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摘要:數字化教育隨著社會的發展而產生了。社會的不斷發展，不斷前進，就需要數字化的發展。因為，現在的社會都是數字化的社會。什么都是靠著數據、靠著計算機來完成工作的。因此，數字化也進入了社會的方方面面，推動著社會工作的不斷前進，提高社會工作的效率。同時，也推動著社會向前不斷地發展。如今，我國越來越重視職業教育的發展，因此，數字化校園對職業教育的發展起著至關重要的作用。這篇文章，我就淺談一下，數字化校園給職業教育發展帶來了哪些作用。
關鍵詞:數字化;職業教育;發展
隨著社會的發展，科學技術的不斷提高。國家和人們越來越重視科技與教育的結合?？萍寂c教育的關系相當密切?？萍即龠M教育的發展，教育為科技的發展輸送人才。因此，將科技與教育相融合是推進兩者發展的前提條件。因此，數字化校園的建設就顯得尤為重要。有些人對數字化校園的概念感到非常的陌生，其實，它就是指讓信息技術貫穿與整個校園，讓一些教學基礎設施和教學活動、教學資源都依附于信息技術。比如：多媒體在教學中的應用、錄播室、信息室等一些教學設施。除此之外，還包括一些校園微信平臺等等。又或者是，教師的教學資料系統化、完整化。這些還有科學技術的就是數字化校園。目前，國家對職業教育的重視度一點也不低于普高的重視度。相反，他們還重視職業教育多一些。相對于普高的教育，職業教育更需要信息技術的滲透。因為，職業教育具有技術性、專業性。因此，數字化校園的建設對職業教育的發展有著重要的作用和意義。數字化校園不僅僅是買進一些信息化的教學設施，或是教師教學時應用一些教學設施，它還更學生在學習、生活等方面的數字化。它是通過科學技術的應用，來不斷提高教師的教學水平和管理水平，來完善學生自身的學習和管理能力。從而達促進職業教育的發展。下面，我就結合實際生活來從資源的共享、提高工作效率、幫助家長與教師溝通以及提高管理學生的水平這四個方面來淺談一下，數字化校園建設對職業發展的作用。
1資源的共享
數字化校園的建設，首先，要引入先進的科學技術。先進的科學技術是數字化校園建設的保障。資源共享這一事件，更需要先進的科學技術做支撐。當然，這里的資源共享不僅僅是教師之間的共享，同時，它還是學生之間、師生之間的共享。資源的共享有利于教師之間發現彼此的不足，可以幫助教師不斷地完善自己的理念和教學方法。同時，還可以提高教師工作的效率。除此之外，資源的共享還有利于開闊學生的眼界，打開學生的思維。學生之間的資源共享，不僅僅是彼此看相同的資料，更是要在資源共享時，進行互相交流、互相探討以及互相爭論。這樣一來，學生在同一個問題上，各抒己見，發表自己的觀點。在交流的過程中，產生靈感、碰撞出新的火花。有利于打開學生的思維，發現更多的問題。同時，學生在交流的過程中，還能夠提高學生學習的興趣，激發他們學習的積極性。這樣一來，學生學習的積極性得到提高，自然而然，職業教育就會向前不斷地發展。
2工作效率的提高
數字化校園的建設，有利于學校工作效率的提高。進而推動職業教育不斷地發展。科學技術的不斷發展，也帶來了人們工作效率的提高?，F在，越來越多的事情都是電腦在操作，在某些職業中，人已經被電腦所替代。不用多說，數字化校園更多的是電腦在進行運作，人只需要將一些信息放入電腦中，然后，給它設定一些計算機語言，它就可以運行了。此時，人們不需要在來干預它。你的干預有可能會造成不好的結果。因為，電腦的操作比人們的操作更精確、更迅速。人做某項事情時，有可能出現誤差，而電腦基本上不會出現這樣的事情。因此，數字化校園對職業教育的發展有著至關重要的作用。
3有助于家長與教師的溝通
數字化校園的建設，不僅僅給學生、老師帶來了巨大的方便，同時，它也給家長帶來了巨大的便利。便于家長及時的了解學生的情況，了解學校的相關信息。比如：學?？梢越⒁粋€微信平臺，然后，每個家長都加入這個平臺。在這個平臺中，家長可以透過微信平臺來了解孩子在學校的情況，同時，也可以及時了解學校的消息。這樣一來，將學生、學校、家長連接在一起，三者之間的距離好像拉近了，有利于家長和教師多交流、多溝通，家長和教師和諧相處。家長什么事可以在微信平臺上和教師溝通，教師也可以也家長及時的溝通。這樣一來，家長就能及時的了解學生的信息，也可以及時的管教學生。學生的發展不是單靠教師就可以了，它還需要家長的配合。這樣才能促進學生的發展。數字化校園的建設，為教師、家長的聯系、溝通創造了平臺。同時，也促進了職業教育的發展。
4提高管理學生的水平
職業教育的發展，離不開對學生的管理。因此，提高管理學生的水平對職業教育發展有著重要的作用。數字化校園更有利于學生的管理。學生的管理是非常有難度的。因為，學生數量多，而且非常的雜。因此，學生的管理是一個很大的難題。數字化校園的建設，就解決了這一難題。它將學生系統化的管理，在什么時間就做什么事情。例如，全校實行一卡通的辦法。進校門刷卡、吃飯出刷卡、出校門也刷卡。這樣一來，學生的行動都有了痕跡。這樣就有利于對學生系統的、全面的管理。同時，也給學生提供了方便，也保障了學生的安全。管理學生的水平也得到了提升。從而促進了職業教育的發展。教育的發展是離不開科技的。為了教育的發展，許多學校都建立起數字化校園。以數字化校園的建設來管理學生、管理老師以及管理學校。如今，數字化校園已經越來越成為許多校園的示范。許多學校都相應的建立有著自己學校獨特文化特點的數字化校園。因為，數字化校園不同于傳統的校園，它是以科技為載體，讓學生和教師不斷地完善自身的不足，反思自己的行為，從而不斷地改善自身的錯誤。達到人與校園和諧相處。從而，促進職業教育的向前發展。
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作者:謝志堅 單位:核工業南昌高級技工學校
