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個人四風自查報告范文1
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。
二、自查自糾情況。
市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題，我局黨組根據本行業的實際，另外還要求我們要查服務意識，看是否做到“服務五滿意”。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題，分析原因，進行整改。
對照黨組成員查找的五個重點、機關干部查找的三個重點進行自查，自己認真我個人總體上還做得比/！/較好。
一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確；同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業的發展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。比如，我是分管＆＆工作，但我沒有片面強調這部分的作用和重要性，而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務。
二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外兩位成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數服從多數”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按規定程序處理工作。
三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，沒有公款私用，更沒有設立小金庫。涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執行，不該報銷的，一分錢也不多報。
四是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛?？梢哉f，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗，加之＆＆業務工作本身也決不允許脫崗、漏崗現象出現。無論什么時候，我都不參預賭博。
二是責任感較強，精神狀態好。我從普通群眾到中層干部，直至現在走上本局的領導崗位，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好。事實上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比較率，工作標準要求較高，特別是對新技術、新技能，要求別人能做到的，自己同樣也要做到。
個人四風自查報告范文2
督查指導檢查自查報告
根據中央、省、市相關文件精神和區委《關于印發<xx領導干部轉變作風廉潔從政的暫行規定>的通知》(xx委辦發[20xx]2號)文件精神，為進一步深入貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的"八項規定"，切實規范全區黨員干部廉潔從政行為，促進干部作風的進一步轉變，積極開展自查自糾工作，班子成員和全體干部緊緊圍繞主題，深入查找自身在思想觀念、服務態度、工作作風、辦事效率、廉潔自律、嚴肅執紀等各方面存在的不足和問題，深刻剖析思想根源，對發現的問題進行整改。
一、高度重視
切實提高思想認識，作風建設是黨的建設的重要組成部分，我辦要求全體干部要充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的迫切需要，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。我們要提高思想認識，把加強和改進黨的作風建設放在更加突出的位置,切實抓緊抓好。
二、規范管理
進一步加強制度建設，為加強服務意識、責任意識、大局意識，要轉變服務理念，培養穩重、踏實、仔細的工作作風。我辦嚴格按照管委會相關管理制度，嚴肅工作紀律，進一步提高全體人員的思想觀念，提高服務意識和能力，并在部門內部逐步建立健全各項管理制度，以提升服務水平。
三、多措并舉
改進自查問題和不足，我辦黨支部注重發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，采取多種措施提高作風建設水平。
一是注重學習，我辦定期召開民主生活會，組織全體干部認真貫徹執行黨的規定，切實加強作風轉變和廉政建設工作，嚴格執行《廉政準則》，嚴格落實黨內監督制度。
二是班子成員帶頭，堅持民主集中制度，班子成員對全體干部公開公務用車使用管理情況和個人重大事項報告變化情況。堅持"標本兼治、懲防并舉、注重預防"的方針，采取有效措施，轉變工作作風，提高工作效能。
三是定期召開領導班子會議。班子成員之間互相交換工作意見，共同商量決策，凡是涉及部門重大事項、大額支出、人事任免和獎懲，以及關系職工切身利益等重大問題，都經黨支部研究討論通過。
四是推進黨務公開。深入推進黨務公開工作，制作黨務公開宣傳欄，公示領導干部黨風廉政建設、人事任免、黨建制度、群眾反映熱點問題等內容，推行制度上墻、打造陽光黨務，建設良好的黨內外溝通渠道，為營造和諧企業氛圍提供政治保障。
四、提高軟環境服務水平
提升干部隊伍的業務能力。進一步加強業務知識的學習，提高理論水平和服務能力。通過學習《政府采購法》、《招投標法》和《招投標實施條例》等法律法規,提高監管水平，創新服務方法，確保每一位工作人員認真、仔細、耐心地做好每件事情，在細中求精,精中求實,實中求細，讓領導滿意、企業滿意。
