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個人優秀事跡材料范文1
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是我十分欣賞的一句話，為此，我幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。隨著公司業務的拓展，工作難度也在加大，因公司業務人員少，一人身兼多職，我的主要工作是代表公司出去招投標、整理投標樣品。在整理樣品的過程中，嚴格把關，因為樣品在投標過程中占的比重較大，會直接影響到投標的結果。有時候遇到提供樣品數量多的情況時，就必須花上好幾天的功夫，而且在整理的過程中會遇到很多的難題，這就需要和相關技術人員進行交流，爭取滿足客戶的技術要求。
記得去山東菏澤投標時，我們公司共投了七標段，每個標段七本標書，做好的標書有三箱，再加上樣品七箱，由于投標時間緊迫，也為了安全期間，只能標書隨身帶，我一人拖著沉重的標書和樣品，到了中途的徐州轉車時，已經是疲憊不堪，一想到時間緊，任務重，也不可有半點怠慢，到了菏澤之后，就是緊接著擺放樣品，等擺好之后，已經是晚上十點多了，當然這樣投標的次數有很多次，可是我沒有一次怨言，時刻把公司的利益放在第一位，個人的得失放之后。
這二年，隨著公司業務拓展。公司通過商，業務涉及的省份較多，有新疆、福建、山東、天津等地，出差的頻率不斷的增加。有的時候剛回到家兩天，就收到公司的委派任務。由于是和教育部門打交道，所以效率是非常重要的，我不得不放棄休息時間，為了能在第一時間見到客戶，經常是周六、周日的時間在路上趕，讓我記憶猶新的是，11月份處理山東、天津的業務。已經連續一個月沒有休息了，體力嚴重超支，那時候公司組織的旅游也不得不放棄。
供貨范圍廣，數量大，對當地的情況不熟悉，交流不方便等諸多因素加大了送貨的難度。但是按時交貨是必須的，這關系到公司的形象和信譽。在xx年12月份的天津送貨中，全市十九個縣區400多所的學校，一開始真的是一頭霧水，不知從何下手，后來我慢慢理清思路，制定出一套具體的配送方案。先在天津找好倉庫，公司貨到天津后先在倉庫分好，再一家家去送，送貨過程中每天早上6點起床，到外面零下10度的天氣中進行分貨、配送、裝車等，有好幾天吃飯也是有一頓沒一頓的，晚上一般都是八點左右回到倉庫，和同事按照客戶的意愿商討下一步的計劃，并要考慮為公司減少不必要的開支，經過十三天時間的配送，按合同要求順利完成天津400多所所學校的配送工作，確?？蛻魸M意，讓客戶早日驗收匯款。在出去招投標或送貨時，我牢記，我是代表華茂的，我時時刻刻注意自己的言行，維護公司的形象，以熱忱的工作態度投入到工作中去。
很榮幸被公司推薦為xx年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
公司員工先進個人事跡材料（二）xx同志是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。并運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了設備點檢方的工作，為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。
XX年是xx爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標，公司項目部領導和港區上下，如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產”的年終沖刺運動。xx同志也立足自身崗位，本著“服務生產、爭創優先”順利完成沖刺任務的這一目標，在自己平凡的崗位上進行著不平凡的工作，不僅踐行著自己的崗位職責，還履行了作為公司項目部的一員所肩負著歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守，深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭相學習，受到了各級領導的期許和表揚?，F將該同志今年來的工作表現情況匯報如下：
一． 擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和扎實的學習功底
