會計法論文范例

【摘要】隨著財務制度的不斷發展與完善，加強會計人員繼續教育培訓工作是提升財務隊伍質量、促進財會工作發展的重要舉措。面對會計繼續教育的新常態發展，如何開展完善的會計繼續教育培訓工作成為會計繼續教育管理人員必須思考的問題。論文立足我國會計人員繼續教育培訓工作的必須性，闡述完善會計人員繼續教育工作的具體對策，以期提升會計繼續教育培訓工作的質量，培養高素質的財會隊伍。

【關鍵詞】會計人員；繼續教育；培訓；完善

1引言

會計人員繼續教育培訓工作是我國會計人員管理體制的重要部分，在經濟新常態環境下，尤其是2017年新《會計法》的實施取消了會計從業資格認定，因此，如何做好會計人員繼續教育培訓工作是會計管理工作者所必須思考的問題之一。

2會計人員繼續教育培訓工作的必要性

會計人員繼續教育是主要是針對會計崗位人員的教育，其目的是提升財務人員的專業技能與職業技能、滿足新時代社會經濟的發展要求。在新會計制度實施背景下，加強會計人員繼續教育工作具有非常重要的現實必要性：首先，做好會計人員繼續教育培訓工作是適應我國相關法律法規的重要體現。新《會計法》第三十七條規定持有會計資格證書的人員應當參加繼續教育。2018年財政部印發《會計專業技術人員繼續教育規定》，明確提出具有會計專業技術資格的人員應當參加繼續教育?？梢姇媽I繼續教育培訓是會計從業人員必須履行的職責，因此，做好會計人員繼續教育培訓工作滿足了我國法律的必然要求。其次，加強繼續教育培訓是提升財務人員綜合素質的內在要求。隨著我國財務制度的不斷完善，財務實務工作有了很大的變化。以營改增為例，營改增的實施要求財務人員及時掌握相關的納稅技巧，對應要求財務人員及時通過學習掌握各項新的技能。基于現實因素的考慮，部分企業可能沒有條件或者動力去開展會計培訓業務，因此，其必須依賴于相關部門的職能優勢開展會計繼續教育培訓，以此為社會提供高素質的應用型財會人員。最后，加強會計人員繼續教育是滿足我國會計制度發展的必然要求[1]。當前，我國正處于經濟新常態發展的關鍵時期，為了適應經濟發展，我國會計制度作出了諸多方面的調整，對從業人員的繼續教育則可以及時將新調整的各項制度應用到實踐中，以滿足經濟發展的要求。

3完善會計人員繼續教育培訓工作的對策

摘要：改革開發以來，企業面臨的外部發展環境得到改善，但我國經濟迅速發展往往以犧牲環境為代價。在“十三五”規劃中，政府提出了生態文明建設及制度研究、環境治理重點及模式創新研究。在該背景下，我國企業必須要關注環境保護，通過環境管理會計這一手段將環境與企業利潤有效結合，達到對外進行環境披露的同時，對內做好環境戰略規劃，使企業肩負起社會責任。本論文通過對我國環境管理會計發展現狀的分析，對來自不同層面的阻礙進行分析，并對如何在我國有效地發展環境管理會計提出意見和建議。

