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生命周期理論論文范文1
1.1斷續增長模式
斷續增長模式是指兩個企業文化生命周期結合處，由于沒有采取有效的措施進行企業文化創新，而使企業核心競爭力小幅下滑，如圖1所示。
1.2持續增長模式
持續增長模式是指在兩個企業文化生命周期結合處，通過進行合理、有效的企業文化創新，使企業核心競爭力持續提升，不至于使核心競爭力因其他原因而大幅下降。
1.3循環往復模式
循環往復模式是指兩個企業文化生命周期結合處，由于企業根本沒有處理好兩個周期結合點，沒有進行企業文化創新，而使企業核心競爭力下滑到企業文化建設初期的水平。企業文化建設與創新生命周期的三種模式，第二種和第三種是極端的兩種模式，一般不會發生，除非環境發生劇烈的變化；第一種是中庸的模式，也是極易發生的情況。因此，在企業文化建設與創新過程中要充分注意到企業文化的生命周期，并及時采取措施加以規避其風險。
2企業文化建設和創新的思路及方法
基于核心競爭力的企業文化建設和創新是一項復雜的系統工程，涉及系統論、耗散結構理論以及生態理論等相關理論。通過上面的企業文化建設及創新生命周期與企業文化建設的生命周期三種關系模型，可以得到一些企業文化建設和創新的啟示，并可以利用上述理論模型進行企業文化建設和創新[5-6]。
2.1企業文化建設的思路
企業文化建設的目的是為了提升企業的核心競爭力，從而促進企業的發展。因此，企業文化建設要圍繞如何提升企業的核心競爭力展開。2.1.1企業文化建設要突出企業價值觀的核心作用企業價值觀是企業文化的核心，是企業員工的精神歸宿，企業的一切行為都與之緊密相關。同時，企業價值觀又決定著企業的戰略定位、經營管理，以及經營支持能力，進而影響企業的核心競爭力。所以，在進行企業文化建設時一定要圍繞核心競爭力展開，突出企業價值觀的核心作用。2.1.2企業文化建設要為企業的戰略觀服務戰略是一個公司長遠的目標，決定著企業的發展目標和方向。有什么樣的戰略觀就有什么樣的戰略規劃，戰略觀的好壞很大程度上決定了企業戰略定位能力的高低。很好的戰略定位能力有益于企業根據自己目前的情況和以后可能發展的狀況，制定正確的發展戰略，引導企業不斷地發展壯大。企業文化建設要圍繞這一目的，才能發揮其應有的效用，才能把企業文化建設落到實處，使企業有一個動態、匹配的戰略觀。2.1.3企業文化建設要為企業的經營管理觀服務經營管理是企業盈利的根本手段和方法，企業離開經營管理就如一架沒有運轉的機器，毫無生機可言。經營管理是一項經常性的事務性工作，它是企業戰略觀在經營管理層面的細化執行。經營管理能力的高低決定了企業運轉效率的高低，從而影響著企業的盈利能力。因此，企業文化建設要圍繞提高企業的經營管理能力展開，使企業有一個動態的、協調的經營管理觀。2.1.4企業文化建設要為企業的經營支持觀服務企業是社會經濟的細胞，處于社會的大環境當中，企業的健康、持續發展離不開周圍良好的經營環境。比較友好的經營環境能夠給企業帶來更多的機會，使企業的運轉更有效、更靈活；相對較差的經營環境使企業處于窮于應付的窘態。因此，企業不僅要注重經濟效益，這是企業生存的根本；還要注重社會效益和環境效益，這是企業生存的前提。使二者共同達到一種平衡，促進企業的良好發展。企業文化建設是為企業的發展服務的，因此，企業文化建設要促進企業經營環境的改善，使企業有一個融合的經營支持觀。企業文化(包括：精神文化、制度文化、行為文化、物質文化)要圍繞著企業核心競爭力的提高來建設。以企業精神文化中的價值觀為核心，圍繞企業核心競爭力的三個方面——企業戰略管理能力、企業經營管理能力、企業經營支持能力——進行建設。
2.2企業文化創新的思路
企業核心競爭力并不是一成不變的，隨著企業環境、規模等條件的變化，企業的核心競爭力是一個動態的過程。如果按照原來的思路和方法進行企業文化建設，而不顧企業所處環境的變化，則會使企業陷入危險的境地。企業文化建設的生命周期理論揭示了企業文化的建設過程和發展規律，上面列舉的三種簡化模式啟示我們：在企業文化建設過程中，要盡量規避其不好的情況，促使企業文化動態發展，以適應企業環境變化引起的核心競爭力的動態變化。為實現這一目的，就要進行企業文化創新。只有進行企業文化創新，才能改變企業落后的管理方式，及不適應企業環境的企業文化。企業文化創新的目的是使企業核心競爭力能夠不斷地適應企業環境的變化，使企業能夠順利地度過企業文化建設的兩個生命周期的交接時期，不至于在企業文化生命周期交接處由于處理不當而致使企業核心競爭力喪失或者大大降低。因此，我們在進行企業文化創新時可以參考以下思路。第一，企業文化創新要結合企業文化的生命周期進行。企業文化的生命周期揭示了企業文化的發展規律，為我們進行企業文化創新指明了方向：要圍繞企業核心競爭力的提升進行。企業文化生命周期包括文化探尋階段、培育階段、發展階段、固化階段。在各個不同的階段，要根據各個階段的特點以及易出現的問題進行相應的改進創新，并在兩個周期交會處進行創新，以防止企業在結合點處核心競爭力的大幅喪失。第二，企業文化創新要以提升企業核心競爭力為目標。核心競爭力是企業生存的根本，是企業進行競爭的源泉。企業文化創新就是要不斷地根據企業環境的變化，跟隨企業核心競爭力的變化而變化。第三，企業文化創新要把企業核心競爭力的三個方面——企業戰略定位能力、企業經營管理能力、企業經營支持能力——有機地統一起來。第四，企業文化創新要把創新的內容有機地統一起來。企業文化創新的內容包括：觀念創新、制度創新、目標創新、要素創新、組織創新、環境創新。創新是一個有機的系統，單個內容的創新易陷入極端，只有各個創新內容有機地統一后，再進行創新才能達到最佳效果，實現企業核心能力的提升。
