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現代廣告論文范文1
個性化往往意味著與眾不同、獨樹一幟。在傳統的審美觀點中,一成不變、遵循守舊是美的原則所在。隨著社會的發展進步,人們對自由與個性的崇尚也達到了一個空前的高度,對于新一代的青少年來說,更是主張個性化、獨立化。在這個時展的大背景之下,廣告設計中融入創新、獨特的方法總能夠在一定程度上吸引人的眼球。經濟時代帶來了廣告業的迅速發展,廣告也由傳統模式下的簡單介紹商品變得更加個性、夸張。審美疲勞已成為社會中存在的普遍現象,只有不斷地突出個性才能更好地生存發展下去。后現代主義中的個性化為廣告設計帶來了一個新的契機,這種獨特的風格模式在現代廣告中的應用使得人們遠離了傳統,向著個性獨立的時展。
二、后現代主義中廣告設計的文化內涵
在現代文化主義中,強調的是“認真”“嚴肅”,然而在后現代文化中,重視的是“夸張”“創新”“個性”。隨著社會經濟的不斷發展進步,現代主義在廣設計中的應用顯然已經不能滿足人們的審美需要??旃澴嗟纳罘绞绞沟萌藗儧]有過多的時間去了解一個廣告的內容,這就使得廣告處于一個尷尬的境地。后現代文化利用各種混雜的方式展示一種戲謔、諷刺,以此來吸引大眾的眼球。傳統意義上的審美觀點正在被沖擊。追求創新、個性化、刺激的現代人類已經不滿足那種平淡的生活。在這個基礎上,廣告設計應當遵循文化轉變的浪潮,不斷地創新、改革。當今時代快節奏的生活給人們帶來了巨大的壓力,幾乎每一個人都在尋找釋放壓力的方式,后現代文化正是切實地貼近人們的生活,給人以心理上的歸屬感和平衡感。
三、結語
現代廣告論文范文2
[關鍵詞]儒家傳統價值觀現代廣告
21世紀的廣告活動強調以樹立品牌形象為核心,從而達到開拓市場的目的。在商品特征的基礎上通過文化價值理念賦予商品一定的象征意義是塑造品牌形象的有效途徑。也就是說,廣告受眾對品牌的認同,不僅源于對商品本身的認同,更源于附著在商品身上的某種文化價值理念的認同。
從傳播的角度來看,廣告活動就是廣告主與廣告受眾之間的“對話”,其傳播效果取決于二者之間“對話”的默契程度,對廣告信息所蘊涵的文化價值觀念的共識,是實現這種“對話”默契的重要因素。中華民族價值觀的核心——儒家傳統價值觀的精華部分必然滲透到當今廣告受眾的心理文化結構之中,成為現代廣告塑造品牌形象的重要價值根源,對現代廣告在實現與受眾的信息溝通方面產生深刻的影響。
一、儒家傳統道德倫理規范的內涵成為現代廣告表現中的常見主題
1.由“尊道”而形成的儒家人倫道德規范
儒家學說講究“尊道”、“于道最高”,這里的“道”,是指事理、真理?!暗馈痹谌寮疫@里,更偏重人文倫理的范疇。道涵蓋了儒學的核心—“仁”,是包羅從德的最高觀念到一般的道德規范的范疇,幾乎包含了一切優秀的道德品質。正如先生所說“仁乃統攝諸德,完善人格之名?!?/p>
孔子認為,仁的極致就是“施于民”與“能濟眾”,也就是利物濟民的立己立人,達己達人;孟子同樣認為仁是一種由己達人的廣博的愛,所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”(《梁惠王上》)孟子曰:“茍不志于仁,終身憂辱,以陷于死亡?!保ā峨x婁上》)道出了施行仁義在社會倫理方面的重要性和必要性。
