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【摘要】
在教育事業中，社區教育是其中的一部分，對教育事業起著重要的促進作用，是實現學習教育和社會教育相結合的一種優化教育方式，是實現終身教育的趨勢所向。社區教育的有效發展，成為了終身教育中的促進力量，是使教育面向社會的重要發展途徑，為終身教育的發展提供了基礎和有利條件。
【關鍵詞】
社區教育；終身教育；終身學習；教育體系一體化
社區教育是學校教育的拓展和延續，是終身教育體系中的組成部分，對實現終身教育具有重要的促進作用。社區教育能夠滿足廣大社區群體繼續接受教育的需求，為他們提供了一個學習的場所，使社區所有的群體都能接受教育，促進社區成員素質的提高，推動和諧社區的有效構建。在進行社區教育時，教育工作者要根據社區群體的素質、年齡等制定出不同的教育方法，提高社區成員接受教育的積極性，使社區教育和終身教育能夠同步進行。
一、高效的社區教育是終身教育的基礎
終身教育是社會教育發展的必然趨勢，也是每個人在生活和成長過程中的需要。在社區教育中，為了促進終身教育的發展，需要在社區范圍內開展教育，讓人們不僅能從學校中接受教育，在參加工作后還能社區里繼續接受教育。通過教育范圍的擴大，為社會教育體系中的終身教育打下了基礎。在開展社區教育時，社區教育工作者面對的是能力不同、素質不同的群體，要根據教育對象制定出有效可行的教育方案，使每個人都能積極的接受社區教育，促進他們的繼續發展。社區是居民生活和學習的主要場所，強化社區教育能為社區成員提供一個良好的終身學習的機會和場所，建立社區化學習方式有效促進了終身教育的實現。
二、社區教育是實施終身教育的有效途徑
從人的發展方面分析，在人成長過程中，需要不斷接受外界的知識，促進自身綜合素質的提高。這就使人進行終身學習的出發點和根本目的。在社區教育中，為人的生存和發展提供了有效的學習機會，可以滿足他們的學習需求，從而讓他們對社區教育認可，并積極的參與到社區教育中，堅持不斷的學習，并產生充分學習的動力。因此，社區教育是實現終身教育的有效途徑，通過社區教育提高社區成員的學習主動性，讓他們的學習通過社區教育不斷完善。終身教育強調“時時”學習和受教育，社區教育強調“處處”學習和受教育，提供“全員、全程、全方位”的教育。社區教育的順利開展，有力的促進了終身教育的形成和發展，為實現社區全體成員具備終身教育思想打下基礎。
三、優化社區教育的模式，促進終生教育發展的步伐
在開展社區教育時，社區工作者要根據社區的實際情況制定相應的教育模式，使社區教育工作能順利開展，取得良好的教育效果，促進終身教育的有效實現。在制定社區教育時，要擺脫形式主義的思想，本著為社區教育服務的心態開展工作，為教育事業做出自己的貢獻，實現教育的高效性。
1.改變傳統的教育方式，開展現代化的社區教育。在傳統的社區教育中，教育工作者采用固定的教學場所，運用黑板、粉筆單一的教學方式，使參與學習的社區成員對學習內容不感興趣，社區教育趨于形式化，不能真正提高社區人員的綜合素質。隨著教學方式的不斷改進和變化，在開展社區教育時，可以采用現代化的設備進行教育，為社區成員創設網絡教室，使他們能夠足不出戶的接受教育。網絡教室的構建是社區教育打破了時間和空間的束縛，讓社區成員可以根據自己的時間調整學習時間。運用網絡教育方式，給教育工作者和社區成員提供了更多的便利條件，同時，網絡上的資源豐富，可以使社區成員接觸到更多的知識。隨著網絡教育模式的發展，吸引了更多的社區成員參與學習，他們通過網絡教室學到了更多的知識，使社區成員的綜合素質獲得了提高，實現了教育的實效性，為終身教育的進行打下了良好的基礎。
2.面授教育和網絡教育相結合，實現教育模式的優化。在社區教育網絡化的時代，運用網絡教育給社區教育創設了全新的教育方式，使更多的成員參與到了社區教育學習中，實現了社區教育的社會化、廣泛化的發展。但是由于網絡學習不受空間和時間的限制，社區教育者不能再第一時間掌握社區成員學習的情況和在學習中遇到的問題。因此，在開展社區教育時，要把面授教育和網絡教育相結合，發揮它們的優勢，使社區教育能發揮實效，真正為社區成員提供繼續教育的機會和平臺。在面授教育中，教育者和學習者能夠面對面的接觸，能進行積極的溝通交流，讓教育者對學習者有更深入的了解，進行有針對性的教育，面對不同的學習者采用不同的教育策略，使教學活動能更好的激發學習者的興趣，讓他們積極的參與到學習中。把面授教育和網絡教育相結合，實現教育方式的優化，使社區教育順利進行，取得良好的教育效果。
3.精心設計教育內容，面向社區不同的群體。社區居民是有不同文化水平、不同職業、不同年齡的人構成的群體。在開展教育時，教育工作者要根據不同的群體設計不同的教育內容，使他們對學習內容產生興趣，從而積極的投入到學習中。例如，在面向年輕人進行教育時，教育工作者可以選擇優生優育、健康教育等方面的內容，可以采用網絡教育的模式；在面向老年人進行教育時，可以采用面授的方式，選擇老年人的睡眠障礙、不良生活方式、口腔衛生、膳食營養等方面進行教育。針對不同的群體，設計不同的教育內容，使每個群體都對社區教育產生興趣，積極的參與到社區教育活動中，形成終身教育的理念，并在日常學習中逐步實現。
總之，在社會經濟快速發展的現代社會，需要把社區教育放到首位，不斷提高社區成員的素質，提高教育的實效性。社區教育為終身教育的發展打下了堅實的基礎，極大的推動力教育體制的建立和完善。在社區教育發展和完善的過程中，社區工作者要認真工作，為促進社區教育、終身教育的發展發揮自己的作用，實現社區教育順利、高效的發展。
作者：徐健 單位：張家港市樂余鎮社區教育中心
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