道德模范發言稿范例6篇

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道德模范發言稿

道德模范發言稿范文1

敬愛的老師、親愛的學長學姐、同學們:

大家好!

我是測繪學院第三十一屆團委學生會組織部的干事。。。,我非常榮幸能作為干事代表在此發言。首先,請允許我代表學院學生會全體干事對各位學長學姐們開學以來的的無私幫助道謝:你們辛苦了(鞠躬)!

緣分讓我們在。。相遇,對于初入大學的我而言,一切都是那么陌生,一切都讓我迷茫,但是對于想要展示自我,磨練自己的我而言,學生會毋庸置疑是一個最合適的平臺。學生會是鍛煉我們能力,縱情放飛我們夢想的地方。在這個舞臺上,我們每個人都有著自己的角色,我們要做的就是將自己的角色演繹到極致。想當初我報名參加組織部的面試,是多么信心滿滿,在面試之前做了精心的準備,但真正面試時,我的腦海依舊被緊張和焦慮占據,不過,最終我還是榮幸的加入了組織部這個大家庭。加入部門時間不長,但在這短短的時間里,我便感受到了學長學姐們的熱情與耐心,同僚們之間的團結與友愛,整個部門充滿了親切感和歸屬感?!靶闹杏悬h,成績理想?!苯M織部謙遜,認真的精神深深感染了我,希望我能傳承這種精神,并把它融入到我今后的學習生活當中去。

成功進入學生會,這是對我能力的一種肯定,我感到榮幸,但是我一定不會因此而驕傲自滿,定會更加努力的為部門,為學生會,為學院服務,展示出我們19級新干事的時代風采!為此我為自己今后的學習生活和工作做了規劃,想借此機會與同學們分享:

首先,“學不可以已”,大學是學習的殿堂,學習先進的科學文化知識,立志成才,為國奉獻是當代每個大學生應有的思想道德修養。大學不是可以用來渾渾噩噩,沉迷網絡的地方,大學是為積極努力,奮力拼搏的優秀學子提供的平臺。作為學生會的干事,自然要起到模范作用,成為同學們學習上的標桿,思想上的模范,生活上的榜樣,實現自我加壓,銳意進取,砥礪前行。

其次,學生會是一個團隊,而合作是一個團隊的核心力量。相識不久的我們,有著自己的目標想法,工作方式。因此,團隊凝聚力和向心力的培養是我們的首要目標。把握方向,找準定位,樂于奉獻,真正把自己當做團隊的一份子,這樣團隊的力量才能發揮得淋漓盡致。

同時,大學也就是半個社會,學校與社會有極大的聯系。在校園中培養的習慣、作風都會帶入社會中去。所以,培養優良的學習習慣和生活作風是我們大學、乃至人生的必修課。

生命的價值在奮斗中體現,生命的意義在磨礪中實現,作為學生會的干事,我們需要刻苦學習,團結協作,從優而學,擇良而聚。

道德模范發言稿范文2

【1】積極踐行社會主義核心價值觀發言稿

崇尚自由、平等,市場經濟才有源源不斷的內生動力;追求公正、法治,社會生活才有崇德向善的道德風尚。

一個社會的核心價值,決定著這個社會的行為準則和努力方向。市場經濟本就崇尚身份平等和規則公平,現代社會更以公正和法治為價值核心。如果公平的陽光變得晦暗、正義的空氣逐漸稀薄,市場經濟就可能異化為茹毛飲血的霍布斯叢林,現代社會可能陷入你爭我斗的零和游戲,社會主義本質就難以彰顯和體現。相反,當機會的大門向所有人敞開,每個人都享有人生出彩的機會,社會信任才會蓬勃生長,公民美德才會蔚為風尚,個體的絢麗人生才能繪入中國夢的美好圖景。

傳遞正能量,還需化解負情緒。核心價值觀的踐行,既要倡導奉獻,放大榜樣力量;也要敢于說不,防范破窗效應。在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。激濁才能揚清,抑惡才能揚善,對那些傷風敗俗的丑惡行為,對那些激起公憤的缺德現象,我們不能聽之任之,應該挺身而出敢于亮劍。讓造假者受到懲罰,讓訛詐者付出代價,讓是非不分者受到教育,才能澄清模糊認識、捍衛道德底線,引導人們自覺做良好道德風尚的建設者,做社會文明進步的推動者。

