新形勢體育教育學科建設探討

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新形勢體育教育學科建設探討

一、當前我國軍事體育學科建設的問題與不足

(一)缺乏必要的理論基礎

在具體的優化過程中,沒有一套合適的思想理論體系做指導,缺少相應的規章制度體系,不利于改革工作質量與水平的不斷提高。

(二)忽視了學員綜合素質的提高

在軍事院校的體育教學活動中,很多學員選擇體育課程只是選擇那些自己感興趣的,至于說自身的實際需求以及綜合素質能力的提高則考慮的很少。

(三)軍事院校體育教師隊伍的整體素質有待提高

目前,現在不少軍事院校的體育老師仍然停留在技術性階段,缺乏一定的科研能力。在日常的教學活動,老師們應該改變傳統那種只顧提高學生體育技能的教學理念,而應該對學生綜合體育心理素質的培養也予以高度的重視。

二、軍事體育學科建設的基本思路

(一)應確立建設目標

根據新的歷史時期軍事戰略的詳細需求,為了進一步推動學校的長遠發展,我們應該堅持“以使命任務為牽引,以改革創新為動力”的發展理念,不斷提高我們的學科優勢,興盛自己的教學特色,將軍事體育教學融入到消防專業教學當中去,不斷地充實軍事體育教學的內容,提高軍事體育教學在軍事院校教學活動中的重要性,將軍事體育教學在軍事院校教學水平的提高以及軍事人才綜合素質的培養中的戰略性作用充分地發揮出來。

(二)應把握建設原則

1.在傳統基礎上進行創新。

在軍事院校的教學方面,體育教學有著很長的發展歷史與學科建設積淀,這就要求我們在進行創新的時候要將傳統的一些東西作為基點。這樣才能更加適應我軍的不斷發展,不斷地引入新的教學理念與教學內容,使用新的教學方法,為院校軍事體育教育和部隊軍事體育訓練發揮引領和指導作用。

2.學科之間的相互融合,相互促進。

消防軍事院校的體育教學與其它學科教學之間存在者相互補充與交融的關系,二者同時進行,既能夠提高軍事消防學員的綜合素質,同時也有利于軍事院校的不斷發展。需要加強學科內涵的融合,在教學內容上進行有效的融合;也需要在二者有機結合的基礎上,不斷地加大科研力度,為軍事體育教學工作的展開與消防教育活動的進行不斷提供新的契機。

3.抓住重點,促進發展。

在新的歷史發展時期,軍事院校在體育教學中應該有所側重,從部隊的實際發展狀況出,以部隊綜合能力的提高作為目標,調整部隊戰斗了模式。促進軍事教育活動與實訓活動的創新與改革,不斷加強相關方面的研究力度,從內容與方法上實現軍事院校體育教學水平的不斷提高,素質的不斷完善。

(三)應明確建設要求

1.師資隊伍。

軍事院校體育教學活動不斷完善的重點就是軍事體育教學隊伍的建設,同時這也是軍事院校全面發展的基礎動力。針對目前軍事院校普遍存在的教師隊伍素質有待提高的問題,因此軍事院校應該重視這方面相關的工作,具體可以從以下幾個方面入手。一是制定專業教員隊伍建設規劃,從教師聘用與培訓上加大力度;二是重視學科領軍人的作用發揮,構建一只梯型的人次隊伍,大力培養可以進行科研工作的領頭者;三是創新管理機制,根據師資隊伍構成人員的情況分層次進行有效管理,尊重教師,營造良好體育教學氛圍。

2.科學研究。

軍事院校在進行體育教學研究工作的時候,第一是要把握住“向部隊靠攏,向實戰化應用”的研究方向和研究重點;第二是要培養青年教師中的優秀者,培養一批學科領頭研究人員;三是要創新和完善科研學術管理運行體系,引進新的教學觀念,重視軍事體育教學的研究工作。將體育教學的實踐活動與具體理論相聯系,積極互補營造良好的教學氛圍。

3.人才培養。

軍事院校體育教學的最終目的也為了培養各項綜合素質都達標的學員,同時這一點也是其它學科教學最終追求的目標。要主動適應現代化軍事戰略目標,不斷地調整體育教學活動的主要內容,促進教學方法與教學措施的不斷完善,從而達到軍事體育培訓范圍的不斷拓展,讓其能夠更加滿足實戰的需求,使得軍事體育教學更加具有實戰性,能夠滿足現代化軍事發展的需求、部隊訓練傷病預防、消防工作體能強化訓練、臨戰體能組訓等活動項目。

三、積極推進軍事體育學科建設的若干建議

(一)明確研究方向

為了更好地推動軍事體育教學的發展,我軍必須要從體育教學改革與斗爭使命出發來進行教學方案的設計,不斷地調整軍事體育學科的研究方向、進行各種內容的提煉與融合,不斷地休整軍事體育教學法規、將軍事體育教學活動的重點與部隊軍事體育訓練作為提高部隊綜合戰斗力的主要切入點,以實現軍事體育結構的不斷優化、實現軍隊院校各項活動效率的不斷提高、從學校學員具體身體素質與心理素質出發來制定教學與實訓的方案,提高軍事體育教學訓練的實際水平。

(二)注重學術團隊建設

軍事院校在體育教學中應該從專業隊伍的結構情況入手,努力培養出一批戰斗力、綜合素質優異,科研能力強的隊伍來。在學術團隊建設中,推行首席教授負責制,領銜學術團隊建設;在這項工作中應該制定一個明確的規劃方案,注重學術團隊成員綜合素質的不斷提高,切合實際確定培養目標,使得學術團隊建設有更加高效化,提高團隊構建工作的質量與實際效果。

(三)提高人才教學質量

加強軍事體育人才的教學訓練,不斷地實現教學注重人才培養過程中實際綜合作戰能力的不斷提高。在體育教學中應該積極引進新的教學方法,融入新的教學理念,注重教學課件和多種媒體的應用效果,達到教學活動的一門學科多種作用的良好效果。

(四)推進科研學術創新

不斷推動相關教學工作的學術創新與研究,一是將軍事斗爭作為一切軍事活動的主要著手點從主題的審核到項目活動的開展都要經過詳細的計劃方案的制定。加大對中青年教師的教育培訓工作,提高科學研究工作的整體水平。

四、結語

總而言之,隨著現階段消防事業的不斷發展,消防部隊任務的復雜化多樣化,以及消防設施裝備的不斷更新換代,軍事院校的教育工作者應該從內容、方法、側重點等多方面進行不斷地調整,巧妙結合其他專業課程統籌教學,為社會發展培養出更多的優秀的消防人員,增強我國消防部隊的整體戰斗實力。

作者:趙曉丹 單位:公安消防部隊高等??茖W校

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