建設論文范例

1農村文化建設存在的問題

1.1基礎活動設施建設不夠完善

目前，經濟的不斷發展促使農村的各項事業不斷更新，學校和醫院建設、道路交通、通訊設施、傳播媒介等都得到了相應的完善和升級，但是唯獨文化活動設施還不夠齊全。有的鄉鎮在小城鎮建設中對文化基礎設施沒有按照“先建后拆、邊建邊拆”的要求，致使部分鄉鎮文化站失去了原有的活動場所。除此以外，在舉辦文化活動過程中必不可少的設備如：音響、電視、桌椅、報架、書籍、報刊等也都不夠齊全。鄉鎮文化站目前的狀況依然是“一塊牌子、一間房子、一張桌子、一把椅子、一條漢子”，許多文化站都不具備齊全的文化活動設施，無法正常開展活動，以上因素都使得農村文化事業發展受到一定的限制。

1.2文化專干人員不專

由于鄉鎮機構改革，人員精簡，文化專干不專職，身兼數職的現象普遍存在。有的鄉鎮文化站干部兼任團委書記、計生辦主任、婦女主任、辦公室主任等多種職務，長時間游離于文化工作之外，單位時間內用于文化工作的時間極少。在精力上、時間上都不可能有效地投入到文化工作中，帶來的后果是文化工作人力資源隱形不足，事業發展受到影響，工作銜接不上。且文化專干更換頻繁，給工作開展造成了一定困難。

1.3農村文化生活匱乏，農民思想落后

許多農村地區很少組織健康有益的文化活動，農民缺乏有利的思想教育，使得有些農民因為思想空虛，又缺乏一定的法律意識，最終導致犯罪。不僅如此，一些封建迷信在農村廣泛傳播，還開展了一些邪教活動。更值得我們關注的是，辛勤勞作的農民沒有機會看一場電影，莘莘學子沒有上課用的桌椅，但一些神廟卻修建的富麗堂皇而且常年有供奉的煙火。

鄉村旅游建設篇1

摘要：近年來，在鄉村振興理念下，鄉村旅游逐漸被眾多消費者所追求，能夠崇尚自然、回歸田園、享受自由。該文是以山東省淄博市博山區中郝裕村為案例，根據有關的政策，對其進行分析，了解中郝裕村這個古村落的發展概況，并對旅游的開發與村落的保護進行分析，對其中旅游給村落帶來有利影響和村落中還存在的問題如老齡化嚴重、開發不合理、缺少專業型人員和管理欠缺等問題進行詳細分析并給出詳細策略，希望能夠在鄉村振興、生態可持續發展和互利共贏的理念下，達到發展的最佳模式。

關鍵詞：傳統村落；鄉村旅游；協同發展；中郝裕村；保護；開發

傳統村落的保護與旅游業的發展不僅是當下的熱門話題之一，而且是一個具有充滿中國特色的新型課題，是在涉及多個行業的同時又相對獨立的領域?，F代人的生活水平日益提升，伴隨著生態文明建設的開展，村落的保護與鄉村旅游逐漸引起政府的重視，并與生態環境保護的相關政策相結合，與其共進步、同發展，效果顯著。與此同時，黨的十九大提出的鄉村振興戰略，也激發了傳統村落的生機。旅游業也得到了一往無前的發展。

1緒論

1.1研究背景

只有具備一定當地文化、風俗、非遺和歷史等的古村落是需要備受關注和保護的。傳統村落對于弘揚和恢復歷史文化、民族風俗及當地非物質文化遺產有著重要的作用。城市的快速發展也吸引了更多的年輕人，導致村落出現空心化嚴重、房屋和土地利用率低及房屋破壞嚴重等一系列問題。快節奏的生活環境和工作壓力讓年輕人得不到松緩，體會不到之前向往的幸福感。田園牧歌的鄉村生活，鄉村的寧靜，環境的美好，讓人們感受到無比的輕松。在多元化消費趨勢的背景下，讓更多的人傾向于具有特色的旅游景點，在游玩同時，還能使村落長久發展，弘揚村落獨特文化、價值。鄉村旅游業油然而生，兩者的共同發展是本文的研究重點。

