前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的延遲開學線上教育教學工作意見，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
為解決延遲開學學生不能到校上課問題，從2月10日開始至學校集中開學期間，在全縣各學段全面實施“空中課堂”線上教學，保證停課不停學、離校不離教。為提高線上教學效果，確保學校新學期各項教育教學目標如期實現，現提出如下實施意見。
一、提高思想認識
1.嚴禁組織線下集中學習和集中培訓活動。
2.把線上教育教學作為正常教學的有機組成部分，發揮網絡教育資源優勢，全面組織實施線上教育教學活動，改線下教學為線上教學、改在校學習為居家學習。
3.堅持五育并舉全面發展，線上教學既要重視文化科目的教學與輔導，也要因地制宜、創造條件，積極開展音體美勞等科目教育教學活動，全面落實課程標準要求。力爭使全體學生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保學校新學期各項教學目標如期實現。
二、明確責任分工
4.縣教育局成立線上教育教學專項工作小組，負責全縣線上教育教學的組織工作。
5.研訓中心主要負責教學內容和資源的開發、教師網絡備課與授課，跟蹤評估教學指導效果；技術中心主要負責提供網絡學習技術支撐和相關資源，做好在線學習技術服務。
6.學校是實施線上教學的主體，各校要根據本校實際和學生學習需求選擇整合形成滿足當前教育教學需要的線上教學資源，指導學生開展線上學習，推動線上教育教學活動有序開展。
三、統籌教學資源
7.學前教育、義務教育階段由縣教育局統一設置“空中課堂”，統一開發線上教育教學資源。鼓勵各校充分發揮自主性、能動性和創新活力，實施“一校一案”。
8.普通高中、職業高中和培智學校實行“一校一案”“一班一案”“一專業一案”。
四、科學制定計劃
9.各校要制定線上教育教學工作實施方案，各校的線上教育教學活動從2月9日開始至疫情解除學生可正?；匦Ｉ险n結束，暫按1個月左右的時間進行計劃安排。
10.線上教育教學應當作為新學期整個教學計劃的有機組成部分，按學期教學計劃和各學科課程標準的要求，統籌安排好各門學科的線上課程內容，統籌協調銜接好線上和線下的教學計劃，做到無縫對接。
11.充分考慮到線上教學的特殊性，放慢進度、降低難度，以課程標準的達標為宜，以完成學科預習和教學任務為底線，不得超綱、超進度、超負荷開展教學。
五、嚴格組織教學
12.各校要嚴密組織線上教育教學活動，做到線上教育教學活動教師全覆蓋、學科全覆蓋、學生全覆蓋。
13.線上教學以班級為單位組織授課和雙向互動，采取錄播+線上答疑的形式。各校要列出具體到各班級的線上教學活動的周課程表，明確學科任課教師、課堂組織、作業批改、在線答疑及個別輔導等安排。
14.要尊重教育教學規律開展線上教學，注重問題引導、任務驅動、學思結合，教學指導要盡量具體、形象、生動，重在引導學生主動參與學習，感受自學成功的樂趣。
15.教師要及時布置學習任務，適時公布答案，督促學生保質保量地完成作業，對個別學習有困難的學生在線一對一進行輔導。作業一律網絡布置，不得要求學生或學生家長外出打印。
16.科學合理把握線上教學的作息時間。各校要控制好學生每天學習的容量，勞逸結合，防止加重學生負擔，保障學生身心健康。要嚴格執行每節課教學時間、課程間隔時間和全天學習時間要求，避免讓學生長時間看屏幕。各校在組織線上教學時要積極向學生宣傳有關疫情防控知識和舉措。
六、發揮教師作用
17.任課教師應同步參與直播聽課，指導好本班學生本學科的學習，做好作業批閱、線上考試等工作。
18.各校要及時組織教師開展網絡培訓，幫助教師掌握教學平臺的使用、直播教學、錄播教學資源、線上輔導等技能。
19.充分發揮骨干教師在開展線上教學中的作用，以點帶面，提升線上教學活動的實效，進一步提升教師信息化素養。各校要配合研訓中心、技術中心做好“空中課堂”上課教師抽調、視頻錄制等工作。
七、關注重點學生
20.因2020年中考、高考是否延期尚未確定，各校要特別重視初三年級和高三年級學生的學習指導，集中力量做好這兩個年級的網絡課程資源建設和在線教學，根據不同學生的情況，組織和指導學生開展思維導圖、概念圖等形式的知識梳理，并鼓勵學生開展觀察和思考，應用所學知識解決實際問題，高三年級應力爭做到“一班一案、一生一表”。
21.各校要特別關注留守兒童、隨遷子女、縣外暫緩來開學生等特殊人群的線上教育教學落實問題，建立特殊人群人員清單，逐個確認，對實施線上教育教學確有困難的，無法收看教學的學生，在正式開學后通過查漏補缺、補課輔導等方式來幫助學生跟上進度，最大可能保障教育的公平性。
22.正常開學后，對重點疫區不能按時返校的隨遷子女等要及時開展個別化的線上教育教學輔導，提供必要的幫扶和指導。
八、做好家校溝通
23.各校要強家校聯系，積極開展線上家訪，把延遲開學和線上教學安排、收看方式、學習要求傳達到每一名學生和家長，并指導學生、家長接受線上教育教學服務的方法，確保人人知曉，
24.班主任和任課教師要實時了解學生在家的學習生活情況，及時幫助解決學生在家學習中遇到的問題，切實讓學生和家長感受到停課不停學、離校不離教的良好氛圍。
九、強化技術支撐
25.縣教育技術中心要提供全程技術服務保障。各校要組建并發揮好線上教學技術團隊作用，實時監控運行情況，及時解決各類技術問題。
26.線上教學一律不得向家長收取費用，確保線上教育教學活動正常運行、有序實施。
27.各校要充分利用國家數字教育資源、“之江匯”教育廣場及市縣服務平臺資源，合理引入第三方教育教學資源，做好現有教學資源的整合、梳理和推介工作，讓有需求的學生有效獲取相應的教學資源。
十、嚴肅工作紀律
28.自2月9日后，全體教師都應進入在崗狀態。除統一安排的社區志愿服務和值班以外，全體教師在家線上辦公，在開展線上教學時，相關教師都應網絡在崗。
29.加強網絡學習空間的引導與監管，不得發送與教育教學無關的內容，不允許第三方合作機構利用線上教學服務機會向學生作商業廣告宣傳或誤導參加校外培訓等活動，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。
30.各校要教育引導師生在家上班學習期間切實遵守各項禁令，嚴格執行“十個一律”等防控要求，為疫情防控做出自己的貢獻。
各校在開展線上教育教學時，要及時總結經驗，及時報告實施中遇到的相關情況。