環境衛生范例

2005年10月，黨的十六屆五中全會中提出了建設社會主義新農村的20字方針，即:生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主，其中村容整潔是建設社會主義新農村的一項重要內容，也是反映農村經濟社會發展和居民生活質量的重要標志。然而，隨著居民生活水平的上升，生活垃圾和生活污水排放量的增加，環境衛生建設卻明顯滯后，農村污染嚴重，衛生環境明顯落后于城市衛生環境，制約了農村經濟社會的可持續發展。因此，農村的環境衛生規劃問題，已成了一個突出的社會問題，急需我們來解決。   1我國農村環境衛生現狀及成因   當前我國農村環境污染情況十分嚴重，生活垃圾、污水、人及牲畜糞便隨處可見，與此同時，大量的工業廢物、城鎮垃圾及其他污染物向農村轉移，生活污染和城市污染疊加，使得農村的環境問題已經成為了危害居民的身體健康和財產安全的重要因素。嚴重的制約了社會主義新農村的建設和發展。   1．1我國農村環境衛生現狀   1)由于大多數居民將生活垃圾和污水隨意傾倒于房前屋后、農田邊、水塘邊和馬路邊，很少送到垃圾處理廠，導致垃圾污水處理達不到無害化要求。2)由于衛生廁所還沒有在我國農村普及，糞便的處理沒有達到無害化要求。大部分農戶家庭仍然是設施簡陋的老式廁所，這種廁所防病效果不佳，使淺層的地下水污染嚴重，危害了村民的身心健康。3)由于垃圾隨意堆放，夏季腐爛發臭，造成蚊蠅孳生，如果遇到雨季，腐爛的垃圾蚊蠅隨著雨水留進農田，造成土壤和地下水的嚴重污染。還有許多垃圾堆放在河溝池塘邊，直接對水體造成嚴重污染。4)目前我國的大部分村莊都缺乏統一的規劃，很多居民私搭亂建，住房與道路、排水、公廁設施不配套，影響了后續的建設和發展，更危害了環境衛生規劃。5)我國大部分農村的環境衛生基礎設施陳舊，如化便池、垃圾收集容器等，都不能達到無害化要求，垃圾收集工具太過簡易，密閉效果、防漏效果都很差，加之鄉鎮垃圾收集系統剛剛處于啟動階段，在很多方面與我們的期望還有所差距，導致衛生環境規劃受到制約。6)近幾年來，由于環保原因，我國了限塑令，很多一次性塑料制品悄悄的從城市向農村轉移。有些企業和個人，貪圖眼前利益，不顧農村的環境衛生情況，將生產和生活垃圾轉移到農村。這些外來的垃圾也導致了農村環境污染嚴重。7)我國大力提倡建設社會主義新農村，很多農民生活水平有所提高，但是，他們的生活習慣還是難以改變，大多數居民中還存在著不良的生活方式，院子內雜物隨意堆放，隨地吐痰，牲畜散養，招來很多蒼蠅蚊蟲，這些因素不僅阻礙了農村環境衛生的規劃，更嚴重危害了居民的身體健康。   1．2我國農村環境衛生問題的成因   1)資金缺乏。由于地方經濟條件的制約，資金問題成了制約我國農村環境改造的關鍵因素，由于資金短缺，我國農村的環境基礎設施配備、管理能力都跟期望值有較大差距，導致了農村衛生環境長期處于無人管理的狀態。2)部分領導干部對環保問題認識不足，管理體制不順。我國農村的環境衛生管理體制不健全，管理不夠專業，工作人員缺乏責任心，部分領導干部工作上過于消極，重視當前效益，也給農村環境衛生規劃造成相當大的困難。3)缺乏技術支撐。由于農村的環境問題比較復雜，處理難度很大，而傳統的垃圾處理技術難以滿足現如今的處理要求，需要使用更新的技術。4)突擊整治現象比較普遍。