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行政實習工作總結范文1
一、聯系實際充分認識開展“創爭”活動的重大意義
開展“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，目的就是為貫徹十六大精神，建設一支高素質的職工隊伍；開展“創爭”活動，是實施人才戰略的重要內容；開展“創爭”活動，是全面建設小康社會的目標；開展“創爭”活動，是不斷發展工人階級先進性的必然途徑；開展“創爭”活動，是維護職工學習權、發展權的具體體現；開展“創爭”活動，是創建學習型組織、企業發展和安全生產的需要。20__年，根據新公司建設的需要，從老公司抽調了部分技術骨干后，明顯感到職工的業務技能和操作水平不能適應機組正常運行維護的需要，而老公司又面臨著安評整改、機組大修、4號除塵器更換等艱巨任務，針對現實情況，我公司開展了“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，根據職工業務技能和操作水平參差不齊等具體情況，修訂了職工培訓計劃，加大了培訓考核力度，20__年可以說是戶縣熱電公司的職工培訓年。
二、開展“創爭”活動形式多樣，措施得力，效果顯著
為了培育“四有”職工隊伍，適應電力發展要求，我們在全公司開展“創建學習型班組，爭做知識型職工”崗位成才的活動，經過不斷的探索、總結和完善，逐步形成了當前比較適合我公司實際情況和自身特點的學習模式和學習方法。
1、以競[本文來源于文秘站-www,,找范文請到文秘站網]賽為載體，全面提高職工整體素質。運行利用學習班開展學習型班組創建活動。運行職工在“創爭”活動中，堅持利用運行學習班時間，加強運行崗位專業知識培訓，提高職工發現、判斷和處理事故的能力。開展了優秀值班員競賽活動，背畫系統圖比賽，“百問不倒”安全及專業知識競賽，小指標登優競賽，反事故演習，考問講解，技術問答，技術講課等行之有效的形式和活動，使活動見效很快，收效好。到10月底，現場培訓完成技術問答1582人次，技術講課716班次，操作表演1998人次，考問講解3343人次，反事故演習1183次，事故預想18703篇，組織全公司性反事故演習3次。電氣專業開展得萬次操作無差錯競賽活動中，王纓以21392次操作無差錯成為紀錄保持者。公司工會和發電部在運行人員中組織開展了“爭當優秀值班員”活動中，對成績突出的61名運行優秀值班員進行了表彰獎勵。
同時，舉辦了財會人員業務培訓，舉辦了財會人員業務技能比武活動，分別由公司財務部代表隊、華元公司代表隊、社保物業代表隊參賽；在汽車駕駛員中開展了理論和駕駛技能大比武活動，有力地了促進了駕駛員學習的積極性。
2、注重抓好職工培訓，特別是檢修部在人員不斷減少，任務相對繁重的情況下，針對凸現出的人員技術素質偏低的實際情況，制定培訓計劃和技術培訓獎懲考核細則，堅持每月技術比武，崗位培訓，對各專業的每次考試工會干部必到場監督，確保考試的嚴肅性和公正性。為了深入開展“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，檢修部于11月18日組織了機爐電熱四個專業共55名職工參加的技術大比武活動，技術比武設了7個分賽場，1個主賽場，公司領導及有關部門領導現場指導工作，鼓舞職工士氣。全體檢修人員觀摩了比武，活動組織周密、賽場嚴謹有序，收到良好效果。
為了能夠順利地承擔二公司發電設備的檢修維護、燃運、化學、灰控脫硫、油庫等運行任務，我們對抽調的檢修人員除了參與現場安裝調試外充分利用下午下班后或雙休日業余時間進行技術講課和技術業務學習，項目部堅持每周一次專業技術考試，及時公布考試成績，督促職工學習，提高技術水平。項目部共組織各類技術問答1352人次，組織技術講課2268人次，組織運行人員培訓考試1012人次，檢修人員培訓考試1683人次。通過技術比武和培訓活動，調動了職工學習技術的自覺性和積極性，廣大職工自覺學習已蔚然成風。
3、組織中干理論培訓班。8月底9月初，利用一周的時間，把全公司80％的中干抽出來進行封閉式準軍事化脫產學習，這在我公司建公司史上還絕無僅有。聘請了多名專家、教授講課，拓寬思路，創新思維。還開展了一天的拓展訓練，挑戰自我，凝聚人心，群策群力，發揮團隊力量，戰勝困難。學習結束前每位中干寫出了深刻的學習體會。培訓達到了解放思想，轉變觀念，提高執行力，創新力之目的。
4、成功舉辦了首屆職工文化節。文化節活動緊緊圍繞企業中心，“弘揚企業精神、塑造企業形象、加快企業發展”這一主題，實施“三大工程”，即：提升職工素質工程；企業安全文化工程；職工凝聚力工程和系列文體活動。以24項具體活動為載體，全面提升職工的綜合素質，增強企業的競爭力，展現職工的精神風貌。這一活動受到了廣大職工的普遍歡迎。
5、加強生產人員的技能培訓，提高實際操作能力。健全培訓網絡，每個部門由一名領導負責培訓工作，各專業設立專職或兼職的培訓專工，公司部、部門、專業制定了詳細的培訓計劃和措施，檢修人員利用周五下午或工作間隙組織培訓，在生產任務繁忙時利用部分業余時間，通過開展師傅帶徒傳藝、簽訂師徒合同、現場技術講課、定期考問講解、技術問答、技術比武等形式的培訓，使老公司的運行人員隊伍基本穩定，生產人員的素質有了一定的提高。
