前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的社區體育服務發展探析，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
我國社區體育是伴隨著改革開放政策的實行，經濟體制改革逐步深化及社會全面轉型而發展壯大起來。社區是家庭、學校和社會的橋梁，是實施全民健身計劃的載體，是兩個文明建設落實到基層的重要途徑。
隨著社區建設的飛速發展，社區體育也越漸顯露出無窮的迷人魅力。參加社區體育鍛煉、增強體質，成為人們首選的預防疾病、主動自我健康的最佳方法，因而如何培養優秀的社區體育工作者成為值得探討的問題。
我國社區體育的特征
社區體育是社區整體的一個部分，是依附于社區的發展而發展，是社會群眾體育的一種特殊形式，具有自身的特征。
1.1區域性
人員構成、場地設施、指導管理及經費籌措等都是以社區區域界定的，相對獨立的社會生活實體，區域性是它顯著的特征，它可以是兩個，甚至幾個行政隸屬區域結合或部分結合而成，也可以是一個獨立的、基本社會生活功能齊全的企業(基本生活服務設施和社會保障體系齊全)、學校等組成。
1.2文化性
社區體育具有獨具一格的文化特色;其表現在空間的開放性、規范的適應性和價值取向的多元化(重要的文化特征)。社區體育的文化價值取向定位在“人”上，突出了“人本主義教育思想”的共同發展趨勢，從而贏得了社會的認可。
1，3公共性
利用社區公共資源進行的體育活動。社區內的廣場、綠化帶、公園及其他公共設施都是其可利用資源，從而更加能反映出社區體育的公益性。
1.4民間自發性
社區體育組織是自發獨立的社會團體，具有較強的民間性，它們有獨立的組織機構和活動章程，多是自發組織管理，開展有益的體育活動。
1.5服務性
社區體育能較好地突出其服務大眾的特征。根據居民的需求，以居民自愿參加泊主活動為主要形式的社會活動，提供相應的具體的體育服務，如場地設施服務，體育指導和咨詢服務，體育組織和管理服務，體育活動計劃和處方服務，體育信息和情報服務等。
1.6平等性
社區體育的主體和主導都是居民，社區體育指導員、服務員與居民之間都是一種平等的合作關系，大家共同構成社區體育的活動主體。
2我國社區體育工作者的培養
一個優秀的社區體育工作者要通過強健的體魄，體現出積極向上的精神面貌，樹立起良好的健康形象，展示出自己的高尚人格和自己的獨特個性;要通過自己樂于助人的熱情態度，體現出自己美好的心靈和廣泛的共同興趣愛好，建立良好的業務技術，同時要具有熱心、愛心、耐心、關心，體現在指導過程中需要的全面的綜合能力。
社區體育還必須在實踐中不斷的學習、總結，有針對性地靈活運用各種體能訓練原則，提高自身的實踐指導能力，提高人際溝通能力，同時針對社區居民中老年人占大多數這一特殊情況，還應具備一定的醫學知識來應對各種社會性事故或處理各種緊急情況。
社區體育工作者的培養問題，已經成為直接影響我國社區體育產業發展的問題，由此將會引發一系列的思考，值得我們去探討。
2.1發揮政府行政部門的主導作用
利用我們現行的“行政主導型”社會體育指導員等級制度優勢，更好地發揮行政部門的主導作用，加速對社區體育工作者的培養，提高他們的業務素質。從1994年《社會體育指導員技術等級制度》開始實施到2004年，雖然全國已經有了近10萬人獲得了社會體育指導員等級稱號但比較我國人口，這就可謂是杯水車薪。據《中國人民大學社會發展報告》:我國65歲以上的高齡人口，2010年達到7.8%，2020年達到10.9%，2030年達到14.5%，而參加定點體育活動的人口中，75%以上都是老人。由于人們終身體育意識的建立，自我保健意識的增強，對社區體育工作者的要求也表現出多樣化的趨勢。社會體育的產業化發展方向也對社會體育服務質量提出了更高的標準和更新的要求，提高社會體育服務質量的最佳途徑，就是提高社區體育工作者的數量和質量，從而發揮行政主導的作用。正是符合我國國情的重要環節。
2.2建立與高校聯合培養的制度
建立與高校聯合培養社區體育工作者的制度，也是提高社會體育指導員索質、加快培養速度的又一可行之策。隨著社會體育產業的發展，有些高校增設了社會體育方面的課程，但是數量有限，遠遠不能滿足社會需求‘而社區體育工作者又有一定的“義務”性，‘這無形中加大了高校社會體育專業發展的阻力，影響學生的決策，因此要明確社區體育工作者“職業化”的發展方向，建立高校與社會共同培養的目標，將課堂教育與社會需求結合起來，加快其培養速度，提高社會體育服務質量，加速我國社會體育產業的發展。
2.3社區體育工作者職業化建設
我國體育產業化的高速發展為社會體育提供了發展空間。社會體育場館設施不斷增加，各種健身俱樂部和各種體育中心相繼成立并不斷發展，特別是社會福利事業的產業化發展，也展示出巨大的潛力和良好的發展前景。要逐步解決好社區體育工作者的職業化問題，適應時展，提高他們的整體素質，樹立新的形象，使其職業化和更加的專業化，吸引更多高素質的人才參加社區體育工作者隊伍。
2.4完善再培訓制度
隨著新的社區體育項目，新的體育方法的不斷增加，新的社區體育思想和理論也不斷產生，然而現行的社會體育指導員等級制度隨著培訓學習的結束和等級資格的取得，學習也同時結束。因此，就需要保證已經取得等級資格的社區體育工作者的社會體育觀念、社會體育理論、社會體育方法等能夠跟上時展的需求，進行繼續學習提高，因此，高校、各種單項體育協會及各種社會體育組織，就應該成為開展再培訓的基地，樹立社區工作者的再培訓的新觀念，建立適應時展要求的再培訓機制，保證社區體育的快速健康發展。
2.5重視社區體育產業化的研究
加強社區體育產業化的專題研究，使《社會體育指導員等級制度》成為促進社區體育產業發展，加速社區體育產業市場開發，推動我國經濟發展的動力。要堅持理論先導作用，組織強有力的社區體育研究，發揮行政的權威性和號召力，利用一切社會力量，調動一切積極因素，建立一支高素質的社區體育研究隊伍，保證我國社區體育的領先優勢。
3結束語
那國社區體育已經取得了一定程度的發展，但還是，個逐步完善的過渡時期。在我國社會全面轉型的階段，社區體育要與整個國家的體制改革相適應，充分展現體育產業光明燦爛的發展前景，做好社區體育工作者的培訓工作，發展社區體育，落實兩個文明建設。#p#分頁標題#e#
