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【摘要】探究式教學方法的應用，大大提升了高中生物教學層次。因此，實施探究式教學應該在遵循典型、開放以及延展的原則下，為學生創設更加寬松自由的教學環境，并將生物教學與實際生活相聯系，依據學生特點來精心設計生物實驗，從而為學生自主探究學習提供良好的機會。
【關鍵詞】探究教學;生物實驗;生活化
在開展高中生物課堂教學的過程中，利用自主探究的方式來引導學生發現并解決問題，不僅有利于學生發揮他們的聰明才智，還可以培養他們學習生物知識的獨特思維，達到提高他們進行生物實驗的動手操作能力的目的。探究式教學模式的應用，既能滿足新課標對高中生物教學改革的要求，又有效的促進了學生的生物綜合能力的提升，成為發揮學生學習主動性的一種重要教學方式。
一、高中生物探究式教學的原則
利用探究式教學來提升學生的生物思維能力，更好的理解高中生物知識，因此，要滿足探究式教學開放性和自主性特點的前提下，實現學生自主探索和合作探究相結合的教學過程。探究式教學的基本教學原則如下所示；一是典型性原則。高中生物知識相對來說比較晦澀難懂，學生對抽象的知識還存在難以理解的情況。因此，在實施探究式教學的過程中必須立足生物教學的實際，通過一些學生容易接受和記憶的知識點作為探究學習的內容，只需要學生觀察、思考就能完成知識的學習，這種典型性的探究更能促進他們生物學習的主動性。二是開放性原則。探究教學更加注重培養學生的發散性思維，通過為學生創造開放性的教學場景，讓學生調動多種思維來參與其中，從多個角度來理解生物知識的同時，也提高他們進行生物學習的趣味性。三是延展性原則。舉一反三也是探究式教學的重點所在，通過學生對原有知識的鞏固來向建立新的知識體系，引導學生在探究過程中向更深層次的思維能力發展，從而實現生物學習的學以致用。
二、高中生物探究式教學的應用
探究式教學是一種融合了現代教學理念的全新嘗試，在提高高中生物教學效率方面發揮了重要作用，促進了學生的全面進步與發展，它的應用主要集中于以下幾個方面：
2.1創設寬松探究氛圍，激發學生主動探索興趣
高中生物探究式教學突出了生本理念，學生才是生物知識和技能學習的主體，所以要為學生創設足夠自由的探索空間，讓學生能夠樂于參與到教學當中，通過角色扮演、游戲教學等教學方式，發揮學生學習的興趣和潛能，從而幫助學生更好的融入生物學習當中。比如，在為學生講解“生態系統組成”的相關知識時候，可以先讓學生對生態系統不同組成部份的功能進行自主學習，幫助他們掌握生態系統中生產者、消費者和分解者所擔負的不同職能，在此基礎上，通過角色扮演的方式來加深學生對生態系統的理解。從整個教學過程來看，這種寬松愉悅的氛圍更調動學生參與角色扮演的積極性，并且學生在自主搜集生態系統遭到破壞的相關資料的過程中，對那些破壞環境的行為產生氣憤情緒，從而提升了他們的生態環保意識。
2.2密切聯系生活實際，開拓學生的生物學習視野
生物知識在生活中比比皆是，高中生物教學也與生活實際有密切聯系。因此，探究式教學應扎根于學生的實際生活當中，讓生物教學延展到學生的實際生活，既能開拓他們的學習視野，又能實現生物知識的活學活用，大大增強了高中生物探究式教學的活力。比如，在為學生講解“植物的激素調節”相關知識時，可以讓學生先觀察一下生活中的向日葵或小麥等植物，讓他們對為什么這些植物面向陽光的部位生長更加旺盛進行深度思考，從而大膽探究植物生長素與植物向光性之間的關系，真正掌握激素在植物生長中的作用等相關知識。由此可見，讓學生擺脫傳統課堂教學的束縛，讓他們通過觀察生活中的生物現象，探索這些現象背后的生物學知識，從而提升他們分析問題的能力，有效的增強了學生對生物知識的自主探索能力。
2.3精心設計生物實驗，引導學生進行大膽探究
高中生物是一門比較抽象的學科，通過生物實驗可以將一些難以理解的生物現象直觀的展示出來，大大降低了學生生物學習的難度。因此，精心設計生物實驗內容，讓學生通過親自操作實驗器皿來提高自己的動手能力，滿足學生生物學習的更多需要。比如，在利用高倍顯微鏡觀察細胞結構的實驗過程中，既可以選取土豆、洋蔥等常見蔬菜供學生觀察，也可以準備一些動物血液或蛙皮膚來作為觀察對象，通過精心設計實驗內容與步驟，學生能夠獲得更多的成功體驗。從這個過程來看，這種實驗既能教會學生正確使用顯微鏡，又可以讓他們對不同生物的細胞結構有更細致了解。
三、結束語
總之，探究式教學模式的應用，不僅大大豐富了高中生物教學方法，這是生物教學的一種全新嘗試。在探究式教學方法的影響下，學生通過積極參與動手實踐，既解放了傳統教學模式的約束，變成了學習的主人，強化了對生物知識的理解與掌握能力，從而更好的完成教學目標。
參考文獻
[1]張菊香，探究性學習在高中生物教學中的運用研究[J]，生物技術世界，2015年09期
[2]陳漢，探究啟發式教學法在高中生物教學中的有效應用[J]，讀與寫(教育教學刊)，2014(11)
作者:吳華杰 單位:棗莊市第八中學