xx同志于XX年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上，他認真學習、虛心求教，在領導和師傅們的關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，并加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，并積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
其次，他還熟知各項點檢日常業務，做到異常信息的及時消缺和各類軟件臺賬的匯總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質量關，避免了二次檢修情況的發生，在節省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產。
二． 具有極強的團隊觀念和職業操守
為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優化人員配置，更好地為生產保駕護航，XX年7月，xx同志加入到三班保駕崗位。
進入崗位后，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程，利用閑暇之余，潛心研究，總結和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學習，極大的方便了本崗位人員對日后類似故障的快速鎖定和排除，節省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產安全順利的進行。
為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、系統的維護保養和現場設備積灰的清理等。
此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的建議和意見，并得到相關點檢的認可和采納。
三． 具有求真務實的工作態度和一絲不茍的工作作風
面對今年生產任務重，停機間歇少，設備狀態不穩定，安全形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，積極穿梭在生產一線，對現場生產設備認真巡檢，做好相關設備傾向性數據的采集、分析工作并記錄在案，及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標，致使設備運行周期過長，高壓電機及減速機時有異音產生，再加上補油周期過長（6m），對設備無疑是一大傷害，由于他及時發現這一問題的嚴重性，提出了縮短補油周期（3m）的合理化建議，得到相關領導的重視。
公司員工先進個人事跡材料（三）2007年3月，我來到華茂工作，成為華茂科教儀器公司的普通員工。工作中，憨厚、樸實的我一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息間隙對產品進行熟悉、組裝、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力，務實的工作，很快使我成了公司的業務骨干。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是我十分欣賞的一句話，為此，我幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著公司業務的拓展，工作難度也在加大，因公司業務人員少，一人身兼多職，我的主要工作是代表公司出去招投標、整理投標樣品。在整理樣品的過程中，嚴格把關，因為樣品在投標過程中占的比重較大，會直接影響到投標的結果。有時候遇到提供樣品數量多的情況時，就必須花上好幾天的功夫，而且在整理的過程中會遇到很多的難題，這就需要和相關技術人員進行交流，爭取滿足客戶的技術要求。
記得去山東菏澤投標時，我們公司共投了七標段，每個標段七本標書，做好的標書有三箱，再加上樣品七箱，由于投標時間緊迫，也為了安全期間，只能標書隨身帶，我一人拖著沉重的標書和樣品，到了中途的徐州轉車時，已經是疲憊不堪，一想到時間緊，任務重，也不可有半點怠慢，到了菏澤之后，就是緊接著擺放樣品，等擺好之后，已經是晚上十點多了，當然這樣投標的次數有很多次，可是我沒有一次怨言，時刻把公司的利益放在第一位，個人的得失放之后。