由于我國強調“村容整潔”，不少地方已經開展了不定期的突擊整治，農村在環境整治和設施配置等方面也有所投入，但是缺少后期的維護，從而導致檢查評比過后又回到原來的樣子，不能實現長效管理。5)村里缺乏宣傳教育，農民環保意識不強。部分領導干部疏于管理，沒有很好的對農民進行環保宣傳教育，加之農民普遍缺乏環境衛生保護意識，認為環保是干部的工作，與自己無關，致使農村環境衛生無法長期保持。   2借鑒城市規劃經驗農村環境衛生規劃要點   農村的環境衛生問題直接關系到我國的可持續發展問題，環保問題日益成為人民關注的焦點，規劃好農村的環境衛生，不但可以營造良好的生活環境，更能促進經濟的發展和社會的進步。因此，我們要規劃好農村的環境衛生問題。   1)因地制宜的制定村鎮環境衛生綜合規劃方案。我們要根據地域特點，在不同的地區制定不同的環境衛生綜合整治計劃，健全鄉鎮級衛生管理機構，做到村容整潔，牲畜不再散養，配備好基本的環衛設施，環衛制度和保潔隊伍，確保路面干凈平整，垃圾定期及時清理，污水排放系統暢通，室內、院內、廁所都要保持通風，整潔，經常開展健康教育活動。2)加強對農村的資金投入。各級政府都要加大資金扶持力度，并多渠道籌集資金，貫徹“工業反哺農業，城市支持農村”的方針，落實環衛建設和管理的資金問題，解決農民的后顧之憂。3)以改水改廁為重點。農民的飲用水問題是農村環境衛生工作的重點，要加強農村的改水工作，保證讓農民盡早喝上自來水，喝上衛生水，以確保居民的身體健康。此外，改廁問題也不能忽視，要大力修建糞尿分集式生態衛生廁所，讓農民使用上衛生廁所，養成衛生習慣，過上健康的生活。4)健全環境衛生管理網絡。將農村、城中村和城郊村的環境衛生納入農村環境衛生管理體系，并建立健全農村環境衛生管理機構，確保沒有管理空白區域。5)建立垃圾收集處理制度。垃圾收集處理制度是治理農村衛生問題最直接快捷的辦法，要將垃圾集中處理，改變隨意亂扔垃圾的不良習慣。農村的垃圾收集可以借鑒城市的垃圾處理辦法，定點收集，定點銷毀，還要做到垃圾分類回收，能處理的就地處理，不能處理的就轉運到大型垃圾處理部門集中處理。6)鼓勵農民自己建設環境保護措施。鼓勵農民根據自己家庭情況，建設適合于自己家庭的衛生設施，如生態衛生廁所，沼氣池等。這樣既能補充能源，又能減少污染，減少垃圾排放量。7)加強科研投入，開發垃圾就地處理的新技術，推廣垃圾無害化處理技術。8)注重對村民的宣傳教育。要通過電視、廣播、板報等多種途徑進行宣傳教育，形成全民共同保護環境衛生的良好局面，培養群眾的社會公德。9)加強集貿市場的管理。集貿市場要納入統一管理，首先要杜絕亂設攤點現象;其次要落實定點攤位的環境衛生責任制度;最后要配置垃圾回收容器和公共廁所，并派專人管理，以保持這些設施的整潔衛生。#p#分頁標題#e#   3結語   農村的環境衛生是建設社會主義新農村的基本要求之一，并與農民生活息息相關，但是，由于我國現在在農村環境衛生規劃方面的資金投入有限，環衛工資還處于剛剛起步階段，所以，不能在短時間內達到我們期望的目標。我們要根據地域特征，適當的規劃農村的環境衛生問題，從最基本著手，從垃圾、糞便、污水處理等最簡單的問題著手，解決環保問題。同時還要不斷的在干部和群眾中普及環境衛生方面的基本知識，并調度其積極性和主觀能動性，建立農村環境衛生長效管理和監督機制，創造良好的農村生態環境。

