升職演講稿范例6篇

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升職演講稿

升職演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!非常高興能站在這里,很是幸福,我理想的職業就是站在講臺和舞臺上,非常抱歉,這個演講稿我沒能背下來,請大家用博愛的心,原諒我一切不如意的地方。

我喜歡演講,愿意把自己的知識和你們分享。接下來我全用英語演講,開個玩笑,你們聽不懂,我也沒那水平,我的英語能力相當于偏遠山區的小學生。在北京,即使是一個賣貨人員,也需要懂英語,否則想掙外國人的錢很難。由此可見學習英語有多么重要。學英語的最終目的是說英語,像說普通話那么說,所以你們也要鍛煉說英語的能力。我現在想學,但基礎太差,也沒有精力去學,心有余力不足。你們一定要珍惜現在的學習機會,步入社會以后再想學習,就沒那么多的時間了。

特別感謝田美慶老師能給我這次演講機會,其實我們之間不需要客氣,她是我的紅顏知己。我們有共同的理想,共同的愛好,共同的家庭是沒有的,我已經結婚了,我們是志同道合的好朋友。

我是個庸俗的人,不會說那些華麗的詞語,所以接下來簡單做下自我介紹。我叫孫百林。別名孫天佑,今年八月份自己起的,天空的天,保佑的佑,生下來就有上天保佑的意思,筆名一鳴驚人。我骨子里是個狂傲的人,人不可以有傲氣,但不能無傲骨。百木成林,從我的名字就能看出我不會隨隨便便成功,必須從點滴做起,經歷風雨磨難,不經歷風雨,怎能見彩虹?我是一個胸懷大志的人,我是一個經歷坎坷的人,我是一個堅忍不拔的人,我是一個永不服輸的人……樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵!臉皮厚的好處很多,不要做內向的人。

2002年我考上了中央民族大學體育系,同學羨慕,老師高興,家人驕傲,我興奮的更是忘乎所以。多年的體育訓練不僅給了我強健的體魄,也賦予了我堅強勇敢的性格。只要我想做的事,大多數都能做成。當年在高中我也算是個名人,打架出名、違法亂紀出名、講義氣出名、考上的大學也有點名。我是個有追求的人,不論干什么,都不甘心平庸。幸好走了正道,否則我可能會成為黑社會頭目。

我28歲,不過長相與實際年齡不符。很多人說我像38了,沒關系我練過武術,抗擊打能力強。不管那些人怎么說,我的心態都是年輕的。我的臉確實很滄桑,所以無需解釋,從我的外表就能看出我是個有故事的人。

我是北鎮人,在石山高中上過一年學,和田老師做了半年的同學。事情的經過是這樣的——高二下學期我因為和班主任鬧了矛盾,從北鎮二高中轉學到了咱們學校的理科班,我討厭學理科,高三又轉到了文科班,恰好和你們的田老師是一班。那時田老師學習成績很優秀,我是體育生,學習成績是班里的后幾名。我倆后來能成為好朋友,是因為元旦班會上一起演過小品——賣菜,我創作的,諷刺FLG題材的小品,當時發愣大發正在盛行。小品很成功,老師、同學笑的是合不攏嘴。田老師可是個才女,她很喜歡藝術,也有天賦。演完小品后田老師就開始暗戀我,但她怕耽誤學習,控制住了內心強烈的欲望,沒有向我表白,最后考上了理想的大學。我也是前幾天和她聊天時才知道的,“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”田老師就是你們的榜樣,你們都應該向她學習,干什么吆喝什么,學生就要以學習為主。對不起,甜甜,田老師的昵稱,曝光了你的隱私,為了你的學生受到更好的教育,你就犧牲一次吧。

高三下學期,我又回到了北鎮,因為在凌海我始終都有寄人籬下的感覺,雖然北鎮和凌海相距不遠,但我深深的體會到了背井離鄉之苦,我堅強的內心也沒能禁受住這種打擊,因此還得了一場病——急性膽囊炎,病痛煎熬了我一個多月才康復。再加上田老師也不追求我,所以我的心始終都不在這里。我悄無聲息的回到了北鎮。但石山高中是我一輩子都要感謝的地方,她在我最難、最苦的時候,收留了我。我對這里充滿了感激之情,我的表姐于海芝也在咱們學校教書,她在物質上和精神上都給了我很多的幫助。等我有錢后,一定為石山高中捐款,為咱們學校的經濟建設多做貢獻。