1專業建設當前存在的問題

1．1課程設置

①課程體系設置中注重專業教育，人文素質教育、醫德醫風教育相對薄弱。②檢驗醫學相關臨床課程設置求廣求全、培養重點不突出。③專業必修課程過多，學科交叉、崗位需要的選修課程和專題講座極少。④課本教學、課堂講授為主要方式，教學網絡化與數字化水平低下。⑤課程體系由5年制“醫學士”改為4年制“理學士”，原有課程體系明顯不適合現教學需要。

1．2實驗教學

①檢驗專業實驗課程存在設備陳舊、利用率低，管理水平差。②注重理論課程學習，對臨床實驗教學和管理關注不足。③實驗課教學偏重教材知識講授，科研精神與科研能力等創新性能力培養不足。④實驗教學內容與臨床實際應用脫節，與現代醫學檢驗發展現狀脫節。

1．3實踐教學

①實踐教學管理松散，專業技能培養方式落后。②未及時與實踐教育基地溝通，不能及時了解實習同學思想動態。③因為實習基地師資、管理水平不同，實踐教學效果存在明顯差異。

一、“信合”文化的理念在農村信用社的重要性

要在激烈市場競爭中立于不敗之地，服務“三農”，農村信用社培育體現時代精神，適應業務發展，具有自身特色的企業文化顯得十分重要。

1.規范員工思想和引導行為的需要。

“信合”文化建設理念的魅力就在于通過統一的核心價值觀、完備的管理體系、公平的激勵約束機制，使員工在潛移默化中將自己的思想和行為自覺融入農村信用社發展的戰略目標，符合農村信用社業務創新和發展的需要，并充分發揮員工的工作積極性，最終實現服務“三農”、信用社發展和個人發展的和諧統一。

2.提升信用社經營管理水平的需要。

農村信用社在經營管理方面存在著許多認識上和操作上的不足，在很大程度上影響了農村信用社經營管理水平的提升和各類風險的防范。“信合”文化建設理念，有利于從根本上消除不足，使得農村信用社的每一個員工都能明確自己的職責和義務，各盡所能，打造適應市場經濟的經營管理新模式，對信用社經營管理水平的提升是大有裨益的。

3.整合金融產品的需要。

摘要：針對窯店街三義村的雨污水合流排放污染問題，結合《陜西省西咸新區農村生活污水治理專項規劃》要求，提出對三義村采用雨污水分流體制，設計污水排放管道至新建污水處理站，污水處理工藝采用一體化MBR，處理后出水水質執行《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（GB18918—2002）中的一級A標準，可蓄水綠化澆灌回用，避免雨污水合流排放造成地表水質超標、土壤結構改變、森林或綠色植被退化、河流與湖庫水質變腐臭等疑難問題，進而構建富饒、和諧、健康的新農村成為可能。因此，農村污水從源頭進行收集、結合現代一體化設備的科學處理和排放，有效地解決了農村的污水污染問題，同時有效地節約占地與投資，有助于美麗鄉村的快速實施和可持續發展，更有利于改善人居生活環境，提高居民的幸福指數。

