前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高職學生寢室文化建設策略，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1.轉變觀念，提高認識
高職院校管理者必須將寢室文化建設提高到全面加強學生思想政治教育的高度上來，在寢室文化建設中還要堅持做到真正的以人為本，做到圍繞學生、關心學生、尊重學生，發揮學生自我管理的主觀能動性。
2．加強寢室硬件建設，建立健全寢室管理制度
高職院校應首先為學生提供良好的住宿環境，不斷加大物質投入，改善學生的住宿條件，除了加強寢室內部的設施投入外，還要在寢室附近增設文體活動區，使學生勞逸結合，保證學生具有良好的休息和生活空間。制度是構建寢室文化的有力保障，也是寢室管理的依據，高職院校應建立健全寢室管理的各項規章制度，使寢室管理更加規范化、科學化、制度化，高職學生在年齡上和心理上不同于中小學生，所以在制度制定上一定要以人為本，既起到約束的作用又科學合理，既規范行為又切實可行。
3．大力加強寢室環境建設，營造良好氛圍
良好的寢室環境和氛圍對寢室文化的形成具有促進作用，要引導學生保持良好的環境衛生，養成良好的生活習慣，建立清掃檢查和評比制度，積極為學生營造整潔、寬敞、明亮的生活環境，同時精心設計寢室標識等積極營造寢室文化的良好氛圍。
4.建立輔導員和黨團組織進寢室機制，全面加強寢室文化建設
4.1教育部要求加強寢室管理的通知中指出，要選派思想作風好，具有較強組織能力的輔導員進駐學生寢室，了解學生的思想動態，掌握學生的生活情況，及時發現問題，解決問題，充分發揮寢室文化建設的育人功能。
4.2積極開展黨團組織進寢室活動，要充分利用寢室成員易于交流的特點，充分發揮寢室文化的導向作用，各寢室可以成立團小組，由寢室長任組長，有黨員的寢室可聯系起來成立黨小組，利用業余時間開展黨團知識的學習和交流，也可以靈活開展一黨團些活動，擴大思想政治覆蓋面，增強黨團組織凝聚力，同時發揮其先鋒模范作用。
5.以文體活動為載體，提升寢室文化品位
寢室文化具有適和引導功能，寢室相較于課堂和其他集體場所，具有較大的自由空間和寬松和諧的氛圍，寢室管理者可以利用寢室的這一特殊功能，開展"室友辯論會"，"臥談會"等形式引導學生樹立正確的人生觀價值觀，改變消極的生活態度，調解個性沖突，調節學生心理壓力。
6.加強學生自我管理
寢室文化建設中寢室長的作用不容忽視，寢室長是寢室文化建設的核心人物，要具有高度的責任感，具有良好的人格魅力，遇到問題能理性分析，運用自己的溝通能力調節好雙方的情緒，有效地解決好問題，同時要有效地組織好各項活動，增進室友之間的交流，加強了學生的自我管理。
7.總結
高職院校的管理者必須高度重視寢室文化建設，正確引導和建立積極向上的寢室文化，并以此增強思想政治教育的實效性，進一步促進校園文化和社會文化建設。
作者：吳清 單位：遼寧省鐵嶺衛生職業學院