各村、鄉直各單位：   為鞏固全鄉新農村建設和農村清潔工程建設成果，進一步營造干凈整潔、優美和諧的鄉村環境，促使農村人居環境改善和農民生活素質提高。經研究決定，近期在全鄉開展一次農村環境衛生集中整治活動?，F就有關事項緊急通知如下：   一、整治重點   這次集中整治活動重點為：村莊農戶房前屋后和村邊、河邊、庫邊、塘邊、山邊、集鎮周邊，公路、公路及通村公路沿線兩邊等亂丟亂倒的生活垃圾及廢棄物。   二、整治目標   通過集中整治活動做到“八個基本沒有”：1、村莊農戶房前屋后基本沒有垃圾；2、村莊周圍基本沒有堆放垃圾；3、河邊、庫（塘）水面基本沒有漂浮垃圾和岸邊沒有亂倒垃圾；4、山邊可視范圍內基本沒有亂倒的垃圾；5、集鎮內部及周邊基本沒有垃圾；6、公路、公路及通村公路沿線兩邊可視范圍內基本沒有垃圾；7、農戶庭院基本沒有流淌的污水；8、村邊道路基本沒有裸露的糞便。切實解決農村長效保潔機制的建立和落實，提高廣大農民群眾的生活質量。   三、整治步驟   集中整治活動為期十天，時間從3月5日開始到3月15日結束，分三個階段進行：   一是宣傳發動階段：時間為3月5日—8日。召開鄉村干部會議對集中整治活動進行動員部署，明確整治時間、范圍、責任區劃分和整治內容。同時，通過召開村民會議，動員全民參與，在中學、小學（含村完?。?、幼兒園增設健康知識教育，開展“爭創愛衛從我做起”為主題的班會活動，通過“小手牽大手”形式，貼標語拉橫幅等多種形式，做到家喻戶曉，人人皆知，增強農民衛生意識，提高文明言行，掀起“講文明樹新風”的濃厚氛圍，促進文明之風和衛生觀念的形成。   二是集中整治階段：時間為3月8日—12日。各村、各單位要根據“八個基本沒有”的整治目標，按照屬地管理、屬地負責制的原則，迅速組織，集中整治，并做到重點突出、綜合治理，確保集中整治活動扎實有效推進。1、要積極發動干部職工、農民群眾進行清溝清渠、清理河道和水塘、清除衛生死角和陳年垃圾等整治活動，并按照《村民衛生公約》和“門前三包”制度的要求，落實到位。2、加強食品和公共衛生管理，對副食店、理發店、飲食店、學校食堂等重點行業和區域進行了整治。3、精心組織，科學開展以滅鼠，滅蠅為中心的除“四害”活動。   三是整改提高階段：時間為3月13日—15日。集中整治后，鄉組織人員進行驗收，對整治工作不到位的村和鄉直單位，進行限期整改，整改仍不到位的給予全鄉通報。   四、整治措施   1、加強組織領導。為確保這次環境衛生集中整治活動取得實效，鄉成立鄉環境衛生集中整治活動領導小組。組長由鄉長擔任，副組長由常務副鄉長、人大副主席、工會主席擔任，成員由鄉黨政辦副主任、鄉新村辦主任、中學校長、中心小學校長、衛生院院長及各村委會主任組成。通過主要領導親自過問、分管領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，扎實推進這次農村環境衛生集中整治工作。   二、明確工作職責。   各村各單位要根據整治活動要求，按照屬地負責制原則，實行責任包干的辦法，做到誰的垃圾誰清理，誰的地域誰保潔。鄉黨政辦、財政所、計生辦負責鄉政府大院內的環境衛生，鄉黨政辦會同村重點整治鄉政府所在地的環境衛生，中學、小學（含村完?。?、幼兒園負責校區及學校周邊環境衛生，民政所負責鄉敬老院的環境衛生，鄉衛生院負責督促各村衛生診所的醫療廢棄物處理和周圍環境衛生整治，其他鄉直單位負責各自辦公場所及周圍環境衛生，各村負責轄區內村莊農戶庭院衛生、水溝水渠清理及公路沿線等可視范圍內的環境衛生，尤其是實施過新農村建設和農村清潔工程的村莊要進行重點整治，確保不留衛生死角。   三、強化督促檢查。   活動期間，鄉領導小組對整治活動開展情況進行督查，及時通報工作進展情況，對工作迅速，成效顯著的予以表彰獎勵，對工作不達標的要限期整改，對工作嚴重滯后的通報批評，確保集中整治活動扎實有效。   通過這次集中整治活動，建立和完善農村環境衛生長效管理機制，逐步形成“戶保潔、村收集、鄉運輸、縣處理”的農村環境衛生工作運行機制，加強農村環境衛生基礎設施建設，宣傳健康環境理念，形成“門前自己管、村道有人掃、垃圾有處倒”的農村環境衛生管理格局，切實解決農村環境衛生存在的突出問題，全面改善農村環境衛生面貌，為把建設成和諧、繁榮、活力的新城郊創造條件。