高考時我的體育成績91分,文化課412分,本來我的目標是考上沈陽體育學院,沒想到文化課抄襲多了,最后報考了中央民族大學。談到抄襲,我不得不佩服自己的膽量和勇氣。高考那三天,我猶如神仙附體,三個監考老師都沒看住我?;仡^、站起來、下座等各種古老的抄襲方法我都用上了,當時我還不會用高科技手段。沒有幾個人敢下座抄,但我敢,不抄就考不上,我別無選擇。聽起來抄襲對我來說好像是件很容易的事,其實不然,考數學的時候,我坐在最后一張桌,附近沒有一個學習好的,發財遇好友,倒霉碰小人??旖痪頃r,我還一道題都沒寫,全不會啊,那時我的頭都大了,要是抄不著就考不上大學了,難道是我缺德事做多了,請求佛祖恕罪!書到用時方恨少,爸爸媽媽,我對不起你們,我即將考不上大學了。怎么辦,我的思想高度集中,不抄就考不上,豁出去了,我下座抄,我不能考不上大學??紙隼镉幸粋€我同班學習好的同學,我跑到他的身邊,把選擇和填空題的答案都記了下來。監考老師很是驚訝,估計他之前沒見過我這樣的考生,他拽著我的衣領,把我拉到了座位上。寸步不離的盯著我,警告我要是再敢下座,就通知監考領導,把我清出考場。我說老師剛才我被你嚇得什么都沒記住,你不用盯著我了,我敢下座抄,是因為監考領導是我家親戚,他不可能把我清出考場。我剛說完,他就把監考領導找來了,暈死了,我家幾代貧農,哪認識什么領導???那個領導盯著我考卷上的名字看了幾分鐘,我猜他肯定在想,哪來的這個親戚呢?最后什么都沒說就走了,可能是被我不要臉的精神感動了吧。此時離交卷還有幾分鐘的時間,我急忙把抄來的答案寫上了,寫完正好是考試時間結束。選擇、填空題滿分72分,我抄了70分,后邊大題一道沒寫。英語考試時,我坐在了第一張桌,這是什么破位置啊,老天為何如此對我?我的情緒特別低落,但我遇到了貴人相助,考試之前我后座的女孩說她英語好,她答應讓我抄,她還說特別欣賞我臉皮厚的精神,很敬佩我。我感謝上天,從太上老君到如來佛祖,阿彌陀佛,如此看來考上大學根本不是問題。由于她坐在我的后座,我只能回頭抄,我都忘記自己回了多少次頭,盡管監管老師千般阻攔,但更加激發了我抄襲的斗志。狹路相逢勇者勝,在決定命運的關鍵時刻,我選擇了“亮劍”。抄襲、作弊是不對的,我說這件事是希望你們無論遇到什么困難,都勇敢地去面對。

很多人說我考上大學是感動了天地,確實如此。我在體育訓練方面吃了很多苦,每天至少訓練三次。早晨五點就起來跑步,有一天起猛了,我也沒看時間,跑步回來一看才凌晨三點,我不敢單獨走夜路,那天把我嚇得是失魂落魄。下午七八節課是正常訓練時間,晚上我還加練五百個俯臥撐,一組五十,做十組。我那時像驢一樣,苦并快樂著。上大學后我才知道如此訓練不科學,黃帝內經里說"沒太陽不鍛煉"。所以早上太陽沒出來時不要鍛煉,下午和晚上鍛煉好。從這點就能看出多讀書的好處。不要怕吃苦,不多吃點苦,就體會不到甜有多么美好。

前面介紹了一些我的經歷,這份演講稿,我已經準備了兩個多月,我的壓力很大,我怕講得不好,你們不愛聽,我必須對你們負責任。

我要講的第一個話題是為什么讀書?(現場提問)

這個問題困擾了我十多年,談到上學,我也曾有過學習優秀的時候,小學升初中,我的成績是我們小學的第一名。還擔任過班長和學習委員等職務,后來因為談戀愛和打架厭學了。如果不厭學,即使不考體育我也能考上一所不錯的大學。