3結語
生命周期理論論文范文2
文化旅游資源怎么開發,學者們有非常深入而廣泛的探索,也有學者借鑒了布迪厄的文化資本相關理論進行分析,并提出了值得借鑒的觀點。在已有研究的基礎上,筆者以借鑒布迪厄文化資本理論為基礎,參考旅游地生命周其理論邏輯,以動態研究方法,從時間尺度上提出了旅游文化資本化生命周期理論,以期能夠從動態的時間變換角度,豐完善文化資本化的理論,并為文化資源的旅游開發提供新思路與方法。
二、理論基礎
布迪厄雖然對文化資本的形式與轉化方式做了詳盡論述,有助于我們對作為旅游資源進行開發與保護的文化的獨特路徑進行深入思考與研究。
布迪厄有關文化形式的劃分值得借鑒,見表1。
具體化的文化形式主體投入時間、精力、勞力,如教育、修養身體化的文化資本/文化能力哈薩克族傳統體育項目 賽馬哈薩克族的傳統舞蹈黑走馬
客觀化的文化形式主體投入時間、精力、勞力,獲得的文化內容有了可替代的、可轉移的物質載體客觀形態的文化資本/文化產品哈薩克族氈房
哈薩克族奶茶制作工藝、流程與器皿
體制化的文化形式將個人層面的身體形態文化資本轉換成集體層面客觀形態文化資本經過某種制度確認的文化資本/文化制度哈薩克族馬上競技、哈薩克族皮革制品藝術、哈薩克族民歌等9個項目入選本批“非遺”名錄
布迪厄認為文化資本的演進是從人類的勞動實踐開始的。在人類的勞動實踐過程中,通過豐富的文化活動,不斷生產文化產品,同時創造文化價值,雖然社會進步與發展,一部分的文化產品的形式得以保存下來,而文化價值則伴隨歷史進程而逐漸積累與豐富,共同積累轉化成了文化資源。只有在現代社會分工的機制下,文化資源的主體占有、憑借和使用文化資源的使用權,來滿足不同類型的需要,并憑此獲得相關利益,才能真正促使文化資本的顯現。
世界是出于萬千變化之中的,社會也處在不僅的變化之中,這種變化實質是社會結構的調整,而文化資本作為影響社會結構的重要因素也身處不斷的生產與再生產的過程之中。旅游文化資本化的歷程也隨著社會的發展而不斷的發生變化,為了能夠更深刻的把握這種變化,并指出在主要階段旅游文化資本化的關注重點與要點,筆者認為有必要從時間尺度綜合分析旅游文化資本化。
三、旅游文化資本化生命周期理論
旅游文化資本化也有其路徑依賴,如同其他類型文化資本化,也必須經歷從活動積累到旅游文化資源的形成再不如文化資本化的階段,為了能夠動態的展現旅游文化資本化的發展歷程,并在時空尺度上展現出文化資本開發程度與階段性特征,筆者將借鑒巴特勒旅游地生命周期理論來進行論述,不過筆者只借鑒其曲線表達方式與思維邏輯,詳見圖1。
如圖所示,筆者認為文化資本化的發展歷程能夠用途中的曲線加以描述。坐標軸的橫軸描述時間尺度,縱軸表示文化資本化的綜合表現(如程度、規模、豐富程度、積累程度等)。坐標軸上的曲線代表隨著時間的推移,文化資本化綜合表現的變化情況。根據文化資本化綜合表現的變化的特征,筆者認為可以將其劃分為六個階段,并在坐標軸上以虛線進行劃分,并以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ加以標示,而五角星標志則為文化資本化的原點與起始的原點。坐標左部虛線框內的內容則旨在以簡潔抽象顯示文化資源演變為文化資本的關鍵環節。時間軸下部的三項指示內容揭示的是在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段文化資本化進程中的顯性表現。接下來筆者將進行詳細闡釋,以揭示理論內涵。
首先,從時間的尺度來衡量,筆者認為任何一種文化資本都是社會建構的內容,隨著時間推移社會也處在不斷的發展變化之中,文化資本也會隨著社會建構的變化而發生相應的轉變,這一過程可能非常的漫長,也可能非常的短暫。比如明清古建筑群由于時代較近、保存相應完好,得到了較好的恢復與維護,并從國家層面予以肯定與保護,成為了中華文明有代表性的客觀形式存在的文化資本,并在可預計的很長一段時間內,都將長期延續與保護,類似這一形式的文化資本就能夠經歷漫長的發展歷程。同樣都是客觀形式的文化資本,卻無法長期存續,可能短暫的興起,就迅速沒落,比如在主題公園建設之初,就有批量的同質化項目投入運營,但是在熱潮退卻后,很大一批主題公園都紛紛倒閉,比如說日本長崎的豪斯登堡。因此筆者需要在此闡釋的是相當于生命周期“短周期”、“雙周期”的類似含義,文化資本化從一定的時間尺度來看都呈現出如圖1所示的發展歷程,但是時間的尺度有短有長,也有的未必會走完全部歷程,有可能因為種種因素,而只歷經其中的部分,或者呈現跳躍發展。筆者肯定有獨特的案例存在,但是堅信,絕大多數的文化資本化都可能經歷途中所示的發展歷程。
生命周期理論論文范文3
關鍵詞：企業文化 企業戰略 企業生命周期
一、企業文化概述
廣義上說，文化是人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富與精神財富的總和；狹義上說，文化是社會的意識形態以及與之相適應的組織機構與制度。而企業文化是企業內全體成員的意志、特性、習慣和科學文化水平等因素相互作用的結果。它與文教、科研、軍事等組織的文化性質是不同的。企業文化依附于企業，隨企業產生，隨企業消亡而消亡。即使沒有總結或提出外在表現形式，企業文化依然是存在的。
