《上海教育評估研究》創辦于2012年，主要欄目有實踐探索、理論研究、熱點專評、文獻研究，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。該刊以繁榮文化、追求真諦，發展評估科學，服務教育進步為宗旨，致力于刊載高質量的教育評估理論研究成果、實踐經驗、評估方法以及相關的綜述文章。雜志不僅關注中國國內教育評估的現狀和發展趨勢，還關注國際上的教育評估制度和方法，力求為讀者提供一個了解國內外教育評估領域最新進展的平臺。
雜志一直致力于推動教育評估學科的發展，為教育評估領域的研究人員、決策者和實踐者提供了寶貴的資源。通過持續不斷地發表高質量的研究成果，雜志已經在國內乃至國際上建立起了一定的學術影響力，成為了教育評估領域不可或缺的重要參考文獻之一。雜志以其專業的視角、嚴謹的態度和豐富的內容，在促進教育評估科學研究、服務教育決策和實踐方面發揮著重要作用，為我國乃至全球教育評估領域的進步做出了貢獻。
實踐探索、理論研究、熱點專評、文獻研究
1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題
2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞
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