孟子還主張愛由親始,將性善作為良知良能,所以“親親而仁民,仁民而愛物”,(《盡心上》)于是民胞物與。為子女者,須遵循社會規范奉養父母,履行孝道,體念親心。孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!保ā峨x婁上》)須要“謹庠序之教,申之以孝悌之義?!保ā读夯萃跎稀罚┻@些綱常倫理的內容往往通過禮表現出來,所以孔子說:“安上治民,莫善于禮?!保ā缎⒔洝罚┸髯右仓v:“禮者,法之大分,類之綱紀也。故學至乎禮而止矣?!保ā秳駥W》)
這些倫理道德規范方面的觀念,在后世儒學者的發揚光大下,形成了一整套影響中華民族幾千年,包含了仁、義、禮、孝、悌、廉、恥、忠、恕、智、信等方面內容的倫理道德價值觀。它對現代廣告在主題表現方面的影響甚大,意義深遠。
2.現代廣告對儒家倫理道德的渲染
現代廣告傳播活動中,突現品牌個性時往往以儒家傳統道德倫理規范為主題加以表現,以適應人們的文化心理結構。親情、仁愛等內容成為廣告表現中常見的主題。
鷹揚傳奇廣告公司為浙江納愛斯所打造的民族品牌“雕牌”,無論是洗衣粉的電視廣告—《母子篇》,還是牙膏廣告——《后媽篇》,都是在濃濃的親情倫理之中突現商品物美價廉的特征;《新周刊》雜志在“20年廣告之最”中評出的“最令人感動的廣告”—愛立信的形象廣告《父子篇》,最令人感動之處就在于它所體現出的關懷觸動了人們內心深處血濃于水的父子親情關系。
近年來家喻戶曉的“腦百金”廣告,其知名度的建立更是源自那句著名的廣告詞“今年過節不收禮,收禮只收腦百金”,以“孝”的道德內涵將產品的使用者與購買者緊密聯系起來,創造了國內保健品市場的銷售奇跡。而最近一段時間播出的一則“汰漬”洗衣粉電視廣告則遭人非議,該廣告為了突出“汰漬”洗衣粉的去污功能,選取的兩個生活場景是兩個小孩不小心弄臟了別人的衣服,沒有馬上道歉,而是說“您家里有‘汰漬’?!逼涫艿皆嵅〉脑蛟谟趶V告中小孩的行為方式丟失了傳統倫理生活中的“禮”。
親情與仁愛是最容易引發廣告受眾的共鳴感的,這也是廣告創意“共鳴論”的基本主張,其根源在于它能引發人們的“善端”,觸動受眾的情緒,在一種氛圍中加深受眾對廣告訴求信息的印象或達成一種觀念的認同。
二、權力至上、君權至上的價值觀念影響廣告受眾的價值心態
1.由“從勢”而形成的價值心態——“權力至上”,“君權至上”
儒家在“尊道”的同時,還提出了對“勢”的看法,這里的“勢”是指政治權力?!暗馈迸c“勢”是一對矛盾,儒學的先知者順時應變,在處理主觀情志與外部環境的關系上審時度勢,以一種靈活變通的價值觀念來化解“尊道”和“從勢”這對矛盾?;谶@種靈活變通的價值觀念,孔子及其門人都重視出仕,孟子認為盡管天下無道,仍然贊同出仕。在某種意義上,這種變通觀念往往造成了后世的“時者”或“識時務者”以權勢為軸心,審時度勢,權衡利弊,屈從和恐懼于權力、權勢的消極影響。
同時以儒家為首的大多數學派不但反對法治也反對神治,在中國產生了影響幾千年封建歷史的把君父視為神的傳統政治哲學,即所謂的“君權神授”,君、父、神三位一體,體現這三者統一的是君王,君王作為天的代言人—“天子”,有著至高無尚的地位。受儒家傳統價值觀和幾千年來封建政治體制的影響,中國人的價值觀中明顯帶有“權力至上”、“君權至上”的濃厚色彩,并讓普通老百姓形成了一種懼官、怕官、逆來順受的心理,“官”即代表著權威,代表著權勢。這種心態發展到現代社會,影響仍然是深刻的,只不過,“官”的內涵更多的是指代表著權力的政府機構。
2.“君權至上”、“權力至上”的價值心態在廣告活動中的運用