文明不是一天養成的。弘揚社會主義核心價值觀,是一個長期的過程,也是一項宏大的工程,蘊涵著全黨全社會的共同責任。從黨員干部的示范引領,到普通公民的積極參與,每個人多一些擔當、盡一份心力,就能匯聚起推動社會前行的強大力量,讓道德航船乘風破浪,把中國推向更為美好的未來。

細數改革面臨的硬骨頭,多數都與人們的公平焦慮有關。教育公平、醫療改革屢屢撥動心弦,訴說著人們真誠向往平等的發展機會;收入差距、身份歧視動輒引發關注,折射出人們滿心渴望公正的社會環境;司法案件頻頻成為輿論熱點,反映著人們熱切期盼法治政府和司法公正。發展起來以后,多元思想不斷交流交鋒交融,越是眾聲喧嘩,越要堅守公平正義的共同信念,用自由、平等、公正、法治的價值取向引領思潮、凝聚共識、整合社會。

【2】積極踐行社會主義核心價值觀發言稿

24字社會主義核心價值觀出自《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,其內容為富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善。2014年2月12日,《人民日報》頭版刊登24字社會主義核心價值觀。

核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現實都表明,構建具有強大感召力的核心價值觀,關系社會和諧穩定,關系國家長治久安。

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。

要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向,講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系,重點做好創造性轉化和創新性發展。

要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等,使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的,廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲,運用各類文化形式,生動具體地表現社會主義核心價值觀,用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美,什么是假惡丑,什么是值得肯定和贊揚的,什么是必須反對和否定的。

一種價值觀要真正發揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來,在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全各行各業規章制度,完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。要建立和規范一些禮儀制度,組織開展形式多樣的紀念慶典活動,傳播主流價值,增強人們的認同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創建活動之中,吸引群眾廣泛參與,推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

要發揮政策導向作用,使經濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任,注重在日常管理中體現價值導向,使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

【3】積極踐行社會主義核心價值觀發言稿

社會主義核心價值觀的生命力在于實踐。良好道德風尚的形成,就在我們馳而不息的努力之中。

再大的社會,也是由個人組成。個人的價值選擇,是社會價值觀念的基礎所在、根本所系。涓流匯海、積土成山,每個人秉持怎樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念、追求怎樣的人格品質,決定著一個社會的面貌、形塑著一個時代的氣質。積小我為大我、聚個體為群體、集小氣候為大氣候,才能繪就社會主義中國的美好價值圖景。

回顧歷史,中國奇跡的書寫、中國故事的講述,都離不開萬千胸懷報國理想、堅持道德操守、激揚蓬勃朝氣的普通人。青春報國、托起飛天夢的科技功臣,扎根農村、帶領鄉親致富的大學生村官,精益求精、為中國制造增光添彩的產業工人,殫精竭慮、為服務群眾不辭辛勞的基層干部,一諾千金、寧肯散盡家財也決不拖欠農民工工資的信義兄弟正是一個個有理想、有情懷、有擔當的個人,支撐起共和國大廈的脊梁,筑牢了中國特色社會主義事業根基,催動著中華民族走向復興的步伐。

當前,社會深刻變革、開放不斷擴大,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。有理想迷失、信念動搖者,有道德墮落、觀念扭曲者,有腐朽落后思想文化沉渣泛起,也有拜金主義、享樂主義、極端個人主義暗中滋長。但越是紛繁復雜,越要站得住腳跟,越需以社會主義核心價值觀為思想的壓艙石、價值的定盤星,培育昂揚向上的公民品格。

有怎樣的價值觀念,就會有怎樣的行動。有天下興亡,匹夫有責的愛國精神,才能承擔時代賦予的使命;有善學者能,多能者成的敬業作風,才能把握人生出彩的機會;有以信立身、以誠處世的誠信品格,才能贏得一個良好的發展環境;有取人為善、與人為善的友善態度,才能形成和諧的人際關系。這樣的價值,讓我們能更好地處理個人與他人、個人與社會的關系,將人生帶入更高境界。

道德模范發言稿范文3

世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。以下是小編為大家整理的老師發言稿,供大家參考學習。

老師發言稿1各位領導、各位老師、同學們:

下午好!

