資源管理措施；結構整合
Abstract: with the development community, human resources management and development work crucial, who is the soul of enterprise development, companies should provide employees with a wide range of development platforms. This article is based on high performance work systems, human resources management set out measures to resolve corporate governance structure and connotation of regression problems. Effect of the research to promote our country's enterprise personnel management, so that more clear connotation of high performance work systems and the role of business.Key words: high-performance work systems; human resources management measures of structural integration
中圖分類號:F272文獻標識碼：A
人力資源管理理念
人力資源質量優，能夠保障企業發展前景，能夠提升企業競爭力，這一理念已經成為人們共識。隨著我國加入世貿組織，國際市場競爭日益激烈。企業發展受到挑戰，企業面對該發展環境，最常做法是不斷將其產品附加值，不斷降低服務成本，在產品質量和企業社會現象上下工夫。該應對方式在短期時間內，可以提升企業應變能力，能夠對市場需求做出反應速度。在該管理過程中，企業要不斷從自身生產方面、研究方面以及服務方面進行管理，但是企業以往的競爭優勢，在當前生產背景下，信息真實性得不到保障，企業特征逐漸淡化。企業在不斷發展摸索中發現，只有在生產技術、生產環節以及生產系統上提升人力資源管理效益，才能在日益競爭的市場環境下，保障本來企業特征，降低復制率。企業獨特資源在其中得到體現，這是企業發展優勢資源。企業只有認識該問題，在發展中才可以解決面臨問題，才能不斷提升人事資源效益。隨著經濟全球化程度越來越深，大量外資經濟融入我國市場，對我國人力資源管理要求越來越高，面對這發展模式，很多企業沿用傳統發展模式，但是卻無法解決現實問題。
二、高績效工作體系
這里所解釋的高績效工作體系指的是，人們面對社會發展普遍存在一種心理，人們希望擁有一種人力資源管理制度，它能夠應對任務企業人力資源管理。這是一種特定的管理形式，能夠幫助企業獲得高效率生產效益，這就是人們理解的高績效工作體系。而有的人認為人力資源管理形式，它是一個完善的整體，它對企業的影響不同于對個人影響。制度企業人力資源管理形式，應該基于了解企業實際情況基礎上，根據企業基本特征進行設計，這樣才能提升企業經驗效率。
（一）員工和企業角度分析
從員工和企業角度進行分析，該研究出發點是員工和企業存在一種特殊關系，這是一種沖突以及合作的關系。該研究最終關注點是，制定人力資源內容，它應該集合企業和員工沖突間關系，它是解決該矛盾體有效形式之一。該沖突應該體現在員工和主管間、員工和員工間，該項研究應該包含合作內容和沖突內容，從沖突事件段、沖突速度以及解決沖突方法進行研究。研究使用的是一家實體公司，該研究中主要包含三種方式：第一是傳統型企業。該企業出現的沖突次數比較多，解決沖突事件比較長，而且這些沖突解決方法最常使用非正式的方法進行解決。員工面對該解決方式存在更大怨言，在實際工作中他們存在更大的怨言，他們工作積極性差。第二種類型為變革模式類型，該模式解決問題效率比較高，員工工作積極性較高，該模式被當代企業沿用比較廣。第三種，是基于前兩種管理模式。該研究主要從殘次品率、研究費用、供貨時間以及生產率方面進行研究，可以準確的衡量出企業經營模式。最終研究結果發現，企業經驗效率，變革模型以及過渡模型優勢比較明顯，傳統模式屬于落后模式。
