新醫改下醫院醫德醫風教育論文

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新醫改下醫院醫德醫風教育論文

一、新醫改形勢下遇到的醫德醫風新問題

(一)隨著市場競爭的加劇,思想意識發生了改變,部分醫生不明何謂“醫德”

隨著社會主義市場經濟的逐漸完善,醫院所面臨的競爭也越來越強,各種思想問題也變得越來越突出。如今有部分醫者出現了片面追求經濟效益的傾向,在他們心中,醫德已經被各種利益驅趕出了他們的思想。誠然,我們已經不能夠用古人說的“醫者,仁術”來作為現代醫生的醫德水平標準。但如果能夠用便宜藥的不開貴藥,能用B超診斷的不做核磁共振,能門診治療的不忽悠病人住院,總而言之,能讓病人少花錢看好病的,都算是有醫德的醫生。我們必須要明白的是現在的很多醫生追逐的都是經濟利益,想要做到讓病人少花錢看好病也開始變得困難起來。

(二)價值觀扭曲,救死扶傷人道主義醫德觀缺失

有部分醫務人員只是一心的追求各種經濟利益與個人名譽,沒有無私奉獻的意識。在工作的過程中過分的強調各種物質報酬,總是想要得到更多的物質、經濟上的實惠。任何付出都必須要與金錢進行掛鉤,只要有好處就會干勁十足,如果沒有就沒有工作積極性。還有的則是千方百計的為自己獲取各種利益。有這樣一個事例:一名老太太突發腦梗塞住進一家醫院神經內科,經過治療病情穩定準備出院。這時,因知名度不高而苦于找不到病人的該院介入科的主任找到家屬,循循善誘:“老太太的病貌似治好了,但實際上就是休眠火山,很可能再次噴發。我們科有一種介入治療,可以完全消除病灶,等于是根治了腦梗塞。”子女們都很孝順,而且又有醫保,于是轉入介入科做了治療。治療后,老太太成了植物人,轉入重癥監護室。雖然醫療是一個復雜的過程,但這位介入科主任缺乏基本的醫德也是重要的原因之一。

(三)過去的醫德醫風建設成效不佳

雖然多年來一直都在抓醫德醫風建設,各種思想教育與管理措施也在不斷的加強。但是這些都無法阻止外來有害思想對醫德醫風的侵害,使得醫德醫風建設的成效一直都不大。筆者認為出現這種現象的主要原因是沒有將各種服務、奉獻的高尚情操變為各個醫務人員的自覺行動,沒有成為一種內在動力。使得醫德醫風建設經常出現了“醫護主管科室抓業務,其他部門機械抓”的現象,沒有做到真抓實管,齊抓共治,形成合力。

二、加強醫德醫風教育的措施

(一)把思想政治工作與醫院、科室、個人的業務工作結合起來

醫德水平的高低將會直接的關系到醫療服務質量、態度及其主觀能動性的發揮。一個具有高尚醫德的醫者,能夠做到對技術精益求精,對病人優質服務,提高治療效果。因此,進行有效的醫德醫風教育,應該把思想政治工作與醫院、科室、個人的業務工作結合起來。單靠黨委和政工干部是不夠的,因為每個醫務人員的醫德都是直接的反映到平時的工作中,因此只有科室負責人最了解情況,所以開展醫德醫風教育就必須要在黨委的領導和協調下,做到醫院、科室、個人緊密配合,把醫德醫風建設與業務活動有機地結合起來。

(二)醫德醫風教育要選擇主流的教育內容

在對教育內容進行選擇時,要堅持以提高社會效益為標準,以為人民健康服務為宗旨。同時還必須要做到:義與利的統一,醫德原則與利益原則的統一,集體利益與個人利益的統一。新形勢下醫德醫風教育的主流內主要有以下的一些方面:(1)醫德醫風的基本理論,例如醫德醫風的本質,醫德醫風發展的新趨勢等等;(2)醫德醫風的體系規范,主要包括了醫德醫風所遵循的基本原則、醫德醫風的規范內容等多個方面;(3)對醫德醫風的實踐。

(三)醫德醫風教育需要有正確的導向

在醫德教育中,必須要旗幟鮮明地堅持社會主義方向,以馬克思主義思想為指導,充分發揮社會主義特有的思想政治教育功能,努力創建市場經濟條件下的醫德新風,以促進我國醫療衛生事業的健康發展。我們對醫務人員要進行結合實際的醫德教育,這是增強醫務人員自覺抵制不良醫德行為的重要手段。在進行職業道德教育的基礎上,加強對其進行形勢、任務和現代醫德觀教育,統一思想,增強信心,開展以“四有”教育為核心的醫德講座,觀看醫德教育片。啟發教育職工樹立“愛醫院,愛崗位”的主人翁責任感,發揚團結和奉獻精神,從而增強“院興我榮,院衰我恥”的使命感,在市場經濟的大潮下,經得起金錢的誘惑。

三、結語

總之,醫德醫風建設是一項長期而又艱巨的工程。并不是一朝一夕就能夠看到效果的,這需要我們去堅持。新醫改為我們的醫德醫風建設提供了一個挈機,我們必須要把握好這個機會來建設醫德醫風,幫助廣大的醫務人員來樹立起良好的醫德醫風,在提高個人素質的同時提升醫院形象。

作者:陳志明 單位:長沙市口腔醫院

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