6、組織有關人員進行脫產或利用業余時間培訓。為了提高運行人員的素質，緩解二公司抽調技術骨干后運行人員技術斷層、素質降低的矛盾，從4月份開始，組織全體機爐電運行人員利用學習班進行系統的專業知識強化培訓，每個學習班培訓4個小時，通過培訓使機爐電運行人員專業理論知識得到了加強。
組織
工作票簽發人、工作負責人、工作許可人120人進行工作票知識學習培訓，并進行考試，經過培訓考試合格后才有資格辦理工作票。今年前10個月，培訓部利用雙休日時間和晚上業余時間，舉辦AutoCAD培訓班3期，117名檢修專工班長和技術員參加了培訓，經過培訓，使計算機制圖水平有了進一步提高。舉辦了2期計算機基礎知識及辦公應用，共有78名生產現場檢修專工班長和技術員，運行班長參加，通過培訓提高了他們計算機應用水平。
為了樹立新的生產管理理念，汲取先進的管理經驗，舉辦了一期發電設備點檢定修管理培訓班，特聘請中電聯倪瑞龍、梅挺毅教授講課，公司領導、有關職能科室、生產管理干部、檢修班長共100人參加了培訓。
今年4月，組織了77名職工代表參加了培訓班，邀請陜西工運學院教授白愛菊就如何當好職工代表作了專題講座。還邀請陜西省總工會經濟部副部長楊景龍講授了勞動保護條例、工傷條例、加強民主管理、如何更好地發揮職代會的作用和維護職工的合法權益等方面的知識。
7、按照國家勞動和社會保障部要求，從業人員必須做到持證上崗，經過近年來職業技能鑒定工作的開展，我公司生產技能人員的技能等級有了進一步的提高，職工整體素質有一定的提升。目前，全公司共有高級技師8人，技師212人，高級工426人，中級工343人，初級工16人，其中聘任高級技師8名，技師__名，生產崗位人員持證率達到90％。
8、利用職工培訓中心開展學習型組織創建活動
職工培訓中心作為創爭活動的陣地，配備了教室、電腦、制定了學習型組織創建的管理制度和考核辦法，定期進行考試，實現了理論學習與實物的對照結合，學習效果得到了明顯提升。
創爭活動開展以來，已取得了良好的效果，涌現出多個先進典型，受到上級的表彰和獎勵。如汽機本體班命名全國青年文明號、大唐集團公司青年文明號，檢修部熱工溫化班工作組被命名大唐集團公司青年安全生產示范崗，武?？葡狸牨幻兾魇∏嗄晡拿魈?，公司團委被授予陜西省五四紅旗團委稱號，魏東升同志被命名為大唐集團公司青年崗位能手。選派李日升、張新會、李小剛參加了陜西發電公司焊工選拔賽，分獲發電公司第2、4、8名；吳健、曹明遠參加了陜西發電公司維修電工選拔賽分獲第6、8名；我公司李日升、張新會、吳健同志分別代表陜西發電公司參加了集團公司焊工、維修電工技能大賽，在大賽中，張新會、吳健同志發揮穩定，分獲集團公司焊工、維修電工技能大賽第14名、17名的好成績，被授予“集團公司優秀技能選手”稱號，公司部[本文來源于文秘站-www,,找范文請到文秘站網]給予張新會、吳健每人1000元的獎勵。
三、開展創爭活動得到的幾點啟示
1、開展創爭活動，領導重視是關鍵。領導重視了活動有聲有色、效果明顯，否則，只會使創爭流于形式，曇花一現。我公司由于領導重視活動收效明顯。
2、創爭活動是一個不見其增，日有所長的過程，學習效果好不好，和學習的方式方法以及能否持之以恒有非常大的關系，只有根據自身特點建立適合自身特點的學習體系，持之以恒的開展，才會見到效果。
3、創爭活動的全過程必須納入嚴格考核，形成激勵機制。把創爭活動納入到每月的獎金分配考核中，不斷完善，從嚴考核，充分利用經濟杠桿來調動職工參加學習的積極性。
行政實習工作總結范文2
一、項目建設取得重大突破。
自去年來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設，本學期來，在區教育局的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進展：
（一）、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。
我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力，改善我校辦學條件，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長的指導下，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研，反復論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。
（三）、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作，本學期學校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取，在區教育局的高度重視和牽頭下，學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動，目前?；占捌湎嚓P元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現，至此我校也成為伍家區為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。