企業文化的內在本質內容與外在表現形式有很大的偏差。第一，外在表現形式通常表現為一句話或幾個詞，不是內在本質內容的全部；第二，企業文化中實際存在的糟粕是肯定不會出現在外在表現形式中的；第三，外在表現形式通常比較穩定，不會頻繁更改，企業文化的本質內容卻因各種因素的時刻變化而處在時刻變化之中。
企業文化在與員工的相互作用中處于主要地位，一個人被一家企業錄用而成為這家企業的新員工，這個時候的企業文化代表著是大多數老員工相互作用的結果，一個人與一個整體的相互作用，其結果自然是新員工被同化。至于小概率事件，不具有普遍代表性，不說也罷。企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容，其核心是企業的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業管理中的各種文化現象，而是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。
在現代管理學里，企業文化是一種通過一系列活動主動塑造的文化形態，當這種文化被建立起來后，會成為塑造內部員工行為和關系的規范，是企業內部所有人共同遵循的價值觀，對維系企業成員的統一性和凝聚力起很大的作用，這種新型管理理論得到了現代企業的廣泛重視。
二、企業生命周期理論闡述
企業是一個有生命力的有機體，成長和發展是企業所追求的永恒主題，任何一個企業從其誕生的那一刻起，就有追求成長和發展的內在沖動。企業在成長過程中會經歷具有不同特點和危機的若干發展階段，這要求企業要在各個方面實施不斷的變革與之相適應，其中尤以企業組織結構形式為重。企業組織結構與企業特定成長階段的適應性強弱，關系到整個企業的應變能力和管理效率，直接影響著企業經營效果的好壞和目標的實現，只有適應企業特定成長階段的組織結構才能促進企業健康持續地成長與發展。生命周期是一種非常有用的工具，標準的生命周期分析認為市場經歷發展、成長、成熟、衰退幾個階段。
企業生命周期理論最早是由美國管理學家伊查克愛迪思博士于1989年提出。該理論從企業生命周期的各個階段分析企業成長與老化的本質及特征，其核心是通過內耗能轉化為外向能，引發企業管理創新從企業內部到外部的擴散。雖然愛迪思在書中并沒有專門界定文化的定義，但企業內部不同生命階段的行為、風格、特征、規律、能量、沖突、轉型等變量均與企業文化有關。因此，企業的發展往往伴隨著企業文化的變革。
三、華納的發展過程及其企業文化分析
（一）階段一：1903年至1967年
在這段時間中，華納公司經歷其孕育期、成長期、成熟期，并在公司呈現頹敗態勢下被轉手出去。這一時期，華納的企業文化主要受到其創始人的價值觀和偏好的影響。
一無所有出身的華納兄弟常常冒險去做不太有把握的事情，這使得華納最具革命性的公司，它出品了世界第一部有聲片，推出影響一代人的青春偶像詹姆斯迪恩，還在1967年同意拍攝《邦妮與克萊德》，結束了舊好萊塢時代。華納兄弟是粗人，他們喜歡葷笑話，最鐘情的產品是生猛的強盜片和黑色片，他們尋找電影素材的方式，是翻看報紙的司法版。所以在這個行業里，華納是離社會現實最近的電影公司，他們的電影具有兇險性又特別突出下層社會生活，華納的影片一般都比較樸素、緊湊，成本也較低，其主題都或多或少與30年代初發生的美國經濟危機有聯系。
自杰克.華納掌控實權后，很多華納公司的明星身上都有老板杰克.華納的影子，從外形到個性都是，比如亨弗萊.鮑嘉和保羅.穆尼，都是個子不太高，脾氣急躁，好斗但討厭是非。尤其是蓓蒂.戴維斯這樣的“一姐”，外在條件不佳，完全憑的是精湛演技和個人奮斗成為兩屆奧斯卡影后，那個性真是任性刁蠻。
50年代美國電影蕭條時期，華納把財力轉向制作電視系列片。60年代開始，越來越多地采用向獨立制片人投資的制片方式。在這段時間，華納電影公司面臨著電視的普及和反壟斷法的判決――發行和放映的完全分離，這使得華納不再具有其壟斷優勢，同是還要承受電視劇的沖擊，很顯然其收益會受到較大的影響。1967年，杰克華納把公司賣給了七藝。
（二）階段二：1967年至2000年
這一階段的華納幾經轉手，擴大經營范圍，尋求一條使其更好發展下去的道路，其企業文化變的越來越正式和規范。
1967年加拿大發行電視片的七藝公司買下了華納公司，改名為華納七藝公司。兩年后，華納七藝公司又轉讓到一個大企業集團金尼全國服務公司手中，改組為華納交流公司。這個公司經營的業務范圍甚廣，制片和發行影片僅是其中的一個項目。
七十年代，華納兄弟的代表作品有《伍德斯托克》《骯臟的哈利》《花街殺人王》《發條橙》《驅魔人》和《閃亮的馬鞍》，成績相當可觀。之后公司則進入羅伯特達利和特里塞繆爾時代，不光繼續與斯坦利庫布里克和馬丁斯科塞斯這樣的名導演合作，開發《蝙蝠俠》和《黑客帝國》這樣的賣座系列電影。其他方面，華納兄弟開始在海外建造電影院，并在澳大利亞建造了電影主題公園，此外還制作出《六人行》和《急診室的春天》這樣的很受歡迎的電視劇。1990年，傳媒業巨頭時代公司并購了華納兄弟。
（三）階段三：2000至今
1.企業文化分析