五、增強法制觀念
個人四風自查報告范文3
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根據上級文件精神，我校開展了“改善精神狀態紀律作風大整治”集中教育大會，通過學習會議精神，結合工作實際，現將個人對照檢查情況報告如下：
一、查擺出的突出問題
（一）責任意識不濃，大局意識不強。想問題、辦事情，站在個人的部門利益的角度。
（二）學習意識淡化，進取心不強。以自己的經驗豐富為由，滿于現狀不求進取;對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜，敷衍走過場。
（三）工作主動性差，創新意識不強。工作只定位于學校、教研組的簡單分工;解決新形勢下的新問題的辦法不多，安于現狀；創新意識不濃，不能創造性地開展工作。
（四）思想消極，工作效率不高。工作態度不端正，得過且過，敷衍應付。
（五）組織紀律有所松懈。在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠，在單位認為做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。
二、整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現象。
2、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，正確對待個人得失，不計名利，全心全意為教育、為人民服務。
3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。
個人四風自查報告范文4
轉作風提效能能擔當自查報告篇【一】
一、參加機關作風教育整頓活動情況
自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對
如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。
3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發揚教師高風亮節、紅燭精神，廉潔從教，維護 愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新的美好形象。牢固樹立以法執教、以德治教、以德服人意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
轉作風提效能能擔當自查報告篇【二】
在干部作風整頓活動中，我認真做好學習階段總結和心得體會，堅持理論聯系實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己的工作，并根據學習到的知識，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害公司形象的行為，樹立起良好的員工形象，為企業增光添彩。然而，在工作方面仍然存在著缺陷和不足。
一.工作作風
專業知識不夠完善，從而不能夠很好的完成工作，技術技能依然需要繼續學習和改進，工作中責任心不夠強，遇到問題不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。
二.思想作風
不能夠樹立終身學習的觀念，從而降低了個人的可持續發展性。忽略了自身的道德修養和自身素質的建設。
三.生活作風
對待同事不能做到言出必行，總把個人利益擺在第一位，不能充分認識自己的缺點，有時還會滿于現狀，甚至貪圖安逸，使自己慢慢變為一個社會的負擔，從而失去了夢想，失去了一個人應有的尊嚴。
對照以上問題，特為自己擬定以下整改措施：
1.工作作風方面
在今后的工作中，我要樹立邊學邊干，邊干邊學，終身學習的思想觀念，與時俱進，緊跟當代知識和技術的發展步伐。要做好這一點，我必須要不斷完善自己的知識結構，不斷強化自己的專業知識。
2思想作風方面
在開展干部整頓活動之前我對自身的缺點認識不夠徹底，思想意志不夠堅定可能會存在吃飽混天黑的消極情緒。既然進行了干部作風整頓的學習，我就應該有新的認識，所以在今后的工作當中，我一定會做到:愛崗敬業，盡職盡責，全心全意的為企業，為顧客，為理想而奮斗。
個人四風自查報告范文5
深入貫徹落實科學發展觀，以黨的全會精神為指導。嚴格按照《行政許可法》規定，落實國務院和省政府關于行政審批制度改革有關文件精神，遵循“規范、廉潔、勤政、便民、高效”原則和決策、執行、監督相協調的要求，以前三次清理工作為基礎，以機構調整后的市政府工作部門和直屬事業單位為重點，對其行政審批、行政事業性收費項目進行全面清理。通過清理，使各部門審批事項和環節明顯減少，收費行為明顯規范，行政方式明顯改進，工作效率和服務水平明顯提高，審批責任和后續監管明顯加強，機關工作作風明顯好轉，為市政務服務中心政務大廳盡快運行打下良好基礎，促進經濟社會發展環境的不斷優化。
二、清理范圍
凡我市現行的市級所有行政審批項目和行政事業性收費項目均屬清理范圍。具體包括：市直政府各部門、事業單位和依法行使管理職能的行業性組織以及社會團體，按照全面徹底、不留死角的原則。管理行政、經濟、社會事務中所實施的審批事項，包括根據公民、法人或者其他組織依法提出的申請，經審查準予其從事特定活動的許可、審核、登記、核準、批準、審查、同意、認證、鑒證、核發（證）照、備案等具體行政行為，以及行政事業性收費項目和標準（包括行政管理類收費、資源補償類收費、考試類收費、鑒定類收費、培訓類收費等）都要進行全面清理。
三、目標任務
一）行政審批項目清理：
1認真貫徹行政許可法的相關規定。凡國務院及其部門、省政府及其部門已公布取消的行政審批項目，凡違法、違規自行設立的行政審批項目及增設的審批內容、環節、前置條件。堅決予以取消。