二、后勤管理務實高效。
（二、）公物管理、綠化維護效果顯著。 受場地限制，每個月書法月賽及其他大型活動時，學生需將課桌椅搬進搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴重，為方便學生活動，培養學生養成愛護公物良好習慣，學校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作，學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作，贏得了全體家長的理解和支持，最終1個月時間全校1-5年級訂做桌布套400套，購買塑料方凳400個。為跟進桌椅管理，大隊部將課桌套使用納入班級常規考核和班主任績效考核中，一天一檢查，一天一反饋，一周一評比，如今我校教室里張張桌子有座套，時時桌子用座套，不僅課桌椅得到了有效維護，整齊統一的藍色桌布套成為學校一道風景。
我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行，本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷，定期殺白蟻，清除操場、花壇、校道周邊雜草，這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，受到外校教師一致好評。
（三）、資產管理電腦化，物資采購規范化。 本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各室所有資產及09秋季以來增添的設備設施，以及一直閑散在外無登記的固定物質，均進行了詳細摸底統計，并分類錄入到電腦中，有效規范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。
結合校產管理，進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續，各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續，經總務處調整再入帳注明，避免了物質的重復采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務優質細致。
（一）、嚴格執行政府采購，辦公環境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價值5萬6千元的電腦等設備，每個辦公室安裝了網線，配備了電腦，教導處配備了新式打印機，改建新微機室，進一步改善了教師們的辦公條件。在經費十分緊張的情況下，克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個約90平米的功能廳，為學校師生建立了能開展大型教研活動舉辦會議的功能場所，從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區級以上教研活動了。學校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套，添置了價值4700多元的兩支高頻音響及相關設備。每樣設備的添置，我校都嚴格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。
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行政實習工作總結范文3
應屆畢業生中文個人簡歷模板正文開始:
自我評價
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
在校期間任職情況：
1999．9——2000．6在班級擔任班長職務
2000．9——2001．6擔任系學生會副主席
2001．9——2002．6擔任學生會副主席、班級體育委員
2002．9——至今擔任班級組織委員
社會實踐和實習情況：個人簡歷個人簡歷范文個人簡歷模板
1999．11——2000．6輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。
2000．6——2000．9在xx市電影公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業行政管理，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
2001．6——2001．9在暑假期間，在當地的市政府部門里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務，協助領導做好管理工作，受到領導們的一致好評和肯定。