這二年，隨著公司業務拓展。公司通過商，業務涉及的省份較多，有福建、山東、天津等地，出差的頻率不斷的增加。有的時候剛回到家兩天，就收到公司的委派任務。由于是和教育部門打交道，所以效率是非常重要的，我不得不放棄休息時間，為了能在第一時間見到客戶，經常是周六、周日的時間在路上趕，讓我記憶猶新的是，11月份處理山東、天津的業務。已經連續一個月沒有休息了，體力嚴重超支，那時候公司組織的旅游也不得不放棄。
個人優秀事跡材料范文2
光陰荏苒，時間轉瞬即逝。我是從97年畢業至今一直擔任班主任工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。擔任班主任這幾年中，我體會到了育人的責任和辛勞、同時也感受到了更多的喜悅和幸福。逝去的歲月，曾付出過許多的心血，但我更多的感受是充實和快樂。
一、用人格的魅力去感化學生
教師對學生的影響可以說是無處不有，無時不在的。它不僅靠教師口頭上大道理的說教，更重要的是靠教師的知識水準、道德修養、個性氣質去感召學生。這種感召的力量，是由教師自身對學生的吸引而形成的自然影響力。這就是教師的人格魅力。它超越了知識的傳授，使教師自身成為一種現實的榜樣，使學生效仿著為人做事。認認真真做人，踏踏實實做事，是我為人處世的準則。我用有一說一、有二說二、實事求是的精神和做法，感染了學生，他們懂得了真誠、認真的可貴。凡是要求學生做到的，教師要帶頭做到，禁止學生做的，教師堅決不為，以自己的示范、言行取信于學生。例如：要求學生早上不遲到，教師自己要嚴格做到每天早上七點半就站在教室門口，日久天長，學生也就很自覺地克服遲到的現象。在這種情況下，班級的各種制度得到很好的貫徹執行，成為學生的自覺行為。所以說“喊破嗓子，不如做出樣子”，“其身正，不令而行”。學生從其“影響”中，不僅能學會怎樣做學問，也能學會怎樣做人，做怎樣的人。
二、善于組織和管理學生
班主任必須善于組織和管理學生，這是我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。（班主任 ）就拿現在的上屆的六年級來說吧，班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地開展。
三、關注孩子的心理，營造寬松和諧的成長氛圍。
學校是育人的場所，班主任是學校德育工作的排頭兵，教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育德，教給學生做人的道理。在此基礎上還要得到學生的認同，內化為一種自覺的行為，教師只有得到學生的認同，讓他們感到教師的要求是出于真誠的關心和愛護時，他們才會愉快地接受，才能達到良好的教育效果。而學生良好行為習慣的養成，又是一個長期的過程。因此，要給學生以極大的愛心與耐心。只要教師對每一個學生充滿信心、誠心、獻出愛心、工作耐心和尊重每個學生的個別差異，久而久之就能達到教育目的，收到好的教育效果。心理活動是學生行為的基礎，關注孩子的心理，才能使孩子健康成長。作為教師，我以平和的態度、寬容的心境去包容每一個孩子。讓孩子感受到，老師對他們不僅有嚴厲的要求，嚴格的管理，更多的是對他們的關心和愛護。“人性最本質的特點，是希望別人的贊賞”。滿足學生這種心理需求，是充分挖掘學生學習潛力的有效途徑。如果我們真正的想去贊賞學生，學生身上的優點會是無窮無盡的。在課上，性格內向的，我贊賞他們文靜秀氣；性格外向的，我贊賞他們活潑可愛；成績好的，我贊賞他們是一名有能力有特長的好學生；成績不好的，我贊賞他們肯努力，不輕易放棄的拼搏精神。哪怕是學生有了缺點，我也以賞識的眼光去包容他，想方設法點燃起他們心中自信的火焰，拉近了我和學生之間的距離，學生愛和我聊天，因為從老師這里能獲得同情與尊重，他們能毫無顧慮地談出心中的想法。
個人優秀事跡材料范文3
大家好！我是*區*村鎮司法所所長*。下面，我把*村鎮*營村法律服務室建設情況向大家介紹一下。
*營村位于*村鎮的西南方向，距*村鎮政府約10公里，該村有240戶，800多口人，典型的以農業種植為主，在全鎮23個村中屬于中等村。今年初，*村鎮黨委政府在區司法局的大力支持和具體策劃下，結合市、區兩級新農村建設精神，決定在*營村開展法律服務室工作試點。法律服務室的建立使鎮級法律服務團的職能在農村得以延伸，使法律服務的內容更貼近群眾，更有針對性，為新農村建設的順利開展樹起了一道法律服務保障的屏障。
法律服務室是在村設立，司法所負責指導管理，專業法律工作者和社會志愿者參與，集人民調解、法律服務、法制宣傳、法律援助等功能為一體的綜合的法律服務機構。
一、法律服務室基本情況
