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幼兒園園務工作總結范文1
不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會，面臨著當前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會發展的需要，才能繼續獲得發展自我的機會。
現將本學期各項工作總結如下：
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足，教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。
二、教師隊伍建設
本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。
三、衛生保健工作
做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。
（1）、提供營養均衡的膳食，保證幼兒生長發育的需要
本園根據婦幼保健所提供的膳食食譜，負責抓好定量食譜、采買、烹調三個環節的工作，做到一周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好。
（2）、常規性與季節性衛生保健工作相結合
常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區衛生防疫站到園檢查，我們發現不足后及時進行了改進，等等。
一些臨時性和季節性的保健工作如：春季我園曾發現“水痘”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛全工作；(工作總結 )配合區保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
（3）、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質
體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動每天、每周有計劃的進行。
四、教研工作
本學期我園繼續把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創新的多了。同時，我們采取分小組進行幼兒測評工作，組織集體和分組教研活動第一個月一次，開展園內觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。
五、家長工作
本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎，如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長會加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。
針對本學期有三個大班畢業，我們認真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業紀念冊”、邀請家長參加畢業典禮等等，為這些孩子升小學做了許多準備工作，取得較好的效果。
六、做好后勤工作，為教學第一線服務
1）、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
幼兒園園務工作總結范文2
時間總是奮斗者的最好的見證。是的，經過一學期的時間流逝，全體教職工通過一起奮斗的信念和一起共助的行動，順利地完成了本學期的全部教育工作重點。雖然接下來我們要面臨的是再次選擇、離別，但一起奮斗過的點點滴滴及這一過程中我們之間的信任與關愛是無法分離的。會永遠成為每個人人生歷程中的一個印記，伴隨著每個人以后的生活與工作，這也許就是我們作為教育者的經驗、積累和收獲。
本學期更是考驗在困難面前如何對待彼此的困難，如何解決相互困難的關鍵。經過這學期的共同努力，我們深深地感知到，團隊人之間有著如此深刻的情意，有著如此博大的教師情懷。工作中的每天、每時都在上演永不放棄、永不言敗，靈活應對、化險為夷這種魔術般的工作場面。我們將這份發揮極致的工作風格與方法進行保留與延續，繼續更好地為我們今后的教育服務。
一、多方面協調，多角度思考，合理變調人員安排。