翻開2000年巴里梅耶上任后的華納電影列表，會非常強烈地感覺到梅耶領軍下的華納對大片的偏好：《終結者》《黑客帝國》《哈里-波特》等系列大片為華納帶來了數百億美金的收益，當然，其中也不乏像《海神號》這樣的失敗品。巴里梅耶深知大片的魅力，雖然風險大，但是對家底雄厚的老牌電影公司而言，巨大的投資往往意味著在此基數上翻倍的票房。因此，巴里-梅耶執政下的華納最與眾不同之處在于對大片的投入，甚至每年高達四五部之多，這是一般電影公司所不敢想象的。2010年，華納兄弟最近在游戲業務領域進行了多項大手筆的操作，分別并購了Monolith、TTGames、NetherRealmStudios和Turbine社交游戲公司等多家游戲公司。這樣急速的擴張是因為看中了整個領域領域潛在的大市場。比單純并購更加重要的是回歸到公司擁有的資源本身進行內部重組優化和活力挖掘。
在這一階段華納公司的企業愿景是作為行業的領導者，華納兄弟治理于打造全球娛樂的第一品牌。利用自己的能力及資源創造更多的商業模式來適應行業的變化。其使命包括經營主線、經營目的、管理哲學和公共形象四個方面。經營主線是華納兄弟公司核心業務是制作、發行及銷售電影，但也發展電影周邊產業的業務，如電視節目制作，DVD/家庭錄像帶制作銷售以及歌劇表演等。經營目的是繼續領導電影行業，打造第一電影品牌，獲得足夠的利潤，在行業內創造更多新的商業模式。同時作為母公司時代華納的主要資金來源公司，更好的為其他自公司發揮協同優勢。管理哲學是環納兄弟公司管理哲學的核心就是良好的人際關系，在公司內建立良好的團隊，對于消費者也有良好的服務體系，在人的主觀能動性決定的產業，體現消費者的意愿是王道。公共形象是打造娛樂產業的第一品牌。與消費者有良好的溝通，熱衷于公益事業，為人們更好的娛樂服務。
2.企業戰略：新的商業模式――找出新的“門檻”即進入壁壘
從好萊塢黃金時代的“”到如今的“六大”，好萊塢發行公司的權力格局已經發生了巨大變化，上世紀五十年代，好萊塢制片廠成為反壟斷法的手下敗將，大制片廠的門檻已經不再高高在上，電影業的新興力量渴望侵入大制片廠的傳統領地，其中，夢工廠和頂峰娛樂已經可以威脅到老牌大制片廠的地位。新力量進一步把自己定位為發行商和合作投資人，通過與有實力的制作公司合作，降低風險，同時引進更多的創新精神。
電影成了一門組合型的娛樂生意，其收入包括北美本地的電影票房、海外票房、電視轉播權、DVD的出售出租收入。2007年，DVD銷售到了頂點，為當年北美票房的兩倍。但在此之后，在新媒體的沖擊下，以及美劇DVD的競爭，好萊塢的DVD收入開始萎縮，單價也大幅下降。大制片廠還開發了其它的財源，也就是國內電影界眼饞不已的衍生產品，不只是迪士尼會賣玩具，六大都有自己的超級英雄電影，與玩具帶來的龐大利潤相比，電影有時候看來只是個加大加長加料的廣告片。這種局面對財大氣粗的大制片廠是有利的，因為收入的鏈條越長，周期也就越長，而對挑戰者來說，好萊塢的權力游戲正變成越來越昂貴。
四、結論
在1903年至1967年這段時間中，華納公司經歷其孕育期、成長期、成熟期，并在公司呈現頹敗態勢下被轉手出去。這一時期，華納的企業文化主要受到其創始人的價值觀和偏好的影響。1967年至2000年，這一階段的華納幾經轉手，擴大經營范圍，尋求一條使其更好發展下去的道路，其企業文化變的越來越正式和規范。2000年至今這個階段，對華納公司來說是其國際化發展和擴張的重要時段，其企業文化也愈發堅實和明晰，面對受眾也從單一客戶到其利益相關者。
從華納公司的企業文化所經歷的各時期的變革中，我們可以看到，不同階段的企業文化應該適應當時環境背景下公司的發展情況。隨著企業發展成熟規模擴大，企業文化受到企業領導者的個人偏好因素影響的程度雖然越來越輕，但仍然處于重要地位。戰略發展的多元化帶來了企業文化的多元化，經過凝練和沉淀企業形成自身獨有的文化，即企業核心競爭力的組成部分之一。在中國，越來越多的企業推崇企業文化建設，企業面臨這樣一個問題，如果“拿來”或者說花大力氣構建的企業文化高于企業自身的發展，其結果是一蹴而就，還是揠苗助長造成根毀苗亡。在人們還沒有提出企業文化這一概念的時候，企業文化潛藏在各個企業的創建及發展過程之中，這時的企業文化是無意識的。在我們明確企業文化這一概念的今天，有意識的構建和引導企業文化將更有易于企業的發展生存，但是如何規劃企業文化使其符合當前的戰略和環境不好高騖遠是需要人們繼續研究和思考的。
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生命周期理論論文范文4
關鍵詞：本科畢業論文；論文指導；領導生命周期理論；教學模式
隨著高校的擴招效應持續釋放及畢業生就業壓力持續上漲，本科畢業論文質量走低成為不爭的事實。如何在畢業設計指導環節提升論文學術水平、提高指導成效，成為保障本科教學順利進行和優秀人才培養目標下亟待解決的問題。本文結合近幾年農林經濟管理專業本科畢業論文指導的經驗，在領導生命周期理論的框架內，從師生畢業論文指導管理情境的角度，對以上問題進行探索分析。
1領導生命周期理論應用于畢業論文指導的可能性與必要性
1.1畢業論文指導符合領導情境，為理論的應用提供了可能性
（1）領導內涵角度。一方面，指導教師作為領導者，必須有學生（被領導者）的追隨，若無學生的密切配合，則這一管理情境毫無效率可言；另一方面，指導教師擁有影響學生撰寫畢業設計行為的能力，如教師擁有教學環節賦予的制度權力指揮學生開展畢業設計工作，教師因在科研工作方面的知識、技能和經驗方面的優勢而產生的專長權力能為學生畢業設計指明方向，教師在教學過程中表現出的為人師表、優秀的道德、人格魅力等感召權力。（2）領導作用角度。畢業論文指導工作中，師生雙方的互動模式也是符合領導情境的。首先，教師須發揮指揮作用，通過其專業素養判斷每個研究主題的畢業設計方向，結合不同學生的特性設計出合理的培養方案；其次，教師還應發揮協調作用，形成團結互助的合作團隊，還要為學生的數據搜集、調查研究等協調校內及社會資源；再次，教師在此過程中還需發揮激勵作用，以保證畢業設計中學生全過程積極進取的動力。
