前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高中政治答題思路和技巧，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】在高中的所有課程教學當中，政治學科可以說是相對有難度的，因為對于剛剛步入高中的學生來說，年紀還比較年輕，對于一些社會政治毫無興趣，更沒有學習的欲望了。但是在考試當中的答題也是有一定的規律和技巧的。因此作為一名高中生，本文將針對高中政治學科的自身特點，詳細闡述高中政治答題的具體思路與答題技巧，能夠使我們大家的學習效率總體提升上來。
【關鍵詞】高中政治;答題;思路;技巧
其實無論對于教師還是對于學生來講，政治學科的理論知識都是無聊的，內容也是干巴巴的文字，顯得枯燥乏味。當我們想要學習時也是毫無頭緒，不知道從何看起，老師也沒有好的方法能夠積極調動學生的積極性。因此，筆者對高中的試題解答技巧和思路進行簡要分析，并希望能夠給廣大高中生提供有利的幫助。
一、打好基礎，突出主體
要想擁有好的運用能力，首先得擁有堅實的知識基礎作為前提。掌握好牢固的基礎知識才能夠確定考題理論依據和思路。其實越是基礎的理論知識越值得重視，它具有決定性作用，尤其是在考試過程中，失分的大多數原因就是因為基礎知識不夠扎實；而越是基礎的就越有明顯區分。像是想要提升綜合素質和培育個人能力這些都離不開基礎知識的學習。[1]在政治測試題中，考查的角度多種多樣，答案也是不拘一格，所選用的政治材料內容也是極為豐富。但是，試題即使再怎么變也依然是以教材內容為出發點，立足基礎知識而延伸出來的，整體將主干突出。因此，在我們平時做測試題或者應對考試時，都要以課本教材為主進行復習；而老師呢應該為學生勾畫出重點、難點、熱點、和疑點，使學生能夠有個學習的切入點，讓學生們能夠深入了解到概念，內涵以及原理之間的聯系和區別。另一方面就是老師應該指導學生如何應對考試，能夠全方位的掌握所學的知識基礎。還有就是，學習政治學科，是禁忌“死記硬背”了，因為政治學習重在理解。之后在你理解的基礎上進行記憶，爭取做到“熟爛于心”。只有這樣，才能做到無論是什么樣的題，都能應對。例如：在學習稅收這一章節時，它可以從含義和基本特征來學習，而稅收的含義可以從六個方面進行分析，然后記憶。第一首先要清楚明確稅收的主體是國家；實現國家職能是目的；政治權利是稅收憑借；法律是依據；而稅收最大的特點是無償獲得的；稅收的地位也是一種基本財政收入形式。然而怎么才能表明稅收具有強制性呢，從稅收的主體和憑借體現出；而稅收的依據又表明稅收具有無償性的特點；稅收具有相對的固定性，從稅收的主體、依據和地位可以看出；在考試題中不可能直接考查含義，也就是說題中不可能單純的考你知識記憶，而是針對基本概念、原理和觀點進行考查。往往還會通過一個背景材料或者一句話來對所學知識進行整理和分析。主干就是指在知識學習中占有核心地位。例如：商品的含義、商品的價值、我國的基本經濟制度、樹立正確消費觀、人生觀、價值觀、文化與政治經濟的聯系、文化創新、傳統文化、唯心主義、唯物主義、國家政權、國家外交政策等，這些知識都是考查主干知識點。在應對考試過程中，老師要能夠指引學生全面撒網，重點撈魚，并且能夠幫助我們打牢基礎，將主干知識明顯突出。
二、掌握解題的思路和技巧
高中的政治考試題從題型上可分為選擇題和非選擇題兩部分。在考試的過程中學生總想考一個差不多的分數或者稍微偏高的一點分數。為了能夠達到這個目的，需要的不僅僅是有牢固的基礎知識水平，解題思路和方法上也是十分關鍵的。首先從選擇題上來說，我們做題前必須審清題干，明確題中內容以及所牽連的相關知識；對于所給出的材料內容應在理解的基礎上進行深一步的分析，并且能夠推斷出引文所要表達的意思。對于有的題材內容是比較豐富的，比較多層次；而且把一個題干內容按層次劃分，屢清層次之間的關系，掌握材料中心；其次，明確材料內容的主體，如：國家、個人、企業等等；最后，確定有關知識的大概范圍，是經濟理論、政治理論還是哲學理論。例如：在做一道試題時，2013年10月28日，最高人民法院《關于切實踐行司法為民大力加強公正司法不斷提高司法公信力的若干意見》，用列舉的方式說明了哪些權利應切實保障，包括依法自由表達訴求、充分陳述理由等。這體現了我國A.堅持公民權力至上的原則B.人民民主真實性C.擴大和保障公民的政治權利D.嚴格履行專職職能答案選B。因為通過分析可以看出制度規定了保障公民合法權利體現了人民民主真實性。所以說做選擇題必須屢清思路，分析好題干內容，才會有效提高準確率。而非選擇題就更需要我們認真分析材料內容，明確知識范圍，有效解答所提問題[3]。
三、結束語
總而言之，高中政治試題的解答，不僅僅需要的是牢固的知識基礎，更需要有好的解題思路和技巧，這有這樣才能使自己的政治成績不斷提升，才能獲得更好的成績。而且在答題時一定要規范，能夠熟練的應用所學基礎知識，在腦中自然而然形成一個知識體系，無論是任何題型都能從容應對。
參考文獻：
[1]淺析高中政治主觀題答題策略[J].情感讀本,2018(3):47.
[2]淺談高三政治主觀題答題技巧[J].中學課程輔導:教學研究,2017(8).
[3]淺析高中政治答題技巧[J].社會科學:引文版,2017(11):304.
作者:王文思 單位:山東省無棣縣第二高級中學