本學期我們面臨了生育高峰期，人員緊缺期，換崗頻繁期。有時三個時期同時共存著，給我們的教育工作帶來了嚴峻的考驗。我們的中層管理人員發揮了“小強”打不死的工作作風，哪里需要我，我就出現在哪里的工作狀態，去調節每個環節處所克服不了的困難。就是中層管理人員們這種堅強的工作風格帶動了下面的全體教職工互相幫助，共克困難的團隊工作風格，教師和保育員們堅強地堅守在自己的一人崗位上或者二個崗位上。順利地完成了1.5教1保與2教0.5保二種模式共存的教育任務。孩子們沒有感知教師的缺少而少了一份關愛與教育，反而多了一份叮嚀與囑托。
那些休產假的媽媽們雖在家休養，但心系幼兒園，她們都自覺主動地向園部申請提前半月準時上崗來緩解在崗教師們的工作壓力。準時上崗，馬上適應工作節奏。體現了相互關愛的團隊精神。
教研組與后勤組也非常關注新進人員的學習與工作適應度，加大跟班力度，增加指導力度，讓新手們都能較從容地做好自己的那份新工作。特別是從配班提升到班主任的新手來說，教師的自學與段內教師相互關愛，及直屬領導的加強指導，這些新手適應工作非?？?，能力提升相當驚人。
二、多層面關愛、多類型行動，工會活動凝聚力量。
在緊張的工作進程中，工會不忘調節教職工的工作節奏。合理利用時間在本學期開展了結合節假日的有：三八婦女節趣味運動會活動、端午節包粽子活動、六一節五子棋大賽，還組織了增進彼此情感的《國王與天使》活動、彼此吐露心聲的《茶話會》。全體教職工在各項活動中歡聲笑語，抒發著彼此的心情與情感。此時荻幼團隊之間的情感更加升溫，讓彼此都感知對別人的好就是對自己的好。不僅舒緩了工作的壓力，也提高了繼續奮斗的決心。
三、多次數嘗試，多內容交流，教師課程審議能力初提升
本學期我們積極響應區里的課程改革工作。本學期明確了課程改革制度與方法，形成一種常規的模式去嘗試進行課程改革。制定了符合本園實際的園本課程實施方案，并通過學習讓第二次審議人——段長明確了園本課程的實施要求，各段長有計劃地組織教師開展園本課程內容制定與研討活動，將省編教材內不適宜的教學主題及內容進行調整、刪減，從而制定出適合我園幼兒學習與發展的園本課程。并積極配合各部門的教育重點，合理有效地將垃圾分類、安全、保健等相關工作融入到各個主題教學中去，在日常教育教學中落實。
四、多問題幫扶、多視角篩選，提高一日活動組織的教育價值。
本學期通過班級結對幫扶模式，提高上學期在半日活動比賽中組織效果不理想的班級。在通過班級結隊幫扶活動中，大大加深共享優質教學資源的機會，提升保教工作質量。學期開始初期，各班級根據自己的意向，6個班成為幫扶班級，6個班成為被幫扶班級。通過她們的結隊班級按月撰寫幫扶活動記錄表，被幫扶班級通過圖文結合的方式記錄班級管理與活動組織過程中的問題，幫扶班級撰寫實施方法建議，根據需要進行進班指導，然后由被幫扶班級用圖文結合的方式記錄實踐落實的情況與效果。既有明確的問題指導，又有明確的幫扶過程，這樣讓幫扶工作真正落實到位。經過一學期的幫扶，其中大一班、小一班、大三班在第二次展示過程中半日活動組織提升明顯，班級的常規、師幼之間的互動都有了明顯的進步，特別是幼兒的學習積極性，交往的方法都有了明顯的進步。
同時針對上學期在半日活動中發現的戶外游戲中的材料搭配合理性的問題。教研組重新審議了戶外游戲材料投放的標準與搭配的適宜度。調整了原先有問題的器械投放與器械搭配。同時加大力度重新根據幼兒園室內的環境優勢，創設了走廊式的“微傘”游戲。大大提高了室內游戲的場地合理安排性與游戲的創新性。
五、多方位學習，多力度督導，安全、后勤、保健工作穩步發展
安全工作始終是我們教育的首要重點工作，本學期重點加強安保人員的相關業務培訓學習，提高安保人員的安全意識和應對能力，強化門禁管理。本學期重新修改了安保人員月考核細則和安全工作檢查安排表，讓安全工作努力做到更全面、更細致。
對各班執勤的“家長護苗隊”實施了崗前培訓，通過崗前會議培訓方式，效果初見成效，每次都將日常發現的問題，逐漸向家長們提出并進行調整，將護苗安全工作落實到位，同時讓更多的家長認識到安全意識的重要性。幼兒園接領環境更加安全有效。
同時幼兒園特制定了：安全用電、防拐教育、防震安全小知識、防溺水四大安全主題，教師圍繞主題，通過系統的教學活動制定安全月教育并通過日常教學、演習等方式落實到位。
在關注安保人員培訓的同時加強了保育員、食堂隊伍的專業學習與督導。加強后勤人員的政治學習，提高思想素質。我們組織了新進后勤人員學習幼兒園后勤的規章制度、工作要求，開展了以“保育員的職業道德”“保育員專業知識測試”“食堂人員五常法測試”為主的專業知識學習與考試。除加強專業知識類的學習外，每個學期都會組織一次后勤人員的專業技能比拼。本學期主要開展了保育員的“桌面消毒”技能比拼，食堂人員進行“炒年糕”的技能比拼活動，本次活動還積極邀請膳食會的全體成員進入食堂參與到評價中來，讓食堂管理與食堂質量真正做到公開陽光化。