(1)“權力至上”——廣告表現形式迎合受眾價值取向的根源
廣告傳播活動過程中,“權力至上”的心態常被借用來幫助商品的訴求,以迎合普通老百姓的心理價值取向。通過商品曾獲得的獎項及榮譽來塑造商品形象是廣告的一種常見表現手段,這樣的證明體廣告在20世紀90年代初期中國廣告界曾風靡一時,一時間“省優、部優、國優”滿天飛,或者是其產品得到某政界要人的親切關懷、指導以及某某國家權威部門鄭重推薦。在老百姓心中,權力機構、權威部門認可或推薦的商品,自然是信得過的商品。
1995年2月1日《中華人民共和國廣告法》開始實施,條文規定:“不得以國家機關或國家機關工作人員的名義做廣告”,該法律條文的出臺,其目的就是保護消費者的權益,避免讓普通老百姓過多地受到“權力至上”價值觀的影響,在選擇商品時誤入歧途;同時也避免了廣告濫用國家權力機構、權威部門的名義,從而影響國家政府部門的形象。
(2)“君權至上”的傳統價值觀突顯商品的價值,延伸受眾滿足自尊需要的價值心態
限于《廣告法》的規定,與“權力至上”價值觀此密切相關的“君權至上”價值觀開始作為廣告的訴求點亮相于各種廣告媒體。雖然,真正的帝王在中國早已成為歷史陳跡,但皇帝作為權力、尊貴的象征,依然對普通百姓的心理影響巨大。帝王和與此相關的形象頻繁作為廣告訴求點來幫助突出商品的特征,塑造商品的形象。“曹操”、“唐明皇”賣酒,“慈禧”賣養顏保健品,“乾隆”賣食品,一時之間的電視廣告中,各位帝王粉墨登場,你方唱罷我登場。而“御用”、“宮廷”等沾有“皇氣”的字眼也頻頻出現在各種食品、藥品廣告中,大有持續發展的趨勢。這樣的廣告表現形式,在于突顯商品的尊貴價值,在價值理念認同的基礎上,以達到滿足受眾自尊需要的目的。
三、國家至上、民族至上的價值觀在廣告中的廣泛運用——“中國”品牌
1.儒家積極進取的價值取向——有為主義奠定“大一統”的傳統價值觀
儒家學說相對于道家學說而言,它為中華民族提供的是一整套有為主義的價值觀。其中包括浩然之氣以及格知、誠正、修齊、治平等內容。浩然之氣“至大至剛”、“配德與道”、“集義所生”,(《藤文公下》)是孟子提出的最高道德精神境界。格致、誠正、修齊、治平的內容則提出了理想的人類大同世界人生作為的范式。
這種有所作為的人生理想、價值追求加之義務本位價值觀的影響,使中華民族歷來把國家、家庭的穩定、安定看得高于一切,追求美的歷史形式,把個人對社會、對民族的貢獻作為人生的價值理想,國家利益、民族利益高于一切,把“施于民”、“能濟眾”濟國利民的社會貢獻當作個人行為的評判標準。國家至上、民族至上的觀念深入人心,形成了中華民族傳承幾千年的“大一統”的傳統價值觀,并成為中華民族精神的重要組成部分。
2.“中國”品牌在廣告中的運用
在當今的廣告作品中,恰當地使用“中國”這個民族品牌,不但能夠激發國人的民族自豪感和愛國熱情,收到意想不到的效果,而且能達到使國人認同其商品的目的?!爸袊边@個大品牌,有著一系列富有誘惑力的價值:永恒、智慧、神秘、和諧,有創造力、有活力、高智商、高工藝、深刻、實用主義?!爸袊逼放频倪\用往往是在一定的時代背景下結合“國家至上、民族至上”的傳統價值觀在廣告中得以有效地表現。
早在二三十年代的中國廣告界已開始在廣告中使用“中國”這個民族品牌。從當時的“抵羊”牌毛線到上海祥生公司的出租車租賃業務廣告“四百萬同胞打四萬號”,無不是以事件營銷的方式在廣告中體現“國家至上、民族至上”的傳統價值觀,從而極大地迎合了國人當時愛國救亡的共同心態,因而聲名大噪。
