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摘要：
校園媒體資產管理系統是一款集存儲、整理、歸檔、查詢以及應用分發為一體的媒體文件智能管理平臺。實現了視音頻資料、圖片、文檔等媒體文件的統一管理，智能整理和快速查詢。立足于學校對媒體文件的管理需求，以知識管理理念為設計原則，使用靈活，擴展性強。適用于學校歷史資料保存，部門資料共享，多媒體教學，數字圖書館等多種應用場景媒體資產管理系統集成了先進的硬件架構。系統適用于海量媒體資產的管理應用，滿足了媒體資產擁有者創建、挖掘、存儲、管理、各種形式信息的要求，從而在最大限度上發揮“媒體資產”的價值。
關鍵詞：
媒資；數據；索引；編輯
0引言
校園煤體資產管理系統融合了視音頻數字壓縮、網絡傳輸、資料檢索、存儲管理、多媒體、數據庫、WEB應用等技術，綜合解決了視音頻等多媒體數據資料的數字化存儲、編目管理、檢索查詢、非編素材轉碼、資料、工作流程管理等問題，為媒體資產的使用者提供了對現有內容的簡便的訪問方法；成為一個安全、完整地保存媒體資產和高效、低成本地利用媒體資產的信息數字化平臺。十年樹木、百年樹人，當學校桃李滿天下的時候，回頭卻發現歷史資料因為保存介質的原因、或者因為設備的原因，無法呈現在世人面前的時候，不能不說是個遺憾。隨著社會對優質教學的需求不斷增加，學校的分校區也越來越多，如何讓不同校區享受到相同的教學質量，網絡教學、多媒體教學、資源共享等教學方式促使校園媒體資產管理系統的誕生。
1系統應用價值的可行性
系統利用網絡創造新的獲得效益的機會。使校方媒體資產能夠得到更多新的和利用方式，擴展到新的教學領域，創造新的價值。系統建成后減少工作人員、提高工作效率，以降低生產和發行成本外，還一切從用戶角度出發，盡可能以先進的技術思想降低系統投資，降低運行成本。所有的內容都實現了在線管理，可以方便而快速地得到；整個過程實行了數字化的工作流程，提高了工作效率。長期完好保存資料，方便資源檢索、調用、。關鍵設備可支持數據庫定期備份，必要時可選用雙機熱備模式，結合成熟的存儲軟硬件技術，針對素材和用戶的多級權限管理。采用媒體資產管理技術，把大量的視/音頻資料變為資產提供給全社會，使學校在信息社會中充當更重要的角色。從媒體資產的創建、管理到應用，涵蓋了整個媒體資產的生命周期，實現了多格式多碼率的編碼壓縮、分級存儲、分層可定制編目、智能數據遷移、流媒體等所有需要的功能。
2系統的構建
媒體資產管理系統主要由媒體資源采集上載工作站、媒體資產管理平臺、編目工作站、檢索下載工作站、轉碼工作站等構成。媒體資產管理是一種全新的概念和總體解決方案，它具有靈活性和可擴展性，因此可以在資源采集上載工作站、媒體資產管理平臺、編目工作站、檢索下載工作站的系統構成上，方便拓展數據備份遷移工作站，各子系統間在以太網基礎上相連構成有機的整體。
2.1采集上載工作站
實現媒體資產管理，首先要進行的是媒體資產的創建，那么各種資料的數字化就成為了關鍵。系統數據化的直接結果使得節目素材由各種不同格式轉換為高低兩種碼率對象數據。根據兩種碼流的不同特點，高碼流數據（MPEG-2素材文件）用于長期保存和非編制作，而低碼率數據（MPEG-4預覽文件）主要用于網絡傳輸及瀏覽。這樣解決了媒體資產的保存和再利用的問題，而且媒體作為一種資產，最終要達到保值和增值的目的，實現媒體資產的真正價值。
2.2編目工作站
媒體資源再利用的關鍵是檢索，而任何資源的檢索都是建立在編目基礎上的，通過錄入的編目信息作為檢索的依據。所謂編目就是對信息資源的形勢及內容特征進行分析、選擇和記錄，然后再將這些信息按照一定的規則有序化組織起來。合理的編目體系將為媒體資產的檢索提供快速、準確的保障。滿足相關的編目規范和標準：根據國家廣電總局制訂的行業編目標準編目。
2.3管理平臺
媒體資產管理系統的核心內容就是內容管理與存儲管理。內容管理負責對系統結構化數據對象（索引類數據對象）進行管理，而存儲管理則完成系統非結構化數據對象（媒體數據對象）的存儲遷移。系統運用先進的內容管理技術，為媒體資產的管理建立了一個動態的內容管理平臺。通過以Web服務的方式提供媒體資產系統管理平臺，包括資源管理、數據管理、用戶管理、權限管理、日志管理、系統字典表、系統設置等功能模塊，符合用戶實際工作情況，確保系統在安全、健康的管理機制下運行。媒體資產管理的另外一個重要特征就是數據的海量存儲。選擇合適的存儲介質，科學有效的存儲管理，才能確保數據的完整性及安全性。
2.4檢索下載工作站
