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我們是中班小朋友范文1
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》-->
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?/p>
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我
的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
我們是中班小朋友范文2
開場：
1尊敬的各位領導、各位老師，，
2親愛的小朋友們，
3你們好！
1溫暖的陽光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3連小草都在歡樂地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3六一國際兒童節——來到了。
1今天，是個好日子，
2在我們歡度節日的時刻，
1在我們兩園并進的時刻，
2我們迎接國際六一兒童節，
1我們迎接小朋友的每一個進步，
3我們迎接新的機遇和挑戰。
1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。）
1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是》。
2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。，
結束：
1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節日，
我們是中班小朋友范文3
我就跟大家說說我的經歷和選擇吧。其實對于年齡，幼兒園管得倒不是特別嚴，只要孩子能跟得上，可以跟同年但大一點的小朋友一起上。所以我們托班、小班都一樣上的。到了中班畢業的時候，幼兒園老師建議，讓孩子在中班多上一年。因為中班有3個班，到了大班要合并成2個班，孩子太多了。而且中班還是玩耍的時間比較多，大班學習時間比較多，孩子上中班會輕松一點。如果上兩年大班，第二年小孩子容易“老油條”，不容易培養好的學習習慣?，F在想想，老師的話也有一定的道理。如果選擇在同一個幼兒園上兩年大班的爸爸媽媽可要考慮一下了。
對于老師的這個建議，我們自己仔細考慮過，但最終還是決定讓她跟著其他小朋友一起上大班，因為她一直表現得很好，不比其他小朋友差，甚至還更好呢。而且，女兒是那種喜歡學習、自律性比較強、聽老師話的孩子。說到這里，不得不說的是：孩子各有各的氣質，不同的孩子有不同的表現，具體的選擇還是要根據孩子自身的特點來決定。
其次，還要看孩子自己的愿望。其實孩子也知道年齡的問題，因為幼兒園里老師和同學常會說起。比如，老師會問哪些小朋友是中班年齡的，哪些小朋友是大班年齡的。我女兒會對我們說，“老師說我雖然是中班年齡的，但表現很好。”這說明孩子在心里對自己讀大班是有信心的。
我們給孩子上的是地段幼兒園。第一年大班畢業后，我們又在家里附近找了一所英語幼兒園。因為我們小區里有其他孩子在上，跟這些媽媽聊了聊，感覺還不錯。因為我女兒在地段幼兒園里沒學過英語，所以在上小學之前加強一下英語還是有必要的，而且換個環境，孩子也不會因為太了解、太熟悉而“老油條”。
這次改換幼兒園使我們在女兒的教育問題上覺醒了。我們發現，有很多家長為了能讓孩子上更有教育特色的幼兒園，不辭辛勞送孩子去較遠的幼兒園，還是有一定道理的。這次擇園對日后我們為女兒選擇小學，積累了更多有益的經驗。
我們是中班小朋友范文4
幼兒園六一兒童節主持詞
尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!
沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。 這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。 在這歡樂美好的日子里，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮中心幼兒園小朋友的亮麗風采，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)
(小班)小班的寶寶們在哪里?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個班級間的友誼擂臺賽已經拉開序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!
2011年5月12日我國四川地區發生了特大地震災害，消息傳到我們幼兒園，我們全體老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災區捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災區人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災區人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。
3、我們是快樂的小球娃，年紀小小本領大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節目《快樂球娃》。
4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。 5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、2011奧運年，我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運，踢花鍵》。
7、我們是快樂的小歌手，我們是優秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經過了半個學期的學習，獲得怎樣的進步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術班小朋友的特長展示!