新時期,在“振興中華”的時代背景下,“中國”這一民族品牌,在廣告中更是被廣泛地使用。長虹、太陽神集團所推出的廣告,都以“振興民族工業”為訴求點,并獲得極大的成功。奧妮公司推出的兩個廣告,奧妮皂角洗發浸膏的廣告語“長城永不倒,國貨當自強”成為1996年最流行的廣告語之一;奧妮首烏洗發露的廣告主題是“黑頭發,中國貨”,其廣告語“相信我,沒錯的”,迅速成為人們的口頭禪,流行一時。
娃哈哈集團推出的“非常可樂”系列廣告的品牌形象定位強調“中國人自己的可樂”,把“中國”這個大品牌作為商品的主題及賣點,但是,“可樂”一詞本身就是外來詞,“可樂”這種飲料就是舶來品,廣告的訴求和定位嚴重偏離主消費群的心理認知,最終落得一個尷尬的局面。這個廣告案例,帶給了我們一個深刻的啟示,“中國”這個內涵豐富的大品牌是傳統文化幾千年來所積淀下來的寶貴財富,我們應該珍惜它、善待它,精心培育它,而不應該濫用它,以免讓人們產生逆反心理。
四、現代廣告對“惟有讀書高”和“兒女千秋業”觀念的倡導及受眾的認同
1.“從勢”的途徑間接導致“惟有讀書高”價值觀念的盛行
儒家倡導“從勢”的結果導致了封建社會的精英分子士子對權力的崇拜和孜孜不倦,引導人們爭相面向仕途,“萬般皆下品,唯有讀書高”,皆因“學而優則仕”。從漢武帝接受董仲舒的勸諫,“罷黜百家,獨尊儒術”以來,儒學的內容越來越受到歷代帝王的重視,其價值觀念更加深入人心?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”成為讀書人的人生價值追求,“金榜題名”成為士子的人生理想。人們成才立業的最高標準轉向踏上仕途之路,通向這條道路的惟一途徑就是“寒窗苦讀”。
2.“愛由親始”倫理觀的擴展——“兒女千秋業”價值觀的形成
由于儒家倫理觀中“愛由親始”的影響,使中國人歷來重視親情關系,講究“血濃于水”,這不僅是兒女對父母盡孝,也包含著父母對兒女的愛,這種愛更多地體現在父母對兒女成材的責任中,為了兒女的未來可以不惜一切代價,成就其“兒女千秋業”的期望表現得尤為殷切。這些傳統價值觀念在現代社會同樣根深蒂固,內容范圍也有所擴展,對廣告受眾的價值心態造成了相當的影響。
3.廣告受眾的價值心態——從“知識改變命運”到“不能讓孩子輸在起跑線上”
儒家學說主張積極入仕以體現個人價值的觀念導致了人們長期以來所形成的“惟有讀書高”的傳統價值觀念,“讀書”的含義在現代社會中已有所改變,它早已超越了封建社會所強調的“四書”、“五經”等儒家文化范疇,而成為一個廣義的概念,那就是“知識”。“知識就是力量”,“知識改變命運”,讀書求學就意味著知識,這已是現代社會婦襦皆知的簡單道理。所以商業廣告中常用這種觀念來影響人們的心理以獲得對商品、服務的價值認同。
這方面的廣告案例可謂舉不勝舉。早期的巨人腦黃金,廣告的核心訴求點為“讓中國的一億孩子聰明起來”;柯得智力寶的廣告口號是“一天三粒,提高智力”;“生命一號”的廣告口號——“生命一號,益聰明”,三則廣告消費群體的定位都以青少年群體為主,廣告的主題皆為聰明,聰明作為學習輕松、獲取知識、成才立業的必要條件,成為訴求亮點,廣告中充分運用了“惟有讀書高”的傳統價值觀念。
