醫學英語論文范例

【摘要】隨著經濟全球化的日益發展，大學英語教學也逐漸變得國際化，為此我國需要加快國際化大學英語教學進程，培養符合時展和社會需求的英語人才，為此我們需要重視大學英語教學。以往的大學英語教學模式隨著社會的發展出現了越來越多的問題，為此我們需要對大學英語教學進行改革。

【關鍵詞】國際化背景；大學英語；教學改革；出路

1大學英語教學國際化

大學英語教學國際化，其實就是說在全球一體化的背景下，為了更好的走出中國，面向世界，我們需要進行國際化教育，增強學生們的英語能力，加強國際教育之間的交流與合作，培養一些具有國際交際能力、國際意識的人才，從而推動我國教育的發展，并通過教育的發展來促進政治、經濟、科技和文化的發展。因為在新的時代，教育的發展也出現了一些新的特征，這就導致我國的高校英語教學也需要順應這種國際化的趨勢。

2國際化背景對大學英語教學的需求

隨著社會的發展和科技的進步，如今國家綜合實力的競爭，到最后變成了對人才的競爭，因此我們需要加強對人才的培養，而高等院校教學的目的就是為了培養一些優秀的人才，隨著國際化背景的發展，大學英語教學也對人才的培養提出了更高的要求，需要學生們精通外語，并且能夠從事一些國際交流和競爭，所以我們需要對目前的大學英語教學進行改革，通過改革提升大學英語的教學質量和教學效率，培養出更多優質的人才。

3大學英語教學存在的問題及改革對策

第一篇：多媒體大學英語教學順應論構建

摘要：

隨著科技的迅速發展，高校在大學英課堂教學中逐漸引入了多媒體手段。順應論從語言的使用規律、交際雙方的認知特點出發，對學生英語水平的提高有很大的幫助，提高了課堂效率。本文結合筆者教學經驗，就順應論對多媒體條件下大學英語教學新模式的構建進行了簡單的論述，希望能引起相關教育工作者的深思。

關鍵詞：

順應論；多媒體；大學英語；新模式

一順應論

順應論最早由比利時國際語用學專家提出，為語用學的研究提供了理論支持，推動了語用學的順利發展，意義重大。該專家認為，語用學作為一門跨學科科目，只有緊緊圍繞認知規律、文化和社會三個角度才能切實掌握語言的使用規律。當預言者受到語言內部因素和外部因素的沖擊時，會有意識的進行語言上的選擇，這個過程就是在使用語言。語言是一種奇妙的存在，它不是一成不變的，具有順應性、變異性和商討性。要想正確的認識語言，就必須根據順應的動態規律、語境關系順應以及順應過程的意識程度等，通過深入的分析了解，進一步對語言做出語用解釋。其中，就語境關系順應來說，它是指在進行語言的選擇時，必須要符合交際語境的使用規律。它包括交際語境和語言語境兩方面內容，二者都符合語境的動態生成理論。就交際語境來說，它要受到多種因素的影響，比如語言使用者、社交環境、物理及心理世界等。其中，心理世界主要指的是在進行語言交流活動時候，需要考慮交際主體在情緒、信念及個性等因素，是對其認知規律和情感態度做出判斷的一個過程。而社交世界更偏向于語言使用的準則。再一個，物理世界指的是交際主體的位置、時間，以及交際活動中的心理變化規律。該專家認為，在交際語境中必須要突出強調語言使用者的中心地位，其認知規律特點與心理及物理世界緊密相關。要想激發語境成分，就必須對其認知的規律特點進行深入的了解。同時，順應論還強調，語境并不是一成不變的，它根據交際雙方對語言的使用規律生成，是一個動態的過程，交際過程一旦發生變化語境也會變化，所以在使用過程中需要注意。