關鍵詞：污水排放；美麗鄉村；污水治理；污水分離；管網設計

0引言

隨著我國城市化步伐的加快，城市人群在逐年增加，同時越來越多的鄉村、鎮合并且采用集中居住，建設完善的引水工程，讓村鎮人群都能用上自來水，提高生活質量，同時使得集中污水排放量也迅猛增加［1］。據不完全統計，我國鄉鎮年度所產生的日常生活污水大約80億t，占據到全國污染物排放總量的一半［2］。由于村鎮集中居住區的生活污水處理基礎設施比較貧乏，96％的居民生活區沒有完善的污水排放管網和水凈化處理設備，導致大量鄉村生活排放的污水不能進行有效處理，糞便僅在化糞池簡單沉淀或直接排入附近的河流或湖庫［3］。含有清潔劑、洗滌劑、肥皂及細菌等有害化學物質的洗滌污水和廚房污水，其中有些成分在自然界中很難降解，這種農村集中居住區內大量未經處理的生活污水外排，對于地表水的水質和周圍生態環境都有較大的影響［3?4］，加之城市污水排放已經遠遠超過工業廢水量，水污染對環境造成嚴重影響，對人類的身體健康也會造成威脅［5?6］。伴隨社會經濟快速發展的同時，人們的生活水平逐步提升，生活用水量也在迅速增加，鄉村環境污染問題日漸突出，地表水質超標、土壤結構改變、森林或綠色植被退化、河流與湖庫水質變腐臭等關鍵問題得不到有效改善，會嚴重威脅人類的生存，所以，污水排放處理問題得到科學解決，有助于社會可持續發展，才能進一步實現美麗鄉村、城鄉一體化［7?10］。為此，針對窯店街道三義村污水排放進行改造和污水處理方案設計。

1三義村排污概況

三義村隸屬于陜西省咸陽市，該村屬于窯店街道，全村總人口1963人，總戶數530戶，村內地勢北高南低。目前，全村排水主要通過排水邊溝形式排放至村內低洼地帶（圖1）。①該村地勢整體北高南低；②村中已經建成排污暗渠和明渠收集污水，流入村中澇池，屬于雨污水合流。

2三義村雨污水分離排污管道設計

1技術預測

人類的技術預測活動始于20世紀30年代的美國，二戰期間其應用逐漸廣泛，戰后越來越多的機構開始重視對未來科技的研究，尤其是在軍事和航天領域。從20世紀70年代起，隨著科技發展的重心從軍用方面向民用部門轉移，社會生活特別是經濟領域變化加快、復雜性增大，傳統預測方法很難適應瞬息萬變的市場環境，技術預測研究陷于低谷；直到20世紀末，在全球創新需求愈發強勁，以及新的預測方法和形式的帶動下，技術預測研究又開始蓬勃發展起來。世界上越來越多的國家注意到技術預測的重要性，美國、日本、英國、德國和韓國等國家都在積極開展技術預測和關鍵技術選擇等前瞻性研究。如美國白宮科技政策辦公室自1991年以來每隔2年就要一份《國家關鍵技術報告》，對未來國家關鍵技術進行預測和選擇；日本科學技術廳從1971年開始大約每隔5年進行一次技術預測調查。而我國的技術預測研究活動起步較晚，雖然還落后于發達國家，但發展也非常迅速，越來越受到重視，相關研究成果有技術預測與國家關鍵技術選擇研究組的《從預見到選擇：技術預測的理論與實踐》，國家技術前瞻研究組的《中國技術前瞻報告》等。在技術預測方法的研究上，歐盟委員會聯合研究中心未來技術研究所（JointResearchCentreInstituteforProspectiveTechnologicalStudies，JRC－IPTS）分別在2004年、2006年、2008年、2011年召開了四屆FTA（Future－OrientedTechnologyAnalysis，面向未來的技術分析）研討會，用FTA來涵蓋包括技術預測、技術情報、技術評價、技術預見等各類面向未來的技術分析方法和實踐，極大地推進了技術預測相關研究的發展。由于FTA涉及許多與未來技術有關的研究和實踐活動，因此擁有眾多的技術預測方法，一些作者根據各自的理解，試著對現有的技術預測方法進行梳理或分類，如Slocum、Martino和Yoon等。