值得特別提到的是這幾條廣告都或明或暗地涉及到一個與“讀書”、知識密切相關的訴求點,那就是“成才”的觀念,大凡以青少年群體為訴求對象的廣告,其商品的主要訴求點往往受此觀念的影響,這和“兒女千秋業”的傳統價值觀是相適應的。當然,傳統文化中“千秋業”的人生理想和標準“金榜題名,打馬游街”已隨著時代的變遷被“成才”的觀念所取代,“成才”的內涵變得更加豐富。當今社會人才競爭激烈,成才標準不斷提高,加之普遍的家庭只有一個孩子,做父母的望子成龍、兒女成才的期望顯得尤為迫切。
目前的保健品廣告市場,針對莘莘學子的商品廣告,今天名人現身說法叫你給孩子補鈣;明天又鼓動你給孩子補鋅;后天又說你的孩子可能缺鐵,應該補鐵。一會兒是保護視力,學習更輕松;一會兒是幫助你的孩子長高,身體發育得更好;一會兒又是幫助你的孩子增長智力,變得更聰明??傊褪莿駥恪安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”。這些眼花繚亂,讓人都有些不知所措的商品廣告,其實質就是在用“兒女千秋業”的傳統價值觀來影響父母的心態,迎合父母“望子成龍”的心理,從而達到認同其商品的目的。
近幾年來,我國的教育體制經過變革,社會力量辦學風起云涌,從小學、中學到高等院校之間的競爭逐漸增強,學校也開始用廣告這一商品社會的有效手段來宣傳自己。縱觀這類學校的招生廣告,在突出教學基礎設施和師資力量的同時,最大的訴求亮點不礙乎就是名校概念,名校似乎就是成才的代名詞,是日后事業有所成就的保證,這種廣告的訴求方式實際上和前面所例舉的廣告訴求方式同出一轍,影響人們心態的價值根源依然是“兒女千秋業”的傳統價值觀。
綜上所述,現代廣告基于攻占消費者印象的目的性需要,在商品信息中有效地融入儒家傳統價值觀的內容加以表現,一方面,通過對廣告受眾固有文化價值心理的認同實現了傳遞商品信息的主要目的,另一方面,廣告作為一種大眾化的信息傳播活動,在傳統價值觀日益遭受沖擊的市場經濟社會中,也充分地發揮出傳承文化的功能,而這種有別于“說教”方式的潛移默化的影響作用,則可以使中華民族優秀文化中的價值理念得以更加有效地傳承下去。
參考文獻:
[1]朱熹:四書章句集注(M),北京:中華書局,1983
[2]黃卓明諸子學:(M),北京:北京大學出版社,2000
現代廣告論文范文3
作者簡介:許明星(1984- ),男,漢,安徽廬江人,東南大學藝術學院在讀碩士。研究方向:設計藝術學。
文苑仲(1982- ),男,漢,安徽阜陽人,東南大學藝術學院藝術學在讀碩士。研究方向:藝術學,設計藝術學。)
(東南大學 藝術學院,江蘇 南京210018)
摘 要:中國的設計文化要樹立自身的特色,設計必須融入傳統的文化特色,藝術才能持續發展。如果廣告策劃人善于將傳統文化符號與現代廣告設計相結合,對廣告傳達的形式和內容方面大膽展現民族的、傳統的各種象征與神話表述,那么能使設計獲得強大的精神支撐和設計源泉。從而,對于中國廣告設計走向世界,得到世界文化認可具有重要意義。
關鍵詞:傳統文化;現代廣告設計;融會
中圖分類號:J50-02文獻標識碼:A
On the Integration of Traditional Chinese Culture and Modern Advertising Design
XU Ming-xing,WEN Yuan-zhong
張道一教授在蘇州大學百年校慶時曾說過,中國的設計,只能靠自己,不能靠別人。此語道破了中國設計藝術所面臨及急需解決的問題:如何傳承和發揚傳統文化并將其融入現代設計理念,從而促成傳統性和現代性的有機統一。因此,中國的設計文化要樹立自身的特色,設計必須融入傳統的文化特色,藝術才能持續發展。如果廣告策劃人善于將傳統文化符號與現代廣告設計相結合,對廣告傳達的形式和內容方面大膽展現民族的、傳統的各種象征與神話表述,那么能使設計獲得強大的精神支撐和設計源泉。從而,對于中國廣告設計走向世界,得到世界文化認可具有重要意義。