我因為打架讓學校開除過,有過不讀書的想法,除了上學我不知道還有何更好的出路,所以一直堅持著。直到不久前我看到了英國著名哲學家弗蘭西斯.培根的一句名言。我才深刻的認識到了讀書的重要性。

讀史使人明智(懂事理,有遠見),讀詩使人聰慧(聰明,明慧),數學使人周密(周到細密),物理學使人深刻(看清事情或問題的本質),倫理學使人莊重(言談舉止不隨便,不輕浮),邏輯修辭學使人善辯(能言善辯);凡有所學,皆成性格。

你想成為一個明智、聰明、周密、深刻、莊重、善辯的人嗎,那就多讀書吧。我們不僅要多讀書,而且不要偏科,要做到全面發展。讀書的最終目的是讓自己成為一個優秀的人才。當你成為一個“人才”之后,“顏如玉、黃金屋”等一切美好的事物都會隨之而來。我大學同學留在北京的很多,有些人還娶了北京媳婦,畢業不久就過上了有房有車的生活。

對于你們來說,讀書有兩種。一種是上學,另一種是讀課外書,這兩種書都要讀。關于高中教材,我不想多說,只要你想考大學,就必須刻苦學,不管你喜不喜歡,都要學。課外書也要讀,有選擇的讀,讀那些對我們有益的書

讀一本好的課外書,可能會改變你一生的命運。我向你們推薦一套書——《明朝那些事》,寫得特別好,作者石悅。我要講的第二個話題是愛情。“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!薄吧綗o棱,天地合,乃敢與君絕。”“執子之手,與子偕老?!薄笆狼楸?,人情惡,雨送黃昏花易落?!薄霸鵀榍橹刎撉闈猓癫胖嗨贾?。”這些都是描寫愛情的詩句,有美好的、也有凄涼的。我相信每個人都向往美好的愛情,但這樣的愛情不會降臨在所有人的身上。“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落?!边@句詩詞是陸游的表妹唐琬寫給他的,他倆結了婚,但陸游的母親反對,后來分開了,唐琬為此憂郁而死。我敬仰癡情的人,但為了愛情而死真不值,天涯何處無芳草?況且除了戀人外,我們還有父母親人,還有同學朋友。

我從小學四年級就開始喜歡長的漂亮的女孩,現在想想這很正常,我們的祖宗十多歲就可以結婚了,宋朝、明朝和清朝這三個朝代,男十六,女十四歲就可以結婚。我當時11歲,應該懂得審美了,否則都愧對于先輩,我們不能一代更比一代差吧。

剛上初中不久,我就有些小名氣了。學習好、能打架、摸樣也挺俊。很多女孩都主動追求我,我受寵若驚,沒經歷過這個,稀里糊涂的全拒絕了。這些女孩都怎么了,一點都不知道矜持。后來我才知道女人青春期的發育比男人早,這是正常狀況。

初中二年級我沒能抵擋住美女的誘惑,談戀愛了,但絕對是精神戀愛,我都不敢和那個女孩說話,更不用說牽手、擁抱了??赡苁俏覑勖腊?,理由就是這么簡單,那個女孩很漂亮。愛美之心,人皆有之嘛,至于她的家庭背景、性格、愛好、理想之類的東西我全都不知道。其實這些都是談戀愛必須要考慮的問題。我當時那么小,根本不懂得這么多。

我經常目不轉睛的看她,就那么傻傻的看,她每次都低著頭,臉蛋紅撲撲的,很害羞的樣子。我被她迷住了,學習成績開始下降,漸漸的我開始聽不懂老師講課了。美麗是無罪的,但我又想到了一個成語——紅顏禍水!

身在教室,又不聽老師講課,起初這對于我來說是件特別痛苦的事情。如果我當時把精力轉移到學習上,很快就能補上落下的功課。但我沒有認識到問題的嚴重性,聽不懂就聽不懂吧,反正女朋友學習也不好,這樣我們倆就更般配了。這就是我當時的想法,純屬混蛋邏輯!我厭學了。