2技術預測與學科建設

2.1學科建設

學科建設是提高學校辦學水平的基礎，學科建設水平決定著高校的辦學水平，決定著高校知識創新能力、科學研究水平和人才培養質量。高校在學科建設過程中，學科重點研究領域或研究方向的選擇及建設、學科人才隊伍建設、科研項目的申請及完成等是學科建設的基本內容，也是最重要的內容。作為學科人才的科研工作者在開展科研工作時，申請科研項目是科研的基礎，科技創新是科研的關鍵。目前，高校在進行學科重點研究領域或研究方向的選擇時，一般是采用召集學科專家進行討論的方法，也即德爾菲法?？蒲泄ぷ髡咴谶M行科研項目申報和科技創新時，往往是通過個人的學術知識理解和運用及專業思考來開展的。顯然，這些進行研究方向選擇、項目申報、科技創新等所采用的方法帶有較大的主觀性，缺乏對當前研究現狀的全面了解，也比較缺乏判斷和決策的客觀性，同時也存在著重分析輕預測的缺陷。工程類學科知識直接涉及相關的工程技術，因此工程類學科的建設更加需要緊密結合當下的最新工程技術現狀，緊跟本學科工程技術的發展趨勢來協調推進學科的發展。因此，高校或科研工作者在開展學科（重點）研究方向選擇、科研項目申報、科技創新等工程類學科建設工作時，很有必要通過分析與預測本學科領域的技術來全面、客觀了解某一個學科領域內的科技現狀及未來的技術發展趨勢，以此增加進行學科（重點）研究方向選擇時判斷和決策的客觀性和科學性，提高項目申報和科研創新的針對性和成功率。而這些工作的開展都將大大地促進學科的快速發展，有效地提高學科建設水平。

2.2技術預測應用于學科建設的現狀

有關將技術預測直接應用于學科建設的研究，目前國內外尚少見。但在學科建設過程中，間接采用技術預測方法及成果的案例卻不少，這主要體現在世界各國各級政府部門所制定的科技發展規劃上。如前所述，世界各國都在積極開展技術預測和關鍵技術選擇等前瞻性研究，而其研究成果主要就是用于幫助政府部門制定科技發展規劃或指引科研導向的指導性綱領；同時，高校的學科建設往往是緊密結合政府部門的這些規劃或指導性文件來進行的。因此，高校在學科建設過程中是間接采用技術預測方法及成果。但必須注意的是，政府部門所開展的技術預測活動往往是比較宏觀的，也即技術預見；而具體到高校學科建設的層面，相對而言是比較具體的，再到科研工作者個人的層面，就更加具體和細化。因此，即便有了政府部門的指導性文件，高校在進行學科建設時也很有必要開展更為具體的技術預測，以協助和指導學科的發展。另外，也有一些研究試圖采用一些客觀分析或預測的方法來協助學科建設。如趙坤等提出通過科學預測國內外科技發展趨勢來進一步加強學科建設，但并未見有具體的應用；張婷對科學傳播領域的研究前沿進行了可視化的梳理和描述，試圖演示科學傳播領域研究前沿的動態變化過程與發展趨勢，為技術預測和學科發展提供借鑒；侯劍華對中國工商管理學科的文獻數據進行了可視化圖譜分析，梳理出中國工商管理學科的7個研究熱點和15個具體的前沿研究方向，構建了中國工商管理學科體系，并將工商管理學科的研究熱點和前沿進行國內外比較，預測出中國工商管理學科的發展趨勢；黃曉穎和張文超以高校學科建設為背景，先后提出了基于數據倉庫和數據挖掘的決策支持系統解決方案，研究與實現了基于數據倉庫和數據挖掘的高校學科建設決策支持系統；于江運用信息可視化技術對我國基礎學科領域發展狀況作了分析，揭示學科發展狀態、識別研究熱點、發現學科交叉，為學科發展趨勢的預測提供參考，從而指導科研人員選題，幫助有關部門制定學科發展規劃；尹仁芳采用文獻研究法、文獻計量學、SWOT分析法及專家訪談法，明確中醫藥信息學學科發展思路、發展目標、未來重點研究領域、主要任務、具體保障措施及實施計劃。