（二）人力資源管理模式分析
從我國30家小型鋼鐵廠企業進行分析，從不同的調查數據對人力資源管理方面進行研究。根據每個企業不同管理策略，使用聚類分析方法將其分為兩種類型。第一是，控制型人力資源管理體系，第二種是承諾型人力資源管理體系。這里所指的控制型是公司員工開展施工時，應該根據公司管理條例以及管理措施進行生產，員工基于這些管理模式下生產出產品，創造出價值，公司會給員工一定獎勵，該管理形式能夠降低企業生產費用支出，進而實現降低成本需求。而所謂的承諾型，指的是企業借助員工和企業之間的情感聯系，讓員工的生產行為和企業發展目標一致。該研究主要從員工離職率、產品次品率以及工時方面進行衡量。最終研究結果發現，該研究對企業績效管理影響比較大，承諾型管理方式優勢比較明顯。從中可以看出企業管理應該基于人員自發喚起工作積極性，將企業業務當成自身業務進行管理，該管理方式具有一定成效，是當前企業應該使用的管理模式之一。
（三）從戰略人力資源管理觀念出發
該研究主要從數據收集角度出發，使用數據調查形式和數據資料檢驗形式進行研究人員離職率，這種管理模式是基于內部一致性以及外部一致性原則上對企業經營效率以及財務績效分析。該研究方式主要從人力資源管理中基于因子分析方式進行研究，可以將其分為兩組。第一組是員工工作能力被影響因素，第二組是員工工作動機研究方面。這一研究結果發現，在高績效工作體系下，企業發展速度提升，對企業有積極影響。但是沒有詳細的資料能夠證明人力資源內部同內部一致性是否產生積極作用。如果一個企業人力資源管理能夠深入員工內心，能夠激發員工工作動機和能力，這是一種科學的管理形式，可以提升企業高績效水平提高。企業效績問題同人力資源管理息息相關，是基于員工生產率和離職率得出。
三、研究發現
該研究主體方向是人力資源管理體系，從探索性因子中發現，在進行人力資源政策性研究中，其中關聯性比較強。可以將其歸類為不同的因子，在基于不同的談論形式進行研究，會發現人力資源管理主要集中于工作輪換時間、工作團隊實力方面，開展基礎性人力資源管理和整合，可以解決該問題，而且是當前最佳解決方式。最佳人力資源管理形式，它能夠激發員工工作積極性，能夠保障企業生產效率。高績效工作體系在人力資源管理中，它主要從因子層次上進行滲透，有三個內容需要注意。第一，基礎性人力資源管理、人際交流溝通、程序公平方面、程序合理以及重點人力資源管理五個方面，他們存在直接關系，而且是成正比例成長的關系。這個因素在企業發展中得到肯定和認可，它能夠保障企業發展效益，能夠在管理措施上提升重合度。這五種影響因子，在人力資源管理中，它可以將重點落入前四個因子上，在進行人力資源管理時得到普遍認同，這是人們所說的七種最佳實踐方式。員工的培訓和業績考核制度，都包含在基礎性人力資源管理中，根據不同的資費結果進行支付，能夠保障我國市場發展前景。從人力資源管理中看出，該管理重點不應該呈現出不利因素。從中可以感知到人力資源管理同人員調配和人員管理層面上，他們有密切關系。從分析上看，企業在進行引入外部人才時，當人才數量不斷提升時，企業應該明確人員工作內容和工作任務，給這些員工進行培訓，提升工作積極性。當企業進行另類管理時，從企業資源共享、業績考核以及工作質量等方面進行管理時，該管理力度如果過小時，企業發展受到影響。因此，應該進行分類管理，將技術人才劃分為不同等級，管理起來才更科學。
結束語