2努力簡化行政審批事項。保留的行政審批項目中。要移交給中介組織和行業；能由市場機制解決的事項，應按法律規定予以取消。對于設定依據相同、審批內容相互包容或審批內容聯系緊密的行政審批項目，一律采取合并方式處理。
3切實規范行政審批行為。市保留的行政審批項目。最大限度地減少審批環節、審批前置條件和審批時限；同時，要充分體現“公開、監督”原則，將包括審批依據、內容、條件、流程、時限以及要求申報的有關材料等向社會公開，接受企業和群眾查詢、監督，并切實承擔起審批后的監管責任。
4全面掌握行政審批基本情況。此次清理中。為市政務服務中心政務大廳運行創造條件。對以法律為依據、以行政法規為依據、以地方性法規為依據、以國務院部門規章、省政府規章為依據而設定的行政審批項目，分為便民、鼓勵發展、一般控制、嚴格控制和特殊五種類型，實行分類管理。
二）行政事業性收費項目的清理：
1進一步糾正行政事業性收費的不規范行為。對有行政事業性收費單位的收費項目、標準進行一次全面清理。一是清理收費文件進一步明確收費項目、收費依據和收費標準；二是清理和重新審核已經核發的收費許可證；三是清理收費是否符合規定。
2清理行政事業性收費“收支兩條線”管理規定的落實情況。一是清理是否向財政部門登記收費項目、申報收費收入、提供有關報表、資料、憑證；二是清理是否統一使用財政印制的收費票據；三是清理單位預算外資金帳戶的開設與管理是否符合國家有關規定；四是清理單位的執收執罰收入是否嚴格按照規定。否存在應繳不繳、坐支挪用、私設“小金庫”情況。
3清理是否設立行政事業性收費公示欄、接受群眾監督。重點清理收費單位是否在收費地點的顯著位置公示收費項目、收費標準、收費主體、收費文件依據、收費范圍、收費對象等。
4清理是否存在延伸收費、搭車收費的情況。通過發放內部刊物、書籍資料以及公告宣傳、辦班培訓、加入協會等方式變相收費，重點清理是否存在其它收費主體利用或聯合其上級主管部門、掛靠單位的行政職權或者壟斷地位搞“創收”變無償服務為有償服務。強制企業、個人接受指定服務“搭車收費”
四、方法步驟
一）宣傳動員階段
安排清理工作。市政府各工作部門、省駐有關單位及時召開部門領導會議，市政府召開市直相關部門負責人會議。進行專題安排部署。深入學習《行政許可法》充分認識開展清理行政審批事項工作的目的意義，結合部門實際和職能，理清清理的內容和重點，制定部門清理方案，明確清理任務，落實工作責任，積極主動地開展工作。
二）自查申報階段
按要求認真填報登記表對行政審批項目要分別注明擬進入市政務服務中心辦理和不宜進入市政務服務中心辦理的項目。同時形成《行政審批項目清理自查報告》和《行政事業性收費項目清理自查報告》行政審批項目清理自查報告》內容包括四個方面：一是本部門開展清理的基本情況，各單位按照本方案要求對本單位、本系統現行的所有行政審批、收費項目進行全面清理、核查。包括單位性質、職能設置、人員配備、清理工作的組織落實等；二是行政審批項目清理情況，包括擬取消、合并的審批項目及依據、理由，擬保留審批事項的審批依據、審批條件、審批程序、審批時限。對于涉及保密等特殊事項，不宜進入市政務服務中心辦理的項目，應在報告中說明具體理由和依據；三是進一步規范審批行為具體措施，包括規范審批行為、改進審批方式、公開辦事制度、提高審批效率、加強審批監督的具體辦法；四是存在主要問題及建議。行政事業性收費項目清理自查報告》包括四個方面的內容：一是收費單位性質、職能設置、人員配備、經費來源等基本情況；二是行政事業性收費的清理情況，包括年度收費標準的執行情況、收費總額，收支兩條線”政策的執行情況，資金的使用情況，擬取消收費項目的依據、理由，擬保留收費項目的標準、依據，收費對象、范圍；三是其它掛靠收費主體收費情況；四是存在主要問題、整改措施及建議。自查報告和有關附表需經單位主要負責人簽字同意并加蓋單位公章，有關依據應提供相關文件的復印件。行政審批清理自查報告和行政收費自查報告及文件依據、相關表格于5月30日前，由專人報市政務服務中心。
三）審查確認階段
對法律依據規定不明確，市監察局、發改委、法制辦、財政局和政務服務中心聯合對各單位報送的表格、報告進行逐項審定。或難以界定的項目，要協調有關部門進行論證。對沒有法律依據，自行設定的行政管理事項，行政事業性收費項目，要予以取消。要編制項目目錄，提出擬保留的行政審批和收費項目，以及擬進入市政務服務中心統一受理的行政審批和收費項目及具體工作流程，上報市政府常務會議審議。
四）審定公布階段
通過《報》公眾信息網》電視臺等新聞媒體向社會公布，行政審批、收費項目經市政府常務會議審議批準后。并設立舉報電話，接受社會監督。對已決定取消的審批或收費項目，自公布之日起各部門一律不得再審批或收費。
對重點部門行政審批和行政事業性收費項目清理工作進行專項檢查，市政府從監察局、發改委、法制辦、財政局、政務服務中心抽調專人組成聯合檢查組。嚴肅查處清理工作環節中落實不力，清理不徹底，影響工作進程的行為。
五）進駐大廳階段
實行“一站式辦公，對經市政府決定保留擬進入市政務服務中心的行政審批、行政事業性收費項目全部進駐市政務大廳辦理。一條龍服務，并聯式審批，扎口式收費，全過程公開，規范化管理”運行機制。市政務服務中心要制定具體管理辦法，加強管理工作，積極主動的做好市政務大廳運行的前期相關準備工作。
六）健全機制階段
抓緊制定完善各項規章制度、管理辦法，進駐市政務大廳單位的行政審批、行政事業性收費項目及其它服務項目開展的同時。理順政務大廳內部運行機制，努力提高服務質量和服務效能，使市政務服務工作良性運行，真正發揮作用，更好地服務于群眾、服務于企業、服務于社會。同時加強對各縣（區）人民政府政務服務工作的協調、指導、督促。
五、組織領導
成立市清理行政審批事項領導小組，為了加強對清理行政審批事項的組織領導。統籌協調指導政府各部門的清理工作。
