人文關懷在圖書館環境藝術設計的實踐

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人文關懷在圖書館環境藝術設計的實踐

摘要:在圖書館藝術設計過程中,圖書館要進行設計必須要突出人文關懷理念的藝術設計過程,無論是從社會學、圖書館學,還是從環境藝術學方面,都需要進行綜合考慮,可以說圖書館的環境藝術設計就是人文關懷理念的體現的主要層面所在。文章從這一點做出研究,進而希望能夠讓更多的人切身感受到了圖書館的人文關懷理念所帶來的特色和有利之處。

關鍵詞:人文關懷;圖書館設計;藝術環境設計

在圖書館管理的過程中,越來越多管理者注意到人文關懷的重要性,在這一過程中他們對于圖書館的管理工作也會愈發的重視。人文理念在圖書館管理過程中,主要是體現在對于讀者的人性化服務當中,在運行的過程中不斷優化圖書館的環境藝術設計,以從多個方面滿足城市的基本需求。圖書館在市場經濟需要為人民服務,所以您需要創建舒適的學習環境,讓讀者在圖書館可以沉浸在書的海洋,這也是圖書館人文關懷的概念的性能。

1空間格局

讀者在圖書館學習的過程中,對環境的要求非常重要,許多圖書館在城市的中心或學校和社區中心的建設,這是城市文化的軸承,在這種背景下,交通便利環境更容易為讀者來到圖書館,但是與此同時圖書館內部環境如果不能夠良好的設計的話,就會導致氣環境十分嘈雜,不適合讀者看書學習,就需要做好內部環境設計增加讀者讀書的愉悅心情。在藝術設計領域,圖書館內部環境的設計,如果空間格局良好的話,可以被認為是一組的音樂,讓人徘徊在賞心悅目,給人以清新的視覺,讓人了解曼妙的情緒教育閱讀的圖書。

2人文關懷理念實行時的問題

2.1傳統藏書問題

自古以來就有藏書閣,藏書閣雖然藏書甚多,能夠目睹藏書的人卻少之又少?,F在的圖書館雖然大部分都是開放的,但是其中所存放的書籍樣式是相對單一的,主要包括珍貴典籍名人傳記等,不能夠滿足多元化的讀者需求,最終阻止了在圖書館設計過程中的應用。

2.2圖書館管理人員服務有待提升

圖書館管理人員直接對接圖書館用戶、處理圖書館用戶的服務需求,其管理人員的服務意識淡薄,未能站在用戶的角度考慮問題,不能從人文關懷的視野給予用戶有效幫助,導致用戶對圖書館服務態度與質量的不滿投訴率大大提高。

2.3未能真正將人文關懷落實到圖書館服務中

人文關懷不僅是為了滿足用戶對圖書館的文獻查詢與使用需求,更要滿足用戶的心理疏導與生理需要,例如:用戶的導讀需求、對圖書館閱讀環境的需求等,只有站在用戶角度進行人文關懷思考,才能真正適應用戶需求,提升用戶對圖書館服務的滿意度。

3人文關懷實施策略

3.1完善書籍

不同的讀者對于圖書館的書籍需求也是有明顯差異的。不同年齡段的讀者會表現出不同的傾向,而不同職業的讀者也對于專業書籍有不同的需求,圖書管理員在挑選書籍的時候,應當盡量選擇各種不同種類的,確保圖書館的書籍多元化和多樣性,而非偏重于流行書籍或某一類特定書籍,能讓不同的書籍在圖書館中百花齊放滿足讀者需求。圖書館選址的過程中,應當盡量選擇安靜單純的環境氛圍,周邊環境的重要性是不言而喻的,圖書館在運行的過程中應當滿足人們的便捷性和對于環境的要求,在選址過程中做到謹慎的考察和最優位置的選擇,能夠讓圖書館與周圍的文化環境和景觀環境相稱。與此同時,在建筑設計的過程中也需要充分考慮到外觀設計的內容,在濃郁的文化環境和人文氣氛當中進行抉擇,強調圖書館的文化內涵。必要的時候可以利用園林美化和藝術雕像等,來增強圖書館的藝術氣息和學術氣息。在實際選擇的時候,應當根據圖書館讀者的需求來具體設計,例如在設計大學圖書館的時候,更加偏重的是學術的氣息,而如果是公共圖書館的話,則應當表現出來大眾化的色澤,兒童圖書館則應當滿足兒童心理的特點和需求,盡量采用活潑和天真的元素。