所謂傳統文化,是指中國幾千年文化發展史中在特定的自然環境、經濟形式、政治結構和意識形態的作用下形成、積累和流傳下來,并且至今仍在影響著當代文化的中國古代文化。它既以有關的物化的經典文獻,文化用品等客體形式存在和延續,又廣泛地以民族思維方式,價值觀念,倫理道德,性格特征,審美趣味,行為規范,風尚習俗等主體形式存在和延續。而且,這些主體形式的文化都已內化為人們的文化心理和性格,深深融入到社會政治,經濟,精神意識等各個領域,積淀為一種文化遺傳基因。
中國傳統文化藝術浩如煙海,成為廣告創作的無盡源泉。在許多建筑藝術、產品設計、平面設計等現代設計作品中,都能看到中國山水藝術的巨大影響。中國傳統藝術講究均衡和內在的節律,我國篆刻藝術中有所謂“疏可走馬、密不透風”的布局法則,強調變化中的均衡,這既符合科學上相對的原理,也符合藝術上形式美的規律。這是一種統一的,生動的,有韻律和節奏的審美感覺。在我國的招貼畫中,動與靜,疏與密,多樣統一,賓主呼應,虛實相生,縱橫曲直,黑白對比,重疊交錯等傳統構圖法則中也屢見不鮮。此外,民間剪紙和蘭花布粗獷豪放的黑白關系,明代木刻插圖的疏密聚散, 都可以在現代招貼藝術的構圖中得到印證。
廣告一詞源于拉丁語,還有“注意”和“誘導”的意思。廣而告之,傳之天下,其目的在于促進某種觀念和信息的傳遞和交流,引起注意,啟發理念,指導行為。廣告是一門特殊的藝術,它具有明確的目的性,作為一種信息傳遞藝術,它的主要任務就是要有效地傳遞商品和服務信息,樹立良好的品牌和企業形象,激發消費者的購買欲望,說服目標受眾改變態度進行購買,并從精神上給人以美的享受,最后達到促銷的目的。
廣告與傳統文化有著不解之緣,從廣告問世起就同傳統文化聯姻了。在古代,無論是青銅器上的銘文、陶器上的印記、酒旗上的“銀題彩幟”,還是那由音樂、燈籠所營造出的“簫聲吹暖賣錫天”,“夜市千燈照碧云”,或者是跟文字相結合而產生廣為流傳的廣告詩和楹聯。這一切,都是廣告與文化曾經珠聯璧合、共創輝煌所留下的歷史腳印。廣告以文化為載體,文化藉廣告而傳播,它們互為依存,交相輝映。例如,孔府家酒的廣告,利用儒家文化的表征做訴求,賦予產品特定的文化意義。酒被轉化為“家的觀念”的象征,去喚起消費者的共鳴與認同。然而我們在現實的廣告設計里也見到由于忽視傳統文化致使廣告沒有達到預期效果標。在中國長大的兒童就會受到家庭與個人的關系、服從、忠誠、尊敬長者和孝順等價值觀念的影響:例如,有一則某化妝品的廣告是這樣的:只有6、7歲的兒子對著媽媽唱道:“世上只有媽媽好,有斑的媽媽難看了?!边@樣的廣告對于信奉儒家文化的中國人來說,是很難接受的,因為有一句儒家的教誨說:兒不嫌母丑!這則廣告的宣傳導向是不符合中國人的傳統觀念的,很難得到目標受眾的共鳴,甚至還可以引起人的反感。
現代廣告論文范文4
關鍵詞: 中國廣告設計教育史 相關研究 發展脈絡
改革開放以來,中國廣告設計實踐發展迅猛,開設廣告設計相關專業的高等院校超過1000所,但當前廣告設計實踐發展和廣告設計人才培養嚴重脫節,廣告設計教育問題叢生。目前我國雖然擁有10萬多家廣告公司,但是廣告產業還處于粗放式經營階段,至今沒有一家本土廣告公司可以進入世界級跨國大型廣告公司的行列;雖然1000多所高校設置了廣告設計相關專業,但是尚沒有一所大學可以引領世界廣告設計教育的學術潮流……這些廣告現實問題都可以從廣告設計教育中找到回應。新一輪產業競爭環境下,我國廣告設計教育何去何從?其中,重要的經驗,來自對廣告設計教育發展的歷程的總結。