（一）機構設置。法律服務室是為了適應社會主義新農村建設的需要，依托村級人民調解委員會設立的。辦公地點在村人民調解委員會和文化大院。人員由村專職人民調解員一名、律師一名、退休法官一名、司法助理員兩名組成。日常工作由村人民調解委員會負責，村人民調解委員會主任為負責人，司法所負責組織、協調、管理。
（二）工作制度。為了規范法律服務室的運行，我們采取“三二一”項措施，即建立了三項制度，登記制度、統計制度和信息反饋制度；制定了兩項職責，法律服務室工作職責和法律服務室人民調解員工作職責；明確了一則紀律，一套程序，法律服務室工作紀律和法律服務室工作程序。同時為了規范運作，我們把工作制度、工作程序、工作紀律、服務承諾等項規章制度，上墻公示，以便于群眾監督。在法律服務室內設立自由索取處，免費為群眾提供法律書籍和宣傳資料。在工作室設置法律服務需求箱，收集群眾的法律服務需求，加強服務的針對性。
（三）工作模式。法律服務室工作人員由村專職人民調解員、職業律師、法律工作者和基層司法助理員組成。平時由村專職人民調解員在崗值班，負責開展矛盾糾紛排查，調解民間糾紛，收集整理群眾的法律服務需求，定期向司法所報告。每個月的第一個周二由律師等專業法律服務工作者“坐診”，接待群眾的法律咨詢，調解重大涉法矛盾糾紛，開展普法宣傳。每個月的15日、25日(遇節假日順延)由司法助理員值班接待群眾法律咨詢，調處疑難矛盾糾紛，定期開展適合農村的，農民易于接受的以案說法式的法律知識講座和座談。司法所定期利用村宣傳櫥窗宣傳與農村生產生活緊密相關的法律法規。區司法局相關職能科室根據專職調解員統計的法律服務需求情況，定期到服務室提供相應的法律服務。
（四）工作保障。*營村法律服務室是在村文化大院專門騰出了一間辦公用房建立的。區司法局為法律服務室配備了辦公桌椅、檔案柜、電話等辦公設施。律師等專業的法律工作者，由鎮里每人每次給予400元的經濟補貼；村專職人民調解員由鎮里每月給予200元，區司法局再給予100元的經濟補貼。為使法律服務室工作健康有序開展，我們制定了“熱情、依法、公正、公平”的工作原則，建立了崗位責任、咨詢調解登記、信息收集反饋、文書檔案管理等制度，并通過工作考核、發放人民調解員補貼等措施規范調解工作，調動服務室人員工作積極性。
二、法律服務室取得的成效
法律服務室成立4個月以來，共接待群眾各類法律咨詢21件、39人次。為村級組織提出法律意見1次，組織村全體黨員、村民代表、村干部法律講座（包括同農民聊法交流活動）3次。同時，周邊的一些村民也慕名前來咨詢法律問題、其他村的干部也邀請我們給他們村的村民代表講課聊法。法律服務室的建立取得很好的社會效果。
（一）促進了基層民主法制建設，提高了村“兩委”班子依法辦事能力。法律服務室的建立為村干部提供了便捷、免費的法律“快餐”，使村干部在組織咨詢的過程中提高了自身的法律水平和依法辦事能力。同時，村“兩委”班子還與法律服務室簽訂了法律顧問協議，由律師列席村“兩委班子”和村民代表會議，參與村重大事務決策，從源頭上減少矛盾糾紛的發生。今年上半年，為了提高村干部依法辦事能力，法律服務室舉辦法律培訓3次。培訓對象包括村“兩委”班子成員、村專職調解員、村民代表和基層黨員，極大的激發了基層干部的學法熱情，提高了村干部依法管理水平。
（二）提高了群眾依法維權意識，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。過去村民有了矛盾糾紛就知道找政府，動不動就集體上訪?，F在村里有了法律服務室，一方面法律服務室定期的根據農民的法律需求開展有針對性的法律知識培訓，提高了村民的法律知識素質，增強了村民依法維權意識；另一方面村民有了矛盾糾紛通過到法律服務室咨詢，由法律服務室的專業人士為村民“指路”，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。如該村農民工田萬臣在開發區企業工作期間受傷，在得到法律專業人員明確告知其要及時走工傷認定程序，依法有效地維護自己的合法權益，并可以申請法律援助時，該村民感激之情溢于言表：“真不知道這里還這么多規定呢，以前覺得打官司沒錢請律師，敢情還有法律援助可以派律師幫我打官司，真是沒想到”。法律服務室綜合了人民調解、法律服務、法制宣傳、法律援助等司法行政職能，打破了過去單一咨詢的法律服務方式，變單一咨詢為綜合服務，大大的滿足了農村和農民的法律需求，提高了村內各類人員的法律意識和依法維權能力，營造了知法、守法、用法的法治氛圍，減少了群眾維權的盲目性，促進了農村的民主法制建設。