很高興有機會讓我代表教師發言,作為一名老師我想和大家說說心里話。

相聚是緣分。來到x中學,我們已經一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學們珍惜榮譽,珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?

而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。

就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭,把這一關節點作為人生的初級奮斗目標,相信同學們會在這關鍵的時間里,為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰命運。

生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來??偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰!

我衷心的希望,在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。

老師發言稿2尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在第x個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我。

作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的x名學生發展成為今天擁有x個教學班,x余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,x崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

謝謝大家!

老師發言稿3尊敬的各位領導、各位同行:

上午好!

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第x個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至,作為小學的一名教師,參加今天的座談會,心情非常的激動,市委市政府及各級領導對教育的重視,對教師的關懷使我如沐春風,倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業,我付出了辛勤的勞動,得到了領導、組織的鼓勵和表彰,作為x獎獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領導的關懷,組織的信任。

教師要學農民——尊重個性,精耕細作

農民種地,他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是,他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。

教育何嘗不是如此?

教育是農業,不是工業。工業的特征是流水線,是標準化,而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發現大樹有大樹的風采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子,就讓更多的學生體驗到了成功,從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用,從而形成了一個良性循環。

提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示

小的時候學習歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來,對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。

事實證明,這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人,不可能完成一項最壯美的事業。因為,這需要的不只是技術,更有心態,特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創造。

2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教,學生之學,本應當如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學生以化的自由,讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。

正是基于這種思考,李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生,《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步

有一天,上帝給智者一個任務,叫智者牽著一只蝸牛去散步。可是蝸牛爬得實在是太慢了,智者不斷的催促它,嚇它,責備它。它卻用抱歉的目光看著智者,仿佛說:“我已經很盡力了!”智者又氣又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蝸牛受了傷,反而爬得更慢,后來干脆趴在那里不動了,而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。無奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢?

又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步??粗榭s的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風,還看見了滿天的星斗。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時,它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口,它已經帶著自信,奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強,有一個積極健康的心理,才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。

“教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念?!敖逃且粋€‘慢活’、‘細活’,是生命的潛移默化的過程,所謂‘潤物細無聲’,教育的變化是極其緩慢、細微的,它需要生命的沉潛,需要‘深耕細作式的關注與規范’?!边@本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時,提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優雅、細節”,這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內,而應包含在整個教育過程中,從這樣一個意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關注教育對象,以一個等待的姿態傾情投入教育,時刻關注生命的成長。

回顧自己的成長,離不開領導的關心與幫助,榮譽代表過去,我會永遠記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不辜負各級領導的培養與期望,以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生,為教育事業做出自己的貢獻。

老師發言稿4尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家好!

在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

x年x月,我從x師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!

謝謝大家!

道德模范發言稿范文4

情系留守兒童 樂心媽媽

-----甘肅省留守“兒童之家’建設檢查驗收匯報會發言稿

我叫劉惠君,是平涼惠君肛腸醫院院長,我自主創業開辦醫院18年來 ,積極參與社會公益事業和扶貧關愛活動,撫養孤兒、資助春蕾女童、地震受災兒童、聾啞兒童、失學兒童共278名,資助留守兒童34名,20__年被評選為甘肅省首屆道德模范,20__年榮獲全國第二屆道德模范提名獎。

20__年在崆峒區婦聯的倡導下,開展了“關注、關愛留守兒童活動”,當我了解到許多父母,為了給家庭帶來更富足的生活,他們遠走他鄉,遠離親人,一年四季奔波在外,他們留下的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料,有的托付給遠親近鄰,在長期的情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛學習變得貪玩厭學,從積極上進變得消沉任性這種情況后,激發了我內心深處的母愛,于是我為平涼解放路小學、試驗第二小學的鄭小雨、王芳、何浩等留守兒童做起愛心媽媽,2年多來我和孩子們的多次相處建立起了深厚的感情,我們一起參加婦聯和學校組織的“關愛留守兒童”的各種活動。還經常去學??赐麄儾⑦M行家訪,和他們一起談心交流,關心他們的生活、成長和學習情況,掌握其他們的思想表現及日常行為,為了讓他們更好的學習,每學期我為他們送去學習用品和課外書籍,六一兒童節為他們送去節日的禮品,并為他們帶去衣服及常用的生活用品,天冷了,我還組織醫院女工為他們每人編制毛衣、手套等,2年多來我不僅從物質上給以他們資助,而且在精神上給以他們鼓勵,經常晚上通過打電話和他們交流,傾聽他們的學習生活中的煩心事,鼓勵他們正視困難,增加生活的自信心,教會他們學會體諒,學會理解,學會感恩和關愛,糾正他們不良的習慣和心理上的自卑感,使其他們健康成長。

