前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的中職班主任德育工作反思，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
隨著我國的快速發展，對于學生的道德思想水平的提升得到了更多的關注，而德育教育主要是作用與學生的生活當中，因此對學生的教學網絡化可以很好地起到教學效果。隨著信息化技術水平的日益提高，使用現代化教育技術進行教學的模式已經相當成熟，它為課堂教學網絡化提供了更多的教學思路，也減輕了學生的學習壓力，使用多元化的方式進行教育已是大勢所趨。因此，身為一個教育者，應當從工作實際出發，有效地利用現代手段結合生活對學生的德育教育工作進行加強。
1.中職德育教育中合理使用網絡教學的優勢
相比于傳統的教育模式，網絡化的德育教育不但在整體設置上更加多元，還可以充分調動起學生的興趣。據有關數據顯示，使用多媒體教學可以有效地集中學生的注意力，加強印象，從而達到較好的教育效果，面對一些言語較為難以表達的內容也可以使用視頻以及音頻來進行表達，更易理解。不僅如此，網絡化教學不但手段多樣，內容呈現也是靈活多變，甚至可以將晦澀難懂的知識以動畫片的方式呈現給學生，這對于中職生的吸引力是十分巨大的，可以顯著提高學生的學習效果，從而激發學生的學習興趣，提高學生的學習動力。從教學手法來看，現代教育不僅僅改變了傳統教育的呆板與枯燥，更為學生留出了極大的自由發展空間，可以有效地培養學生的創造能力與自主學習能力。新課程標準給中職德育教育提出了五個方面的要求，即道德教育素質目標、法紀素質目標、心理素質目標、思想素質目標、政治素質目標。網絡化教學的諸多優勢給當前中職德育教育工作提供了更多的可能，極大地豐富了德育教育的方式。班主任應如何合理運用網絡進行德育工作
2.合理使用網絡化教學
通過使用網絡化教學可以有效地提高中職德育工作的信息化水平，通過對學生建立相關的德育檔案可以有效地減少德育檔案記錄的工作量，并且為調用檔案提供了極為方便的條件。在建立德育電子檔案時應遵循系統性、歷史性、規范性原則。在中職德育工作中，充分發揮信息技術作用，引入并應用德育軟件，利用德育軟件來優化德育評價。與此同時可以注意到，德育軟件一般都具有即時性、簡便性、快捷性、科學性、連貫性、安全性等優點，德育教育是應當貫穿整個生活當中的，生活中的每一件事都滲透著一個人的思想道德水平，因此對于學生的思想道德教育應該不僅僅局限于課堂，在各個方面都應當時刻予以滲透。而利用現代技術就可以更好地實現這一教學目的，通過網絡技術可以方便各個班級組建相關網絡化組織，并優化班級管理形式，拓展師生間交流渠道，有效地拉近學生與教師之間的距離。
3.合理利用互聯網，使用全新的德育工作平臺
使用互聯網技術是現代化教育技術的重要手段。網絡自身的資源是十分豐富的，可以極為有效地為德育教育添磚加瓦。為了更好地利用這一平臺，我們應當建設相應的德育網站。其次，應當構建相應的德育論壇、空間來及時地交流教育成果，分享教育心得，共享教育資源。最后，應當為德育工作平臺創立專用的電子圖書館，開放給進行德育教育的學生使用。課外閱讀可以說在任何時候對于學習都是幫助巨大的，尤其是一些流傳千古的文學經典，對于學生的德育水平提高顯著。雖然書本之中也有許多經典的文學作品，但很顯然對于學生的德育教育來說，這些還是不夠的，而且相比之下課外讀物各有千秋，數量較多，而每個學生對于不同文學體裁的熱衷程度是不一樣的。課外閱讀具有自由性，理論上看自己想看的書籍更能激發學生的興趣。建設相應的電子圖書館，可以使教師對學生的課外讀物種類進行甄選，從而避免了學生因為判斷能力不足而學壞的風險。
4.拓展教育途徑
為了使德育的教育能夠常態化、網絡化，應當充分利用所有手段拓展學生的德育學習途徑，抓住每一個教育機會，使得德育教育充分地充斥在學生的生活當中，形成的良好的德育氛圍。這不但可以大大豐富學生的德育教育內容，更為德育教育工作提供了更多可以選擇的內容與方式，教師可以通過使用多媒體技術對學生進行主題教育活動，更可以使用互聯網進行德育教育社區的建立，從而使得德育的教育達到日常化、網絡化。充分發揮校園網資源優勢，開展德育評比活動，在舉辦活動當中提升學生之間的競爭意識，爭當文明少先隊員，并可以設立心理角來為學生開導生活當中所出現的問題，從而有效地保護學生的心理健康，維護學生的人身安全，使得學生自律的同時在其遇到心理問題的時候予以及時的幫助，使其認識到德育教育的真正意義，從而提高教學效果。
5.為學校與家庭之間提供溝通平臺
中職的德育教育不僅僅是校方的義務，更是全社會的責任，因此，只有學校與家庭兩點一線地進行聯動才可以達到德育教育的最好效果。通過使用網絡化教學，可以為家庭與學校之間的溝通提供條件，不但能夠提升德育教育工作的效果，更可以減少學校與家庭之間的摩擦，通過對于彼此的了解，加強合作，共同實現對于學生的德育教育。德育教育對于學生的影響極為深遠，因此如何合理運用網絡手段強化教學效果，是每一位班任所應該思考的問題。只有將學生培養成全面發展的人才，才能夠適應社會的激烈競爭，從茫茫人海中脫穎而出。
作者:范鳳琳 單位:江蘇省泰興中等專業學校