1.2畢業論文指導的工作特性印證了理論應用的必要性
（1）畢業論文指導中主體的重要性。學生與教師作為畢業論文教學環節中最為重要與關鍵的兩大主體，學生為當然主體，在畢業設計指導過程中處于核心主體地位，而教師則是應然主體，應承擔起主導作用，領導的生命周期理論恰好能將這兩大關鍵主體納入同一框架開展情境研究。（2）畢業論文指導對象能力提升的漸進性。領導的權變理論中，生命周期理論所關注的最重要的權變因素為被領導者的成熟度。在畢業論文指導過程中，學生的科研能力與論文撰寫技巧并不是一蹴而就的，而是在平時的學習與積累中、在指導教師的輔助下，逐步形成與提高的。這一分化、漸進的過程，正好需要領導生命周期理論加以分析。（3）畢業論文指導情境的多樣性。在畢業論文指導環節，不同學生的知識儲備、能力素養、寫作意愿、配合程度都是不一樣的，因而領導生命周期理論不僅能貼合畢業論文指導實際情況，而且能針對不同指導情境進行區分式管理，實現指導效能的提升。
2畢業論文指導方式范式解析
2.1畢業論文指導方式劃分依據
按照工作行為和關系行為這兩大領導維度，分別各自冠以“高”和“低”兩個層次，組合形成了四種截然不同的畢業論文指導方式，如圖1的上半部分所示。其中，工作行為這一維度主要考察的是指導方式在多大程度上以工作為中心，界定自己與學生的工作任務及角色，以完成教學目標。而關系行為這一維度主要衡量的是指導方式，關心和尊重學生情緒與意愿，并建立相互信任的指導關系的程度。
2.2四種不同畢業論文指導方式
（1）命令型指導方式（高工作行為—低關系行為）。這種論文指導方式決策權集于教師一身，由指導教師進行師生雙方的角色分類，指導過程中偏重于工作行為，即注意力放在畢業論文本身。圍繞該工作，教師將嚴格按照規章制度及相關要求，對學生的畢業設計進行任務分解與指揮，采用單向溝通的方式，對學生進行具體而明確的指導。（2）說服型指導方式（高工作行為—高關系行為）。在這種指導方式下，高工作行為意味著教師要對其學生進行畢業論文撰寫方面的詳細指導。除此之外，高關系行為意味著教師也要重視與學生的溝通。創造相對輕松指導氛圍的同時，雙向溝通使得學生更能在心理上接受并領會教師的指導意向。（3）參與型指導方式（低工作行為—高關系行為）。此類指導方式要求指導教師較少進行命令式指揮，取而代之的是與學生雙向溝通并提升學生自主決策權。教師是以參與者的身份對學生進行指導，期間發揮的主要作用就是促進畢業論文工作的推進與溝通。（4）授權型指導方式（低工作行為—低關系行為）。教師對學生畢業論文的任務分解與敦促工作將不會以更為具體而細致的形式出現，同時，師生間僅就需要的問題進行探討，否則在畢業論文撰寫期間，學生將是整個教學環節中真正的實然主體，教師的授權式管理方式會促使學生自主完成任務。
3畢業論文指導情境類型的判別及其表現形式
根據領導生命周期理論，本文將畢業論文指導對象——準畢業生的科研成熟度定義為：學生個體配合教師畢業論文指導工作、對畢業論文撰寫的行為負責任的能力與意愿。
3.1情境判別的權變因素分析
據領導生命周期理論的指導，學生的科研成熟度被進一步分解為工作成熟度與心理成熟度這兩大要素。工作成熟度度量的是學生的知識儲備、寫作能力、綜合技能等方面；心理成熟度指的是學生配合教師指導工作、主動投身畢業論文撰寫的意愿與動機。這兩大要素各有高和低兩個層次，組合形成了以下四種截然不同的學生成熟度階段（即四種領導情境），具體如圖1的下半部分所示。
3.2畢業論文指導對象科研成熟度的四個階段
（1）第一階段（不成熟階段，M1）。M1階段學生主要特征為低工作成熟度與低心理成熟度，這部分學生尚不具備畢業論文撰寫所需的能力，同時在主動配合教師指導和畢業論文撰寫意愿方面觀念較為薄弱。第一，能力欠缺，這類學生在基礎理論知識儲備、數據的搜集與處理、科技論文寫作技巧、綜合素質方面可能有所偏失；第二，依賴心理強，這類學生容易將畢業論文責任與風險向指導老師轉移，出現問題時傾向于推諉教師；第三，存在短視投機隱患，少數學生可能會出現抄襲、數據造假、論文等學術不端傾向。（2）第二階段（初步成熟階段，M2）。M2階段的學生雖然不充分具備論文寫作所需的綜合能力，但他們飽有學習的熱情，愿意積極配合教師的指導工作，寫作意愿強烈。第一，獨立科研能力有待提升，由于未接受系統的科技論文寫作訓練，即便有一定學年論文、課程論文、實習報告等鍛煉機會，但反饋機制的缺失使得學生在論文寫作技巧方面尚不成熟；第二，缺乏學術自信，初次接觸規范論文寫作，加上參考文獻與指導教師的“學術光環”產生一定權威效應，使得學生對于接受指導與論文寫作較為拘謹；第三，學習熱情飽滿，愿意并主動向教師尋求幫助并付諸行動。（3）第三階段（比較成熟階段，M3）。學生M3階段初步具備論文寫作的知識、能力等要求，但自主學習與動手的意愿并不強烈。第一，理論基礎較好，這部分學生在本科四年學習中基礎課程與專業課程的學習基礎較好，理論功底較為扎實；第二，學習能力較強，這類學生通過四年的大學積累，接受課堂與教師的引導，加上自身學習經驗的調整與摸索，已經自發形成一套較優的個性化學習方法；第三，受非論文因素影響，這類學生雖然擁有較好的畢業設計自身能力與素質稟賦，但因考研、求職、公務員考試、實習等緣故，對畢業論文的重視程度并不夠。（4）第四階段（成熟階段，M4）。學生M4階段不僅具備一定畢業設計相關的學習能力、知識技能等，而且積極主動地配合教師的指導工作。一方面，具備一定獨立科研能力，這部分學生除知識儲備、學習能力、論文撰寫技能等方面自身條件較好外，甚至部分學生本科階段已經對外公開發表一定數量的學術論文；第二，對畢業設計的成果質量有一定要求，許多已經成功保送相關院校碩士研究生的學生希望通過畢業設計環節來奠定和適應未來研究工作，部分意向就業的優秀準畢業生也希望在畢業設計這一最后教學環節能有出色表現，對將來求職的理想工作崗位有所助益。
