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中班演講稿范文1
今天我們為如何更好的教育孩子再次聚在一起，共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會主要分以下幾個議程：一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.(重點是活動安排)二、學習幼兒在家行為規范、家長育兒要求、家長日常行為規范。三、解答家長關注的焦點問題。四、幼兒家長須知(家長應協助幼兒園作好哪些工作)。五、家長代表講話。六、為優秀作業、作品幼兒及優秀家長頒獎。七、接種通知
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農村特色的幼兒園。為解決外出務工家長教育孩子的難題，我們開辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，并積極創設良好的教育環境為孩子的一生發展奠定良好的基矗
本學期，我們根據大綱要求，中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程，大班開齊了學前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。
二、學習幼兒在家行為規范、家長日常行為規范及家長育兒要求
目前，仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的育兒知識和方法，不懂得如何根據幼兒年齡、心理創設、改進家庭教育環境，導致出現了家園脫節的教育現象，其后果是使許多孩子在家在園表現不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發展。鑒于以上情況，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關育兒知識，希望對各位有所幫助。
三、關于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關注的焦點，特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下，本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續每月生活費150元，三餐一點，半托幼兒是60元，一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。
四、從幼兒園開辦以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，為了方便規范管理、我們希望家長繼續配合幼兒園作到以下幾點：
1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時向老師請假。(伙食費)
4、準時接送自己的孩子。目前我們執行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學。星期一送孩子入園時，如果遇到小學舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式結束后，再從操場經過。送孩子入園后，請迅速離開園區，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。
各位家長： 你們好!
今天我們為如何更好的教育孩子再次聚在一起，共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會主要分以下幾個議程：一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.(重點是活動安排)二、學習幼兒在家行為規范、家長育兒要求、家長日常行為規范。三、解答家長關注的焦點問題。四、幼兒家長須知(家長應協助幼兒園作好哪些工作)。五、家長代表講話。六、為優秀作業、作品幼兒及優秀家長頒獎。七、接種通知
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農村特色的幼兒園。為解決外出務工家長教育孩子的難題，我們開辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，并積極創設良好的教育環境為孩子的一生發展奠定良好的基矗
本學期，我們根據大綱要求，中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程，大班開齊了學前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。
二、學習幼兒在家行為規范、家長日常行為規范及家長育兒要求
目前，仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的育兒知識和方法，不懂得如何根據幼兒年齡、心理創設、改進家庭教育環境，導致出現了家園脫節的教育現象，其后果是使許多孩子在家在園表現不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發展。鑒于以上情況，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關育兒知識，希望對各位有所幫助。
三、關于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關注的焦點，特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下，本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續每月生活費150元，三餐一點，半托幼兒是60元，一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。
四、從幼兒園開辦以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，為了方便規范管理、我們希望家長繼續配合幼兒園作到以下幾點：
1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
中班演講稿范文2
大家好!
首先作一下自我介紹，我叫陳章銘。在小學當了六年的班干部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，并且我還富有一些創意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好;并且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們初一(4)班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
作為班長我應當做到：
一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮斗。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。
二、要有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始，我一直擔任班干部，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。
三、要有團隊合作和民主的精神。個人、哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……我是一個講求合作的人，工作時我要結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點。
四、要有一定的組織、領導、協調、宣傳等工作能力。工作上和學習上的經歷都會使我受益匪淺，最重要的十會使我積累一定的經驗。而且我會在日常的生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。