一、教師在高校廉政文化建設中的地位和作用

高校廉政文化建設堅持培養人、教育人的原則，為國家的發展和建設培養高素質人才，充分體現了廉政高尚的精神實質和深刻的文化內涵。高校教師作為大學生傳道授業的解惑者，發揮著無可替代的重要作用。他們是廉政文化建設的傳播引領主體，其具有的雙重身份決定了教師既要接受廉政教育，又要教育學生。專職教師的思想素質、學術水平、價值取向、治學態度和職業道德潛移默化地影響著學生人生觀、世界觀和價值觀的形成，教師應在教學中有效地融入廉政文化思想的內涵，真正做到“教書育人”。因此，教師要要樹立強烈的正義感、使命感和榮譽感，擔當起高校廉政文化的建設者和倡導者。要對廉政文化的價值觀念、基本理念有更加深刻的領悟和認同，充分發揮廉政文化的凝聚功能。要加強自身師德師風修養，抵制市場經濟帶來的沖擊，抵制拜金主義、個人主義的影響，嚴守職業道德和學術修養。要在教書育人中以高度的文化自覺身體力行，主動滲透傳播廉政文化。要創造性地推進廉政文化理論研究，發揮理論和學術學科研究優勢，挖掘新時期高校廉政文化建設的出路，開拓對重大理論和現實問題的前瞻性研究，真正做到“學為人師、行為示范”。

二、以教師為主體加強廉政文化建設的現狀分析

（一）思想層面上，高校教師對引領傳播廉政文化的角色認同感不足

高校的專職教師擔負著教書育人的神圣職責，需要引領傳播正確的價值理念，為大學生樹立榜樣，特別是弘揚社會主義核心價值體系的導向文化。目前，大多數教師能認真負責，嚴謹治學，為人師表，但主動反腐的自覺行動做的還不夠，特別是非思想政治教育專業的教師對自身在大學校園中引領傳播廉政文化的角色認同感不足。大多數教師認為只有傳授專業知識，完成教學任務才是自己的本職工作。此外，高校教師中存在著價值扭曲、信仰缺失和道德失范等現象，所擔當的教書育人、科研育人的職責失位，這極大地損害了高校教師的整體社會形象，也不利于高校廉政文化思想的傳播。

（二）行為層面上，高校教師師德風范良莠不齊

由于受當前諸多主觀和客觀因素的影響，市場經濟的功利原則和等價交換原則逐漸滲透到高等學校，部分教師放松了對自己思想層面的要求，師德建設受到了嚴重沖擊，導致一部分教師信仰迷失、行為失范。近年來，高校學術弄虛作假、學術腐敗現象頻頻曝光，學生教師急功近利，違背學術道德和科學精神。部分教師教書育人責任心下降，把追求經濟利益作為主要目標，放松了對自己本職工作的要求，而是將心思用到社會兼職上，導致教學質量和學術水平也隨之下滑。甚至，少數教師廉潔從教意識淡薄，在學生考試成績、畢業論文評定等教學過程中徇私舞弊，突破道德底線。這些，不僅毀損了教師的光輝形象，影響著大學生的健康成長，也阻礙了高校廉政文化建設的健康發展。

一、ESI全球學科排名作用不容忽視

（一）ESI概念和具體指標

⒈論文收錄數。

論文收錄數指10年來被累積收錄在ESI數據庫的論文總量，它反映了該研究機構對全球學科交流的貢獻度。由于收錄論文來自國際知名學術期刊且經過同行評議，ESI收錄論文數成為評價研究機構科研績效，考量學科水平的重要指標。

⒉論文被引量。

論文被引量指10年來累積收錄在ESI數據庫的論文被引用的總量，根據論文被引量可以排出全球排名前1％的學科領域。論文被引量體現了全球學術同行的關注度，被引量越高，說明該學科受到的關注度就越高。論文被引量是評價學術表現、鎖定全球位置的關鍵性指標。

⒊篇均被引頻次。