（三）強化了人民調解第一道防線，維護了農村的社會穩定。法律服務室的建立有效的整合地區法律服務資源，充實了化解矛盾糾紛的專業力量，為群眾搭建了一條依法解決問題的橋梁，也為政府建起了一道預防矛盾激化的防線，緩解了工作壓力。特別是充分發揮律師等法律專業人員的優勢，用專業的法律知識解答農民關心的法律問題，調解新型的、涉法的疑難性的矛盾糾紛，為農民提供便捷、及時的法律服務，達到了維護地區穩定，促進社會和諧，推動農村經濟穩步發展的目的。法律服務室運行幾個月來，*營村無一人上訪，無一起民轉刑案件發生，矛盾糾紛基本化解在萌芽狀態。
個人優秀事跡材料范文4
1997年一畢業跨入這所學校的大門，還沒來得及熟悉周圍的環境和認識幾個當地人，就一頭扎進了教學的海洋，短短幾年他的學生就用阿拉伯數字讓別人認識了他，短短幾年他在不斷工作的忙碌身影讓別人認識了他。他就是xx小學教師xxx。下面是我們從他教學的長河中截取的幾朵小浪花……
一、以人為本，愛字當頭，換得豐碩教學果實
從當教師的那天起，xxx就深深地愛上了這個職業，工作的時間越長，愛得越深。他經常講述：小時候，他的父親就教導他，做人要有仁愛之心，做事要踏實執著，要看到美好，要同情弱者，做一個對社會有用的人。因為他的父親也是一名小學教師，特別疼愛孩子。在學生面前，他既是嚴師，又是慈母。父親潛移默化的影響，使他從小就感受到做教師的光榮和神圣，因此從小就一直向往，長大后也要像他那樣做一個好老師。20歲那年他終于圓了教師夢。當滿懷著喜悅和激動第一次踏上講臺時，他就從父親那里知道，他選擇的不僅僅是一個職業，更是他們兩代人魂牽夢繞的事業－－神圣而偉大的教育事業。
為此他在從教了11年生涯后的今天告訴我他作為自己刻骨銘心的座右銘這樣兩句話：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個教師真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子。
那是xxx剛畢業那年，他來到了這所農村小學，那時學校的孩子，不少是在家長的漠視和批評聲中長大的，他們很少體驗過成功的喜悅，有些孩子甚至行為有偏差。新學期開學時，班里來了一個留級的學生胡剛。在開學第一天的早上，孩子們排著整齊的隊伍走向操場，可這個孩子仍呆呆地坐在位子上，兩眼木然地注視著地面。xxx老師走到他身邊低聲問他為什么不去操場，那個學生好一會兒才抬起頭，失聲大哭：“我不要留級，我不要留級。”面對孩子悔恨的淚水和出自心底的呼喊，xxx老師感到這孩子還有求上進的愿望，必須熱情鼓勵他，使他充滿進取的信心。
xxx老師一面替他擦眼淚，一面勸慰他。他止住了哭聲，但看得出失望和懊惱仍交織在他的心頭。整整一天，他都沉默不語。下班后，xxx老師騎上自行車向胡剛家趕去，xxx老師怕他因為留級在家里受到太大的壓力。踏進他的家門，眼前的情景在xxx老師意料之中：父親打罵，母親流淚，孩子在痛哭。胡剛的爸爸一見xxx老師就說：“這個孩子我不要了，你們把他送到工讀學校去?！?/p>
在這樣的氛圍中，孩子怎么能振作起來呢？xxx老師感到重要的是先穩定他們一家人的情緒，把家人對孩子的壓力減到最低限度，完全把他當一個新學生看待，不提“留級”這兩個使他全家感到傷心的字眼。xxx老師一面替他包書，一面向他介紹班級情況，鼓勵他振作精神。一個多小時很快過去了，原先對孩子失望的一家人，態度開始轉變了。孩子此時的心情也平靜多了，他表示一定要好好讀書。
作為科任老師，xxx老師深深的知道要特別關愛那些生活在困難家庭的孩子，把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子們的心里，送到每一個家庭，使孩子和家長共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。
一天晚上，已經10點多鐘了，xxx老師正在燈下備課，忽然響起了急急的敲門聲。開門一看，是班上的康海濱同學。只見他滿臉愁容，欲言又止。在xxx老師的一再催促下，才聲淚俱下：“王老師，今天我沒地方住了……”他傷心得說不下去了。xxx老師忙給他倒杯水，再慢慢向他了解情況。原來康海濱自幼沒有媽媽，父親的單位破產，僅靠老奶奶的一點退休金維持祖孫三人的生計。心煩意亂的父親見孩子一晚上不做功課而大動肝火，把孩子痛打一頓，性格暴躁的父親一怒之下就把孩子趕出了家門。xxx老師了解了康海濱家的困難處境后送他回家，在他家坐了一個多小時，一面安慰孩子的父親，告訴他們困難只是暫時的，并答應幫他們一起找再就業的機會，共同渡過難關；一面關照孩子要體諒爸爸的心情，把心思放在學習上，別再給爸爸添煩惱。第二天，學校收伙食費時，xxx老師悄悄替康海濱把錢付了，盡管自己當時才月工資140元。