保健工作一如既往地秉著為孩子服務的理念做好每項工作。本學期特別對幼兒的傳染病預防工作，讓二次晨檢成為了日常，降低傳染病進入園的機率。開展了生活環節中洗手環節的兒歌創編評比和學期前，學期后的二次現場洗手隨機抽查比拼活動，督促教師把握好日常生活環節的教育力度，確保幼兒養成良好的生活習慣，減少得病機率。并積極配合衛生院做好新生及集居兒童體檢工作，體檢合格率達到100%。
同時做好了視力不良幼兒、存在有齲齒幼兒的矯治工作，幼兒園積極反饋家長檢查情況，并做好家園配合工作，共同管理好幼兒的健康，讓幼兒及時得到針對性的治療。
幼兒園園務工作總結范文3
本學期我班成員能認真參加政治學習與業務學習，關心時事，積極參加園組織的各項活動。認真執行各項計劃與要求，熱愛本職工作，嚴格遵守幼兒園的各項工作制度，履行《教師崗位職責》，牢記《教師職業道德規范》，尊重領導，團結同事，時刻將集體的利益放在首位。有較強的責任心與職業道德，扎扎實實地做好各項工作。能團結、互助、密切配合，樹立一切為了孩子的原則，使得班級工作得以正常有序地開展。
能根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍，有針對性地培養幼兒良好生活習慣與學習習慣。全班老師通過讀書、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，做到理論和實踐相結合。根據新《綱要》的要求，制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學計劃，認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握技能。注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣。加強幼兒的常規教育、品德教育，養成良好的思想品德和行為習慣。開學時加班加點布置班級活動室；春季開展了“春天來了”的主題教學活動；開展了節日主題活動，如：“三八節”、“清明節”、“端午節”、
“勞動節”、“六一兒童節”，通過一系列活動，孩子們了解到有關節日的知識；開展了迎六一游戲活動；戶外音樂活動讓幼兒在一物多玩中充分發揮自己的想象、大膽創新；開展了表演游戲《下雨的時候》、《金色的房子》。幼兒在活動中受益匪淺、樂此不疲；還開展了主題區角活動，并收到了良好的成效。這為幼兒動手操作、動腦思考、積極探索提供了機會，使幼兒有了交往的平臺，學會了分享，得到了快樂。孩子們之間能友好相處，在幼兒出勤率居高不下時，依然能安全、有序地進行各項教育活動。提高安全防范意識是我們一貫的方針，每次戶外活動都強調游戲規則，讓孩子知道危險的事情不能做。由于三位老師的緊密配合，班上孩子有條不紊，全學期不一例事故發生。
做到整體管理，目標一致、力爭用靈活多樣教育方法培養孩子的各種常規，積極配合醫務室做好衛生保健工作，嚴格執行消毒制度。本學期各種流行病滋生，為了防患于未然，我經常發校校通告知家長需要配合及防范的措施。每周做到讓家長拆洗、晾曬被褥一次。做好晨檢、午檢工作，每天早上逐一對入園的幼兒進行晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。中午檢查幼兒的腳心，并讓幼兒學會自查。加強幼兒衛生教育，逐個教會幼兒洗手六步驟。提醒幼兒飯前、便后肥皂洗手，及時向家長宣傳和講解防疫部門的衛生常識，提高家長的衛生預防意識和能力。保證幼兒二小時的戶外活動，督促幼兒多喝水，讓幼兒學會根據天氣情況穿脫衣服，并知道將自己的衣服疊好放入自己的柜子。堅持每天對未來園幼兒進行電話了解并做好記錄。幼兒的生活常規、游戲常規、活動常規做到循序漸進、日漸提高，健康和諧地發展。
本學期定期、不定期的召開班會、家長會、家長委員會，讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步等。每月更換家園專欄，每周更換課程表，隨時保持與家長教育思想達成共識。常常以校信通、博客、電話、QQ等形式與家長及時溝通，及時反饋幼兒的發展情況。家長理解了我們的工作，積極的配合我們開展各項活動，對我們班工作的順利開展功不可沒。
幼兒園園務工作總結范文4
本學期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對我的幫助與提攜;感謝領導班子之間精誠團結，配合默契，務實創新;同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家!