總而言之，企業應該平等看待這些人才，對員工進行全面培訓，給員工更寬闊的發展空間。員工在該平臺上，不斷發揮潛能，為企業創造更多利益。人才在企業中得到重視，自身價值得到展現。
參考文獻
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人事管理工作措施范文5
摘要在廣電系統發展的過程中，思想政治工作屬于廣電系統工作的關鍵，在一定程度上引導著廣電系統的發展方向，為廣電系統的進一步發展提供思想指導。在這種形勢的影響下，廣電系統的干部或者人事管理工作，如何有效的運用思想政治工作，來引導廣電系統的進一步發展，不斷提高廣電系統思想政治教育工作的水平，推動廣電系統的進一步發展。本文主要從廣電系統的干部或者人事管理角度進行考慮，如何做好廣電系統思想政治工作，并提出相應的工作措施，從而提升廣電系統工作人員的綜合素養，推動廣電系統的進一步發展。
關鍵詞廣電系統思想政治工作人事管理建議
廣電系統在人們的實際生活中占據著一定的地位，影響著人們的思想觀念，具有一定的輿論導向作用。因此，廣電系統在建設和發展的過程中，要重視廣電系統的思想政治工作，不斷提高廣電系統工作人員的思想政治素養，樹立正確的三觀，不斷提高廣電系統的服務水平，引導廣電系統的進一步發展。
一、現階段廣電系統思想政治工作存在的問題
（一）缺乏思想政治理論的引導
廣播電視屬于一種傳播媒體，能夠引導人們的思想觀念、價值取向等方面的發展。在廣電系統發展過程中，所面臨的市場競爭力也在不斷增加，廣電系統的干部或者人事管理人員，在實際的廣播電視工作中，比較注重對各種新聞報道、熱點新聞等方面的內容進行學習和挖掘，快節奏的生活模式，逐漸干擾了廣電系統的干部或者人事管理人員對思想政治理論知識的學習，缺乏相應的職業文化素養，這也在一定程度上影響了廣電系統思想政治工作的效果和質量。
（二）電系統干部人員缺乏服務意識
在廣電系統發展的過程中，一大批的青年人員從事于廣電系統行業，工作熱情比較高漲，具有很強的創新能力和創造力，樂于接受新鮮事物，思維方式轉變迅速，能及時的獲取相應的新聞資訊，增強廣電系統的市場競爭力。但是有些廣電系統人員缺乏相應的服務意識，在實際的工作過程中，并不能從自身工作的實際情況出發，沒有充分認識到廣電系統在人們實際生活中所發揮的作用和價值。在實際的廣電系統工作過程中，也沒有從人民群眾的角度出發，播報出來的新聞內容與人們的實際生活相脫離，影響了廣電系統新聞報道的整體效率。
（三）各種不良思想觀念的入侵
隨著現代科學技術的不斷發展，各種信息的傳遞速度也在不斷加快，再加上廣電系統所牽涉的范圍比較廣泛，各種信息之間交流、傳遞比較頻繁，所傳遞的信息有好有壞，一些不良信息會對廣電系統人事管理人員的思想觀念產生影響，比如，享樂主義思潮、功利主義思潮等等，都會對廣電系統思想政治工作產生一定的影響，使得廣電系統的干部或人事管理人員在實際的工作過程中，出現“走后門”“暗箱操作”等行為，影響整個廣電系統思想政治工作的效果和質量。
二、提高廣電系統思想政治工作效率的具體措施
（一）加強思想政治教育的引導
要想提高廣電系統思想政治工作的效率，就必須要對廣電系統的干部或人事管理人員進行思想政治教育引導，幫助廣電系統的干部或人事管理人員樹立正確的思想道德觀念和職業道德，確保廣電系統思想政治工作的順利進行。在實際的思想政治教育工作過程中，要根據廣電系統發展的實際情況，將思想政治理論教育與實踐教育結合起來，組織廣大的廣電系統的干部或人事管理人員到社會實際生活中，去實踐體驗，學習相應的思想政治教育理論，提升廣電系統的干部或人事管理人員的思想政治素養，從而提高廣電系統思想政治工作的效率。
（二）構建全新的思想政治教育體系
在廣電系統思想政治工作過程中，思想政治教育工作人員要根據廣電系統發展的實際情況，考慮到時展的實際需求，在實際的思想政治教育工作過程中，要適當的對思想政治教育工作的方法和理念進行改革和創新。在思想政治工作過程中，要構建起全新的思想政治教育體系，要增強職業道德教育內容，提高廣電系統的干部或人事管理人員的職業素養。
