前言:尋找寫作靈感?中文期刊網用心挑選的健康教育在泌尿外科術后護理的應用,希望能為您的閱讀和創作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。
[摘要]目的分析并研究健康教育在泌尿外科術后疼痛患者護理中的應用。方法使用回顧性抽取的方法本院2017年4月~2019年8月期間所收治的80例泌尿外科術后疼痛患者作為此次研究的基本對象,并以臨床護理方法為分組依據,將80例患者分為40例的對照組以及40例的實驗組,對照組患者術后護理中應用常規疼痛護理方法,實驗組患者則在其基礎上融入健康教育,對比兩組患者術后護理的疼痛情況以及對護理工作的滿意程度。結果經過一段時間的護理后,實驗組患者的術后疼痛情況以及護理工作滿意程度皆更優于對照組(P<0.05)。結論在泌尿外科術后患者的疼痛護理中應用健康教育進行干預,可以有效地緩解和改善患者的疼痛情況,還能提升患者對護理工作的滿意度,值得在臨床中應用和推廣。
[關鍵詞]健康教育;泌尿外科;術后疼痛患者;護理;應用探究
泌尿系統疾病是臨床上的多發疾病,會對患者的健康以及生活質量造成很大的影響,大多數的泌尿疾病患者都需要進行手術治療,手術治療是最常見的治療方法,但是在治療過程中多數的患者都會伴有疼痛的情況,給患者的生活帶來了不好的影響[1]。根據泌尿外科術后患者出現疼痛這一情況,臨床上一般都是采用常規的疼痛護理,但是效果并不明顯,所以就需要使用更有效的方法來進行疼痛護理。健康教育是一種新型的護理方法,將其融入臨床護理中,能夠有效地提升和改善護理工作的質量和效率,本次研究的目的就是探討健康教育對泌尿外科術后患者疼痛護理的應用效果[2],現具體內容如下。
1資料與方法
1.1一般資料
使用回顧性抽取的方法本院2017年4月~2019年8月期間所收治的80例泌尿外科術后疼痛患者作為此次研究的基本對象,并以臨床護理方法為分組依據,將80例患者分為40例的對照組以及40例的實驗組。對照組患者中男女患者的數量分為33例和7例,最小的患者21歲,最大的患者74歲,患者平均(48.6±2.7)歲,其中腎結石患者11例,膀胱腫瘤患者15例,前列腺增生患者10例,其他泌尿疾病4例;實驗組患者中,男女性患者數量均等,皆是20例,最小患者23歲,最大患者74歲,患者平均(48.9±3.3)歲,其中腎結石患者12例,膀胱腫瘤患者13例,前列腺增生患者9例,其他泌尿疾病6例。兩組患者的一般資料對比上沒有明顯的差異(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對照組患者在臨床疼痛護理中應用常規護理,包含為患者營造良好的病房環境、根據患者的疼痛情況進行有針對性的護理等等。實驗組患者則應用健康教育進行干預,具體內容如下:①患者入院治療期間,護理人員應該積極向患者告知術后疼痛的原因,以及具體的應對方法以及護理和生活中需要注意的事項等等;②術后疼痛患者,在臨床中其心理也會一些問題,所以對患者進行心理護理是十分重要的。由于患者缺乏對專業的知識了解,認為疼痛純粹是手術失敗所致,很容易出現一些緊張、焦慮的心理情緒,就會影響患者的護理效果,所以對患者進行一定心理護理是十分重要的,要根據患者的心理情況進行有針對性的處理,并提供一定的情感支持,幫助患者樹立治療信心;③指導患者掌握一定的緩解疼痛的方法,還需要告知患者少服用緩解疼痛的藥物,合理控制用量;④指導患者的飲食、生活以及運動,養成良好的生活習慣,并對患者的生活和活動進行一定的監督。
1.3觀察指標
以患者護理后的實際疼痛情況以及對各自護理工作滿意程度作為驗證本次研究結果的重要指標。疼痛程度分為三個標準:輕度疼痛、中度疼痛和重度疼痛;患者護理滿意度也分為三大內容,即非常滿意、基本滿意和不滿意。
1.4統計學方法
研究所得的所有數據和資料全部統一應用SPSS19.0統計學軟件進行錄入和總結,以P值作為判斷差異具有統計學意義的標準。
2結果
本次研究的結果顯示,應用健康教育的實驗組患者,護理后的疼痛情況以及護理工作的滿意程度均高于對照組患者(P<0.05)。
3討論
術后疼痛是泌尿外科患者術后常見的一種情況,一旦患者出現嚴重的疼痛情況,就會對患者的恢復和心理造成很大的影響,還會阻礙患者的康復?;诖?,對術后疼痛患者進行一定的護理是十分重要的,本次研究的目的就是探究健康教育對術后疼痛患者的應用效果,結果顯示應用健康護教育,可以有效地緩解患者的疼痛,還能提升患者對護理的滿意度以及提高生活質量。綜上,將健康教育融入泌尿外科術后疼痛患者的臨床護理中,是改善患者預后效果的重要手段,不僅可以改善患者的疼痛情況,而且也獲得了眾多患者的滿意評分,具有重要的實踐價值。
參考文獻
[1]王莉.健康教育在泌尿外科術后疼痛患者護理中的應用價值分析[J].當代醫藥論叢,2017,15(16):225-226.
[2]盧倩林.健康教育在緩解泌尿外科疾病術后疼痛40例中的應用[J].中國民族民間醫藥,2014,23(19):96.
[3]王佳秋.健康教育在泌尿外科護理中的應用[J].心理月刊,2018,1(12):41-42.
作者:王博 單位:西安交通大學第一附屬醫院泌尿外科