對于“中國廣告設計教育發展歷史”這一專題的研究,迄今為止,僅有零碎的研究而鮮有發現專門研究。與該主題相關的理論成果主要集中于三個方面,即國內外傳播學、廣告學領域關于廣告教育、廣告設計教育的研究,設計學領域對設計教育和廣告設計教育的研究,以及歷史學、教育學領域關于藝術教育史、設計教育史的研究。其具體理論形式表現為專著、個案研究、專業期刊雜志上的論文、相關調研報告及資料匯編等。國內外與該課題相關研究的發展脈絡如下。
一
國外學者歷來重視廣告設計教育史的研究工作,他們從各自的文化背景出發,對本國的廣告設計教育發展歷程及其演變規律加以總結、概括,達到完善廣告設計教育史理論體系和促進廣告設計產業健康發展的目的。比如二戰后以漢斯·M·溫格勒的《包豪斯》為代表的數量眾多的研究性著作和專題性論文,從理論上對先進教育經驗及時總結研究,奠定了今天西方現代藝術設計教育包括廣告設計教育蓬勃發展的基礎。1959年由美國“卡內基”(Carnegie)和“福特”(Ford)基金會分別資助而獨立發表的兩項關于大學廣告教育問題的調查報告,掀起一場廣告教育研究的學術。1967年日本成立“日經廣告研究所”,相繼出版《日經廣告研究所報》和《廣告報告》期刊,對日本業界廣告教育的諸多理論問題做了深入研究;美國德克薩斯大學奧斯丁分校于1990年表《廣告教育白皮書》和新世紀初葉發表《2001年廣告教育峰會報告》等,對當代美國廣告教育的狀況與社會效應問題等進行了深入調研、客觀評析和深度展望;美國著名學者BillyI.Ross于2006年出版的《廣告教育:昨天、今天與明天》,則對百年來的美國廣告教育做了開創性的梳理、總結與前瞻;英國的“英國教育”、“英國高等教育與研究機構”等國家教育網站則專設了廣告教育研究欄目,對英國近百年來的廣告教育展開了多向考察與深入探究……(參見查燦長著.《國外高校廣告教育研究》.上海三聯書店出版社,2010年版.前言部分)概言之,西方學界或業界的這些具有重要意義與實踐價值的學術成果,主要集中于其本國范圍內的廣告設計教育,而從國際視野角度來對中國廣告設計教育進行探討的成果,僅見有零星論文,如日本株式會社電通企業計劃局副局長坂本直規的《關于中國廣告教育的現狀與課題》(《中國廣告》,2004.9),點出中國廣告設計教育的種種問題,如缺乏具有實踐經驗的教師,教育資源的分布不均,等等,但專門的“中國廣告設計教育史”專題成果還鮮有發現。
二
“廣告設計教育史”作為一個研究專題在中國的萌發,是在20世紀20年代西方學科分工制度中的“專門史”的建構,以發達國家的廣告設計教育研究為中心的學術熱潮的打破,發展中國家廣告設計教育史研究的發展,以及改革開放以來中國廣告產業環境和廣告設計教育實踐大發展的形勢下,有關設計教育和廣告設計教育學術論文日漸積累而逐步萌蘗、發展起來的。中國廣告設計教育史研究的理論成果,主要體現在以下幾個方面。
