團體操滲透出的德育和美育價值

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團體操滲透出的德育和美育價值

一、團體操德育價值

1、體現集體主義精神

團體操的訓練、彩排、表演并非一朝一夕之功。在訓練前期,就需要負責的各個部門的編導、教練員以及參演人員達成必須圓滿完成任務的目標,同時還需要有強烈的集體感和紀律感。全體成員必須具有非常強的主人翁意識。同時,在行為表現中,要有維護集體榮譽、維護集體形象的作為。在這方面,2004全國第5屆農民運動會就是一個很好的典范。據相關資料記載和報道,在這次農民運動會團體操表演期間,參加表演的廣大教師、學生能夠緊緊圍繞在表演成功這一目標周圍,樹立了強烈的集體意識和凝聚力,為了達成這一目標,廣大師生在近2個月的訓練中團結在一起,恪盡職守,相互關系,涌現出了很多為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡。正是這些高貴的品質和強烈的集體主義感,使得表演水平并不被看好的參演者們暴發了強大的能量,開幕式取得了前所未有的成功。而經濟不發達的宜春市,也因為成功的開幕式和運動會的組織在全國范圍內提高了知名度,為后續的招商引資奠定了良好的基礎。另外,團體操的表演人數非常多,并且動作之間節奏鮮明,動作和動作之間銜接非常緊湊,成千上萬的參演者都是按照一定的音樂節拍和節奏的指示完成每一個動作,完成每一個造型,完成集體隊形的變化的,這就要求所有參演者的表演必須整齊劃一,任何一個人只要有超前或滯后的動作,就會影響到整體的表演效果。而在訓練中,不論是任何人有遲到、早退、請假等行為,都會影響隊形的變換和整體的演出效果。因此,準點到場是對每一個參演者最基本的要求。尤其是在合練中,如果一個人不能按時按點到場,都會影響整個訓練計劃的落實,這就要求參演者必須具備高度的責任感和紀律性。要做到這一點,尤其是訓練中每天做到這一點,是非常有難度的。因此,教練員和管理者必須在訓練中嚴格執行考勤制度,狠抓落實,尤其是準時到達這一環節,強化參演者的大局觀念和時間觀念,久而久之,也就在無形中提高了所有參演者的組織紀律性、高度的責任感和自覺性。

2、促進和諧社會的建設

由于團體操參加演出的人數多,訓練、組織、協調方面難度較大,因此,這就需要素有的參加者必須嚴格遵守紀律,聽從領導和教練的指揮,協調一致,才能保證訓練的有效進行,完滿地完成訓練任務。這些要求對提高參加者的自我克制能力以及自覺遵守紀律的意識起到良好的作用。但是,即便如此,在訓練的過程中還是會遇到這樣那樣的問題,如訓練之間參加者的矛盾,用具的使用、維護和管理,場地的使用,器材的布置與回收等。教練員和領導者在此過程中不可能去一一解決這些細小的問題,在大多數時候,這些問題是依靠參演者自己解決的,在這一過程中,會培養出參演者的團結互助、誠懇待人、愛護公用用品、文明禮貌等良好的行為和習慣。對美的追求是教育的一項重要內容,同時也是學生發自內心的需求。團體操可以充分滿足學生的這種精神需求,它不僅造型美、動作美、服裝美、道具美、音樂美、隊形美,更重要的是具有精神美的效果。這些美能夠令學生在訓練和運動時從心底里產生對美的追求的心理反應,從而使精神得到愉悅、心靈得到凈化、情操得到陶冶、情感得到升華,最終達到審美能力的全方位的提高。反之,審美能力的提高又會促使學生追求美。因此,教練員應當因勢利導,激勵學生主動感受美、追求美、創造美,不斷為實現美的生活而奮斗,從而為構建和諧社會做出貢獻。

3、培養堅忍不拔的品格

受團體操自身特點的影響,參演者在訓練中,必須首先養成不怕勞累、不怕辛苦,能夠勇于克服困難的良好品質。組織一次大型的團體操的創編、訓練和表演,就如同進行一場戰爭一樣,每個人必須各司其職,形成良好的配合。例如,全國第5屆農民運動會,參演者共有15000人之多,隊形變換的表演圖形共有106張。因此,參演者必須做到對行進路線、每個圖形的銜接變換以及本人所在的位置胸有成竹,特別是使用大型道具的表演,每一個動作的成功展現都是小組成員經過百次千次的訓練打造而成的,所有這些,沒有優秀的團隊精神是無法完成的。練好一個圖形,走完一個圖案往往需要花費大量的人力、物力,很容易產生疲憊感,肌肉酸脹甚至疼痛都是十分常見的現象。而如果想要將隊形練得更加完美,還要進行反復不斷的修改和訓練。在這樣的過程中,就培養了參演者敢于艱苦奮斗、敢于拼搏、不辭辛苦的各種的堅忍不拔的意志品質。任何體育項目的訓練都必須從基本功入手,團體操也不例外。壯觀、華美的表演都是在編導設計的基礎上,通過參演者大量的力量、柔韌、耐力、協調性的訓練,最終以肢體表演呈現出來的。由于隊員的個人情況不相一致,為了達到最后演出的成功,在一定的基礎訓練之后,必須加大難度、加大強度,從難、從嚴、從大訓練量出發,使得表演者最終的水平能夠基本持平。訓練場上隊員每一次的踢腿、每一次的跳躍、每一次的跑動、每一次的俯臥撐,不僅僅是身體素質的訓練,更是作風意志的培養。