4權變式畢業論文學術水平提升模式的實現路徑
根據領導的生命周期理論，本文提出了四種可供選擇的畢業論文指導方式、據學生成熟度的不同所劃分的四種管理情境。如何將二者有機地加以匹配，即為不同的管理情境選擇相對應有效的指導方式，成為該理論應用中最后、也是最為關鍵的一環，由此形成的畢業論文學術水平提升模式如圖1的上、下部分匹配情況所示。
4.1模式一：對M1階段的學生采取命令型指導方式處于M1不成熟階段的學生，對于畢業設計任務既束手無策又不情愿，此時選取命令型（即高工作—低關系行為）指導方式最為有效。第一，提升學生論文意識，對這部分學生提升科研道德觀，以往屆不合格論文成果為案例，在指導初期打消學生短視投機的心理傾向；第二，確認角色與劃分任務，指導教師要以高工作行為來教導學生文獻的搜集與利用、文獻綜述的撰寫、開題報告的擬定、論文框架的起草與修改等，來彌補學生低工作成熟度的欠缺；第三，明確師生責任界限，指導教師需與學生確認各自的權限與責任范圍，對責任推諉與依賴行為事先預防和事后控制。
4.2模式二：對M2階段的學生采取說服型指導方式對于M2初步成熟階段的學生，他們缺乏能力但愿意執行畢業論文相關任務，此時應選取說服型指導方式（高工作—高關系行為）。教師應做好論文工作的劃分與確認工作，采取高工作行為，比如幫學生指定合適的研究計劃、研究方法的教導、劃分階段任務等；另外，適當情感激勵，對學生暫時的能力欠缺表示理解，教導其學習是一個持續的動態過程等，這種高關系行為的投入會增強學生對老師的信任感，并激勵其不斷學習與配合指導教師的工作。
4.3模式三：對M3階段的學生采取參與型指導方式針對M3較為成熟階段的學生，他們有能力，但對教師指導較為懈怠，任務完成較為拖沓與被動，這種情景下應選取參與型（低工作—高關系行為）論文指導方式。第一，提升論文意識，指導工作合理計劃，針對非論文因素，也要根據學生求職、考研、考公務員等時間因素，制定更合理的安排，以取得學生的配合；第二，榜樣激勵，選用歷年畢業設計成功案例，尤其是獲得優秀畢業論文的學生在求職、、考研等方面取得的優勢，使學生明確這樣做對自己的好處。
4.4模式四：對M4階段的學生采取授權型指導方式當學生位于M4成熟階段，他們既有能力又主動配合論文指導工作，實踐較為認真、主動、積極，教師應選擇授權型（低工作—低關系行為）論文指導方式。第一，在原則范圍內給予一定創新余地，對學生創作意愿的充分尊重也能極大地提升學生畢業設計的積極性與主動性；第二，前沿理論與方法的導入，如對M4成熟階段學生適當拔高要求，指導其開展一定基于前沿方法的研究；第三，榜樣與示范作用，指導教師不妨將這部分學生設置為團隊的小組長，將教師的指導理念轉化為學生立場的思想，更利于其他同學在其標桿示范作用下，理解教師的意圖。本文基于領導生命周期理論，根據工作行為與關系行為的高低組合界定了本科畢業論文指導中的四種典型指導方式，針對學生成熟度的不同劃分了四種不同的畢業論文指導情境，建立了四種行之有效的論文學術水平提升模式。值得一提的是，學生的成熟度并非一成不變，而是隨學生的學習狀況、主觀意識等內部因素，以及教師的思想教育、學校組織制度等外部環境因素的激發而發生變化的。因此，一方面，我們要加強對學生的指導與關愛，促使低成熟度的學生向更高階段成熟度方向轉化；另一方面，也要實事求是、因地制宜地根據學生狀態、管理情境的變化，適時調整指導戰略。
參考文獻：
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生命周期理論論文范文5
【關鍵詞】環境成本；生命周期成本法；環境成本核算
1.環境成本概述
1.1 環境成本定義
目前環境成本權威定義來自于《環境會計和報告的立場公告》，其中“環境成本是指本著對環境負責的原則，為管理企業活動對環境造成的影響而被要求采取措施的成本，以及因企業執行環境目標和要求所付出的其他成本。如避免和處置廢棄物、保持和提高空氣質量、清除泄漏油料、去除建筑物中的石棉、開發更有利于環境的產品、開展環境審計和檢查等方面的成本”。
1.2 環境成本研究現狀
1.2.1 國外研究現狀
美國、日本、德國等國家已在企業環境成本核算、環境審計、環境成信息披露等開展實施工作。
美國學者Marc J. Epstein（1996）提出將生命周期評價運用到環境成本管理中；Dana R. Hayworth（1997）提出環境成本會計和環境成本管理是一個實用的工具，適時利用既滿足政府監管需要又提高企業公眾形象。
日本環境會計發展突出體現在環境的報告方面。1999年日本環境廳 “關于環境保護成本的把握及公開的原則”的規定。自此，日本企業對環境會計重視加強并陸續公布“環境報告書”。