2002．4——2002．8在xx省工商行政管理局合同處實習。主辦“xx省重合同、守信用企業協會”的成立，運用熟練的辦公自動化設備，起草及審查各種辦公室文件；編排、打印檔案；打理辦公室日常事務，與其他各單位、部門做好協調，協助本部門領導做好管理工作等。通過自己的努力、認真負責的完成任務，該協會被國家工商總局受予國家優秀信用組織協會。對于實習期間的工作，處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。
在校期間獲獎、成果情況；
2000——2001學年榮獲“三好學生”稱號。
2001——2002學年榮獲“優秀共青團員”稱號。
2002學年榮獲“實習積極分子”稱號。
在實習工作中，主辦了“xx省重合同，守信用企業協會”，并被國家工商總局評為優秀信用組織協會。
在校足球聯賽中獲得第二名
獲得證書情況：
大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、
微軟Windows98、微軟Word2000、微軟Office2000辦公軟件等等
主修專業課程
社會學、邏輯學、行政管理學、人力資源管理學、人力資源管理案例、企業管理學、基礎寫作、公共關系學、公共計算機學、市政學、思想概論、信息管理概論、法學基礎、行政法和行政訴訟法、社會心理學、中國政治制度史、大學英語、行政領導和決策學、秘書學、行政生態學、應用寫作、機關管理和辦公自動化、政治經濟學、公共政策學、人際關系學、談判學、中國歷代官制、中國傳統禮儀文化、公共管理學、社會調查研究學、行政哲學等
個人專長
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。
行政實習工作總結范文4
我上半年的工作是根據公司高層管理領導的安排，負責對生產車間生產現場的統計工作人員的協調以及實習人員的現場統計工作的培訓。總體說來上半年工作一點也不順心，而在工作中經常是項目的主次不明確，目標不明確，配置不明確，工作不明確，流程不明確，監核不明確。部門職責不明確。組織機構混亂，多頭領導與跨級管理嚴重。本來我們經過2008年度的生產審計工作就很清楚2008年度管理問題的所在。
1、標準基礎化薄弱。公司缺乏統一的作業標準、ISO質量管理體系流于形式。公司沒有標準化的作業流程，企業沒有統一、規范、文字化的工作流程，流程在員工各自的腦子里，大家都憑經驗和良心做事和工作、做事、管理，很容易造成各自為政，標準不一，工作效果時好時壞的結果。
2、缺乏數據化的管理體系，企業數據化程度較低，各級管理人員都在憑經驗而不是憑數據安排工作和生產，文件標準化有一定基礎，但任務的標準化欠缺，上級下達下屬的工作任務不夠具體，明確、缺乏客觀標準和依據。
3、企業組織管理混亂，多頭領導嚴重，這里成了中高層管理者實習的搖籃和展示自己高貴的身份場所，公司管理人員大多喜歡自上而下的行政管理，依賴上級管下級，這種管理模式明顯弊端在于，上級精力有限，不可能有效管理下級，本來公司很多管理人員的管理經驗和能力自身都不足，即使上級有很豐富的管理經驗和很強的管理能力，但對許多流程中的具體細節不如當事人清楚，從而產生誤管誤判，甚至頒布一些啼笑皆非的條例，朝令夕改，不僅自身威信掃地，屬下不服，造成對立甚至激烈沖突，，員工們憑什么來提高自己的工作熱情和對公司管理層的信任度和多公司的認同感。
4、重“人情”輕制度，懶蛤蟆式的管理方式以及“老板成份”至上心理必然導致“喜”耳“恭”聽而不注重實際的效果。作為上市公司，公司就要改掉許多創業時期的毛病，隨機應變，情大于法，強調個性化而忽略標準化、制度化、流程化、文件化、等等，同時，企業的發展也使得各項成本不斷加大，各種資源浪費也就越來越嚴重，生產管理必須加大成本控制力度，強化控制體系建設，也就要求企業必須從“人治”走向“法治”在制度面前人人平等，制度高于一切，人情化管理讓位于制度化、規范化管理。
5、細節化管理薄弱，一切讓位于出貨的習慣，而對于讓位出貨造成的成本和后果則無人關心，細節控制嚴重缺乏，這些都是管理工作的粗放造成的，如10月份倉庫的管理現狀（請看相關的審計報告）。
6、文件和圖紙管理混亂，企業缺乏統一、規范的文件管理體系。
7、人力資源結構不合理，管理人員專業技能和職位管理經驗偏低，管理水平落后。硬件設備投入大，而專業技術及管理人才相對缺乏。
以上是我的上半年個人工作總結，在接下來的工作中，我會做好09年下半年工作計劃，爭取將各項工作做得更好。
行政實習工作總結范文5
人力資源管理:(human resource management ,hrm)
人力資源經理 human resource manager)
高級管理人員:(executive)
職業:(profession)
道德標準:(ethics)
操作工:(operative employees)
專家:(specialist)
人力資源認證協會:(the human resource certification institute,hrci)
.