【摘要】

目的環境衛生學是預防醫學專業必修課，是一門實踐性很強的課程，傳統的教學模式以教師講授為主，學生的積極主動性得不到充分發揮。為了加強學生對環境衛生學理論知識的理解、提高學生分析問題和解決問題的能力，我們在環境衛生學的部分章節教學中構建了以理論知識為基礎、以任務為載體的任務驅動式案例教學法，將任務驅動法與案例教學深度融合。通過在學生中進行實踐證實，此教學方法受到學生的普遍歡迎，可以有效地激發學生學習的積極主動性，課堂教學效果顯著提高。

【關鍵詞】

任務式教學;案例教學;環境衛生學

環境衛生學作為預防醫學專業學生必修的專業主干課，通過研究環境與人群健康的關系、揭示環境因素對人群健康的影響，是一門實踐性很強的課程，傳統的教學模式是以教師講授為主，學生的學習主動性得不到充分發揮［1－2］。任務驅動式案例教學法是將任務驅動與案例教學完美結合的產物，它以具體任務為載體、將案例與理論知識和基本原理相結合，引導學生帶著任務分析具體案例，通過自主學習、相互討論與協作，完成既定任務、構建知識體系的一種教學方法［3－5］。這種方法打破了以“教師為中心”的中國傳統教學方式，同時又在案例教學的基礎上事先給學生以既定的任務，讓學生帶著明確的目的去學習，充分發揮了任務驅動法和案例教學法的特點與優勢［6－7］。為了加強學生對環境衛生學理論知識的理解，提高學生分析問題和解決問題的能力，我們將任務驅動式案例教學法的基本理論運用于環境衛生學教學中，構建了以理論知識為基礎、以任務為載體的任務驅動式案例教學法，并在預防醫學專業2012級和2013級學生中應用。實踐證實，此教學方法可有效地激發學生學習的積極主動性，課堂教學效果得到了顯著提高。

一、任務式案例教學法的設計

以校預防醫學專業2012級和2013級學生為對象，以楊克敵主編《環境衛生學》為教材，選擇公共場所衛生、突發環境污染事件及應急處理、自然災害環境衛生三個章節進行任務式案例教學，每個章節分別選擇2～5個典型的、富有代表性的案例進行教學設計。其中公共場所衛生部分的類別多、情況復雜，因此選擇的案例也最多，分別選擇了旅店因燃氣熱水器安裝使用不當中毒事件、火鍋店通風不暢致人CO中毒事件、舞廳不明原因眼病及皮膚病案例分析、酒店不明原因眼病案例和游泳池皮膚病案例進行分析;突發環境污染事件一章中選擇涵蓋大氣和水污染的典型的天津大爆炸事件和河池龍江鎘污染事件;自然災害環境衛生部分則選擇汶川地震和2016年洪災。按照假定學生充當其中的角色，包括經歷者、管理人員、調查人員、醫護人員或救援人員，給每個案例精心設定不同的任務。

