論文經濟管理范例

1經濟管理類專業經濟法課程教學的目的和意義

1．1教學的目的

了解以公司法為核心市場主體法、以物權法和知識產權法為核心的財產法、以合同法為核心的市場交易行為法、以反不正當競爭法和反壟斷法為核心的市場交易秩序法、稅法為核心的市場調控法、以消費者權益保護法和產品質量法為核心的市場監督法、以民事訴訟法和仲裁法為核心的經濟糾紛解決法。

1．2教學的意義

依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家；要求國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行，而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。在我國經濟體制改革過程中，全國人民代表大會及其常務委員會進行了大規模的經濟立法活動，2015年3月15日修改并實施的《立法法》第八條規定，下列事項只能制定法律：“……（六）稅種的設立、稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度；（七）對非國有財產的征收、征用；（八）民事基本制度；（九）基本經濟制度以及財政、海關、金融和外貿的基本制度；（十）訴訟和仲裁制度；……”只能制定法律的（六）到（十）項都是關于經濟法的，足見經濟法教學的意義重大。

2經濟管理類專業經濟法課程教學中存在的問題

2．1教師的問題

第一篇

對待學困生的學習，使他們掌握同班同學一樣的知識程度，我覺得引發興趣學習是最重要的。尤其是我教的這門經濟管理基礎課。我認為：轉變一個學困生，比培養一個優等生更重要，因為現在每個家庭，基本上都只有一個孩子，一個學困生的前途關系到一個家庭的希望，我們中職學校接納的學困生如果能夠讓他們沉下心來動腦思考老師講的問題，渴望學習就像饑餓的人吃面包一樣，那么是能夠學到知識、本領、技能的，是能夠在社會上立足的，會有一份自己滿意的工作，自己開心，全家幸福。俗話說，興趣是第一老師。要改革我們的教學方法、教學手段和教學設備，使它們產生學習經濟管理基礎這門課的興趣。

針對學困生學習興趣全無的普遍狀況，可以采用崗位嘗試教學模式，使用多媒體讓他們產生興趣。首先，在備課上，潛心研究、處理教材，將學生現在可以學會且能應用到以后實踐的知識提煉出來，并把他歸類，以模塊的形式、便于操作的形式展現給學困生；然后，在教法上要深入淺出，使學生易于理解；最后在教具上、教學設備上采用視頻的形式，讓學生深刻理解要學的知識和感受到易于掌握其方法，使學困生變成求知欲強烈的愛學習的學生。例如，我在講第三章企業的人事管理第四節企業勞動爭議及處理時，有些內容用PPT課件打到多媒體屏幕上，學生的聽課效果就好，能激發學生的學習興趣。還有在講到本章企業人員的任用與考核時，涉及到員工的招聘，那么如何招到企業滿意的員工呢？我講到了招聘途徑，招聘的程序，招聘的方法等，并用PPT播放，效果很理想，學生都睜大眼睛去看，仔細想問題，最后我說如果你是企業的人事行政干部，你該如何招聘呢？為了進一步打開他們的思路，我播放了幾個天津衛視熱播的“非你莫屬”招聘節目中的精彩片段，學生很受啟發。

緊接著在下一節課，我設計了一些情景，準備了一些招聘方面的問題，讓學生們有的去扮演招聘經理，有的去扮演應聘人員，這樣使得學生們非常有熱情、有興趣去參與活動，并在活動中理解、消化、掌握本節課的知識內容。也進行了崗位技能的嘗試，讓理論知識與實踐聯系起來，使學困生變為愛學習的學生?？偫碓浿v過，做中教才是真的教，學生才是真的學；說的多好??！我們教育者作為傳到授業解惑者，應該把學生學會，在社會上、在企業中能真正掌握技能放在首位，在此基礎上，將提煉的授課內容，與視頻、實際情景聯系起來，激發學生的求知欲望，最終融合到學生的集體上來。這不正是我們的教育者盼望的學習氛圍嗎？

作者：李宏剛 單位：吉林經濟貿易學校

第二篇

一、教學方法與教學手段的利用

1形式上的規范

在將論文題目翻譯成英文時,學生們很多不知情,逐字翻譯,對中文里常用的“關于……的研究”翻譯成“Researchon...”、“Studieson”等。殊不知,這些字眼在外國學者及外文學術期刊編輯的眼中比較忌諱,他們不喜歡這樣拐彎抹角的英文,一般英文論文的題目都是不費筆墨,直切主題的。摘要該怎么寫,都應寫什么,很多研究生還對摘要應包括的內容模棱兩可。美國國定標準機構1997年指出,“好的摘要能夠讓讀者迅速而準確地獲知文章的基本內容,從而讓讀者知道自己是否會對該文章感興趣并進而決定是否有必要通讀全文”。不規范論文出現問題較多的地方,還有參考文獻。學生們對參考文獻的引用大多存在知而不引,斷章取義,引而不確,來源不實和盲目自引等現象。這些問題產生的根源往往是心理上不重視導致的。學生們常常感覺正文的文章完成就可以了,參考文獻不屬于正文的范圍,所以并沒有對其引起應有的重視。

