基于不良事件的醫院護理論文

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基于不良事件的醫院護理論文

1資料與方法

1.1一般資料

選取筆者所在醫院各臨床科室2013年上報的253次護理不良事件,詳細情況見以下表格。

1.2方法

設計表格,按護理不良事件的原因、事件類別、發生不良事件護理人員的一般情況及時間段進行分類統計。

2結果

2.1不良事件發生主要原因分析

根據引起護理不良事件發生的原因分析,主要分為5大類,具體如下:(1)護理人員因素:護理人員核實制度執行不到位,責任心不強,評估不足,溝通不良,違規操作,能力不足;(2)藥物因素;(3)與器械、設施有關因素;(4)患者自身因素和其他。

2.2不良事件具體類型

管路事件、輸液相關事件、醫囑執行不正確等是臨床最為常見的護理不良事件,分別占14.62%、14.62%、11.07%。

2.3發生不良事件護理人員的一般情況

發生不良事件護理人員以低年資、低職稱護士為高危人群。

2.4不良事件時間分布

護理不良事件多發生在A班(57.71%),N班的發生率也較高(25.69%)。

3討論

3.1原因分析

3.1.1護理不良事件的原因分析

不良事件發生原因的前5位分別是:核心制度執行不到位、責任心不強、評估不足、藥物因素、患者自身因素。人員因素是發生護理不良事件的主要原因,占61.66%,尤其核心制度的落實,表現為三查八對不嚴,有的護士工作不認真,操作前、中、后忘記核對床號、姓名,或者核對不仔細,存在錯、漏抽血等現象,安全防范意識薄弱。責任護士對所管患者的病情、治療和護理不熟悉,對藥物的藥理作用、效果及不良反應不了解,存在機械執行醫囑?,F在的年輕護士普遍為90后,很多是獨生子女,以自我為中心,主動服務意識不強,缺乏臨床經驗,對患者不負責任而造成嚴重后果。

3.1.2護理不良事件的類型分析

臨床常見的護理不良事件為管路事件、輸液相關事件和醫囑執行不正確,管路事件在護理不良事件類型中所占比例較高,包括非計劃性拔管、堵塞、夾管方法不正確致漏氣等。全面安全的管道管理可以有效降低管道護理缺陷的發生。然而護士對患者配合程度評估以及拔管風險預警不足,未能對存在高危拔管風險的患者及時動態評估,重視程度不夠是導致管道事件最主要因素,護患溝通不充分,患者及其家屬對管道拔除的危害程度認識不夠,依從性低,同時與醫生的溝通不足,巡視不及時,采取的措施不當或落實不到位等,均是誘發管道不良事件的危險因素。其他類型事件均與核心制度的落實密切相關。

3.1.3護理不良事件的人員分布特征

護理不良事件的高發人群為低年資護士,其中3年以下的比例占66.40%。近幾年由于護士離職率高,護理隊伍不穩定,新入護士多,3~5年內的護士所占比重大。低年資護士工作能力不強,業務技能掌握不熟練,安全防范意識不強,制度執行不力,缺乏臨床經驗,對護理問題缺乏綜合分析和全面判斷的能力,帶來許多安全隱患。另外,筆者所在醫院是一所縣級醫院,新入護士門檻低,大部分為中專文憑,所以中專護士不良事件的發生率相對較高。但中專護士與不良事件發生率是否成正比有待進一步探討。

3.1.4不良事件的高發時段

不同班次出錯中,A班的出錯率最高,占57.71%。筆者所在醫院實行正規APN排班。A班發生不良事件多,與護理工作量大,治療集中,且連上中午班,護士疲憊感增加,容易出錯有關。其次,N班也是不良事件的高發時段,雖然夜間的工作量有所減少,但患者的病情突變率高,護理觀察難度大,護士長期心理負荷過重等特點,使得夜班的護理質量受到嚴重影響。

3.2防范措施

3.2.1強化護理安全管理,提高風險防范意識

加強對低年資護士的護理安全教育,做好新護士崗前安全培訓。每年組織護士學習《護理條例》和《醫療事故處理條例》等法律法規,提高安全意識。護理部每月組織護士長、護理組長召開護理不良事件分析會議,護士長及時傳遞給每位護士,做到人人從中吸取教訓,以強化責任意識、法律意識、質量意識和風險意識,提高護理人員對安全隱患的預見性。制定護理不良事件報告流程、報告制度??剖颐考径葘Σ涣际录l生情況進行根本原因分析,制定出針對性改進措施。建立護理質量持續改進長效機制,護士長對科室自查、護長夜查、質控小組查和護理部督導檢查反饋存在的問題進行分析,制定整改措施并進行效果評價,有效將護理不良事件控制在萌芽狀態。加強護士的職業道德教育,增強主動服務意思,培養優良的慎獨精神,嚴謹的工作作風,時刻保持飽滿的熱情和高度責任心對待每一天、每一位患者、每一項工作。