五、要有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
而班長在對待班內的情況時我決心做到：
一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。
二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。
四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。
五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。
中班演講稿范文3
還記得上個星期的演講比賽，臺下坐著許多老師，我裝作鎮定自若的樣子，聊著天，與同學談笑風生，可該面對的終會遇到，我就這樣上去了，一步為重的步伐，一句沉重的詩句。直到走在講臺前，正對老師，一架架手機似乎都在給我定位，讓我綻放笑容，變得更有自信。我的班主任李老師，向我投來贊許的目光，對我做出肯定，抑揚頓挫，我做到了，做到了給自己設定的目標，可心卻隨著一字一句的吐出，節奏的跳著，當臺下響起熱烈的掌聲時，我回以他們一個深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的環境下，拿著標滿拼音的稿子，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著，不敢說錯一絲，看著滿操場的人，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽，硬著頭，讀了下去，講完時，那小小的手舉過頭頂，贈予他們一個標準的隊禮，就害羞著跑下了臺，可我因為緊張，差點摔倒在臺上，紅著臉，回到了自己的隊伍。
相比之前，我進步了許多，多了一份從容與淡定，少了一點幼稚和不安。
當我踏上班里的講臺時，我已經獲得了一等獎，這也是我第二次亮相，但這次我面對的是我最熟的人，但更要比第一次發揮得更好，同學們很安靜，也很尊重我，一絲聲音也沒有，我一字一句地吐著，發出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發我們自己的想法，舞動自己的內心，發出震蕩環宇的吶喊。沒錯，這次我發揮得更好，因為我明白了演講真正的含義。
中班演講稿范文4
首先希望以后可以協助導員完成好本班工作。由于現在同學之間還沒有足夠了解，我想就以下幾點談談我的想法：
第一. 關于“帶領班級，團結奮進”
我們都來自不同學校，有的出類拔萃，有的默默無聞。我們是平凡的人，也是特別的 人，所以我們都是特別平凡的人。到了大學，同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽，多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體，就要丟棄一些自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯，我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情，那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰說話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衛我們的班級和我們的尊嚴！
第二. 關于“大學學習，科科重要”
如果說高中生活天天都忙碌，那么大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記，我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱，所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時間一直走，自己已經長大了，當發現身旁再沒有可拉的手時，就已經晚了。三年一晃而過，而我們都期待三年后接到理想的工作而激動。所以只有從現在起，努力，并持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習，班中的學習氣氛勢必愈發濃厚，那么班級整體的層次就會提高，成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科，那也是我們每個人的心愿，我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。
第三. 關于課余活動
專家說，過于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑，所以請大家調整好心態，在張顯個性、追求時尚的同時，以學業為重。進入大學課余活動隨之增多那是必然的，我們都容易迷失自我，一味的追求能力的培養而忽視了大學的學習，學習和能力是互補的，就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協調的，都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課余活動，但由于剛進入磨合期，對學校安排等還不夠了解，在此不多說。不過還是想大家能夠多提些有創意的建議，不給我和導員及各位班級干部“專權”的機會。
第四. 關于“校規校紀”
這一方面我想說的是同學們對校規的遵守情況。面對校規，我們只有yes，沒有no。因為里面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性，愛美的女生能以自然美的心態來上學，將學生的純樸進行到底。
啰嗦了這么多，希望同學們又多了解我一點，多愛我們旅游無敵的中導5/6班一點，每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地說：“不是完美的詞語不夠多，而是我們做的根本就很好?！?/p>
最后送給同學以及老師一段話：
既然已經選擇了挑戰，我只能前行。
既然一直夢想成功，我只能永不放棄。
我將面對勇敢，因為我已付出汗水。
中班演講稿范文5
歲月多磨，時光如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。很多次我們都會問自己，什么時候才能抵達未來呢?但是同學們想一想，每一個下一秒，都是一次未來啊!所以珍惜當下，便是為未來做一個準備。下面給大家分享關于5分鐘即興演講稿，方便大家學習。
5分鐘即興演講稿1尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
以前讀書的時候老師一定布置過讓我們想象社會的樣子，并且寫成作文的作業吧。我就記得我五年級的時候，我語文老師就有布置這個作業，我記得那個時候我幻想的是五十年后的社會，到現在也是四十多年后的社會了。我之前幻想的未來是充滿科技的社會，我的未來是成為一個怎樣怎樣的人才之類的，不過隨著年齡的增大，我的知識視野也越來越廣，我敢幻想的范圍也越來越小，所以現在老師讓我講展望未來，我首先想到的是幾個月以后，也就是我們考上高中進入高中校園的事情。
幾個月之后，我們都能拿到一份優異高中錄取通知書，懷著激動的心情進入高中校園，成為一名高中生。那個時候我們可能已經換上了新的校服，留著新的發型，身邊坐的都是陌生的新同桌，我們也會認識新的朋友。我們之間有的朋友可能會在同一所高中讀書繼續做同學，有的同學可能會分在不同的校園甚至會淡漠了友誼……那個時候我們可能會因為覺得自己原理了中考緊張的氛圍，就放松了自己，很可能我們中間非常愛好學習的同學在高中也變得頹廢了起來，變得不再愛學習了。平時不愛學習的同學反而在高中里面成為了一個愛學習的好同學，最終看上一個好的大學，這都是有可能的。那個時候，我們可能會因為更加多的科目而變得害怕學習，可能會因為選三個科目而困擾，甚至可能會因為困擾，而變壞了，跟著別人學會了抽煙，變得喜歡偷跑到網吧去打游戲。當然也有些同學會在學校里面更加愛學習，在學習和興趣愛好上面共同發展，兩開花，變得更加優秀。有的同學可能會選擇走上藝術生、體育生的路子……未來一切都是有可能的!
