深化思想政治教育學科建設

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深化思想政治教育學科建設

一、思想政治教育學科建設存在的問題

在我國教育改革力度不斷加大的過程中,思想政治教育學科建設已經取得一定成效,在一定程度上促進我國思想政治教育學科體系更加完善。但是,受到各種因素的影響,思想政治教育學科建設仍在存在一些問題,給思想政治教育學科體系不斷完善帶來極大影響。

1、學科建立時間不夠長,很多理論問題還沒有得到比較全面的分析

隨著我國教育事業的不斷發展,思想政治教育在馬克思主義指導思想的引導下,正逐步向著規范化、科學化方向發展,給思想政治教學學科建設提供了重要基礎。但是,在思想政治教育研究力度不斷加大的過程中,思想政治教育研究的深度得到不斷提高,但沒有對學科建設給以足夠的重視,導致某些理論問題得到比較全面分析,造成大量思想政治教育工作的浪費和研究人員精力的浪費,給思想政治教育學科建設帶來極大影響。與此同時,思想政治教育學科建立的時間還不夠長,國家在這方面的投入力度還不夠,致使思想政治教育學科建設的很多研究問題被擱置,大大影響思想政治教育學科體系的完善。

2、思想政治教育學科研究隊伍整體素質水平不夠高

根據思想政治教育學科建設的實際情況來看,其研究隊伍的整體素質水平還不夠高,受到研究人員研究內容、方式和專業背景等不相同的影響,他們在思想政治教育學科建設上的看法存在一定差異,從而影響思想政治教育學科建設的統一性和規范化。因此,形式、方法和模式等的不同,給思想政治教育學校建設帶來極大制約,最終影響思想政治教育學科建設的不斷發展。

3、思想政治教育學科建設有著強烈的不成熟性特征

根據思想政治教育學科的性質、內容、過程等多個方面來看,思想政治教育學科具有一定復雜性,有著比較豐富的內容、研究方法和理論知識等,使得思想政治教育學科建設有著強烈的不成熟性特征。在不斷推進思想政治教育學科建設的過程中,必須注重原有優秀經驗的吸取和利用,并不斷探索和創新研究方式、方法等,才能真正確保思想政治教育學科建設的有效落實。

二、深化思想政治教育學科建設的措施

在我國教育水平不斷提升的現代化建設中,深化思想政治教育學科建設,需要采取如下幾個方面的措施:首先,充分發揮各個思想政治教育學科學術委員會的實際作用,注重學科建設的統籌規劃和各種發展問題。在利用現有的思想政治教育學科學術委員會的基礎上,注重各學科知識的靈活運用,并增強所有工作者的學科建設意識和團結意識等,才能真正推動思想政治教育學科建設。例如:針對某個研究問題進行討論,讓委員會負責相關活動的舉辦,可以讓大學生對思想政治教育學科建設更加重視,從而促進思想政治教育學科建設不斷發展;其次,針對本科生、博士、碩士等不同類型的人才,制定最合適的、統一化的培養方案和教學計劃。在不斷推進思想政治教育學科建設的過程中,嚴格按照國家領導人提出的科學發展思路執行,有效利用社會各種資源、先進方法等,并集合馬克思主義理論的各種基本原則,才能促進思想政治教育學科體系的不斷完善,最終達到擴大思想政治教育學科建設范圍的目的。最后,合理制定本科生和研究生畢業論文的上網抽查、歸檔和檢查制度,以確保學位論文選題的規范化。在高校教育中,畢業論文是學生畢業時的重要要求,可以通過這種方式體現思想政治教育學科建設的重要性、內容等,從而培養出思想政治教育學科建設所需的優秀人才。因此,在進行畢業論文選題時,要注重研究方向和研究內容的明確性,不斷豐富論文的學術內涵,以在構建學術爭鳴機制的情況下,促進思想政治教育學科建設的規范化發展,最終達到完善思想政治教育學科建設體系的目的。

三、結束語

綜上所述,在馬克思主義基本原理的重要指導下,深化思想政治教育學科建設,必須注重思想政治教育學科建設隊伍的有效培養,充分利用其他學科的資源和各種社會資源,不斷提升高效思想政治教育水平,才能真正構建比較完善的思想政治教育學科體系,最終推動我國社會主義現代化更好發展。

作者:侯金亮 王婕 薛宇航 單位:華北理工大學礦業工程學院 華北理工大學信息工程學院 華北理工大學材料科學與工程學院

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