中小學師德師風建設研究

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中小學師德師風建設研究

摘要:加強師德師風建設,要以社會主義核心價值觀為引領,引領廣大教師以德施教、以德立身、以德立學。社會主義核心價值觀是師德師風建設的價值支撐,師德師風建設是培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要載體。本文從當前我國的中小學師德師風建設現狀出發,提出社會主義核心價值觀引領下師德師風建設的對策,以期更好地為當前師德建設研究提供理論支持和路徑指引。

關鍵詞:社會主義核心價值觀;中小學;師德師風

一、社會主義核心價值觀與師德師風的關系

曾多次指出“培育和踐行社會主義核心價值觀應從小抓起,從教育入手,而且要貫穿于國民教育的全過程。”社會主義核心價值觀是師德師風建設的價值支撐,師德師風建設是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,按照《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中的要求,“堅持師德為上,將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容,形成師德師風建設長效機制”[1]制度建設推進師德師風建設,學校作為社會主義核心價值觀教育的前沿陣地,就要做到把社會主義核心價值觀教育貫穿到學校教育的全過程。引導廣大教師做社會主義核心價值觀的模范踐行者,積極傳播者?!督逃筷P于進一步加強和改進師德建設的意見》中指出,“加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求”[2]。要求廣大教師和教育工作者大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的良好職業道德,提高廣大教師的思想政治素質和職業道德水準,增強廣大教師的職業責任感和使命感。青少年時期正處于人生的“拔節孕穗期”,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。良好的師德師風是教師的立身之本、立德之源,更是培養一代又一代擁護黨的領導和我國社會主義制度的建設者和接班人有力保障。

二、社會主義核心價值觀引領下的中小學教師師德師風方面的現實狀況

教育發展,師德教育是核心。教師師德師風,直接關系到教育事業的改革與發展,關系到青少年的健康成長,關系到國家和民族的未來。教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石,擔當起黨和人民賦予的歷史重任。在市場經濟和對外開放環境下,師德師風建設呈現出一些新問題,例如:受西方意識形態滲透,有的老師崇媚洋外,對社會主義制度持懷疑態度,愛國主義立場不堅定;受市場經濟的負面影響,價值取向功利化,有部分老師沒有理想信念,理想信念不堅定;受國內外各種錯誤思潮、腐朽觀念等因素的影響,現實中拜金主義、享樂主義和極端個人主義思潮泛濫;有的教師教書育人意識淡薄,敬業精神有所弱化,不廉潔,貪欲多,難以為人師表;有的教師個人道德建設匱缺,缺乏關愛學生、服務學生的愛心;少數教師職業紀律渙散,遵紀守法不強等現象,雖然這些只是極個別現象,但影響極其惡劣。因此,當前我國師德師風建設迫切需要一種占主導地位的核心價值觀來引領。

三、社會主義核心價值觀引領下的中小學生師德師風建設對策

廣大教師要在社會主義核心價值觀的引領下,強化為人師表的意識,提高政治素養,培養良好的職業道德。教師立德樹人的過程正是培育和踐行社會主義核心價值觀的過程。

(一)積極培育和踐行社會主義核心價值觀

號召廣大教師要充分發揮學校主陣地的作用,讓社會主義核心價值觀進教材,進課堂,進頭腦。教師要把社會主義核心價值觀內化為自己的精神追求,外化為自覺的實際行動,用自己的言行舉動影響學生對真善美的向往,將社會主義核心價值觀轉化為人生的價值準則,引領學生健康成長。社會主義核心價值觀已經納入到國民教育體系,覆蓋到所有學校和受教育者,教師作為學生的引路人,需要始終走在時代前列,成為社會主義核心價值觀的積極傳播者、堅定信仰者、模范踐行者。

(二)開展堅定理想信念教育

理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上“鈣”。曾向全國廣大教師提出三個牢固樹立,其中一點就是“希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀。”[3]理想信念不是拿來說、拿來唱的,更不是用來裝點門面的,只有見諸行動才有說服力。廣大教師要秉承教書育人的使命,要有甘于奉獻教育事業的忠貞信念,立為國奉獻之志,立為民服務之志,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,忠誠堅定地為教育事業的發展做出應有的貢獻。

(三)建立師德師風建設的長效機制

國家興衰系于教育,教育成敗系于教師,而教師好壞系于師德。學校要高度重視師德師風建設工作,完善師德師風考核評價機制和合理的監督評價獎懲機制,堅持正確輿論導向,定期開展新時代師德師風宣教活動,講好師德故事,大力宣傳全國的優秀教師、師德標兵,學習師德典型的事跡,營造涵養高尚師德師風的榜樣文化氛圍。引導全體教師學習榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。新時期,從社會主義核心價值觀的角度來探析中小學教師師德師風建設,是貫徹和落實黨的教育方針的重要工作,對于提高中小學教師師德師風,推動教育事業的發展有著極其重要的作用。

參考文獻:

[1]李光勝.論社會主義核心價值觀引領下中小學教師師德建設的途徑[J].教師教育論壇,2015,28(10):75-77.

[2]高慶.社會主義核心價值觀對青年教師師德師風建設的價值引領[J].現代交際,2017(09):14-16.

[3]許愛林.以社會主義核心價值觀為引領的師德建設研究[D].上海師范大學,2016.

作者:陳桂花 郭東敏 單位:榆林學院馬克思主義學院

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