4、養成健康的心理和良好的心態

團體操在培養學生克服困難和勇于戰勝挫折方面,有著其他項目無法比擬的作用??朔щy和勇于戰勝挫折是參演者意志品質及其重要的方面。它貫穿了團體操訓練的全部過程,體現在每一個細微的動作或環節,經過艱苦長期的訓練,最終充盈在最后的隊形展示之上。每個基本動作,每個圖案的完成,都重復著這樣一個過程,即由不會到學會,由粗糙到細膩,由細膩到完美,再由整體的粗糙到最終的完善。從嚴格意義上來說,完善動作之前的所有動作,都是有非常重大的缺陷的。因此,在這樣一個由差到好的過程中,每一個環節都凝聚著表演者們的堅信的和汗水和遭到無數次失敗和挫折的情緒體驗,但是最終,他們將會獲得成功,從而感到無比的快樂和自豪。在經歷團體操表演之后,參演者往往都會有這樣的感悟,即只有那些不怕困難、不懼失敗、敢于奮斗的人,最后才能體會到成功的喜悅,到達成功的彼岸。

二、團體操的美育價值

團體操是一件精美的藝術珍品,多少年來,為人類的文明和進步投入了難以估量的力量。它的特殊性和特殊價值就在于,通過集體表演的形式展示著民族的文化和精神。而觀眾在這樣一場演出中,可以直觀地體驗到一個民族、一個國家悠久而深遠的歷史文化,從而不僅僅獲得視聽上的享受,更會獲得心靈上、感情上的陶冶和升華,這種體驗將成為人類精神上一種永恒的價值。另外,團體操中的運動美、形式美、造型美、圖案美、人體姿態美以及由此表現出來的精神美,可以顯著地提高人們的審美觀念和鑒賞能力,從而影響人們的審美觀,反過來又會作用于人的生活,為他們追求美的生活提供源源不絕的動力。作為人文活動的一種類型,團體操凝聚了歷史上各個時期最精華的人類智慧和表演天賦,彰顯出人類積極向上、豐富的思維、團結有愛和主動改造世界的品質。與此同時,團體操的表演和訓練是以體育、藝術等形式為依托的,通過體育和藝術的形式,將肢體語言、神情姿態所表達出的情感傳達給觀眾,能讓他們在團體操的觀看中體驗到最美的生命感悟。

1、審美教育價值審美教育有很多目的,但最終目標就是促進全體社會成員在身體上、品德上、智慧上、勞動上的全面協調的發展,使人們能夠分辨真善美和假丑惡。團體操在這一方面有著非常強的教育價值,因為人們可以通過對團體操富有鮮明神功形象的藝術欣賞、親身感受,自然而然、潛移默化地在愉悅中接受審美教育。例如,北京奧運會的團體操表演,就為人們進行了以此精彩的審美教育。很多媒體和專家學者們都認為,北京奧運會的表演傳達出了中國傳統文化和諧和美的特征,顯示了中華民族和為貴的精神,體現了我國禮儀之邦的風范。再如,1997年的《歡慶香港回歸》的大型演出,也借用團體操的形式,通過運用現代的聲像、光影技術和雕塑的手法,構思出火篇——血火百年祭、水篇——歸帆踏浪來、土篇——真情滿中華,富有詩意的團體操,通過恢宏的氣勢,反映出祖國經歷的磨難和對未來滿滿的希望。在場觀看的觀眾,無不激動萬分,有些老人甚至流下了激動的淚水,都認為這是一次振奮人心的愛國主義教育。

2、體育美的價值在團體操的表演中,除去主題思想以外,還充分塑造了肢體美、神態美和精神美,具有其高的美育功能,在表演過程中,團體操將人的精神美和肢體美完美的結合在一起,給人們留下了深刻的美的印象,引起人們對體育鍛煉積極的審美情趣,出現一種合乎目的性以及美的規律性的審美體驗愿望。許多參加團體操訓練的表演者,對健康的追求有了明顯的目的和正確的方法,真正體驗到生活美的具體內容和含義,從中陶冶了情操、激勵了敢于自我表現的勇氣,對生活充滿希望,對未來充滿信心,從而表現出健康的、積極向上的狀態和心態。

三、結語

團體操是一項體育與藝術高度結合的綜合性的集體表演項目。它以體操為主體,包括各種各樣的體育、文藝形式。動作造型、隊形圖案和藝術裝飾是其最基本的構成要素。通過對團體操的理論和實踐研究,發現團體操具有極高的德育價值和美育價值。團體操的德育價值包含開展愛國主義教育、體現集體主義精神、促進和諧社會的建設、培養堅忍不拔的品格、養成健康的心理和良好的心態等幾個方面。團體操的美育價值表現在審美教育價值和體育美的價值 2 個方面。

作者:方芳 單位:北京市霍營中心小學

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