2實質上的規范

撰寫論文是做學術的一部分,做學術如做人。王國維認為,做學問有三種境界:第一境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。第二境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。第三境界是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”?？梢姙閷W是需要“耐得住寂寞,忍得住折磨”的。面對就業難、生存壓力大的現實環境,對于不走學術道路的碩士研究生而言,究竟需不需要認真努力地去做一篇規范的經濟管理類論文,常聽到這樣的言論:“本人既不讀博又不出國,沒必要花那么多的時間和精力用在虛無縹緲的研究上,隨便寫寫能過關就行了”。甚至有的學生反問:“你覺得我們會因為論文不規范而畢不了業嗎?”的確,在目前中國的研究生教育體制下,絕大多數的學生不會因為畢業論文不過關而無法順利畢業。也恰恰是因為這個事實,畢業論文才能夠真正折射出一名學生做事的態度和做人的品格。經濟管理類專業研究生撰寫論文時還有其獨特的問題。作為社會科學領域的研究,較之理工類學生自然科學領域的研究,似乎有些“飄渺”。誠然,經濟學既是科學又是藝術,但是從做調查問卷,統計數據,到整理資料,這些做論文的前期工作,都還是應該釘是釘鉚是鉚的。經濟管理類專業的研究,對數據的獲取和挖掘,仍然不應該失去學術研究務實的本色。

3培養研究生撰寫規范論文

3.1讓學生領會規范論文的“套路”

做好研究生入學后規范論文撰寫的“啟蒙”教育。通過各種平臺,例如利用講座、報告等宣傳形式進行“掃盲”工作,告知學生們規范論文應該是什么樣的。針對現行的一些不可取現象,向學生們講清楚什么才是真正規范的論文。這種“規范”,從論文撰寫的結構、各部分的形式和內容、概念方法、邏輯框架等方面都應予以澄清,加以解釋。例如講清文獻引用的目的、原因和重要性,列舉的小技巧等問題,學生們在處理參考文獻時,就不至于倉促對付或者丈二和尚摸不著頭腦了。事先給學生們一個明確、良好的規范,比過后規范其不適當的論文形式效果要好得多。當然,現在的學生常常老師講一套,自己做一套,不是很聽話。對這樣的情況,就需要導師們從思想上去做工作,以身作則去給學生們樹立好榜樣,感染其對撰寫論文的態度。

1現代經濟管理的特點

經過近代一百多年的發展，人們對現代管理的探究攀上了一個又一個高峰，管理公司的各種方法不斷的被專家和學者做出詮釋。在此列舉現代管理的幾個特點。

1.1注重效率

注重效率，是現代管理最顯著的特點。從美國福特公司的崛起不難看出這一點。1913年，美國福特應用創新理念和反向思維邏輯提出在汽車組裝中，汽車底盤在傳送帶上以一定速度從一端向另一端前行。前行中，逐步裝上發動機，操控系統，車廂、方向盤、儀表、車燈、車窗玻璃、車輪，一輛完整的車組裝成了。第一條流水線使每輛T型汽車的組裝時間由原來的12小時28分鐘縮短至10秒鐘，生產效率提高了4488倍。這樣做的結果就是極大的降低了生產成本，提高了生產效率。所以，提高效率成為了21世紀所有公司生存所必須解決的首要問題。

1.2重視科技

現代社會，科技成為人類向前進步的主要動力。我國改革開放的總設計師也提出了科學技術是第一生產力這一著名的論斷。所以，掌握了核心科技，就掌握了整個行業。這一點，在美國的科技市場上體現的尤為明顯。上世紀80年代的微軟，憑借著操作系統的絕對優勢，奠定了比爾蓋茨美國首富的地位，同時也鑄造了微軟不可動搖的市場份額。今天，蘋果公司憑借其領先時代一步的科技創造力，讓蘋果公司重新煥發生機，市場價值扶搖直上，在電腦、手機等高科技產品的競爭中，不斷取得先機。

1.3民主管理、團隊合作

一、目前我國企業柔性管理的新要求剖析

1.企業員工柔性

人類擁有感知、學習和適應能力，為此被認為是有形資源中柔性最強的資源。在國有企業中，不論是技術性還是非技術性工作，大多都需開展技術性培訓，這就需要員工擁有較強的學習能力。在企業中，當某項突發工作出現問題時，只有掌握了多方面技能的員工才能予以解決。國外有些大企業采用團隊工作方式，每增加一項新技能，員工工資也會相應增加，這便是員工柔性的重要體現。

2.組織結構柔性

組織機構柔性，即要求企業擺脫傳統的金字塔式組織結構，實行扁平化、柔性化的組織機構，以順應當前經營環境的變化需求。柔性化組織結構要比傳統的層級結構更為靈活，它通過轉變內部結構來順應外界的各類要求，具有較強的應變能力。此外，該種組織結構也為企業成員提供了完善、發展自我的空間與支撐，有效提升了人員的積極性與創造性。