未來是下一段時間的事情，是還沒有發生的事情，我在這里跟大家展望了未來這么多的可能，不是想說未來我們會變成什么樣的人，而是想通過假設告訴大家，未來要變成什么樣的人，都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個優秀的人，一定要現在就有努力的付出，我們現在一定要未來做好打算。未來不是一成不變的，是我們現在、當下、此刻可以改變的，所以我們要想自己的未來不平庸，我們現在就要開始努力了!
這是我對幾個月以后的展望，要想問我對更長時間的展望，我只能說我幻想的未來中，我和在坐的每一位同學都是十分優秀的人。所以……也請大家和我一起為美好的未來奮斗吧!
5分鐘即興演講稿2尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：夢想在前 ，努力不止。
記得著名作家畢淑敏曾說過這樣一句話：人生的意義取決于每個人給生命所加的砝碼。對，我想這砝碼應該就是夢想。每個人都有夢想，那么夢想到底是什么呢?我給的答案是：夢想是人生的目標，夢想也是人生的精神。
其實夢想是風，它可以吹向未來;夢想還是船，還可以駛向遠方;夢想也是燈，它可以照亮明天!
小時候，我特別喜歡唱歌，我的夢想是能當一名歌唱演員，在絢麗的舞臺上展現自己。隨著對音樂的學習和小小舞臺上的展示，讓我小有成就。但是，課程的加重，升初中前，父母決定讓我放棄聲樂，全身心的投入到學習中。我不得不告別了我心愛的聲樂，還有我的夢想。聲樂老師很為我惋惜，那次的放棄也使我錯過了本可以去北京參賽的機會。
之后，我的生活有過一段迷茫，沒有了夢想的我，猶如一艘沒有方向的航船。而后，我對學習也有了抵觸，但是，我的夢想已不能繼續，因為已經錯過了聲樂訓練的最佳時期。
一個偶然的發現，喚醒了沒有夢想方向的我。那是高一的一次體育課，我坐在操場邊休息，忽然，我注意到一只小螞蟻，也許是我的腳擋住了它的去路，只見這個黑黑的，身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行，它繞過了我的腳，又繞過了一個小水坑，看得出它終于是又踏上了前行的道路。
小螞蟻不輕易放棄，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天，爸爸媽媽送給我一個小收音機，那是我第一次注意聽電臺廣播節目，電臺主持們那悅耳的聲音打動了我，有的聲音是非常有活力，有的聲音是非常有激情，有的聲音是又非常甜美，還有的聲音是那么有磁性。嗯，聲音的塑像不是樹立在廣場和街道，而是樹立在人們的心靈中。是的，我喜歡上用聲音表達心聲的生活。于是，我找到了我新的夢想，那就是當一個廣播電臺的主持人。
我開始努力學習普通話，平翹舌的發音，開齊合撮…每一樣我都記載心里，都會努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。
高一的下學期，學校舉行朗誦比賽，我想檢驗一下我的普通話，于是我去報名并且做了精心的準備，誰知結果竟然給了我當頭一棒，連三等獎里都沒有我的名字。我很失落，但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海，我沒有動搖自己的夢想，我找到了語文老師，老師告訴我，普通話僅僅是朗誦的基礎，朗誦必須要有感情，要情景再現，要讓受眾找到共鳴，還要學會運用氣息。
那次比賽后我參加了學校的朗誦小組。經過語文組老師們專業化的細心指導，我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天，我激動得哭了，我知道雖然夢想之路還很漫長。但是我已經邁出了第一步。
高二上學期，我偶然看到電視臺要舉辦“校園金話筒”比賽，抱著試一試的心態我又給自己報了名，比賽那天我異常興奮，第一輪我順利過關了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個專業，在第二輪時，我被淘汰了。我明白夢想的實現不是想象的那么簡單，也不是普通話好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知欲使我對主持這門學問產生了濃厚興趣。
于是，我下定決心要專門學習播音主持，當我把想法告訴父母時，他們開始很有顧慮，但還是答應我學學看，當我拿到兩本播音教材時內心的激動涌上心頭。從此，我便跟著一位老師開始了我的播音旅程。
我懷抱著自己的興趣與目標學習我的專業課。俗話說得好：興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術誘人，像極了哈根達斯，。學的過程中我吸收的很快，應用的也很快。學了不到一年，飛快的進步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡單的發音技巧、氣息的運用，而且還改掉了一些自己的語音毛病。
我的成長也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的`，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一點兒信息也會馬上發短信告訴我，媽媽在報紙上看到我所鐘愛的廣播信息也會剪下來偷偷放到我屋里。我的進步老師們有目共睹，我順利的當上了校園廣播員，學校經常通知我去主持主題班會、各種文藝匯演以及高三學生的畢業典禮。我就是這樣在興趣中學習，在學習中進步，在進步中收獲快樂和自信。我感謝父母對我的付出，感謝老師對我的培養，感謝學校對我的鍛煉。
我的夢想之路還很漫長，但我會努力不止，我會為夢想追尋，為夢想打拼!如果夢想是一幅美奐美輪的刺繡，那我會一針一線地用心去繡，我相信，只要我努力付出，堅持下去，這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。
夢想在前，努力不止!
5分鐘即興演講稿3尊敬的老師，同學們：
你們好!
我今天演講的主題是：”好好學習，天天向上!”
可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題，但有時候學習并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力。