沒想到懂事的孩子回家將此事告訴了父親，他爸爸給xxx老師寫了一封信并附上伙食費。信中說：“老師，您昨夜來訪已感激不盡，怎么能讓您再破費呢？我一定設法盡快找到工作，請老師放心……”在以后的日子里，康海濱成了我們全班同學關心的對象，同學們紛紛向他伸出了援助之手，有生活上的，學習上的，更有思想上的。每星期去他家走走也成了xxx老師必做的工作。在老師、同學及父親的共同關心下，康海濱進步很快。這個原來學習不太好的孩子被中學優先錄取，他父親激動得哭了，他說：“雖然我家的生活條件比不上別人，但我的兒子很爭氣，這是我們全家的驕傲?！彼€告訴我，他已經找到了一份工作?？岛I的父親笑了，笑容中充滿了感激和自豪，因為他看到了生活的希望。
正是xxx老師這種以人為本、關愛學生，認真負責的工作態度，他所帶的班級連續多次被學校評為優秀班集體，班主任都以有這樣的搭班老師為榮，班級在全鮑峽鎮期末統考中連連第一。當我問起他為什么一直這樣做時，他如是說：“我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。假如他是我的孩子呢？”
類似于這般用寬容與期待幫問題生矯正行為偏差，用細心與平和幫優等生形成良好心理品質，用親切與理解幫轉入生適應新的環境，在特殊的日子里給學生特殊的關愛的事情xxx老師不知道做了多少，類似于這般的時間xxx老師花費了多少我們不能去一一統計。
二、以身作則，刻苦鉆研，換來數學教科研的再次騰飛
xxx老師初分到鮑峽鎮小學時學校的數學教學已是如日中天，優生人數占80%都不為希奇，及格率也非常高，2002年xxx老師由于教學成績突出被任命為數學教研組長。他深知科技興國，教育為本；人才大計，教師為本。只有科研型、創新型教師才能培育出創造型高素質人才。但他一個剛出道的年輕老師如何才能做好這項工作，任重而道遠。xxx開始思考……通過深入的調查他得出：搞好學校的數學教研，須以人為根本，以科研為基礎，以理論為導向，以質量為目標。當他提出自己的看法時，別人說這是在做秀，根本無人響應。他只有在自己的數學教學實踐中，去請教老教師，去讀《小學課程標準解讀》、《小學數學教學研究》、《課堂教學設計》、《走進新課程》、《聚焦新課程》、《新課程的教學改革》、等書籍，通過學習，使他轉變了觀念，提高了認識，心底有了底氣。此外，他自己還堅持閱讀各類教育教學報刊雜志，如《中國教育》、《湖北教育》、《小學青年教師》、《教師報》等，以便隨時掌握各地最新教育教學動態，身體力行把全部的精力投入到教學改革之中。本著勤奮鉆研，努力創新的思想兢兢業業，努力工作，心中裝得都是教學的點點滴滴。教學中，我積極投身改革，先后參加了校內的“多媒體環境教室下學生學習模式的研究”、“信息技術與學科整合的研究”、“發揮多媒體優勢培養小學生自主習作能力的研究”等課題的研究。
為了讓每一位學生更好的學習知識，他經常利用課余時間潛心鉆研教材，認真研究教學教法。實踐中，著重對學生進行學習方法的指導和學習習慣的培養，探索自主學習的教學模式。大膽嘗試，充分發揮現代信息技術的優勢，為學生創設了自由、寬松的學習空間；為學生提供了更好的小組合作，討論探究，相互學習的實踐機會。課堂上，充分實現了學生的自主學、探究學。學生們興趣濃厚，思維活躍，使學生的自主學習能力，合作探究能力，拓展創新能力都得到了鍛煉。
為了培養學生創新思維，拓展思維能力的發展，他針對中高年級特點，在教學中尋求突破，實踐運用現代信息媒體，促進學生思維的發展，為全鎮展示了數學觀摩課《分數的意義》做范例研究，得到了教研員和聽課教師的好評，自己也從中獲益頗深。
邊實踐邊研究，自己的教學理念不斷更新，教學水平邁上了一個新的臺階。在課堂中他積極倡導“輕松而高效”的課堂教學新思路，極力營造一種民主和諧的課堂教學氛圍，充分尊重學生個性發展，注重培養學生的綜合素質。在教研活動中無論多忙，他都要每周聽2節調研課，每月舉行兩次大型評教活動，強化集體備課，鼓勵創新教學，提倡興趣教學。他提出了“教學三要求”：教師備課要有調動學生興趣的問題設計和教學手段；教學要有學生的興奮點；教師要把大部分時間還給學生。他根據教學斷層現象，提出了老教師帶青年教師要“三帶”：帶師魂——忠誠教育，無私奉獻；帶師德——敬業愛崗，為人師表；帶師道——育人之道，授業之道。在教學上，xxx老師提出了“教學高目標，課堂高效率，教法高水平，落實高標準”的“四高”要求。每月學生問卷調查是王老師的又一新招，了解學生對教師的教學有何看法，了解學生的自主能力是否得到體現。