關鍵詞：環境管理會計;發展現狀;建議

一、引言

1.環境管理會計的概念介紹。環境管理會計主要是指在企業經營決策時把環境成本和環境績效考慮在內，當企業環境管理系統的財務、非財務信息輸入企業時，環境管理會計通過環境成本管理與控制、環境投資決策、環境績效評價與環境預算管理四個體系的分析后，輸出對利益相關人有用的環境業績與財務業績分析。環境管理會計的應用是基于以下三大理論：可持續發展理論、經濟的外部性理論、環境資源價值理論。環境管理會計的發展既有利于環境管理的完善，又有利于管理會計體系的發展。環境管理會計的研究始于20世紀70年代，最早發展于發達國家，美國環境保護局（EPA）推動了環境管理會計的發展，于1994年公布的《利益相關者行動議程：工作室對環境成本的會計與資本預算的一項報告》成為環境管理會計最早的重要文獻，于2002年5月，其與特勒斯協會合作建成了“環境管理會計國際網站”，為國際上研究環境管理會計的機構、學者提供了大量的信息。我國環境管理會計萌芽于20世紀80年代末期，在1994年7月可持續發展戰略提出之后，國內越來越多的會計學學者將研究的方向轉移到了環境會計方面，其中開我國環境會計研究先河的是葛家澍、李若山發表的《九十年代西方會計理論的一個新思潮—綠色會計理論》。2.環境管理會計發展必然性研究。在20世紀60年代，歐美經濟進入了快速發展時期，然而經濟發展的初期多是以資源的高投入為代價，這種發展模式導致了一系列危及人類生命安全的環境污染問題，如1952年的“倫敦煙霧事件”等世界八大公害事件，1972年聯合國人類環境大會提出“可持續發展”概念后，部分企業、政府部門及學術界開始關注企業經營活動與環境責任的問題，環境管理會計營運而生。隨著我國經濟快速發展，尤其在我國加入世貿組織后，“綠色壁壘”阻礙了我國產品的出口，多方壓力促使黨在2015年9月政治局會議中審議通過了《生態文明體制改革總體方案》，指出要運用經濟杠桿進行環境治理和生態保護的市場體系。政府等監管機構為了有效地避免“公地悲劇”的發生，以外部環境成本內部化的方式激發企業采取環境保護措施。從企業的角度來看，所有權與經營權分離使其必須向利益相關者披露財務信息，同時企業承擔必要的環境責任成為社會需求。宏觀的綠色經濟發展方針指導著企業利益相關者的個體行為，如投資者要考慮企業的盈利、發展能力，同時要關注投資的風險，然而企業是否持續經營與企業環境責任的承擔聯系緊密；消費者的綠色消費理念也推動著企業環境責任的承擔。面臨著來自宏、微觀的需求，企業為了合法生存與競爭，為其提供決策依據的管理會計需考慮環境因素，環境管理會計可以在利潤與環境中做到平衡。

二、我國環境管理會計發展現狀研究

1.外部監管力度小。政府部門多采用財務指標來衡量企業的社會貢獻，沒有考慮環境因素；監管范圍窄，多集中在重污染行業。我國的環境保護法律機制仍需完善，法律違法懲罰力度不夠，環境管理會計體系建立具有選擇性，沒有上升到法律層面。2.理論研究不充分。于2012-2016年間發表并被知網收錄的文獻中，以“環境管理會計”為關鍵詞的文獻只有113篇，我國對于環境管理會計的研究集中于對國外相關文獻的總結和歸納，其側重點在于對環境成本、環境管理會計應用現狀方面，學術界的理論研究較少基于我國現有會計發展現狀。由于環境管理會計是環境會計在企業內部的應用，企業處于自身商業機密的考慮一般不會對外公布企業管理會計信息，理論研究的數據很難獲得。3.企業踐行能力不足。企業承受較小的環境信息披露壓力，披露的信息也較多集中于積極信息，對環保負面影響披露不足，Anbumozhi和LIU在2009年研究發現我國上市公司的環境信息披露屬于披露初期，披露情況較差，只有60%的企業有披露信息。國有企業施行環境管理會計主要是基于自身利益與發展，并不是從承擔社會責任角度出發去主動落實環境管理會計。國內較多企業把建立環境管理會計系統看成是一項額外支出，未意識到環境問題的事后成本大于事前防范成本。我國企業的管理層對可持續發展和科學的環境管理方法等方面認識還較薄弱，企業多是被動選擇環境管理策略，例如在我國能源行業，環境會計信息披露多采用補充報告的形式；國有控股上市公司的生產經營同時受到證券市場監管部門和國有資產監管部門的雙重控制和管理，國家要求該類公司披露環境行為，但是其他上市企業一般不會披露非財務信息，沒有進行環境管理會計核算的強烈愿望和需求；多數企業對于ISO14000指標也只停留在了解的程度。我國企業的財會人員多注重財務信息，對非財務信息尤其是環境成本等物質流信息關注不多，會計信息與環境決策的相關性較弱。即使有管理會計人員，但也多集中于傳統的生產經營活動，對環境管理方面知之甚少。同樣企業環境管理人員與技術人員清楚各種能源、原材料的實物消耗，但是不一定知道這些資源在會計記錄中如何反映。