3.2.2規范操作規程,嚴格落實各項核心制度

護理部制定和完善各項規章制度、工作流程和應急預案,為臨床護理工作提供了行為準則。然而,各種不良事件和糾紛問題不是出在缺乏規章上,而是出在落實上。因此,在臨床護理工作中嚴格執行各項規章制度尤為重要。查對制度是護理核心制度的重中之重,必須將“三查八對一注意”貫穿于每一項護理操作的始末,輸液、給藥、抽血等護理操作時,真正做到雙人核對。實行姓名、手腕帶雙重身份識別方式識別患者。按分級護理級別要求,做好巡視工作;嚴格護士對醫囑的執行力。護理部每周三次下科室對各護士抽查、提問,現場查看執行情況,有查到不嚴者當場批評、指正。完善的制度及良好的質量標準積極有效地落實到位,保障了護士能夠為患者提供安全、優質的護理服務。

3.2.3強化層級培訓教育,提高護理人員綜合素質

定期持續的理論與實踐結合的培訓可縮短護士在臨床的探索過程,增強臨床應對能力,使其操作更加熟練、規范、人性化,提高護士整體素質。護理部根據各級護士的工作年限、職稱、知識結構和專業水平差異并結合各??铺攸c制定層級培訓計劃和要求,對全院護士有目標、有組織、有系統地進行培訓,重點加強對3年內護士的培訓,每月1次理論和技術操作考試,由教學組長進行培訓,考核小組進行考核,考核結果與績效考核、晉升掛鉤;同時在日常工作中加強督察和引導,注重護士在職教育,鼓勵護理人員參加護理自考和函授學習,提高知識面和學歷,綜合提高護士“三基”和??浦R,具備敏銳的觀察和臨床思維判斷能力,善于發現存在或潛在的健康問題并及時采取防范措施,有效減少護理不良事件的發生。

3.2.4加強患者評估及健康教育,和諧護患關系

評估是患者的身心狀態、功能和能力是開展整體護理責任制的基礎,又是一切護理干預和護理措施的前提。因此,護理人員在執行每一項治療、護理操作前應全面評估患者的病情及配合能力,包括患者的依從性、預警拔管風險,對高危拔管風險者,采取有效的防范措施,必要時根據患者實際情況選擇合適的約束工具和方法,簽署《約束知情同意書》,并做好觀察和記錄。注重管道護理,在不同的治療護理階段,隨機靈活地將健康教育融入到護理中。在患者及其家屬交流中,學習換位思考,充分尊重和主動關心患者,調動其參與護理活動的積極性,主動配合治療,和諧護患關系,減少護理不良事件的發生。

3.2.5落實層級管理,優化人力資源組合,實現質控前移

根據護理人員結構、病區患者病情形成護士長—護理組長—責任護士的護理層級管理體系,實行床位分管,責任到人的護理模式。護士長全面負責科室管理工作,對小組長質控;小組長協助護士長參與病區管理,落實對低年資護士及新護士培訓,對組員的護理工作質量進行實時監管、質控,并對組內發生的護理差錯承擔連帶責任;責任護士在小組長指導下,完成對所管患者的各項治療、護理工作。通過層級管理,有利于低年資護士快速成長;通過多重把關,有效將護理差錯事故扼殺在萌芽狀態。在現有護理人力資源情況下,筆者所在醫院改變傳統的排班模式,全院正規APN排班,將不同層次、不同工作能力和經驗的護士分成小組進行排班,采用新老搭配,優化組合,根據工作量的不同時段,采取彈性排班,增加A班時段人力。通過優化排班,充分發揮了護士的主觀能動性,有效解決護理中的難題,有利于實現護理資源合理利用,降低護士工作壓力,促進護理質量整體提高,實現質控前移。

3.2.6護士長加強學習,提高管理水平

為保證患者安全,防范護理不良事件的發生,護理不良事件的管理已成為護士長關注的主要問題。護士長要認真履行工作職責,工作合理安排,在護理管理中注重防范措施,抓住重點,關注細節。若發生護理不良事件,應積極尋找原因,制定改進措施后給予有效督導,以避免同類事件的重復發生。護理部積極為護士長搭建交流學習平臺,每年外出參觀學習至少1次。同時護士長要加強自身學習,不斷更新管理理念,勤于分析思考,勇于探索創新,用現代護理管理理論和方法指導工作,綜合提高管理水平,有效防范護理不良事件的發生。

作者:康麗云 孫群 單位:佛岡縣人民醫院

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