對存在的問題，他都要仔細剖析，找學生交換意見，提出整改措施，并盡力落實。在數學教研中他以身作則，率先示范，以給老師們提供可討論的素材，2002年他主講的《擺的秘密》獲得鮑峽鎮一等獎，另人刮目相看。終于打破了數學教研活動不愿參加、發言無人聽的被動局面，現在人人爭先說課，個個主動講課，教研活動豐富多彩。王老師又提出每位數學教師每學期必須將自己的教學予以回顧總結寫成論文，他率先完成《淺論數學教學過程中的討論活動》被評為十堰教育學會優秀學術論文一等獎。一年來人人都有論文交流，且縣級刊物發表3篇，市級刊物發表2篇，國家級兩篇。他本人班級的教學成績也有大幅度提高。xxx老師的教研組長當出了水平，使所有老師都興起了教學大比拼的風氣。現在即使xxx老師已經不再擔任這項工作，但是教研活動都是積極參加，2005年由他主講的自然課《食物的營養》獲得鄖縣優質課三等獎?，F在的教研組長說起：“換來數學教科研的騰飛離不開xxx老師的功勞……?！?/p>
三、任勞任怨、不計得失，贏來了教育的一片藍天
個人優秀事跡材料范文5
他是一名普通的癌癥病人，放療、吃藥、休養，他要接受醫生的治療。他也是一位普通的醫者，接診、查房、學習，他要對自己的病人問診開方。他是市中心醫院呼吸腎病內科主任xxxx。年前，他被確診鼻咽癌，如今依然樂觀地堅守崗位用自己的經歷鼓勵患者。
疾病至貧,疾病返貧。xxxx說，成為一名醫生的愿望跟從小生活環境有關。xxxx年，xxxx出生在xxxxxxxx農場一個普通農家，家里兄弟姐妹6人，由于母親體弱多病，不能干重活，全家靠父親一個人掙工分養家糊口。xxxx記憶最深刻的，是母親常常端著升子(量米器具)到隔壁左右借米煮飯。等母親回來，已是日過竿頭，自己只好餓著肚子上學了。
要是母親身體好些，家里基本生活還能維持。高考后，xxxx填報的三個志愿都是醫學院，后被xxxx醫學院錄取(現同濟醫科大學)。大學畢業后，xxxx放棄留在大城市工作的機會，回到家鄉，被分配到市中心醫院工作。如今，他在這里工作已有32個年頭。
3月17日上午8時許，在市中心醫院4樓,患者尤多，不少床位擺在走廊過道上，xxxx正例行查房，詢問病人的飲食情況，征求病人對醫療、護理、生活等方面的意見，并聽取相關醫師護士反映，時不時與患者家屬交流，氣氛融洽。
xxxx說，當日該科住院患者有65名，除住院醫師每天對所管病人例行查房外，每周主任醫師至少查房兩次,主要了解患者的病情變化，檢查醫囑執行情況及治療效果，尤其對新入院、重危、診斷未明、效果不好的患者進行重點檢查與討論,確定新方案，檢查病歷并批改記錄，糾正下級醫師病歷采集、檢查操作錯誤與不足等。
近2個小時,xxxx回到辦公室，喝了幾口水,接待門口等候的幾名問診人員?？粗矍斑@位精力充沛的中年醫生，誰會知道，5年前就被確診患了鼻咽癌。
病情確診 他竟呼呼大睡
時隔多年，xxxx對當初發病的細節，仍記得非常清晰。2009年11月，xxxx突覺右耳耳鳴，原以為是感冒引起的，吃了半個多月感冒藥，沒有效果。后來，耳朵出現聽力故障，xxxx意識到問題的嚴重性，便在市中心醫院病理科做了進一步檢查。
xxxx記得，那是元旦收假的第一天，自己辦公室門被悄悄推開一條縫，有人探了下腦袋，又縮回去。xxxx眼尖，立即認出是病理科的同事xxxx主任。xxxx把他喊進來,是不是結果出來了，什么病啊?
xxxx稱，懷疑是鼻咽癌，最好到省醫院去復查。當日，在xxxx腫瘤醫院，資深專家xxxx親自為這位熟悉的同行、朋友做了檢查，確診xxxx是鼻咽癌中期。醫生勸他立即住院，化療、放療。xxxx說，自己一開始對病情有一些心理準備,但不知道會這么嚴重。
作為醫生，他知道即使立即治療，控制了病情,也不保證5年危險期內不復發。確診后的一段時間，xxxx心情十分低落，但很快又扭轉了這種頹勢，又不是絕癥,不能讓家人更擔心。xxxx心想。
當晚，夜宿酒店，妻子輾轉反側?？墒?，xxxx的呼嚕聲，卻不時響起。我就奇怪了，出了這么大事，我們都擔心死了，他怎么睡得著?丈夫的淡定，讓妻子心里踏實了些。她知道，xxxx平時就性格開朗，這么快能接受現實，有利于抗擊這個病魔。
笑談生死 他就是我們的心靈導師
病房，如常的忙碌擁擠，不過，這次xxxx不是醫生，而是癌癥患者，跟病房大多患者不同，xxxx吃得香、睡得著，沒事散散步，看看小說，生活悠閑而充實，同房病友紛紛跑過來取經。
這可能與我的性格和工作經歷有關。xxxx告訴病友們：癌癥其實也沒那么可怕。有的病人，是被病魔奪去了生命，也有不少幾乎是被嚇死的。xxxx說，有的人得知患癌癥，精神和意志立即垮了，而他自己性情豁達，又堅持認為樂觀情緒有利治療。