一、國內外城市環境衛生體制現狀

1.國外現狀。環境衛生事業是城市公共服務的一部分。發達國家的環境衛生管理總體趨勢是構建統一的服務市場，實行公共服務作業民營化。英國、法國、瑞士，其環衛運行模式都打破了行業壟斷，采取環衛部門民營化或部分民營化的環境衛生管理體制。德國的環衛事業是由政府參股的股份制企業進行經營。加拿大環衛事業則是由政府協調，允許國內的部分符合國家規定的環衛標準的私人企業共同參與。20世紀90年代初，美國政府把競爭機制引入公共服務機構，盡可能的將環境衛生事業由政府行為變為企業行為，減輕政府的財政負擔，并為企業提供了商業機會。新加坡是國際公認的“花園城市”，也是城市管理成功典例之一，新加坡充分利用市場機制發展環衛事業，采用私營化、招投標、產業化、公開化等一系列市場化運作方式[1]。日本的環境衛生也是亞洲國家中做的比較好的發達國家之一，日本的環衛事業是以政府組織為主，允許部分私營企業參與作為補充。

2.國內現狀。城市的環境衛生是保障城市居民生活環境的基本底線，尋求適合中國市場經濟體制的城市環境衛生運行模式，是城市環境衛生工作的重點。自20世紀90年代至今，中國政府對環境衛生事業改革的討論從未間斷。牛冬杰、趙由才（2007）分析了倫敦、紐約、東京、巴黎等發達國家城市在市容環衛管理方面的異同點。徐品（2005）就新加坡制定前瞻性的垃圾處理戰略、高度重視城市規劃設計、堅持軟件和硬件建設并重、堅持重罰和重教相結合、充分利用市場機制發展環衛事業五點先進經驗的總結。毛華?。?008）闡述了南京環衛作業服務的市場化、社會化和產業化進程，成立環衛保潔總公司，下設以街道為作業轄區的分公司，模擬股份制企業運行方式，發揮市場經濟的競爭機制在環衛事業中的作用。國內一些發達的城市根據城市建設中的需要，城市部分區域實施環境衛生體制改革的試運行，如北京、上海、廣州、南京、太原、深圳、杭州等地。但這些改革試運行的地區是環衛設施基礎較好的地區，環境衛生的改革方式不能起到推廣運行的作用，沒有解決環境衛生運行體制存在的根本問題[2~6]。

二、大連市沙河口區環境衛生體制改革前的問題

大連市沙河口區環境衛生管理機制改革前是政事合一的運行體制，環衛部門組織環境衛生工作兼具監督職能和服務職能。這種體制必然會導致對自身難以履行有效的監督，形成政企不分、統包統管，形成行業壟斷難以讓社會資本、民營資本進入環衛市場，致使環衛部門的經費單一由政府提供，常常因經費不足許多工作無法繼續進行；城市規模不斷擴大的同時對環衛工人的需求增多，而環衛工的福利待遇得不到提高，降低了工人參與環衛工作的積極性，環衛工人出現短缺；環衛設施更新時間長、老化問題、機械化程度低。老舊小區、居民樓院因無物業而無人管理；市政界至城市出入口的公路和綠地等地域雖然被劃入交通部門負責，但實際工作中清掃保潔工作存在責任推諉現象。這種環境衛生體制的運行與現代化城市管理方式極不相適應，大大降低了環境衛生服務水平和質量。

三、大連市環境衛生體制改革后的成果大連市2011年3月以沙河口區為試點，開始實施城市環境衛生事業改革，環境衛生體制改革已經取得了顯著的成果。

1.建立了適應市場經濟的環衛體制，實現政企分離。大連市沙河口區城市環境衛生事業改革，按照企業化、社會化、產業化的發展方向進行。體制方面，建立區、街二級管理體制，撤銷區環衛處、城肥管理處建制，組建新的區環境衛生管理中心和街道環境衛生管理站；作業機制方面，全面開放環境衛生作業服務市場，變事業單位運行機制為社會化經營，保留了沙河口區環境衛生部門的監督檢查職責，將企業性質的清掃保潔工作通過招投標方式轉交企業完成，初步建立了適應市場經濟發展的環境衛生體制。改革后使環境衛生事業實現了政企分開、管干分離，此次改革擴大了清掃保潔范圍，并徹底解決了由于所屬部門不同導致的責任推諉現象。