（三）增強廣電系統干部人員的服務意識
在實際的廣電系統思想政治教育工作過程中，服務意識應該是每一位管理人員都必須具備的一種思想意識，在實際的工作過程中，能夠根據本行業的實際情況，考慮到行業發展的趨勢，為人民群體提供更好的服務，這樣才能進一步推動廣電系統的快速發展。同時，廣電系統的干部或人事管理人員在開展思想政治工作的過程中，要不斷引進新的管理理念，調動工作人員的工作積極性和主動性，增強廣電企業的內部凝聚力，為廣電行業的進一步發展，吸引更多優秀的管理人才。此外，確保思想政治教育工作的順利開展，就需要激發人事管理工作人員的積極性，建立相應的激勵獎懲制度，為職工的自我發展提供一個平臺，調動廣電系統工作人員的工作熱情，推動廣電行業的進一步發展。
三、結語
綜上所述，在實際的思想政治工作過程中，要能根據廣電系統的實際情況，引導廣電系統廣電系統工作人員的思想觀念發展，樹立正確的職業道德觀念，增強廣電系統內部凝聚力，推動廣電系統的進一步發展。同時，廣電系統的干部或人事管理人員，要從工作人員的思想道德觀念、政治素養等方面進行引導，充分發揮出思想政治工作的價值和作用，增強工作人員的服務意識，確保廣電系統思想政治工作的順利進行，推動廣電系統的進一步發展。
參考文獻：
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[3]陸科技.淺評改革創新期廣電系統的思想政治工作[J].管理觀察，2013（17）：85-86.
[4]耿先敏.淺談如何創新性地進行廣電系統思想政治工作[J].辦公室業務，2015（13）：11.
人事管理工作措施范文6
1、做好年度考核及工資審批工作。一是2月底前做好了年度考核各項材料上報備案工作；二是3月上旬做好了稱職（合格）等次以上人員考核結果的年度調資審批工作；三是做好機關事業單位年休假補貼審批及遺屬生活困難補助審批工作；四是做好局勞務派遣人員人員的五險一金核算繳納工作。
2、加強人事檔案科學化管理。按照市委組織部的要求，上半年對局屬市管干部的人事檔案進行了改版升級工作。對人事檔案進行甄別、收集、整理、歸檔材料，為干部職工在提職、晉級、調資、入黨、調動、退休等多方面提供服務。進一步>！
3、加大勞動保障監管力度。要大力開展勞動保障法律法規宣傳，增強法律意識。近期已配合市人社部門對我系統機關、事（企）業單位進行了勞動保障工作稽核，強化勞動保障監管，維護用人單位勞資雙方合法權益，消除勞資糾紛隱患。
4、完成各項中心任務。積極開展招才引智、社保擴面、創業就業目標任務工作。已完成社保擴面任務100人，完成扶持創業人員5人、扶持就業人員6人，各占年計劃的50%以上。
5、組織交通系統職工職稱、教育培訓。上半年系統內5人參加省交通運輸廳的專業技術人員繼續再教育并參加交通工程高級職稱的申報。組織了40多人參加專業技術人員網上繼續再教育，并完成了14人交通工程助理工程師的評審和聘用工作。
一是強化交通人才工作機制，加強人才工作班子、人才培引規劃、人才激勵機制等工作措施，著力營造人才發展環境，用事業留人、感情留人和適當的待遇留人，讓人才引得進、留得住、用得好。繼續大力跟進上爭事業單位參公管理工作，提高交通執法工作力度。
二是強化勞動人事政策法規的宣傳，加大勞動保障的監管力度，依法執行勞動合同和社會保障政策，糾正違反勞動法律法規的行為，維護企業和職工雙方的合法權益，消除勞資矛盾爭議隱患，確保社會的穩定。
三是強化交通人才隊伍的知識培訓，積極開展干部職工在職繼續教育工作。面對交通科學發展的新形勢、新要求、新任務，全面提高交通隊伍素質至關重要，擬分期舉辦交通干部職工專業技術培訓，提高交通隊伍業務整體素質，為我市交通事業的發展提供人才保障和智力支持。