三、我國環境管理會計發展對策研究

摘要：

不管是財務會計還是內部審計，其終極目標均是確保會計信息的完整與真實，從而促進企業財務管理、經營管理水平及經濟效益的提高。本文本論文主要論述了單位（企業和行政事業單位）進行內部審計的必要性以及內部審計和財務會計之間的聯系，更進一步論述單位進行財務會計和內部審計的意義，兩者共存是單位實現現代化會計管理的必然。

關鍵詞：

內部審計；財務會計；必要性；意義

1新《會計法》對會計監督和內部審計監督的明確規定

新《會計法》并非只強調了會計監督，同時使單位開展內部審計監督工作獲得了法律依據，它的頒布、實施為單位健全內部審計監督提供契機，讓內部審計監督和評價獲得更加完善的、科學的尺度[1]。內部審計監督是經濟監督活動的一種，是單位內部審計人員要做好會計監督的再監督處理，并且審計人員還需要按照具體的規定，做好方法和程序的選擇，然后利用專業的技術知識進行審核與鑒證，并且對于下述單位經濟活動的合理性、合法性以及合規性等進行直接的評價，并且分析經濟活動的真實性，同時針對單位工作的改進提出建議。

2內部審計和財務會計之間的密切聯系

【摘要】在當代社會中，小微企業對擴大就業、拉動內需、加快城市化、促進經濟增長、推動科技創新等方面都具有重要的戰略意義，在促進國民經濟的增長和社會發展方面發揮著無法替代的重要作用。鑒于小微企業會計核算與管理體系方面的問題直接著制約小微企業的健康發展，論文從會計核算與管理體系角度進行了相關研究。

【關鍵詞】小微企業；會計核算；管理體系；問題對策研究

1小微企業會計核算管理體系概況

隨著經濟與社會的迅速發展，小微企業在經濟叢林中逐漸成長為一支具有重要特殊地位的經濟隊伍，并在大智移云的信息化時代下取得了長足發展，成為國民社會經濟發展的重要支撐力量。但是與大型企業相比，小微企業規模較小，會計核算與管理體系與大中型企業比還是不健全的，存在相當一部分問題與缺陷，并且受到制度、政策、思想、人員素質等種種因素的影響，小微企業的財務管理水平普遍不高，其會計核算普遍存在賬務流程不規范、核算制度不健全、會計核算環節缺失、隨意合并、會計人員設置簡單等問題。管理體系的構建同時也存在不健全、不規范、信息化手段落后等諸多問題。

2小微企業會計核算與管理體系存在的缺陷

2.1缺乏健全的會計核算與管理制度

2.1.1外部缺乏相應法規制度

一、適當調整教學的內容

我們知道，教師在課堂上傳授知識的時候，依據的就是教材。因此從這個角度說，一本編寫的比較出色的教材對于一堂成功的課程來說已經成功一半了。在一定的程度上就已經達到了事半功倍的教學效果，就已經為相對成功的教學實踐取得了一半的勝利。與此同時我們需要注意到，高職院校的教材和傳統意義上經濟法的教材是存在很大差異的，這主要體現在經濟法的教材在內容的編寫上主要包括理論上和實踐兩大部分。除此之外，又由于每個專業對于自身的專業技能有不同的要求，所以這些專業的教材在選擇的內容以及課時安排上也有一定的出入。教師在教學中根據不同專業所需法律知識選取不同的體系和內容，對以上內容有增有減，在體系上有所突破。舉例子來說，作為會計專業的人來說，在學習專業技能的時候需要幫助他們充分的了解到會計這個專業所需要的權利以及義務。幫助學生在循序漸進的學習過程中對于自己所學的內容掌握的更加牢靠。而相對于此，作為學習營銷管理的學生來說，在學習基本的合同法的基礎上，還需要進一步學會合同法的相關要求。尤其是在我國加入世界貿易組織之后，對于掌握這方面專業知識的人才需求更是急迫。因此，很有必要做好專業類別的分類，因材施教，不斷提高教學內容的豐富性，逐漸增強學校的教學實用性。

二、突出重點，努力在課改中做到精讀精講

我們知道作為經濟法類的專業來說，他們的專業課在課程的設置上，內容都是比較多的，而且課時銜貫來說也是很緊張的。所以教師在傳授任務的時候，需要做到縱覽全局，盡量合理的安排好教學的相關內容。總的要求是精心謀篇，提綱挈領。除了上述的相關要求之外，還需要教師在具體的課堂上，安排好教學的內容，依據教學的大綱進行講解，做好重點和難點的集中講解。在這個環節上，具體需要做到以下的要求，即應把握大綱突出重點，講清難點和疑點，并聯系實際針對性地就某些問題進行精讀精講，而不宜就整個教材不分重點，逐章逐節系統講述。例如，對會計專業的學生、稅法、公司法、會計法要講深講透，精讀精講。對營銷專業的學生，合同法，公司法要講深講透。