7歲的郭小雨,上小學一年級,自2歲以來和常年癱瘓在床的爺爺和年邁的奶奶生活,父母離異都在外打工,每年只能回來一次,小雨話語不多,她走路時總是低著頭,問她想不想媽媽時,她說有點想,別的一點不說不談,膽子很小,節假日我就將她接回自己的家中,幫她洗澡、洗衣服,煎指甲,給她講故事,和她一起下跳棋做游戲,我有空就到學??赐闼磿?,了解生活學習情況,并經常接通遠在千里之外打工的父母電話,讓她匯報學習和生活情況,在我和小雨的共同努力下,她的學習成績從班里以前的23名上升到第5名。性格也變得開朗活潑可愛了,她還經常主動的給我打電話,今年三八節給我送了一份禮物,是她自己做的手工,上面寫著祝親愛的劉媽媽工作順利!身體健康!當時我感動的流了淚 。我的兒子大了,已經出國留學,現在不需要照顧了,但是留守兒童的父母都不在身邊,孩子又小,我要 給他們更多的母親的關心和關愛,幫助他們健康成長。

通過2年多的結對關愛,我從他們的眼里看到那份感激和那份母愛的渴望,這些留守兒童學習成績不同程度的都有所提高,性格也較前開朗活潑了,他們感受到了社會所給予的溫暖,我也感到非常的欣慰,我所做了一點應該做的,兒童是祖國的花朵盡,是祖國的未來了,他們快樂了,我也快樂了,奉獻社會,奉獻愛心是我人生最大的快樂和追求,只有通過各級組織、婦聯和社會各界對他們的關愛,才能使他們健康快樂的成長,在今后的關愛留守兒童活動中我提二點小建議,不妥之處請原諒。

一 拓展延伸壯大“愛心媽媽”的隊伍,吸納更多層面的愛心女士參與,使每個留守孩子都有人疼,有人愛,以母愛般的溫暖、關懷和呵護,也為更多的人搭建起一個奉獻愛心的平臺,以母愛的博懷和溫暖,精心呵護留守兒童,營造真情關愛留守兒童的社會氛圍。

道德模范發言稿范文5

關鍵詞:班主任工作;組織者; “十個一工程”

班級是學校教育教學工作的基層組織,班級管理工作主要由班主任負責,班主任是班級各方面教育力量的組織者,是學生方方面面的管理者,是黨的教育方針和學校工作要求的執行者,是學校教育、社會教育和家庭教育的協調者。班主任工作做得如何,直接影響到學校的教育教學質量和社會聲譽,因此,班主任在學校工作中的地位是舉足輕重的。如何當好班主任,尤其是當好中學階段的班主任,是班主任學中的重大課題。我以為,當好一個班主任,除了教師的個人魅力、學識水平外,還必須認真做好以下十件工作,我把它稱為班主任的“十個一工程”。

一、組織好一次精心準備的入學教育

入學教育是每個學校每學期初都要進行的,是班級常規管理中的一個首要步驟。據我觀察和了解,現在班主任對入學教育流于形式或草草了事。個人認為,入學教育不僅是班級常規管理中的一個步驟,而且是一項關鍵性的工作,它的質量的好壞,對班級良好班紀班風、學風和學生良好行為習慣的養成有著最為直接的影響,尤其是對新生班級而言,顯得更為重要。對班主任來說,入學教育的類型主要有兩種,一種是新生班級或剛接手班級的入學教育,一種是原來班級的入學教育。不論哪種形式,班主任對入學教育這項工作要引起高度重視,要認真籌劃、精心準備,因為這是展示班主任形象、能力的一個平臺。在入學教育中,班主任要與學生坦誠相見,用良好的形象來吸引學生,用真情的話語來打動學生,用語言和行動證明自己是優秀的,這樣,學生才會佩服班主任,才會服從班主任的管理,所以說,組織好一次精心準備的入學教育極為重要。