本學期也是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期，在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經驗，及時查找不足，現對本學期工作做如下總結匯報：
(一)從質量意識出發，規范教育教學常規，加強教師一日操作的管理
質量是幼兒園生存和發展的生命，有質量就有園的聲譽，也就有園的發展，我們必須樹立高度的責任心以及全面的質量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。
1、根據各年齡段幼兒的特點，重新制定了小、中、大班的課程表，適當減少了集體游戲活動，增加了幼兒自主游戲。
2、幼兒活動時間教師一律不做臺帳，把時間留給孩子，一切以幼兒的發展為主。
3、組織幼兒活動期間，盡量減少不必要的集體行動和過渡環節，避免時間的隱性浪費。
4、重新制定了教師的一日操作規范，并對幼兒的午餐和午睡時間做了明確的規定，確保了幼兒的游戲時間。
5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時間，并不斷強化教師晨間活動指導的重要性。本學期，晨間活動安排表的制訂，也確保了活動場地、器材的合理使用。
(二)從園實際出發，采取措施完成教育教學工作重點。
教育教學中，在思想意識上我們較多地關注了教師的上課活動，抓教學常規也局限于聽課，評價教師的工作能力也以上課為主，造成了部分教師重上課輕游戲的教學傾向，而忽視了孩子們多方面發展的需要，忽視了游戲對孩子的促進作用，針對以上情況，本學期，規劃了教育教學工作重點
1、開學初，各班級制定了班級活動計劃，并根據計劃設計了游戲活動內容，為幼兒正常開展游戲提供了保證，并隨著游戲的開展，督促各個班級不斷增加新的游戲內容和材料。
2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。
(三)從提高教師業務素質出發，完善學習制度，加強業務練兵。
教師是教學中最基本、最重要的力量，是高質量幼兒教育最只要、最直接的創造著，也是實施素質教育的關鍵。
1、從園實際出發，以公開教學活動著手更新教育思想和觀念，促進教師的競爭意識，提高教師的綜合能力。防止教學中產生不良的偏向。
2、改革了備課制度，教師根據本班幼兒特點完善備課內容，取長補短，增強備課的有效性。
(四)、具體實施業務內容及日常工作方面
以人為本理念支持下，逐步轉變教師的教育觀念、教育行為。
1、加強教育教學管理的轉變，以點帶面帶動全園教師進行教學改革，探索教學新思路。
2、8月份，為了給幼兒創設了美好的學習生活環境，本園教師齊心協力、加班加點創設區域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、9月份，本園教師把《綱要》中的教育理念和目標內化為自己的教育觀念和行為，并根據幼兒年齡特點開展各項活動，全園老師都非常積極參加公開教學活動和評課。
4、10月份，為了激發幼兒想象探索，支持幼兒富有個性和創造性的表達，使幼兒得到愉悅感，從而享受自主探索的樂趣 ，各班老師開展了戶外游戲活動，也突出了我園課程改革的方向，生活化、游戲化，此活動也受到了各位老師的一致好評。
5、11月份，為了促進幼兒教師的專業發展，優化我園幼兒早期教育，讓自己有獨特的教育方法，所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。
6、12月份，在這辭舊迎新之際，本著以素質教育為本，培養健康、活潑、思路各樣的新時代兒童，經過老師們的精心籌備，院內掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新，全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!