三、采用多媒體等現代化方式教學

伴隨著對媒體技術的飛速發展，在各行各業中多媒體技術應用的越來越廣發。在這樣的影響下，把多媒體技術引入到課堂中來，利用先進的多媒體技術幫助教學活動的順利開展，對于促進課堂的生動有趣、高效互助極為有效。利用多媒體進行教學的時候，可以把多種信息集中在一節課堂上，可以幫助學生在有限的時間內掌握更多的內容。這樣可以更好的提高學生的學習效率，激發學生的學習興趣。

四、完善考試考核制度

一、適當調整教學的內容

我們知道，教師在課堂上傳授知識的時候，依據的就是教材。因此從這個角度說，一本編寫的比較出色的教材對于一堂成功的課程來說已經成功一半了。在一定的程度上就已經達到了事半功倍的教學效果，就已經為相對成功的教學實踐取得了一半的勝利。與此同時我們需要注意到，高職院校的教材和傳統意義上經濟法的教材是存在很大差異的，這主要體現在經濟法的教材在內容的編寫上主要包括理論上和實踐兩大部分。除此之外，又由于每個專業對于自身的專業技能有不同的要求，所以這些專業的教材在選擇的內容以及課時安排上也有一定的出入。教師在教學中根據不同專業所需法律知識選取不同的體系和內容，對以上內容有增有減，在體系上有所突破。舉例子來說，作為會計專業的人來說，在學習專業技能的時候需要幫助他們充分的了解到會計這個專業所需要的權利以及義務。幫助學生在循序漸進的學習過程中對于自己所學的內容掌握的更加牢靠。而相對于此，作為學習營銷管理的學生來說，在學習基本的合同法的基礎上，還需要進一步學會合同法的相關要求。尤其是在我國加入世界貿易組織之后，對于掌握這方面專業知識的人才需求更是急迫。因此，很有必要做好專業類別的分類，因材施教，不斷提高教學內容的豐富性，逐漸增強學校的教學實用性。

二、突出重點，努力在課改中做到精讀精講

我們知道作為經濟法類的專業來說，他們的專業課在課程的設置上，內容都是比較多的，而且課時銜貫來說也是很緊張的。所以教師在傳授任務的時候，需要做到縱覽全局，盡量合理的安排好教學的相關內容。總的要求是精心謀篇，提綱挈領。除了上述的相關要求之外，還需要教師在具體的課堂上，安排好教學的內容，依據教學的大綱進行講解，做好重點和難點的集中講解。在這個環節上，具體需要做到以下的要求，即應把握大綱突出重點，講清難點和疑點，并聯系實際針對性地就某些問題進行精讀精講，而不宜就整個教材不分重點，逐章逐節系統講述。例如，對會計專業的學生、稅法、公司法、會計法要講深講透，精讀精講。對營銷專業的學生，合同法，公司法要講深講透。

三、采用多媒體等現代化方式教學

伴隨著對媒體技術的飛速發展，在各行各業中多媒體技術應用的越來越廣發。在這樣的影響下，把多媒體技術引入到課堂中來，利用先進的多媒體技術幫助教學活動的順利開展，對于促進課堂的生動有趣、高效互助極為有效。利用多媒體進行教學的時候，可以把多種信息集中在一節課堂上，可以幫助學生在有限的時間內掌握更多的內容。這樣可以更好的提高學生的學習效率，激發學生的學習興趣。