3.企業戰略柔性

企業戰略柔性，即企業制定的戰略應符合實際的發展環境，通過有效互動來加快企業變革。企業能否取得競爭優勢，既因重視技術創新，同時也深入到企業的發展戰略上。不少企業制定了剛性的發展戰略，呈現出“實力派”的競爭運作格局，如肆意擴展規模，不假思索地進行兼并收購，同競爭對手爭相打廣告與價格戰等等，這對于企業的可持續發展十分不利。

1經濟財務風險的類型

1.1資金回流的風險

我國企業在進行商品銷售或者是提供經濟活動的相關服務之后獲得的報酬，就是企業資金的回流過程，資金的回流是企業資金進行循環的一個重要環節，是企業進行相關經濟活動的表現形式；然而，在企業資金進行回流的時候，往往也會因為市場的變化使得資金未能及時回收，也會因為公司的賬目出現壞賬、死賬的問題而造成資金不能收回，這些都會造成企業面臨經濟財務的風險，造成企業償債能力的下降，使得企業的支付壓力上升，陷入財務困境當中，并且影響到相關建設企業的形象以及信譽能力受到嚴重的影響，從而影響企業的正常運營。

1.2分配資金的風險

資金的分配也就是通常所說的利潤的分配，其中可以分為股東的利潤分配、職工的福利分配、企業公積金的積累以及企業資金的再投入等；不過，國內企業的組織規模不同，甚至是領導階級的管理模式也是不相同的，這也就導致相關企業在成本資金的投入使用上，對于工作時間的分配上，以及工作人員的工作方式上都會存在不同的地方，因此，企業所產生利潤的多少與資金虧損的程度也是不一樣的，那么也就會包含一定的風險在里面，最終造成企業在分配資金方面的風險，影響企業的正常運行。

2經濟財務風險的管理過程

2.1風險的識別

一、企業現代化經濟管理概述

1、企業現代化經濟管理的含義。經濟管理是貫穿于企業各項管理工作中的一項活動，運用現代化的手段、工具，進而達到提升企業經濟效益的目的。因此，企業現代化管理即是指對企業各種資源的整合，并運用現代化技術，使企業價值能夠得到充分實現。企業現代化經濟管理是生產經營中重要的一項管理職能，能夠對資源進行合理配置，同時控制成本費用。

2、企業現代化經濟管理的特征。經濟發展、科技進步、社會形勢等都對企業現代化經濟管理起著決定性的作用。而對于企業的現代化管理，明確其特征，將更加有利于我們實現管理的高效性。特征一，關聯性。所有的企業活動都是圍繞著企業的戰略發展目標而展開的，在經營管理的整個過程中，資源配置和管理貫穿始終，經濟管理作為重要的手段對企業的管理制度落實、成本控制等有直接的影響；特征二，指導性。企業的現代化經濟管理，不僅僅依賴于領導的決策，同時會結合企業財務指標、業務指標的分析，因此企業現代化經濟管理對企業發展方向、發展目標具有指導性的作用；特征三，綜合性。企業現代化經濟管理貫穿于整個企業活動始終，這也是其綜合性最大的體現。

二、企業現代化經濟管理的問題

1、經濟管理制度不健全。因為我國現代化企業經濟管理起步相對較晚，因此很多企業沒有提升對此項管理手段的重視度，經濟管理制度一直流于形式，制度建設不健全且缺乏操作性。同時，經濟管理制度也沒有對各環節、部門、崗位的職能進行明確，存在著管理混亂的現象。另一方面，大多數企業都更加重視企業的生產和經營，注重產、購、銷情況，而忽視了經濟管理工作在這些環節的重要性，以至于經濟管理沒有落實到位，沒有起到提升各部門工作質量和工作效率的目的。

2、經濟管理組織落后。一方面是企業的經濟管理組織模式較為單一化，還沒有打破原有的直線職能制的管理形式；另一方面則是企業在開展此項管理工作過程中，缺乏有效的監督管理機制，導致無法對薄弱環節和問題及時發現并管理，不利于企業經濟管理組織形式的完善。

3、經濟管理人員匱乏。首先是因為企業的人員流動大，一旦企業的福利待遇無法滿足員工的要求，就會造成在其崗不謀其職的情況，進而導致員工流動；其次是因為企業缺乏有效的培訓，另外企業的員工自主學習能力較差，也沒有及時提升員工的素質和道德覺悟，導致員工的個人追求與企業經營目標不一致；最后是因為企業缺乏有效的獎懲措施，有效的激勵機制才能調動企業員工的主動性和積極性，而企業缺乏則會導致員工缺乏熱情和激情。

一、公路運輸經濟發展現狀

下面對我國公路運輸的發展趨勢做如下介紹：

1.多樣的運行手段

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對交通工具和出行形式都有了更高的要求，而且根據出行的目的等，出行方式也呈現多樣性的特點，為了搶占市場份額，公路交通運輸內部也出現了激烈的競爭，有效提高了其服務運行的水平，最受益者還要是普通百姓。

2.多元的營運主體

隨著運行手段的改變，為了公路運輸事業的整體發展，在營運主題上也進行了相應的改革，不再是以前單獨的國企運營模式，出現了私企，甚至合資企業的身影，多元的營運主體，實現了公路運輸行業的市場化運作，為經濟發展打下了堅實的基礎。

二、實施經濟管理的重要性