摘要：隨著社會的發展與進步，環境衛生作為彰顯城市文明、美化城市建設的重要內容，其各方面都受到了重視。其中，環境衛生檔案管理工作尤其受到關注。在以往的環境衛生檔案管理中，低效、無效的管理現象依然存在。但在新時期，人們更加追求“高效”的檔案管理，讓環境衛生檔案管理更加迎合社會和時展需求。本文闡述了新時期環境衛生檔案管理工作中存在的問題，并提出了解決對策，以供參考。

關鍵詞：新時期；環境衛生；檔案管理；問題；對策

城市的發展與建設是社會進步的象征，也是國家建設與發展的重要組成部分。新時期，城市建設飛速發展，人口激增，人地矛盾變得異常尖銳。這種尖銳的矛盾更直接地體現在環境衛生上。城市建設百廢待興、新舊輪替，這導致了環境衛生面臨著巨大的壓力。做好環境衛生檔案管理工作，能極大減輕環境衛生工作壓力，提高工作效率，有利于建設更美好、更綠色、更和諧的社會?？v觀當下環境衛生檔案管理工作現狀，不容樂觀，一些問題逐漸暴露。針對這些問題，唯有對癥下藥，量體裁衣，方可破解困境，提升質量。

1新時期環境衛生檔案管理存在的問題

1.1思想上不夠重視，行為上資金投入較少

環境衛生管理者由于檔案管理的意識較為薄弱，在思想上并不注重檔案管理工作的開展。這導致了，其在工作中保持了輕浮的狀態，且想當然地認為，只要隨便管管，敷衍了事即可。這種思想觀念，嚴重制約著環境衛生檔案管理工作的高效開展。除了思想上不重視，在行為上，還表現為資金投入較少，硬件、軟件配套建設存在缺陷。環境衛生檔案管理由于不與城市經濟利益直接掛鉤，很多管理者不重視，于是不屑對相關硬件、軟件設施等進行及時更新，資金配備跟不上。正因為如此，環境衛生檔案管理條件差，基礎設施陳舊，難以迎合新時期的現代化發展進程。

1.2環境衛生檔案管理工作不正規、不規范

為營造干凈整齊衛生的工作環境，展現醫保人良好的精神面貌，根據《機關單位環境衛生整治實施方案》（尋辦發電〔2019〕43號）、《關于開展“清潔衛生機關”評比活動的通知》（尋直工發〔2020〕1號）精神，結合本單位的實際情況，制定局考評方案。

一、考評范圍與對象

局辦公內外環境衛生。局全體干部職工，股（室）負責人為第一責任人。

二、考評時間安排

每月定期開展堅持，每周開展不定期抽查。

三、考評主要內容

（一）室內整潔

摘要:隨著互聯網信息技術的發展和智能手機的普及，線上教學已成為未來高校教學的必然途徑。本文基于學習通和QQ群課堂平臺構建了家畜環境衛生學課程的教學設計方案，并詳細介紹了教學活動的實施辦法，分析了線上教學面臨的困難，并提出了相應對策，以期為高等學校線上教學改革提供參考。

關鍵詞:家畜環境衛生學；線上教學；學習通；QQ群課堂

家畜環境衛生學是動物科學專業和動物醫學專業人才培養方案中的專業基礎課程[1]。通過本課程的學習，不僅可以使學生掌握動物生產過程中環境因素、畜牧場場址選擇、場地規劃與布局、畜舍環境改善與控制、牧場環境污染與控制等方面的專業知識和基本理論，還可以使學生了解低碳養殖、生態畜牧業、動物福利等方面的最新動物生產理念和前沿信息，達到在素質、知識和能力等方面明顯提高的要求[2]。在病毒肺炎疫情防控的特殊時期，高校為保證正常的教學質量和教學進度，全國幾乎所有高等學校均在部署實施線上教學。互聯網信息技術的高速發展也為線上教學課程的開展提供了有力保障[3]。本文應用超星學習通軟件和騰訊QQ群課堂2個線上教學工具，構建了家畜環境衛生學課程的線上教學設計方案，并詳細介紹了教學活動的實施辦法，分析了線上教學面臨的困難，并提出了相應對策，以期為高等學校線上教學改革提供參考。