市政務服務中心主任李建成同志任辦公室主任，市政府34個工作部門、4個直屬事業單位及市工商局、地稅局、氣象局、質檢局主要負責人為成員。領導小組下設辦公室。市監察局、財政局、發改委、法制辦各抽一名副局長（副主任）具體負責項目審查確認和審定公布等工作。市政府辦負責做好牽頭協調工作。
六、工作要求
一）加強組織領導。行政審批和行政事業性收費項目清理工作政策性強、涉及面廣、工作難度大。充分認識此項工作的重大意義，切實加強領導。各部門主要領導要親自負責，采取切實有效措施，確保按時完成行政審批和行政事業性收費項目的清理、上報和落實工作。對瞞報、漏報的審批和收費項目，一律視為取消。凡瞞報、漏報而又繼續審批、收費項目的要追究其單位主要領導責任。
二）嚴格對照相關依據。要認真對照法律、法規的有關規定和國務院及其部門、省政府及其部門已公布取消、保留的行政審批和收費項目，各部門在清理工作中。要注意與國務院各部門、省政府各部門及市政府的有關工作相銜接、相協調。對國務院各部門、省政府及其部門依據法律、行政法規等設定的審批和收費項目，各部門可提出取消或其他處理建議，但不能自行宣布處理意見。
三）理順部門內部職能關系。按照一件事情一個內設機構辦理、職能相同或相近的內設機構要按綜合設置的原則，各單位要理順內部的職能關系。整合和規范機關內設機構設置，將行政審批職能盡量歸并到一個內設機構。要對現有的業務和審批流程進行清理，按照科學合理、高效便捷的原則，清理、優化、審批流程，壓縮內部運轉時間，大幅度提高辦事效率，確保限時辦結制的落實。
個人四風自查報告范文6
保育員個人師德師風自查報告1 為了樹立“師德師風”形象，加強“師德師風”建設，通過教育學習，我簡單談幾點幼教保育方面的體會。
第一、情系幼兒，作為母親，工作中我也如同對自己的兒子那樣對班里的每一個孩子，我樂觀向上，每天帶著一份好心情，投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，關心他們的生活，熟悉每個孩子的基本情況，平等對待每個孩子，建立平等、親密的師生關系。看到家長放心的把孩子交給我們，孩子在我的帶領下，玩得很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義，用平平常常的心態、高高興興的心情，干實實在在的事情。幼兒保育工作是一項艱苦而有耐心的工作，由于我班孩子小，不懂事，在幼兒園的一日活動中，隨時都會產生許多問題，這里就需要我們保育員及時介入和引導。
第二、以身作則，師德是每一位幼兒教師所具備的最基本道德素養，教師的一言一行將給幼兒成長帶來一生的影響，因此教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先要做到，堅持嚴于律已。
這是我在這次學習“師德師風”中得到的一些心得體會，很感謝教育局進行這個“師德師風”的學習，讓我深深知道，師德的影響是不可估量的，我會繼續加油，努力成為一名優秀的幼兒保育員。
保育員個人師德師風自查報告2 時光如梭，算起來我在幼兒園工作已經將有兩年的時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。現對自己進行自我檢查，自查報告如下：
一、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
二、不斷學習，總經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
經過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
保育員個人師德師風自查報告3 記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好保育員工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀保育員，也一直朝著這個目標奮進，在本學 期我的自我提高工作如下：
一、 指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、認真履行好保育員職責，并積極主動的投入工作。
作為一名保育員需要不斷的努力與學習。首先，我本著理解、關心、支持的態度與班級兩位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業素質。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的保育新知識、新技能。
3、進一步學習專研業務知識，在實踐中成長：
4、積極參加專業學習培訓和教研活動。
5、尊重孩子、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識、保育方法。
7、學習在工作中發現問題、反思自己的工作，收集本職工作的業務知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。
8、在工作中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、生活習慣狀況，并進行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學習或工作上的經驗。
9、 按時完成本園的工作任務，及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規工作，讓幼兒在愉快中生活，培養幼兒自理能力和自我保護能力，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。
四、重視師德修養
首先，我關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生習慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