中考落榜了,燕離我而去(我女朋友的小名),原因不祥。嫌我家里貧困,還是嫌我墮落了?在傷感之余,我作了一首小詩。

《憶燕》

學業敗,勞燕分飛,苦辣酸;憶往昔,翻來覆去,心不甘;你飛了,絕情寡義,不回頭;我懂了,年少無知,情莫談。

如果這個女孩不離開我,我可能初中畢業就和她結婚了,不可能再去讀高中、考大學。

我復習了一年,考體育上了高中。上高中后我仍然不愛學習,我又談戀愛了,這已經成為了一個習慣。那個女孩比我初中的女朋友更漂亮,家庭條件也很富裕,是北鎮城里的。書中自有顏如玉,一般來說,書讀得越多,女朋友的條件就會越好,我讀大學時更是有這種感觸。

相戀不久,她母親知道了我倆的關系,強烈反對。嫌棄我家是農村的、不學習、又不學好。窮小子愛上富家女,王子選中灰姑娘,這大概是全世界平凡男人和女人的終極夢想,事實上這樣的結局差不多都很悲慘。嫁入豪門的女明星很多生活都不幸福。

她提出分手,我沒同意。之后我倆是好了分,分了好,好了再分,最后她還是離開了我。都說好馬不吃回頭草,可我那時不是馬,說我是驢吧,把驢都給侮辱了。我也不知道自己是什么了,我對那個女孩死纏爛打,心里都變態了,她已經不喜歡我了,可我還是求她別和我分手,我都忘記自己還是個男人了,竟然做出如此下賤的事。

我自認為是個有骨氣的人,為什么在喜歡的女人面前如此齷鹺?錯在我太重感情了,拿得起,放不下,失敗是必然的。我為她還打過一次架,她以前的男朋友追求她,我向那人下了戰書,那時根本不讀書,就是一匹夫,只想到了用武力解決問題,還好沒有傷亡,我要是進了監獄怎么辦?她躲著我還來不及呢,不可能會可憐我、探望我,后來想想自己的做法很是愚蠢?,F在想想,那個女孩很優秀,只是我那時根本配不上她,她離開我的決定是正確的。

經歷這兩次失敗的戀愛,我枯萎的靈魂終于蘇醒了,我不該這么早的談戀愛,更不應該因談戀愛放棄學習。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。雖然想明白了,但付出的代價太大了,此時我已經厭學三年了。都說不聽老人言,吃虧在眼前。我父母也反對我談戀愛,但他們都是農民,文化水平實在有限,沒有教育方法,他們說的話根本不能讓我信服。我不愿意落榜,也不想讓人瞧不起,更希望父母能給我很好的家庭教育。

我只有自學成材了,我現在懂的道理多,是因為錯誤犯的多。我說的話你們一定要聽,我希望你們少走彎路。我不反對高中生談戀愛,你們已經成年或接近成年了,兩個人互敬互愛,一起努力考上理想的大學,這不很好嗎?但愛情并不都是如此美好,有些也很苦澀。一些人因此而影響學習,因此而犯錯誤,得不償失。這也是很多人反對高中生談戀愛的原因。

高中三年正是我們為人生的美好前途拼搏奮斗的時候,不要把大把的時間放在談戀愛上面。再次強調一定要以學習為主,

我有個朋友的孩子,在北京一所中學讀初二,那孩子只要談戀愛,學習成績就下降,像這樣自控能力差的學生還是別談了。

提到談戀愛,有個敏感的話題我必須要講,還記得初中生物書里面有生理衛生的知識,老師讓我們自己去看,身為老師她都不好意思講,作為學生我們哪好意思看?就這樣一代影響著一代。電視上有時也在講性方面的知識,書店里也有很多這樣的書賣,但很多人見到這些知識就躲,不是我們不需要這些知識,而是我們害羞,不能正確的面對這些知識,一句不好意思害了多少中國的青少年。

有兩樣東西,絕不能丟棄,一個叫良心,另一個叫理想。我希望你們都能成為有理想,敢于去追求夢想的人。每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這是一種寶貴的品質。人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。

我從小就愛好文藝,這方面的才華在學校里也得到過施展。我的星座是雙魚座,雙魚座最好選擇需要幻想或想象的職業,像音樂、藝術創作、電影、電視、戲劇等。我的血型是AB型,這個血型的人天生就是哲學家和藝術家,我不迷戀這些,但這些與我的實際情況又非常吻合。

男兒不展風云志,空負天生八尺軀。有生之年要好好拼搏一番,不作碌碌無為之人。生當做人杰,死亦為鬼雄。我的思想再一次和那些先人們發生了共鳴。

考大學并不是唯一的出路,三百六十行,行行出狀元。從事自己喜歡的事業,才會獲得巨大的成功。

升職演講稿范文2

金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我的的確確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。 具體來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準:

第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業,必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

必須認識到,經濟全球化和市場經濟的發展,要求人的思想觀念、思

維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。

第二、具有全面發展的綜合素質。

現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展,市場經濟愈發達,對人的素質要求就愈全面,愈高。

作為社會主義現代化事業的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。

第三、具有與時俱進的現代化素質。

社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟,首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人,必須培養自己與時俱進的現代化素質。

第四、要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養,除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發揮。沒有本人素質的自我培養意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養將是一句空話。如何發體意識,注重綜合素質的自

我培養,具體有三條路徑可供參考:

第一、掃除綜合素質自我培養認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養的內動力。

第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。

必須根據時代的要求,努力加強專業知識的學習,努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建設,新時期的大學生不能僅僅是就業的機器,更重要的是要成為社會主義現代化事業合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善,及早培養自己適應未來工作的能力,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。

第三、堅持與社會實踐相結合,與人民群眾相結合

(1)實踐出真知,實踐出人才。深入實際,深入工農,研究社會,了解國情,理論聯系實際,在實踐中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環節,只有通過社會實踐,把個人與社會結合起來,才能發現自己的差距,也才能實現自己的人生價值。

(2)投身社會實踐,與人民群眾相結合,這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者。他們的物質生產活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的基礎,而且他們的物質生產活動本身又是一切社會精神財富的源泉。

升職演講稿范文3

站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。 舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!! 請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時, 面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

升職演講稿范文4

大家早上好!

今天我非常幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這么一個機會。 作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身于社會實踐。 當我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。

升職演講稿范文5

我叫xx,畢業于xx師范學院。前不久,通過層層選拔,我非常幸運地成為了一名xx鎮xx村的大學生村官。面對新的工作崗位,面對人生的一個新的起點,我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了,它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此,感謝領導能給我們提供這次寶貴的培訓機會,讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。 為期一天的學習培訓緊張而充實,內容豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。通過這次培訓,我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識,對村官的工作有了更進一步的了解,對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是,同時我也意識到鄉村工作并不像我們想象中的那么簡單,而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力,發揮自己能力的平臺上,我們仍然需要不斷學習,積極探索,發揮自己作為大學生的優勢,彌補不足,以最好的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點:

一、放下架子,融入農村。

我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點,在農村工作中是最不可取的,如果你高高在上,就會脫離廣大群眾,你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村,必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。要做村官,先做村民,走出大學校園走進農村,我們應當盡快的做好角色轉換,把好“語言關、生活關、能力關”,實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習,更新知識。

現在我們在座的全是大學生,理論知識相對較豐富,但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后,仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教,誠心學習,盡快更新自己的知識層面、盡快適應農村,把自己變成新農村建設的領頭人。與此同時,我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業的學生,那么我想我將運用自己所學知識幫助村里做好農牧食品衛生等各項工作。

升職演講稿范文6

感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和-諧社會的需要。XX律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業后離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!

同學們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕,感恩無限!同學們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來,共同努力,構建一個人人向往的社會主義和-諧社會!

the poet said: spring flowers to the door pushed open a. i said: thanksgiving to the door pushed open a harmony, harmony open the door to the living. if you carefully listen to the vo您正在公文易網閱讀《關于感恩的英語演講稿(中英對照)》ices of flowers, are everywhere harmonious life movement.

love, the soul like fire ignited the hope of love, the soul like綠茵propped up the sky. love is a force, is a wealth. we should be in the hearts of young sow the seeds of love. let us be thankful for, the institute of thanksgiving. thanksgiving with a heart to face life, in the face of learning, in the face of setbacks, thereby experience parents, teachers, classmates and friends of selflerelatives and friends, "know drips of tu, when yongquan of" the real meaning.

thanksgiving is a traditional virtue of the chinese nation, build a socialist harmonious society needs. guangdong lawyer tian, in order to return the mother’s kindnein telling your mot您正在公文易網閱讀《關于感恩的英語演講稿(中英對照)》her dying when she donated his kidney to restore the mother’s life; xu yu return to the community of his kindness, decided to leave after graduating from university in the bustling city , broke into窮鄉僻壤the thatched shed to seeking knowledge, a thirst for knowledge sent the children ...

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