德國環境管理機構于2003年編制《企業環境成本管理指南》。環境成本被分為四種類型：（1）事后環境保全成本；（2）環境保全預防成本；（3）殘余物發生成本；（4）不含環境費用的產品成本。
1.2.2 國內研究現狀
我國對環境會計認識始于20世紀90年代初期，葛家澍教授最早提出了環境會計問題。我國學者關于環境會計的研究分為以下方面：
（1）確認計量：徐瑜青和王燕祥（2003）認為可以用作業成本法計算企業的環境成本，郭曉梅（2003）采用作業成本法對環境成本與完全成本會計法、壽命周期法相結合計量計算企業環境成本；
（2）環境成本歸集分配：浙江省教育廳課題組2001年指出環境成本計算方法，應當較多采用FCA法(全部成本法)、ABC法(作業成本法)和LCC法(生命周期法)。徐瑜青等在2002年，還以火力發電廠為案例對采用ABC法計算環境成本進行了專門的分析研究。
（3）環境成本披露：郭靜娟(2003)提出構建環境會計信息披露的兩種模式：一方面借鑒財務報告模式的思路；另一方面編制獨立環境報告提供企業的環境績效狀況。張勁松、何學軍(2002)認為在我國構建新的環境會計信息披露模式時應遵循漸進性原則。
2.環境成本核算
2.1 環境成本核算理論基礎
環境成本核算理論基礎包括：可持續發展理論、總成本理論和邊際機會成本理論。
2.1.1 可持續發展理論
可持續發展的觀念，經濟發展與環境協調。生態環境是社會經濟運行的基礎條件，資源和環境變化對經濟的影響須反映在經濟運行的價值核算體系中?？沙掷m發展強調重視發展的狀態和目標，更強調發展潛力的培養和發展持續性。
2.1.2 總成本理論
總成本理論認為，產品成本由環境費用、物化勞動和活勞動構成。公式表示：Y=C+V+E，其中，Y為產品總成本，C為物質成本，V為勞動力成本，E為環境成本。
2.1.3 邊際機會成本理論
邊際機會成本（MOC）中邊際機會成本由邊際生產成本（MPC）、邊際使用成本（MUC）、邊際外部成本（MEC）三部分組成，MPC是生產過程中直接支付的生產費用；MUC是資源耗竭成本；MEC是環境生態等方面的損失。
2.2 環境成本計量方法
環境成本的計量可歸為以下四種方法：
（1）作業成本計算法(ABC)產生于20世紀80年代，是管理會計中采用的按作業對成本進行歸集并按成本動因將成本分配到有關的產品或流程上的方法。
（2）環境質量成本法。將環境成本分為四類：環境保護成本，環境檢測成本、環境內部損失成本和環境外部損失成本。其中前兩者是符合性成本，后兩者是非符合性成本。
（3）完全成本法。根據加拿大特許會計師協會的定義，完全成本會計法是 “將與企業的經營、產品或勞務對環境產生的影響相關的內部成本(包括所有的內部環境成本)和外部成本綜合起來的方法”。
（4）生命周期(Life Cycle)法?；舅枷胧菍Νh境成本加以確認、計量、記錄和報告時，立足于產品的生命周期全過程，對產品設計材料加工、倉儲、銷售、使用、廢棄等各個階段所有內部和外部環境費用加以處理。
3.環境成本管理
3.1 企業環境成本管理
對于企業環境成本的管理可以按照其生產經營事前、事中、事后三個層次進行劃分，以期清晰看到企業環境成本產生的具體原因和環境保護投入的效果。
（1）環境成本事前管理項目：環境教育培訓費，環境管理考核機構的運作、構建費，環境認證費和環保研究開發費。
（2）環境成本事中管理項目：原料存儲、運輸、耗減費用，綠色材料消耗、運輸、存儲等費用，環保設備投入、更新改造、運行、維護費用，綠色包裝方案設計及消耗費用以及副產品回收及廢料循環利用投入費用。
（3）環境成本事后管理項目：土地污染、自然環境破壞的修復成本，環境事故或公害的賠償金、罰金，排污費、超標排污費，環保案件訴訟費。
3.2 環境成本管理注意事項
（1）進行環境成本管理事前規劃實行事前規劃，可以使企業獲得聲譽、品牌等方面的價值增長，贏得社會公眾和政府的鼓勵性投入或在稅收方面的優惠政策，進一步降低企業的環境成本。
（2）改善生產過程，清潔生產。生產之前整體考慮生產及產品對環境的影響，重新設計產品，從而達到清潔生產；在生產過程中，盡可能地尋找更加環保的材料、原料替代以前對環境造成影響的材料；在生產過程完成之后，要進行廢棄物循環利用。
4.結論
本文對相關相關文獻的梳理來歸納環境成本的確認、計量，得出四種常用的資本成本計量方法。通過對這四種方法從不同角度進行比較，并且對資本成本環境成本的相關研究視角進行了整理，發現對于環境成本成本理論本身的研究、估算方法還須有較大突破。環境成本的計量和披露對于企業效益的提高以及成本節約和企業持續發展多有極大的積極促進作用。
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生命周期理論論文范文6
關鍵詞:股利政策;企業生命周期;影響因素
本文為國家自然科學基金(編號:70671006)和全國優秀博士學位論文作者專項基金(編號:200466)資助
中圖分類號:F27 文獻標識碼:A
一、引言
股利政策的研究一直是國內外學術界研究的熱點問題之一。自1961年美國財務學家莫頓?米勒和經濟學家弗蘭克?莫迪格里亞尼提出了“股利政策無關論”的觀點以來,西方學術界的許多學者從不同的角度、運用不同的方法對公司股利政策進行了研究,但有關股利與股價的關聯性等問題,至今還沒有實質性的統一認識,因此被Fisher和Frankfurter稱為股利之謎。