7、1月份，在學期臨近結束之際，組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計劃、教育隨筆、班主任小結等等。
本學期，各班充分利用教室布置環境并利用園內現有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具)，另外為幼兒園添置了部分玩具同時為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學工作，我做了以下的思考：
1、如何更有效的規范我園的公開教學活動工作(加強課題的研究，形成科研氛圍，邀請家長聽課、監督，或利用家長職業特長給園內授課)
2、如何積極的推進我園的課程改革，增強我園教師課程改革的責任感和緊迫感。
3、如何大膽地進行教育教學管理的改革，逐步實行教育的彈性管理。
4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯系)
5、早操按照小、中、大班根據幼兒年齡特點編排。
總結這一階段的教學工作，感觸頗深，在很多方面我們還相當的不成熟，也出現了許多的問題，需要我們在今后的工作中，邊思考邊實踐，邊實踐邊調整，衷心希望隨著這過程的延續，本園能與時俱進，邁入更美好更燦爛的明天。
幼兒園園務工作總結范文5
回顧這一學期的工作，又令人遺憾的地方，也有令人喜悅的事情，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作。
一、培養自理能力及常規教育
1、自理能力的培養
在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養，到了大班第二學期我們著重培養幼兒在自理的同時幫助別人。在剛開學我們就制定了值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時間內，為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。
2、培養良好的班級常規
一個良好的班級常規，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，本班幼兒在老師的要求下有序地進行日常的生活和學習。上學期我們在常規習慣方面強化工作做得很扎實，班上多數幼兒已形成一種有序的行為規范，不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規的幼兒改正錯誤。在入廁、盥洗時懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧；上課時的小動作少了，積極發言的多了；下課、入寢時也能約束自己的行為。
二、開展各類主題教育，組織豐富多彩的活動
我們根據園內、年級組計劃，結合本班實際情況開展了豐富多彩的主題活動，具體措施內容如下：
1、召開家長會四次，家長開放日一次，在科學和早期教育上向家長展示了幼兒園的教育教學。同時為豐富幼兒的科學知識，我們在年級組進行了一次科普試驗觀摩活動，我班的“比比誰滑得快”坡度試驗受到老師們的好評。
2、在四月末和五月初我班幼兒先后去了渭源路社區和蘭州殘疾人福利院演出，為幼兒園在社會上爭得了榮譽?！拔逡弧遍L假時我們為幼兒設計“大三班成長音符報刊”小記者采訪表和小記者證，讓孩子們在家長的幫助下獨立的去采訪社會上各行各業的人，了解這些人的工作和生活情況，活動不但讓孩子們豐富了社會經驗還讓更多的人了解了我們實幼。
3、在大班幼兒風箏節中我們積極收集資料、圖片和家長、孩子們一起布置展出了風箏節的相關內容，并參與風箏的知識問答競賽。在此后的龍源之行更是我們風箏節的一個很好的延續活動，我們組織家長分組帶領孩子在龍源尋找龍的知識，并在龍壁下開展了氣氛熱烈的風箏知識搶答賽；在微風徐徐的黃河岸上與家長孩子一起放飛風箏，放飛我們的心情?；貋砗?，我們為了使孩子們得到更多的知識，在班上進行了“龍的知識我知道”活動，讓孩子和家長一起尋找龍的知識進行學習。
4、本學期最大的一次活動要屬“實幼第一屆合唱節”了，在合唱節期間，我們的孩子們努力的練習，我們的家長們更是不辭辛苦地堅持排練，比起上次藝術節大家的興致更高了，付出也更多了。雖然這樣辛苦但是我們聽不到一句怨言，只聽到了大家優美的歌聲，在努力后我們終于爭得了榮譽。從此老師、家長、孩子們的心更加貼近了。