1家畜環境衛生學的教學現狀

家畜環境衛生學課程是一門綜合性的學科，包含了確立動物最適生產的環境生理界限、制定飼養環境管理方案、規劃畜牧場、畜舍環境改善與控制、動物福利、環境與營養、糞污處理與利用等，內容多而雜[4-5]。家畜環境衛生學也是畜牧獸醫專業學生從學科基礎知識向專業知識過渡的關鍵課程。肺炎發生之前，家畜環境衛生學課程一直采用傳統的課堂教學模式。授課教師在教室采用多媒體教學手段，充分應用計算機處理文字、圖像、聲音，結合板書展示給學生，同時在課堂上輔以部分實物，在課外輔以部分推薦的網絡資源等。教室課堂上師生面對面，通過表情、眼神可以實現實時互動交流，學生可以看到教師的肢體動作；教師可以根據學生的反應，了解學生對知識點的理解程度，難點問題給學生留下充裕的考慮時間，可以很好地評判教學效果。在教室課堂教學過程中，授課教師起主導作用，學生遵循教師的思想，被動接受知識，缺乏主動學習的積極性。家畜環境衛生學課程也非常實用，要求學生根據各種家畜生物學特點和生理要求，靈活制定飼養方案和設計畜牧場規劃[4]。在教室課堂上，教師應用討論式、案例式、探究式教學方法開展教學活動，可以提高學生對現實問題的分析能力[6]。

2超星學習通軟件和騰訊QQ群課堂簡介

2.1超星學習通軟件

摘要：目的探究分析市區公共衛生人員對環境衛生技術培訓的需求。方法采用回顧性分析方法，選取2008年1月至2012年6月參加環境衛生技術培訓的學員為對照組，累計人數為580人，選取2012年7月至2018年6月參加環境衛生技術培訓的學員為觀察組，累計人數為600人，對兩組人數對培訓課程需求進行對比。結果觀察組人員對現場處置案例、衛生應急管理、衛生應急方法與技術、對軟件應用等方面的培訓需求占比均高于對照組（P<0.05）。結論在環境衛生技術培訓，我市區需增加現場實際案例的收集，制定衛生應急管理機制，提高衛生應急措施和相關技術的運用，對提高培訓效果有非常顯著的推動作用。

關鍵詞：公共衛生；環境衛生技術；培訓需求

0引言

公共衛生人員是環境衛生工作的主要推動者，也是疾病預防控制、社區衛生服務、鄉鎮衛生院等機構的主要工作人員，面對廣大的人民群眾，需要具備專業的技術[1]。目前公共衛生機構對工作人員的環境衛生技術培訓工作非常重視，為了進一步提高環境衛生技術培訓效果，我市區針對公共衛生人員的培訓需求進行調查。下面進行一一分析。

1資料與方法

1.1一般資料。本次研究均為回顧性研究，研究對象分為對照組和觀察組，對照組為2008年1月至2012年6月參加環境衛生技術培訓的學員580人，男235人，女345人，中專120人，大專201人，本科179人，研究生80人；觀察組為2012年7月至2018年6月參加環境衛生技術培訓的學員600人，男258人，女342人，中專135人，大專190人，本科180人，研究生95人。兩組研究人員的性別、學歷等無顯著差異，P>0.05，資料可納入研究。

1.2方法。根據我市區實際情況自制問卷調查表，主要由組織培訓經驗豐富的相關工作人員、中國疾病預防控制中心環境所的專家共同制定，涉及培訓內容、培訓形式、以及對現場處置案例、應急管理機制、應急技術和方法、以及相關的軟件運用等方面。調查問卷均由相關負責人發放回收，所發問卷全部回收。