我們是中班小朋友范文5
b.親愛的小朋友們
ab：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：小明星雙語幼兒園xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見了，他們來做什么呢?a想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
我們是中班小朋友范文6
還記得我第一次上幼兒園，我哭著不愿進幼兒園的大門。之后的時間我瘋狂的哭，一直不斷的哭，特別是看見了旁邊的小朋友陌生的面孔，更是大吵大鬧，現在想來，哭笑不得啊……之后連續去了幾次幼兒園，也便漸漸的對周邊的環境熟悉了。我還記得，幼兒園的門口，每天都有一個老婆婆在那里賣油炸的“紅腸”，“臭豆腐”和“油澄澄”，至少在我的記憶中……當我每次不肯進幼兒園的時候，送我上幼兒園的爺爺便會去那里買一根紅腸或是一個“油澄澄”，接過爺爺遞過來的東西后，我便會破涕為笑，吃起了手中的“美味”。雖然現在也還有賣“油澄澄”和紅腸賣的，但是我總覺得沒有那個老婆婆炸的好吃。有時家里沒吃早飯，我就會在幼兒園里的食堂(我想是連為小朋友的早飯也準備了的)花一兩塊錢買一碗餛飩。食堂門口還放了幾張桌子，每張桌子都有六張凳子圍著一圈擺放著。兩邊各放著一排架子，上面掛著給小朋友換洗的手帕，全是白色的。
吃完了餛飩，幼兒園中快樂的一天便隨著日光的燦爛開始了！
在食堂的旁邊是中班，我還不能進去。因為我現在才上小班嘛！繼續向里走罷！在過去一點是一塊不大的廣場，整個幼兒園的小朋友都會在這里做早操，我的耳邊仿佛又響起了音樂聲“……左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱們來做運動，跺跺……”再向里走一點便是小班的教室了，我走進了門口，先在單子（記到或不到的）上在自己的名字后打一個勾，接著就進了教室去了，小朋友們正圍在桌邊搭積木呢！我便也過了去與他們一起坐下，開始玩了起來。當然，小孩子么，打打鬧鬧是必不可少的，時常會為一塊積木而吵鬧，經過老師的勸解，再加上小孩子是愛忘的，打過一場也就不記得了，便又和好了。玩了約摸有一個小時的樣子，便要去做早操了，做了早們便在廣場邊的一個對當時我們說是一個非常巨大的滑梯邊上追逐著，玩著，笑著，還有人爬上滑梯，滑下來又上去……這時還是會有吵鬧的情況出現，我們的老師又要忙活一陣子了……接著便是回教室等著吃午飯了。吃飯時先要排隊盛飯，但那條隊伍在我的腦海中永遠是彎曲的，在經過老師的一句話之后，就變得整齊了，雖稱不上完美……大家在吃飯時也是吵吵鬧鬧的，在老師的一句“小朋友們要安靜了，安靜的小朋友下午可以多吃一點水果哦”之后，也就變得不吵了，大家有時會把飯弄得到處都是：桌子上，椅子上，地上，包括身上，總會有那么幾顆飯粒，又要麻煩老師了，現在想起來真是不好意思?。〕赃^午飯，我們便該睡午覺了。
睡午覺的時候是我最難傲的時光了，因為我從來都沒在中午睡覺的習慣。我在那個時候只能常常望著天花板發呆。瞧累了，便閉上眼，讓眼睛休息一會兒，但從來都沒睡著過。我發現我有一個奇怪的習慣，那就是只要大哭一場，無論什么時候，我都能很快睡著，包括中午。
熬過睡午覺的時候，我的心情就高興起來了，接著我們要去玩沙子咯！在幼兒園的屋子背后，有一個很大很大的沙坑，小朋友門經常在這個地方玩，大家在一起堆“城堡”，“小人”之類的“藝術品”。有些性格內向的小朋友不肯和其他的小朋友玩，老師便拿一個外小盆子，在盆內裝滿沙子，單獨給那個小朋友。不知不覺中該吃點心了-----水果。我們一個個排隊洗了手，進了教室，老師便開始發水果了，每天發的水果都不相同。發好了水果，不，應該是發到了水果，大家就迫不及待的吃了起來。吃完了水果，小朋友們總是把衣服上原先干凈的地方弄臟了的----水果汁全濺在他們的衣服上。吃過水果的我們，是不是又應該開始玩了呢？愛玩，可是小朋友的天性呀！
當我還在上小班的時候，吃過水果之后，便是瘋了一樣玩一個下午。但是在中班的時候，就比較認真起了。等到上中班，下午便不僅僅玩那么簡單了，玩過一會后，還要開始上課了。上的課都是音樂，美術和一些做游戲的事情了。而且還有一件事情，就是在中午吃飯過后，在小班是要睡覺，而到了中班，便不用睡了，而是搭積木了。到了后來上大班了，小朋友們便會在幼兒園唯一的陽臺上曬太陽，還時常說說話，至于說些什么，到現在也記不起許多了。
但那時上課的情形，我卻還心中有數。上音樂課的時候，小朋友們的座位就要一字排開了，圍繞墻排一圈罷了。最開始教的興許是一些歌謠之類的，現在大抵都記不起來了。教室中放了一架鋼琴，邊上放一張椅子，勉強放著一個播放器--錄音機。當時，小朋友們是沒有課本的，這就要考驗我們的記憶力咯！老師先在錄音機里播放幾次，便要我們跟著老師的鋼琴旋律慢慢跟著哼或唱了，所以經常會唱錯，但老師也不說。所以小朋友們經常會哄笑一堂，老師也會跟著一起笑。
在接二連三的哄笑中，不知不覺的過了一個下午。小朋友們也該回家咯！
再大一點，就該上大班了。那時，我已經從一個三四歲的愛哭的小孩子變成一個七八歲的“小鬼頭”了，所以又與上中班時有些不同了，需要學習的時間也變的更多了。原先是玩的時間現在全變成了學習的時間，我們漸漸地開始識字了：大小多少，一二三四……并且還開始了簡單的算術：1+1=2，1+2=3…….
我們在幼兒園中開始了非正式的學習，為以后上小學 做著準備。時間一天一天的流逝著，眼看著幼兒園的生活就要結束了………