我們學習也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創新。
同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現在!
君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，好好學習，天天向上!創造一片屬于我們自己的藍天。
演講完畢，謝謝大家!
5分鐘即興演講稿4尊敬的老師們，同學們:
大家好!我是中81班的郝葉梅，我演講的題目是《我的未來》。
昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時間的大鐘上始終寫著一個詞“現在”所以我們只有從現在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學的是土建工程檢測，它是對建筑材料進行檢測，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實現城市規劃的重要手段。
我們為什么要學習這個專業呢?僅僅為了父母的期望而學嗎?雖然有的人始終無所事事，但他們仍幻想這自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。
我時刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅定的信念已經告訴我:只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險!今后我要多聽多記，多讀，全面發展自己，掌握專業的知識和技能，保證各科學習質量。
新的一天又將開始，我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!
我的演講到此結束，謝謝大家!
此致
5分鐘即興演講稿5國旗下講話稿：未來已來與夢想同行
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日志上的年份就會改寫為“__”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。
每個人的__都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。
__，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那么最困難的一部分已經結束。”我們也許依舊在抱怨昨天或現在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現在不改變，未來還有多少機會呢?無數本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走?！懊魅諒兔魅?，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮斗。
當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現在的自己。改變習慣，超越曾經散漫的自己;改變態度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。
當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢!
中班演講稿范文6
懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧，每個人都不盡相同差異何止千千萬，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。下面給大家分享關于演講稿尊重，方便大家學習。
演講稿尊重1古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠和改善人際關系。
作為具有50_年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。文明演講稿范文節選!
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……
推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!
演講稿尊重2每天的生活，在別人的愛：當你睜開惺忪的睡眼，早餐的香水氣味，當你走在干凈的街道上，看到路邊的青草，當你在一個安靜的教室里，聽老師的祝福，當你處理問題，同學來幫助你解決困惑……你，謝謝你想到什么?而這些，是值得我們感謝你。
在小學，我是一個內向的女孩，安靜，甚至有些膽怯，不喜歡說話，在課堂上舉手不喜歡玩的學生，班級性格孤僻?？梢杂械诙€班干部，老師選我。我真的很奇怪，老師應該讓那些無聊的學生干部值班，怎么能讓我走什么時候?之后，老師找到我，對我說：“事實上，你是一個很聽話的孩子，平時你不喜歡說話，也不喜歡和同學交流，但你有能力管理。因此，老師希望你變得大膽，并使更多的同學之間的交流，而且還可以顯示你的管理能力，不殺一舉兩得?老師相信你，你一定能夠做到。你不會讓老師失望的，對嗎?”“好!”我點了點頭。
從那以后，我成為了一個班干部。它不僅讓我勇氣變大，在課堂上，我也渴望的手，老師和學生的一致好評。和同學之間的交流越來越多，除了家人，讓我的生活更正確點我們的友誼。但是后來，我不僅獲得“三好學生”，每學期兩次獲得“優秀班干部”。也許不是，但對于我來說，這意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。如果不是老師你給我鍛煉的機會，也許我現在是一個孤獨的女孩。所以非常感謝老師在我的信任的開始。
當我來到你這里，想收獲一縷春風，但你給了我整個春天;想了一群波，但你給我的海洋，想捕捉一片紅葉，但你給了我整個楓林;想要吻一個雪花，你給了我銀色的世界……讓我如何感謝你!!!!!!!!!!!