41歲的曾先生，以前在云南做生意，因頭痛在醫院檢查后被確診為鼻咽癌，住院有一個多月了，仍惦記著自己的生意，在這里天天呆著也不是個事，還得賺錢養家呢。
身體是本錢，你現階段要放下一切包袱，配合治療。xxxx告訴曾先生，很多東西丟了，都可能找回來,唯獨生命，更何況鼻咽癌治愈的概率很高。你就是我們的心靈導師啊!聽了專家的分析，曾先生充滿了信心，每天哼哼小曲，還買來廚具,在房間開起了小灶，請病友們嘗嘗他的手藝。
雖然笑談生死，可治療上不能含糊。xxxx說，治療期間，他堅持吃藥，雖然有一定副作用，可從沒抵觸過。此次患病后，平時注意營養合理搭配，不外出應酬，大多數時間安靜地坐著，看醫學書籍。
xxxx說，癌癥病人最忌諱勞累和什么也不干。在醫院住院4個多月后，感覺身體還好，他再次回到了工作崗位。
沒有醫德 不能稱為好醫生
采訪中，xxxx始終帶著笑容，很難看出他患過癌癥。xxxx說，已經過了5年復發危險期，現在病情基本穩定，但由于放療副作用，咽喉易干，不能長時間說話了。他還經常安慰別人，有次跟他一樣得癌癥的患者專程跑過來交流經驗，看其情緒不好，還主動安慰對方。站在一旁的同事說。
經過一劫，xxxx仿佛重獲新生，心中充滿了感恩。他告訴記者：我本身就是一名患者，我了解患者的痛苦，知道他們想要治愈疾病的渴望。
個人優秀事跡材料范文6
在**這所大學校里，經過多年的培訓和錘煉，使我充分理解翟美卿董事長所倡導的“忠誠敬業、開拓進取、學習創新”的企業精神及一系列先進企業文化的深刻涵義，在**這樣的流通企業里，作為一名電工，他雖然不能像經營管理者那樣直接為集團創造經濟效益，但卻起著保駕護航的重要作用，他如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘，雖然很普通，卻發揮著不可缺少的作用。因此，我暗自下定決心，干一行愛一行，立足本崗，盡職盡責，爭做一名合格的員工。商場電工最主要的職責就是對線路、照明、電器設備，進行檢查、維護，確保良好的經營環境。我所在的是個大型商場，有上百家商戶，電力常年超負荷運行，為了做好管理工作，我主動深入展位，挨家挨戶了解情況，并把各廠商的用電容量和商場內空調、蒸飯箱等電器設備逐一登記造冊，建立起有關的檔案，凡事做到心中有數。
每到夏季，商場就因供電不足，影響空調的正常運行，并時常出現停電現象。所有電器設備長時間超負荷運行。加之商場通風設施不好，又悶又熱，導購員在崗位待不住，顧客不愿多停留，及大影響了商場的正常經營。為了解決這一困難，我首先認真分析了整體用電情況，制定了逢時用電計劃，合理地限制照明用電，保證了空調的正常運行。在滿負荷的情況下，為了保證商場正常用電，我不定時地到商場外供電變壓器監測電流、為總開關通風降溫。炎熱的夏天，地表溫度達60多度，我頭頂烈日，腳踏熱地，一站就是個把小時，一個夏季過來，往返商場與變壓器及各商戶之間的路程達200多公里，臉和后背曬得脫了皮，腳燜得長出了腳氣。我個人付出了一點辛苦，卻換來商場舒適的經營環境，當看到出租率持續上升，客流量不斷增多的時候，我內心也感到了一絲爽意，因為我盡了應盡的責任。
一名合格的員工，除了有較強的事業心、責任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業的利益去想，做為企業的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。
商場有30臺空調機，一到夏季滿負荷工作，經常出現保護停機，還時常出現故障，維修費用較高，通過向專業人員請教和觀察，了解到主要原因是室外機散熱不好的原因。對此，我主動定期清洗室外機散熱片，保持每臺機組的清潔和良好散熱性，由于精心的養護，三年來所有空調沒出現一次保護停機和故障，節約維修費用9000余元。
商場配電設施在地下室，存在多處隱患，且維修極不方便。我在春節商場放假期間，利用平時收集的電線、接線端子、螺絲、漲管等原材料對配電設備進行改造，使其趨于裝配合理、維修方便，還節約了1300余元的開支。
平時工作中，我將商戶丟棄的廢線頭、線管、有故障的鎮流器和開關等物料保存下來，修繕后已備他用。如一拖二鎮流器有的損壞一拖，另一拖卻完好正常，我收集起來對其進行修理，不能修好的處理后當作一拖用。幾年來，商場內各燈箱所換的鎮流器沒有購買一支新的，為商場節約了4500余元。
為解決涮拖布水池不便利的問題，我本著少花錢、多辦事的原則，和另一位電工當起管工和泥瓦工來，親自設計方案，利用剩余水泥、磚、砂土等原料改建水池，比施工隊改造，節省開支500多元。