二、召開好一次氣氛熱烈的誓師大會

誓師大會是一種樹立學生信心、激發學生熱情的有效形式。這個大會一般在開學一周內完成,同樣,對于這樣的會議,班主任要精心組織,從會議布置、會議儀式均要安排妥當,要開得氣氛熱烈。會前,班主任根據了解或掌握的班上學生的各方面情況擬定好書面發言稿,同時,要求學生人人寫出表態發言,重點安排班上不同類型的學生在誓師大會上宣誓。學生在寫書面發言稿時,班主任要進行具體指導。會中要求程序清楚,最好安排學生主持會議,班主任要做好總結發言。會后,將每個學生的表態發言收集起來,裝訂成冊,至于學業成績方面的奮斗目標,還要求學生用紙條寫好后用透明膠布貼在位子的左上角,不要小看這一舉動,這是一種時刻提醒和激勵學生的好方法,長期的實踐證明,這種辦法成效顯著。

三、制訂好一套完整詳細的班紀班規

俗話說:不以規矩,不成方圓。一套完整詳細、符合班情生意、賞罰分明,具有可操作性的規章制度是搞好班級工作的基本前提,這項工作,班主任也要在開學后一周內完成,當然,在開學前形成初稿最好。班紀班規制訂好后,要及時向學生公布,還要組織學生定期和不定期地學習,必要時還要開展背誦班紀班規的活動,要讓班紀班規在學生心目中打下深深的烙印,只有這樣,學生在班紀班規的約束下,在學校才會正常地學習和生活。久而久之,學生也就養成了良好的學習、生活習慣,學生的文明素質也就會得到很大的提高。

四、組建好一支模范帶頭的班干部隊伍

眾所周知,一支學業成績好,具有良好行為習慣,有一定組織管理能力,能起模范帶頭作用的干部隊伍是搞好班級管理工作的關鍵之一。但如何組建好一支這樣的班干部隊伍,我認為,在新生班級,采取看學生入學成績、向相關人員打聽學生品行,在報名中班主任自己觀察詢問學生等多種形式來了解學生的情況,在短時間內由班主任任命班干部,從而組建一支班干部隊伍。任命時,要向學生說明任命的理由,以后每期(或原來班級)則采取民主選舉、競爭選舉的方式組建新的班干部隊伍。通過這些方式,讓學生較早地認識民主集中制的優越性,形成公正、公平、公開的觀念,認識到當今社會是具有挑戰性的,從而培養和提高學生的適應能力。

五、樹立好一批各具特色的先進典型

俗話說,榜樣的力量是無窮的。班主任要在班級管理工作中善于發現和樹立一批不同類型、各具特色的先進典型。如全面發展的三好學生、學習標兵、體育尖子、勞動積極分子、優秀組長、文藝活動積極分子、優秀黑板報主編等。通過典型引路、榜樣示范來帶動全體學生,激發和調動全班學生的學習積極性和工作熱情,使班級典型層出不窮,從而有效地推動班級管理工作朝健康向上的方向發展。

六、建立好一份詳細具體的學生檔案

這里所說的學生檔案不是指保存在學校的學生學籍檔案,而是班主任為了管理好班級,掌握好學生表現而自制的一種對學生日常生活中突出或特別的言行舉止、學習態度、道德品質、行為習慣以及家庭狀況等進行詳細記載的教育管理檔案。該檔案每生二頁(個別學生也可以多頁),檔案表中設有若干欄目,以記載學生的操行為主,這種檔案有很好的作用,它不僅僅是學生成長的記錄,而且還是班主任教育學生、向家長匯報學生在校情況的事實材料,有很強的教育說服性,是班主任管理好學生的一種很好的手段。

七、舉辦好一個期中期末的總結表彰

班主任要認真搞好兩個階段總結,一個是期中的,另一個是期末(有時放在開學初)??偨Y中,班主任盡量地要發現學生的閃光點,在總結中予以表彰,同時也要指出學生中存在的問題。一般情況下,只講問題,不點名批評,給學生們以足夠的面子,要通過總結表彰大會,讓學生樹立信心,產生先進更先進,后進趕先進的效果。