四、完善考試考核制度

摘要：信息化時代,高職會計專業教師信息素養的高低直接關系到會計信息化人才培養的成效。文章在分析高職會計專業教師信息素養存在問題的基礎上，提出了具體的解決對策。

關鍵詞：高職；會計；信息素養；問題；對策

一、高職會計專業教師信息素養存在的主要問題

從當前高職會計專業教師信息素養現狀來看，很多教師在信息意識、信息知識、信息技能和信息倫理等方面均存在著一定的問題。

1.信息意識不高

經調研發現，目前高職會計專業部分教師對現代信息化技術的認識和態度不盡相同，盡管很多教師初步認識到高職教育教學與現代信息化技術存在緊密的關系，但仍存在部分教師在日常會計教學過程中不愿使用現代信息技術方法和手段進行教學，仍習慣于使用傳統的教學方法和手段。比如隨著會計信息化的發展，出現很多會計教學平臺，但部分教師不愿去學習和嘗試使用這些平臺進行教學，嚴重影響教學效果，培養的學生也難以適應現代企業的會計崗位需求。此外，部分教師在教學中，雖嘗試使用現代信息技術手段開展教學，但只是停留在現代信息技術使用的初級階段，比如只熟悉使用計算機開展簡單的會計核算教學，或只是通過計算機文字處理軟件制作簡單的 PPT 進行教學演示來代替傳統的板書環節等。究其主要原因，在于沒有真正認識到自身信息素養對于一個教師的重要性。這就要求學校等相關部門要加大宣傳力度，努力提高教師信息素養意識。

2.信息知識和信息技術薄弱

【摘要】成本會計是會計學專業的核心課程，成本會計精品課程建設是實現教學改革目標的手段，成本會計精品課的建設內容包括教師隊伍建設、教學內容建設、現代教學方法的運用、教材建設、強化教學管理等，其示范性作用能夠促進教學質量提高，有利于實現應用型會計人才培養目標，對培養會計人才具有極為重要的意義。

【關鍵詞】成本會計；精品課；教學改革；一流教學團隊

精品課程建設是一項長期的教育工程，是教學改革的重要組成部分，從2003年迄今，教育部啟動高等學校教學質量與教學改革工程建設工作，一直強調精品課程要具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點；應建立突出職業能力培養的課程標準，規范課程教學的基本要求，提高課程教學的質量。一門課程能夠達到精品標準，必然取得較多優秀的建設成果，能夠在教學實踐中發揮精品性和指導性作用。

一、成本會計課程概述

成本會計是會計學專業和其他財經專業的必修課，是會計專業承前啟后的主干專業課程，前承基礎會計、財務會計，后續管理會計、財務管理及電算化會計等，開設該課程的高校一直將其定位在考試課、主干課。成本會計課程內容體系龐雜、核算方法和核算表格較多、核算過程復雜、縱向連貫性和實踐性較強，主要培養學生進行成本核算和成本管理的能力，對學生的實際核算操作技能要求較高。通過該課程的學習，要求學生明確成本的經濟內涵，了解我國企業生產成本管理制度，掌握制造業產品成本的構成、生產成本的核算原理、成本消耗核算方法、成本控制和成本分析的管理知識；熟悉各種成本計算方法，獨立編制成本報表并進行相關分析，為將來學習財務管理、審計等課程奠定基礎；能夠利用成本核算方法正確計量產品成本的消耗，利用成本管理方法分析和解決實際問題，提高成本會計知識的應用能力和財務管理創新能力，成為社會需求的會計專業人才。

二、成本會計精品課建設和教學改革的目標對比

精品課建設以優化教學內容、合理構建教學資源和條件、打造優秀教師隊伍、培養學生理論和實踐雙項技能為最終目標，使課程建設得到快速發展，為培養社會需要的應用型會計人才服務。教學改革的目標是針對課程的教學體系、教學內容、教學方法和手段、教材、教學考核等進行改革和設計，通過教學改革讓學生明確教學目標、提高學習興趣、充分掌握課程相關知識、具備理論與實踐相結合的能力、提高課程的學習效果、強化專業優勢，最終提高教育教學質量。由此可見，精品課建設和教學改革的最終目標是一致的。精品課建設是建立優秀的課程，教學改革是針對課程進行革新，提高教學效果，培養優秀的應用型人才。顯然，精品課建設是實現教學改革目標的手段，通過建立精品課，充分實現教學改革的目標，最終提高學生的會計工作能力，增強就業競爭力。應用型高校重在培養具有較強社會適應能力和競爭能力的高素質應用型人才，因此，對課程的建設和教學改革非常重視，力爭通過建設精品課，為實現教學改革提供基本資源條件、積累各方面經驗、打下穩固基礎、強化對基礎資源的利用，最終實現培養應用型會計人才的教學改革目標。