5、為了表揚孩子們的付出和進步，我們評選出實幼五星好孩子，給每個幼兒發了獎狀和小星星的獎品。
6、在幼小銜接活動中，我們組織幼兒先后去了“南河灘小學”和“科學院小學”進行參觀。在參觀完校園后我們指導孩子們畫出自己心目中的小學校園并進行展出；而后，又在聽小學生上課后，請家長幫助寫出孩子們心目中的小學生活演講稿，在音樂廳進行了別開生面的“我心目中的小學”小鬼演講活動。在這兩項活動中，消除了孩子對小學的陌生感和恐懼心理，激發了孩子們渴望上小學的強烈愿望。
7、在幼兒園因房屋問題提前放假前一天，我們在班上為孩子們舉行了一個小小的但難忘的畢業典禮。那時的我們與孩子們一樣淚流滿面，心中有著一樣的難舍難分。
8、本學期根據年級組制定主題計劃，我們和孩子們共同制作出：《交通大世界》、《電的秘密》、《小水滴旅行記》、《各行各業的人》、《環保小衛士》、《種子日記》、《端午節里的衛什么》等幾期主題墻飾。
三、安全教育
1、嚴格執行晨檢制度，每天來院對幼兒進行一摸、二看、三問，從幼兒的衛生、情緒狀況進行認真地檢查。
2、有序地組織幼兒的一日活動，認真做好幼兒的出勤 統計，填寫好交接班記錄。
3、通過教育教學活動增強幼兒的安全意識及自我保護能力。
幼兒園園務工作總結范文6
根據工作需要，本學期我主要從事幼兒園新建工程項目聯系及幼兒園財務線工作，現將一學期工作開展情況小結如下：
一、幼兒園新建工程
領導重視（上半年新城、街道、教育局領導多次到現場指導工作、資金保障）；部門配合（設計、監理、施工、業主、溝通及時順暢）；村領導及百姓理解（夜間施工期間反響較小）；認真履職（施工日就是工作日、戴著安全帽、穿著雨鞋常態化、工地上晚上加班，也因此看到了建設錦園的萬家燈火）。上半年盡管受疫情影響，但工程一直沒有停下來。端午假期最后一天（27日），下午雨很大，照常施工。截止到6月底，幼兒園新建工程地下室頂板已澆筑完成，共支付工程款1500萬元左右，基本符合年度施工項目形象進度。
主要工作：
二月份
1.協助施工單位做好復（開）工前的準備工作。協助街道復工復產領導小組，要求施工單位在疫情防控確保安全的前提下，盡快組織人員有序復工；督促施工單位做好防疫設施的配備，嚴格人員進出管理，做好測溫、登記、消毒等；加快完成臨時板房設施設備完善、標識標牌和施工人員出入實名制設備安裝、沖洗池建設、“七牌一圖”上墻。
2.做好“送溫暖活動”。針對復工期間施工單位實際困難，街道及幼兒園給予力所能及的幫助。 （幼兒園暫借測溫儀、幼兒園空余辦公設備借用、送快餐面及防疫口罩等）
3.組織設計、監理及施工單位進行了施工圖圖紙交底會審工作，教育局基建指導小組匯同參與進行。
4.配合區質安檢站到工地對現場進行開工前的檢查驗收。（2.28，4.24，5.08）
三月份
1.樁基設備進場并于3月5日打下第一根圍護樁。
2.聯系設計對幼兒園新建工程裝修進行交流研討。
3.參加了工程深基坑施工方案專家論證視頻會議，初步通過該施工方案。
4.聯系新城做好紅線范圍內雨水管遷改工作。
四-五月份
主要進行5號樓基礎澆筑及地下室土方開挖和基礎澆筑。（期間對5號樓基礎獨立承臺設計方案改為筏板基礎匯同設計進行變更工作，4月24日和5月8日住建局質安檢站來工地進行了基礎澆筑前的驗收。）
六月份
1.參加教育局組織的教育基建項目管理培訓。
2.參加了室內裝修圖紙會審會議。（教育類基建項目專班人員參與）
3.參加了新建工程超限支模架方案專家論證會。
二、財務線工作
本學期總務線大量的工作在園辦3俞慧娜副園長安排下主要有陸彩華和王春華老師完成。財務線本學期完成工作如下：
1.及時完成薪級工資調整完善統發工資信息。
2.完成單位法人年檢工作。
3.及時完成行政、食堂賬年度結轉并及時記賬。
4.指導教師完成2019個稅的清算工作，并對個別教師附加扣除信息予以調整。
5.完成2019年度財務報告。
6.完成2020年度在編教師財政供養工作。
7.協助園辦3完成國有資產清查工作。
8.協助園辦3做好2020年暑期維修及采購項目的前期工作。
9.完成上級部門組織的單一來源采購自查工作。
10.審批、發放在編教師2019年度綜合目標獎及安全創建獎的發放工作。
11.完成2019年度單位內控報告。（申購單釘釘審批、外單位人員進場審批）
12.配合園辦做好建設分園家長接送車停放場清理工作。