八、開展好一次分門別類的家庭走訪

家訪是了解學生生活環境、在家表現的最好方式,是對學生進行個別教育的有效途徑。通過有計劃的家訪,既可與家長進行情感溝通,又可密切班主任與學生的關系,所以說,成功的家訪是教育學生、形成健全班級的催化劑。但是現在許多家長在外打工,實現真正意義上的家訪是有困難的。那么,現階段如何進行家訪,可采取以下三種方式,一是上門家訪,二是電話家訪,三是信函家訪。不論哪種形式的家訪,班主任都要講究家訪技巧,即盡量委婉地指出學生存在的問題,使家長引起高度重視,否則,會造成班主任與家長對立、班主任與學生對立的不良后果。

九、安排好一次對每個學生的談心活動

每個學生都希望自己得到老師的關心和愛護,而交心談心活動是關心和愛護學生、激勵和教育學生的一種重要的有效的方法。作為班主任,每個學期都要與學生進行一次交心談心活動,在這個活動中,班主任應以激勵教育為主,輕言細語,和顏悅色地開展談心活動。通過這個活動,要讓學生真正感受到老師的關愛。當然,對于個別學生的談心活動,不應該只有一次,而應該是多次的。

十、策劃好一次標準較高的家長集會

道德模范發言稿范文6

尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!

春天到來,陽光明媚,萬物復蘇,一派生機。今天,我們沐浴著大好春光,懷著對新學期的憧憬,跨進干凈整潔的校園,開始新的學習和工作。首先,我代表學校黨、政、工、團,向全體教職員工和同學們表示新春的問候,祝你們蛇年吉祥,事業有成。

老師們、同學們,剛剛過去的一年,全校師生員工在區教委的正確領導下,團結協作,求真務實,克難攻堅。在狹小的空間,創造了最優的業績,取得了最大的教育效益。學校在全區教育系統素質教育督導評估中,再次榮獲區示范級學校的一等獎;2012級聯招成績繼續名列市區前茅,聯招升學584人,升學率達到82.%;上XX中線195人,升學率達27.4%;青少年科技創新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區中小學卓越課堂現場推進會”,在探索高效活力課堂上,邁出扎實的一步。這些,充分展示了XX中學的名校風采。

昨天,我們奠定了堅實的基礎,今天,我們需要繼續開拓進取,再展宏圖。在新的學期,我們期待全校師生弘揚XX人艱苦奮斗的優良傳統和求真務實的工作作風,再創新的輝煌,讓XX中學無愧于家長和社會的支持和信賴。

前不久結束的黨的十,對教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學期開學之際,每一個XX人都應該以黨的十精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”.

各位老師,深化教育改革,提高教育質量,教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀,端正教育思想,提高師德水平和業務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。XX教師,應該做團結協作的模范,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學,新學期在召喚,你們又將在XX校園得到培養、鍛煉、發展。借開學典禮之機,給同學們提出如下的要求。

一、 做現代社會的文明人。教育部2010年頒發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑,是推進素質教育的重要環節。XX中學是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養的人,應該是全面發展、人格健全、知書識禮的人。本期,學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此,我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機進校,要求校內不使用手機。對此,學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核,對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、 做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石,是做人的基本準則,是人際交往的通行證。對同學們來說,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期,學校將在大型考試中試點推出“無監考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、 做克難攻堅的攀登者。學習有困難,攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經說過一句名言,I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不后退”.我們希望每一位XX學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經初步適應XX的節奏,應該在培養良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關鍵期,知識加深、學科增多、難度加大,需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進取意識,及時掃除學習障礙,防止掉隊;九年級的同學即將畢業,時間緊,任務重,希望你們珍視剩下的寶貴時光,上好新課,認真復習,查漏補缺,循序漸進。在關鍵的一學期里,把握好自己,明確目標,增強信心,刻苦學習,認真鍛煉,頑強拼搏,爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.老師們,同學們,讓我們視野更開闊,目標更明確,工作更扎實,措施更有效。我們相信,經過大家的團結協作,奮力拼搏,一定能夠創造2013年的輝煌。

祝老師們工作順利,身體健康。

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