外部環境:(external environment)
內部環境:(internal environment)
政策:(policy)
企業文化:(corporate culture)
目標:(mission)
股東:(shareholders)
非正式組織:(informal organization)
跨國公司:(multinational corporation,mnc)
管理多樣性:(managing diversity)
.
工作:(job)
職位:(posting)
工作分析:(job analysis)
工作說明:(job description)
工作規范:(job specification)
工作分析計劃表:(job analysis schedule,jas)
職位分析問卷調查法:(management position description questionnaire,mpdq)
行政秘書:(executive secretary)
地區服務經理助理:(assistant district service manager)
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人力資源計劃:(human resource planning,hrp)
戰略規劃:(strategic planning)
長期趨勢:(long term trend)
要求預測:(requirement forecast)
供給預測:(availability forecast)
管理人力儲備:(management inventory)
裁減:(downsizing)
人力資源信息系統:(human resource information system,hris)
.
招聘:(recruitment)
員工申請表:(employee requisition)
招聘方法:(recruitment methods)
內部提升:(promotion from within ,pfw)
工作公告:(job posting)
廣告:(advertising)
職業介紹所:(employment agency)
特殊事件:(special events)
實習:(internship)
.
選擇:(selection)
選擇率:(selection rate)
簡歷:(resume)
標準化:(standardization)
有效性:(validity)
客觀性:(objectivity)
規范:(norm)
錄用分數線:(cutoff score)
準確度:(aiming)
業務知識測試:(job knowledge tests)
求職面試:(employment interview)
非結構化面試:(unstructured interview)
結構化面試:(structured interview)
小組面試:(group interview)
職業興趣測試:(vocational interest tests)
會議型面試:(board interview)
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組織變化與人力資源開發
人力資源開發:(human resource development,hrd)
培訓:(training)
開發:(development)
定位:(orientation)
訓練:(coaching)
輔導:(mentoring)
經營管理策略:(business games)
案例研究:(case study)
會議方法:(conference method)
角色扮演:(role playing)
工作輪換:(job rotating)
在職培訓:(on-the-job training ,ojt)
媒介:(media)
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企業文化與組織發展
企業文化:(corporate culture)
組織發展:(organization development,od)
調查反饋:(survey feedback)
質量圈:(quality circles)
目標管理:(management by objective,mbo)
全面質量管理:(total quality management,tqm)
團隊建設:(team building)
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職業計劃與發展
職業:(career)
職業計劃:(career planning)
職業道路:(career path)
職業發展:(career development)
自我評價:(self-assessment)
職業動機:(career anchors)
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績效評價
績效評價:(performance appraisal,pa)
小組評價:(group appraisal)
業績評定表:(rating scales method)
關鍵事件法:(critical incident method)
排列法:(ranking method)
平行比較法:(paired comparison)
硬性分布法:(forced distribution method)
暈圈錯誤:(halo error)
寬松:(leniency)
嚴格:(strictness)
反饋-degree feedback)
敘述法:(essay method)
集中趨勢:(central tendency)
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報酬與福利
報酬:(compensation)
直接經濟報酬:(direct financial compensation)
間接經濟報酬:(indirect financial compensation)
非經濟報酬:(no financial compensation)
公平:(equity)
外部公平:(external equity)
內部公平:(internal equity)
員工公平:(employee equity)
小組公平:(team equity)