1972年美國哈佛大學教授拉瑞?葛雷納在《組織成長的演變和變革》一文中,提出了企業生命周期的概念。其后,許多學者從定性或定量角度,不斷探索和修正企業生命周期理論與方法,提出了不同的企業生命周期模型。
本文是以企業生命周期理論為基礎,對滬市上市公司進行分組。通過對2005～2007年三年的上市公司財務數據進行計量比較和回歸分析,揭示了上市公司現金股利分配政策微觀角度的不同和不同分組的影響因素。
二、研究假設、樣本數據來源與樣本分組
(一)研究假設。上市公司制定股利政策的影響因素很多,本文在借鑒國內外研究成果的基礎上,根據股利政策理論及財務學原理,提出研究假設。這些假設的作用因素可以分為兩類:
1、正向影響因素。如公司的資產質量、資金流動能力、公司盈利能力、公司盈利能力、公司規模和股票的市場表現等。
2、負向影響因素。如公司的負債情況、公司未來的投資機會、公司的成長能力等。
本文選擇以下財務數據作為操作變量,如表1所示。(表1)
表1 操作變量表
(二)樣本數據來源。本文以滬市上市公司作為研究對象。選取2005年、2006年和2007年在滬市具有完備財務數據及分紅數據的A股上市公司為樣本。本文所有樣本數據均來自CCER經濟金融數據庫,使用EXCEL、Eviews3.1進行處理。
(三)樣本分組。理論界常用的對企業進行生命周期界定的方法主要有修正模型生命周期界定方法和環比銷售增長率判別法。這兩種方法各有利弊,本文在借鑒兩種方法的基礎上,使用一種新的界定方法。具體的做法是,首先使用修正模型生命周期界定方法進行財務因素分析,按照財務績效來把所有的樣本企業劃分為初生期企業、成長期企業和成熟期企業;然后,用銷售增長率方法將衰退期企業樣本從以上三種企業樣本中分離出來;最后得到處于不同企業生命周期階段的各個企業樣本。
分組結果中成長期企業樣本空間很小,所以本文只研究處于成長期、成熟期和衰退期的上市公司。
三、實證研究設計
(一)成長期上市公司現金股利分配及財務數據回歸結果。回歸結果顯示,2005～2007年三年中對現金股利分配均有顯著影響的因素為債務資產比率、每股收益、凈資產增長率和總資產增長率。債務資產比率反映了公司的負債情況和資本結構,每股收益反映了公司的盈利能力,凈資產增長率和總資產增長率都反映了公司的成長能力。這三個因素的作用方向均與預期方向相同。
相比而言,CPS、EPA、NAPS、PRZ、Q、KK、PE在2005年的回歸中是不顯著的。同時,總資產對于2006年和2007年樣本的回歸偏系數非常小,說明上市公司總資產對于公司股利政策分配的影響是有限的。
(二)成熟期上市公司現金股利分配及財務數據回歸結果。2005～2007年三年回歸結果中對被解釋變量均有顯著影響的因素有DPA、CPS、EPA、NAPS。成熟期企業與成長期企業的影響因素明顯出現了不同。除了都具有DPA反映企業負債結構和資本結構外,CPS、EPA、NAPS、KK都對企業的現金股利分配具有持續的影響能力。
與成長期企業相同,總資產對于2006年和2007年樣本的回歸偏系數非常小,說明上市公司總資產對于公司股利政策分配的影響是有限的。
EPS、PRZ、PE對于成熟期上市公司的股利政策的影響是不顯著的。這與成長期上市公司有著很大的不同。
成熟期企業各解釋變量對于被解釋變量的影響方向與我們先前的預期是完全一致的,這說明從理論上的分析結果更適合用來分析處于成熟期階段的上市公司。
(三)衰退期上市公司現金股利分配及財務數據回歸結果。在對衰退期企業的回歸結果中,CRI、EPS、PRZ、H、KK都對衰退期企業的現金股利分配政策有著持續性的影響。DPA、Y、PE對其中兩年有顯著影響。另外,CPS、EPA、NAPS、ZYZZ對上市公司現金股利政策分配的影響是不顯著的。其中,值得引起我們注意的是,Y、KK對現金股利分配的影響方向與我們先前的預期相反。同時,托賓Q對于處于衰退期的上市公司來說的作用方向是負的,而托賓Q對于成長期和成熟期的上市公司現金股利分配政策的作用方向是正的,構成了衰退期回歸的重要特征。
四、結論及后續研究
本文在實證回歸部分發現,在企業生命周期的成長期階段,2005～2007年三年中對現金股利分配均有顯著影響的因素為債務資產比率、每股收益、凈資產增長率和總資產增長率。成長期公司回歸結果中尤其要注意的是EPA、NAPS、Y對于現金股利分配的影響方向與我們先前的預期是相反的。凈資產收益率和每股凈資產高的成長期企業傾向于少發現金股利,而總資產增長率高的公司傾向于多發現金股利,這可能正是成長期企業所獨具的特征。
在企業生命周期的成熟期階段,2005～2007年三年回歸結果中對被解釋變量均有顯著影響的因素有DPA、CPS、EPA、NAPS。成熟期企業各解釋變量對于被解釋變量的影響方向與我們先前的預期是完全一致的,這說明從理論上的分析結果更適合用來分析處于成熟期階段的上市公司。
在企業生命周期的衰退期階段,CRI、EPS、PRZ、H、KK都對衰退期企業的現金股利分配政策有著持續性的影響。值得引起我們注意的是,Y、KK對現金股利分配的影響方向與我們先前的預期相反。同時,托賓Q對于處于衰退期的上市公司來說的作用方向是負的,而托賓Q對于成長期和成熟期的上市公司現金股利分配政策的作用方向是正的,構成了衰退期回歸的重要特征。
(作者單位:北京航空航天大學經濟管理學院)
主要參考文獻:
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