3.2挑選館員

圖書館的運行過程中,現在依然是不能夠全自動運行的,圖書管理員在圖書館運行時就是人文關懷理念的執行者,圖書管理員的素質高低會直接影響到整個圖書館的形象以及運營效果。圖書館在一定程度上實現了人文關懷理念的實現,圖書館是知識的海洋,圖書館被稱為綠色的管理人員,從根本上提高圖書館的自身文化素質是必要,這也進一步實現人文關懷理念的重要措施。首先在選用圖書管理員的時候要加強審核關,其次在圖書館運行的過程中,要對已經招聘來的圖書管理員進行定期的考核或者培訓,確保其專業素質和自身素養能夠跟上圖書館發展需求。

3.3圖書館家具、陳設設計體現人文關懷

家具和室內設計也是體現圖書館人文深度和文化原型的一種重要方式,具有美學和藝術才能的情趣。顏色的和諧的家具和陳述我們的室內環境設計的品位提高。圖書館的閱覽臺詩編。事務椅子要符合人體工學的原理,家具角可以作圓弧處理,更安全,舒適,體現人文關懷。室內裝飾擺放根據實際經濟狀況的不同,選擇具有文化的原型的首飾,石像一樣,木質,根雕,石膏雕塑等裝飾和圖書館和諧的壁畫的風格,但外墻,書法、繪畫、名人名言等古典文化的濃郁氛圍,無視(裝飾物大墻面的大小)。高中學校的圖書館,作為教師和學生的優秀創作作品特別們的陳述區分美術品購買需要進行比較,不僅經濟實惠,而且可以發揮學校的師生的風采,校園的文化氛圍。

3.4圖書館中標識系統設計體現人文關懷

環境標識系統是人類文明進步的標志,在圖書館的環境藝術設計系統具有特色的標識必須。重點是繪圖功能的指示性標志系統。本文前面提到的正道標識系統,主要是指公共空間指示標志及服務。方位的指示,配合地方的標記的,有利于提高服務水平。讀者可以完善的室內環境服務功能的根據其空間功能決定自己的去留。標識的形式立牌儀式、櫥窗、列表式。電子問詢儀式等。圖書館的標志牌一樣安靜的向導者,是一種大眾傳播的符號,讀者通過對行為的重要指示和規范作用。合理適當的標識設計是圖書館中體現人文關懷的另一個重要的方面。不同圖書館的標識的設計不同,其性質和讀者。顯示設定的人站著時指尖視線范圍內。標記語言應該注意文字和圖案的形狀和顏色的美感與周邊環境的協調。標志牌也必須考慮到方便色盲癥,色盲群的識別是明顯的、和諧的提示和引導讀者,圖書館人對讀者的同情心微的關懷。

3.5創新理念

現在讀者需求變化十分迅速,而不同人對于圖書館的需求也有不同的變化,在這樣的過程中圖書館也要增強自身的服務意識,堅持以人為本,以需求為本的服務理念,做好讀者工作。除此之外,讀者在閱讀的時候往往更需要一個優雅的環境,所以圖書館在設計的時候可以盡量選擇一些高雅的書法或者雕塑壁畫等來確保周圍環境的效果,能夠幫助人們完成對于知識的汲取,或者還可以做一些名人字畫等來營造濃郁的文化氣息,讓讀者進入圖書館,就仿佛進入了書的世界和知識的海洋中。圖書館內部設計表現了內部環境的公用線和設計性。從一個方面來說,圖書館的室內設計首先要滿足服務空間和節約空間的需求,除此之外還應當有著一定的辦公空間和藏書空間,另一方面圖書館也應當設置讀者在閱讀間隔的時候休息和寄存的地方,這是作為開放性的服務空間來滿足讀者人身需求的,這一設計內容體現了人文關懷理念,根據讀者需求來設計出各種不同的空間類型來滿足人們的合理行為,根據人們的活動習慣進行科學設計。

4結束語

文章經過研究分析,提出了在圖書館運行過程中進行人文理念的圖書館環境藝術設計,希望能夠在圖書館運行的過程中完善調整書籍配備結構,現在運行的過程中能夠滿足多元化的讀者需求,與此同時挑選具有更好的創新服務方式和服務理念,從根本上體現出來以人為本的人文關懷設計理念。

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作者:林強 李慧子 于偉

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