編目用于系統數據的加工處理，而檢索則承擔著系統數據的再利用。在對資源安全保存，完善編目管理的基礎上，那么資源就可以發揮利用的價值了，而再利用重要的手段是高效的檢索。系統基于強大的檢索機制，實現內容檢索、文本檢索、圖像檢索，滿足用戶多方面的資源再利用需求。實現用戶自行定制檢索條件，避免了檢索的盲目性，減少了操作的復雜性，支持關鍵字查詢、條件組合查詢、全文檢索等多種查詢檢索方式。多種檢索方式進行復合應用，提高檢索效率和檢索精度。
3系統功能機制和技術
3.1資料分類機制
系統最大的優勢就是極具靈活性，對于校園音視頻資料的分類可以完全根據學校日常工作的資料管理分類方式來定義，可按照資料類型分類，或按照教學系，教學組等方式，如可以建X月X日X課的分類，可以把X月X日X課要用的資源全部放入該分類。
3.2編目機制
媒體資產管理系統遵循國家音像資料編目原則，根據國家廣電總局制訂的行業編目標準編目；支持原有數據的導入；支持用戶的自定義編目；采用樹狀描述結構，可以對節目進行多層次描述；風格化的編目界面，可以與節目類型相關；通過用戶權限設置，對編目人員進行有效管理。
3.3檢索機制
視頻資料的檢索：視頻資料的檢索是對數量極大的視頻管理的重要手段。檢索是針對低碼流的MPEG4文件，可以提供視音頻瀏覽服務，可實現多人同步檢索；用戶也可以自定義檢索條件；并且支持全文、分類、關鍵字、圖片、組合查詢多種檢索方式。檢索是建立在視頻資料編目的基礎上的，是對打包的視頻資料節目層和內容幀的檢索。系統提供高級檢索功能，可以自定義檢索字段，如按照用戶名檢索，可以精確檢索出某一人員上傳得所有資源。
3.4統計技術
系統強大的日志統計功能時刻記錄著系統的每一次數據操作，包括資料的上載、查詢、瀏覽。同時系統提供各式清晰全面的統計報表，可按照用戶、資源所發生的事件展現日報表、周報表、月報表，以及可設置的時間范圍區間的統計報表，如可以對老師有上傳資源數量、資源被下載次數，被點播次數的統計。
3.5網絡技術
媒體資產管理系統以視音頻數據為主要處理數據對象。由于視音頻數據固有的特點如數據量大，需要穩定帶寬等，因此傳統計算機網絡技術難以支持媒體資產視音頻業務的正常開展，視音頻網絡系統必須引入新的技術。采用FC+以太網的網絡技術保證多路視音頻數據流的實時傳輸，同時滿足文字、管理數據的傳輸要求，其優點是FC滿足大數據視頻流的傳輸（非編應用），而且將來可以很方便擴展存儲系統和功能服務器。
3.6視音頻處理
應用此網絡結構，我們在對視音頻資料數字化時必須生成高低兩種碼率對象數據，其中高碼流數據用于長期保存和廣播級制作、播出，而低碼率數據主要用于網絡瀏覽及網絡編輯。在本系統中，從技術先進性和可發展性考慮，高碼率我們建議采用MPEG2IBP25mb/s的編碼格式，通過測試數字化后能達到廣播級質量。低碼率采用MPEG4300kb/s，通過測試在局域網上瀏覽可達到VCD質量。
4結束語
系統以信息資料（信息視頻、音頻、圖片資料、演示文檔、電子文檔、表格文檔、壓縮文檔、精品資源等）為管理對象，運用存儲技術、Web2.0技術、流媒體技術、數據庫技術，以建設信息資源庫為核心目的，完全采用瀏覽器/服務器架構，實現信息資源的收集、整理、上載、分類、編目、檢索、下載、預覽、保存、轉移、剪切等實用功能的信息多媒體資源管理系統?？梢酝ㄟ^本系統有效組織自己需要的信息資源，并將這些信息資源運用到學校日常工作中。視音頻資料是極具價值的媒體資產，它的完好保存、全面管理和充分再利用具有極大的社會效益和經濟效益，完成信息資源庫建設。系統遵循國家音像資料編目原則，字段根據用戶要求增加、修改、刪除。獨立的支持音頻、視頻、富媒體、圖片管理；支持原有數據的自動導入。編目系統可以與非編系統無縫進行數據交換；使用戶可根據不同資料定制相應編目方式，提高效率、節省資源；通過用戶權限設置，對編目人員進行有效管理；信息錄入記憶功能，降低編目人員的工作強度；完善的審核機制，保證編目質量；自行創建各種媒體資料的專題分類樹；多樣化的用戶空間管理，完成信息資源編目體系建設。系統可以提供視音頻瀏覽服務；支持全文、分類、關鍵字、圖片、組合查詢多種檢索方式；檢索字反紅顯示；檢索界面與編輯系統緊密結合；瀏覽器方式，便于維護升級；用戶可以定制檢索條件，完善了信息資源檢索方式。采用媒體資產管理技術，把大量的視/音頻資料變為資產，科學完整的存儲下來，并通過完善的檢索機制展現在使用者面前，使學校為科技發展提供媒體資源，在信息社會中充當重要的角色。
作者：李志剛 單位：南京市廣播電視大學
參考文獻：
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