工資水平領先者:(pay leaders)
現行工資率:(going rate)
工資水平居后者:(pay followers)
勞動力市場:(labor market)
工作評價:(job evaluation)
排列法:(ranking method)
分類法:(classification method)
因素比較法:(factor comparison method)
評分法:(point method)
海氏指示圖表個人能力分析法:(hay guide chart-profile method)
工作定價:(job pricing)
工資等級:(pay grade)
工資曲線:(wage curve)
工資幅度:(pay range)（1） | | | | | | | |
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福利和其它報酬問題
福利(間接經濟補償)
員工股權計劃:(employee stock ownership plan,esop)
值班津貼:(shift differential)
獎金:(incentive compensation)
分紅制:(profit sharing)
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安全與健康的工作環境
安全:(safety)
健康:(health)
頻率:(frequency rate)
緊張:(stress)
角色沖突:(role conflict)
催眠法:(hypnosis)
酗酒:(alcoholism)
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員工和勞動關系
工會:(union)
地方工會:(local union)
行業工會:(craft union)
產業工會:(industrial union)
全國工會:(national union)
談判組:(bargaining union)
勞資談判:(collective bargaining)
仲裁:(arbitration)
罷工:(strike)
內部員工關系:(internal employee relations)
紀律:(discipline)
紀律處分:(disciplinary action)
申訴:(grievance)
降職:(demotion)
調動:(transfer)
行政實習工作總結范文6
眼科護士年終工作總結1
在一年的時間里，我學到了很多東西，現將我一年來的工作總結分享給大家。
一：認真做好眼科醫生門診手術的協助工作，做好環境、器械消毒，積極準備手術所需物品并做好術后清理工作，保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。
二：患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里，針對這一點做好患者心理護理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護理體現到工作之中，同時提高注射技術，減輕患者疼痛，增強其治療信心。
三：在實際臨床工作中，我深知開展眼科處置業務的必要性，將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術，取異物，并通過自身的.努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白，增加了本科室的業務收入，得到了良好的社會聲譽。xx年僅新增項目開展一千余例，在原來業務收入的基礎上增收萬余元，治愈率達85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫生的好評。
總的來說，通過上面的眼科工作總結，我也認識到自身的不足，第一、把眼科護理工作規范化，做到細致入微。加強業務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入，希望以后在事業上更上一層樓。
眼科護士年終工作總結2
今年是眼科護理工作的攻堅之年，在全院領導的英明領導下，在各個科間主任的業務指導下，我眼科護理部門緊緊圍繞醫院的工作方針，結合眼科護理實際工作，認真落實“以人為本”工作理念，以“病人為中心”的人文關懷切實地落實到工作當中。
現在將全年眼科護理的工作，總結如下：
第一，眼科護理工作任務完成情況。目前為止，全年共接納眼科護理患者366人，其中眼科護理監控5例，眼科保健36例，眼底照相792例，眼科手術56例，眼科疾病治療救助108例。收入方面，眼科業務同比去年增長15%，總結余增長11%。
第二，眼科護理工作培訓方面。全年共組織眼科護理人員進行了業務學習10次，參加人數總計在93人，組織護理查房8次，培訓合格率在100%。
第三，狠抓眼科護理工作質量，確保各項護理質量達標。
1，落實一級質量控制標準、三級質量控制標準、行政查房等問題，重視質控人員發現的問題，吸取借鑒經驗，并且定期組織分析存在的問題，落實相關護理工作。
2，有針對地開展問題整改，改進護理工作。
第四，確保眼科護理工作安全。
全年針對眼科護理工作特點，做好患者識別、藥品管理、藥物使用不良反應的觀察與處理。形成眼科護理工作責任到人，質量把關人人有責的工作氛圍。重視一般眼科護理工作問題，確保將安全隱患降低到盡可能低的程度上。
第五，培訓與科研工作。
1，加大對相關大學眼科護理專業的人才引入工作，接收實習生50人，組織小組講課10次，教學考試3次。
2，眼科護理部門全體人員上交論文5篇，刊物發表2篇。
眼科護士年終工作總結3
20xx年我在眼科的為期一年的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
在政治思想方面：能堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，遵守醫院的各項規章制度，嚴謹求實，服從安排，團結同志，學風正派，工作責任心強，有良好的職業道德修養，關心體貼病人，深受病家信賴。
在醫療工作方面：主要精力用于門診看病，堅持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上課外），做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。
