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本文通過問卷調查的方式對武漢市弘橋中學英語教學中的德育滲透現狀和存在的問題進行調查分析。
一、調查目的
筆者對武漢市弘橋中學的二十位英語教師進行了問卷調查，以了解該校英語教師對在教學中進行德育滲透的態度和看法。與此同時，筆者對該校高二年級的學生進行了關于英語學科進行德育滲透的問卷調查，目的是了解該校學生在英語教學中的體驗和感受，了解英語教師的課堂教學方式以及進行在教學中滲透德育的行為。通過分析這兩組問卷調查結果，了解該校英語學科教學中的德育滲透現狀和存在的問題。
二、調查對象與問卷設計
《英語教學中進行德育滲透的調查問卷》（學生卷）的調查對象為武漢市弘橋中學高一高二年級的部分學生，共發放問卷150份，實際回收問卷145份。教師卷的調查對象為該校三個年級的英語教師，共發放問卷20份，實際回收問卷20份。本研究采用不記名形式，學生卷由10個問題組成，包括了英語學科進行德育滲透四方面：學習英語的興趣和自覺性，教師和學生對英語學科德育滲透的意識，英語課堂的呈現形式和學生滿意度，英語知識的學習與德育的關系。教師卷由5個問題組成，包括兩個方面的問題：教師的德育意識和英語教學中的德育滲透行為。
三、調查結果分析
（一）學生問卷結果分析
通過學生的問卷調查結果發現，該校學生認可德育在英語學科中的重要作用，但由于學習興趣、學習責任感和自覺性以及教學形式等原因，他們認為英語學科中的德育滲透還不夠明顯，德育滲透的途徑還有待改進。
（1）對英語課堂的興趣和英語學習的自覺性
52.1%的學生對英語學習有興趣，另47.9%的學生不喜歡學英語。只有31.5%的學生認為自己對英語學習有強烈的責任感和自覺性。
（2）英語教師的德育意識
63.4%的學生認為在英語課堂上有必要進行德育教育，說明大部分學生認可德育在英語課堂教學中的重要作用。然而，只有58.2%的學生認為英語教師關注除了英語成績以外的事情，如學習習慣、品質修養等。62.4%的學生認為在英語課堂上也學到了做人或做事的道理，但同時56.4%的學生認為英語課上并無明確的德育目標。由此可見，大部分學生能意識到英語學科的德育效果，但超過一半的學生認為教師并沒有明確的德育目標。
（3）英語課堂形式的呈現
從第3題的問卷結果可看出在。31.2%的學生認為英語老師愛在課上講大道理讓他們好好學習。45.2%的學生不滿意目前的教學模式，英語課堂上體驗式的活動欠缺。因此我們認為，課堂模式和教師的授課形式會直接影響學生學習英語的興趣和教學滿意度。
（4）英語知識的學習與德育的關系
不管學生的學習興趣和學習責任感如何，73.1%的學生認為德育與英語知識的學習一樣重要。此外，16.1%的學生認為德育相較英語知識學習更重要，還有10.8%的學生認為英語知識學習更重要。從學生的問卷調查結果可見：①學生的學習興趣和學習責任感、自覺性密切相關。學習責任感和自覺性強的學生，更容易培養對英語學習的興趣和熱情。②學生的學習興趣受到教師授課方式和課堂組織形式的影響。③英語課堂不僅僅只是語言知識的傳授，更應將德育目標滲透其中，教會學生做人做事的道理，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）教師問卷調查結果分析
從教師卷的調查結果來看，該校90%的英語教師均認同現行英語教材中有德育因素存在，并認為有必要在英語教學中進行德育滲透。但是，75%的教師認為還沒有找到有效的德育滲透方法。另外，對于最好的德育滲透形式的想法也各不相同。50%的教師認為最好的德育滲透形式是在學科教學中滲透，37.5%的教師認為是社會活動，還有12.5%的教師認為是主題演講。從以上結果分析所見，教師們普遍認為教材中蘊含豐富的德育因素，也意識到英語教學應將德育滲透到課堂教學中去，但教師在實施德育的過程中存在困惑。由此問卷調查結果可見：①雖該校英語教師具備一定的德育意識,但缺乏在學科教學中滲透德育的具體策略和方法。②學科德育滲透是學校德育的重要組成部分，而該校英語教師更偏重知識技能的傳授，忽視自身的德育職責。
四、調查結論
總的來說，作為德育工作者，教師們仍需不斷強化德育意識，德育不僅僅只是政教部門和班主任的工作，更是每一個學科教師的職責所在，尤其是對我們這種普通高中學校，學生的學科基礎薄弱，學生缺乏學習熱情，教師更應將教會學生做人做事，培養良好道德品質和提升學生道德水平放在重要位置，幫助學生樹立自信心，形成正確的人生觀和價值觀。不管是什么學科，學生都有一定的道德認知與道德情感需要。對于學生的德育需求，英語教師應予以重視。尤其是作為極富思想性的一門認為學科，本身有進行德育滲透的良好條件，教師更不應該忽視自身的道德職責。只有讓學生產生了積極的情感，才能激發他們的學習熱情，端正學習態度，對自己的未來有期待、有規劃。此外，教師們還需不斷強化理論知識的學習，并在平時的教學中反復實踐、探索改進，嘗試不同的德育滲透方法與形式，形成理想的德育滲透途徑。
作者：王喬 李良 單位：武漢市弘橋中學