桃子的季節再次流丹，李熟秋天的微風，和20教師的到來之際，我們把最衷心的祝福和誠摯的慰問你最深情的消息：努力工作，親愛的老師!
你推崇的真誠和誠實，你的心如此寬宏大量，永遠年輕;你相信付出努力和汗水，和你的收獲永遠是如此的固體和厚;你播種希望和幸福，所以你永遠微笑明媚和迷人的;你現在和未來，你的名字永遠那么大聲和深情。
你的奉獻精神，努力為我們的學校教育教學效果的逐年上升;你灌輸，激勵著我900多學生健康成長;你把，培養了一批又一批祖國棟梁之才;你崇拜的愛產業，加快我們學校的教育現代化的步伐。
演講稿尊重3我便用瓊瑤做為回報。
所以會為旁人所尊重，不能嘲笑諷刺殘疾人，為什么年紀小便要吃小的梨呢，戰爭都不是不可避免。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧，每個人都不盡相同差異何止千千萬，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座。
這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的。
你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃?為什么一定要讓座如果我也已經很累了，若是有對彼此足夠的尊重?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧。
所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢，并不苛求相同，而是正視相異?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實真正的道理在這兒，總有一天一定實現。
這是規則，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重。
所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。
古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
尊重。
規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你，因為懂得所以慈悲。
尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。
難的是尊重旁人與己的相異之處尊重...
演講稿尊重4老師們，同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這里給你們講一個小小的故事。
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，你們看這只小老鼠起先一定認為自己很了不得，人人都得讓著他，都得遷就他的喜好，簡直可以說目中無人，唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動，沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，并真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人，我們始終都要和不同的人進行交往。善于與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學們，在任何時候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。當你，這樣去做后，你會發現越來越多的人欣賞你，愿意成為你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
著名教育家魏書生說過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’?！?/p>
學生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重，而作為學生、兒女的我們，又該如何去學會尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也?！蹦憬o予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出?！狈幌率穬裕浑y發現，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態度。對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張松前來獻圖，他卻態度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業上的一大損失。
在生活中，尊重的作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑，等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里，那么只要我們每個人都學會尊重，這個世界豈不更加美好?
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，這就是尊重;楊時程門立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。
要學會尊重別人，必須先學會尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰，就體現了自我尊重。學會尊重自己，做事情認真負責，行為舉止符合規范就是自尊的表現。
在現代社會中，尊重亦不可少。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向，老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時，老師以我們為傲。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講，在課后認真獨立地完成作業。在這些簡單的行為中體現著對老師的尊重，這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。
作為兒女的我們，應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出著他們的關愛。在他們的細心呵護下，我們健康成長。但是隨著時間的推移，我們認為父母的愛是理所當然的。于是，我們學會了叛逆。有時候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時，側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會產生一些不愉快。這時，我們要學會尊重同學，理解他，體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀，在同學精彩發言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！弊鹬匾彩且环N美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空會變得更蔚藍，陽光會變得更燦爛，心情會變得更愉快!
演講稿尊重5曾經聽過這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒有幾步，他忽然發現這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說:“你和我一樣，都是商人?！?/p>
一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道:”您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>
沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。這就是尊重的力量。尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你在他人發表不同意見時的傾聽。其實，一句不經意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。古人云:“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。”道理很簡單，當自己受到了別人的尊重時就會感到自己存在的價值，這便是尊重的力量。尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。君不聞，古人成大事者，不惟有超世之才，亦必有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才;而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟亦能覆舟”，唐太宗的名貴君輕，造就了大唐盛世;的緬甸衣裙為中國贏得了尊重友好的國際形象。
尊重是守著自己的人生信條而用欣賞的目光去看對方，并不茍求相同，而是正視相異。因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人，所以姿態優雅舉止從容。