1.在廣告通史類著作中“廣告研究與教育”的專題敘述。中國第一本廣告史著作——1948年如來生撰寫的《中國廣告事業史》包含了初步的廣告教育和教育家的個案研究。他的著作將廣告教育與學術研究機構納入廣告事業的系統的結構之中,其中有陸梅僧、林振彬等廣告人的個案研究資料,由此開啟了在廣告通史類著作中研究廣告設計教育史的先河。這一研究范式一以貫之,迄今為止較為著名的成果有:陳培愛的《中外廣告史》(中國物價出版社,1997年版)(雖然這本著名的廣告史著作影響廣泛,但陳培愛本身的文學研究學術背景影響到其在廣告史研究過程中對文學史的研究方法和寫作風格的滲透);樊志育的《世界廣告史話》(中國友誼出版公司出版,1997年);余虹、鄧正強的《中國當代廣告史》(湖南科學技術出版社,2000年版;劉家林的《新編中外廣告通史》(暨南大學出版社,2000年版);寇非的《廣告·中國(1979—2003)》(中國工商出版社,2003年版);劉家林的《新編中外廣告通史(第二版)》(暨南大學出版社,2004年版);孫順華等的《中外廣告史》(山東大學出版社,2005年版);黃升民、丁俊杰、劉英華的《中國廣告圖史》(南方日報出版社,2006年版),等等。概括起來,這些著作均把廣告業分為“廣告媒介”、“廣告公司”、“廣告行業組織”、“廣告制”、“廣告主”、“廣告管理”、“廣告研究與教育”等幾個不同的專題,并在整個廣告產業環境中對廣告研究與教育進行描述、分析。雖然敘述極為簡略,在很多方面缺乏史料的支持,很多觀點只是根據二手資料得出的常識性論述而缺少一手的實務文獻和文本文獻,教材的體例也決定了對廣告設計教育史研究的方法本身不可能作出更加深入的探討,但是,前輩們把廣告設計教育置于宏觀的“廣告生態”大環境之中,從廣告產業的整體環節的立場去考察廣告設計教育及其發展規律,開辟了中國廣告設計研究者對本土廣告設計教育史的研究之路。在這些著作中,對當代中國廣告設計教育史研究影響較大的有以下幾部。
著名文藝美學家余虹教授的著作《中國當代廣告史》側重于從美學和藝術的角度,作者通過實地調研、訪談等研究手段,走訪了中國北京、上海、廣州等地的數十位廣告人,在廣告設計學術史上自創以分期為綱、每期內以“專題”為線索的寫作體例,詳述并評論了中國廣告史上1979—1996年間的眾多大事件、主要學術論爭和廣告營銷現象。該著作對于一手文獻的把握、基本歷史框架和一些基本的判斷,是廣告設計教育史分期的重要參考。
陳剛主編、姜弘擔任顧問的《當代中國廣告史1979—1991》(北京大學出版社,2010年版)在分期方面從廣告自身的產品競爭、價格競爭、渠道(通路)競爭、品牌差異化的競爭入手,對中國廣告設計教育史研究具有重要啟發意義。在研究方法上,這部廣告史注重采取大量圖像—文本的一手資料,并且采用了深度訪談、口述歷史等人文—社會相結合的研究方法,形成一種夾敘夾議的寫作方式,這對中國廣告設計教育史研的研究方法具有深刻指導意義,對廣告設計教育史研究提供某種“范式”的借鑒意義和價值。
2.設計史、設計教育史中廣告設計教育史的專題研究。在設計學領域,對中國廣告設計教育發展歷程的研究還沒有充分展開,僅有零散的論文和片段式的理論成果。雖然當今中國廣告設計歷史研究的相關著作已經有了一定程度的積累,如王受之的《世界平面設計史》(中國青年出版社,2002),夏燕靖的《中國設計史》(上海人民美術出版社,2009版),等等,但關于中國廣告設計教育發展歷程的專題性研究,尤其是從設計學本身的視角出發所進行的研究,目前還屬空白。
截至2012年5月12日,在中國學術期刊網上,以“關鍵詞”為檢索項進行“廣告設計教育”的關鍵詞搜索,共有學術文章77篇。以“全文”為檢索項進行“廣告設計教育”的關鍵詞搜索,共有學術文章220篇(其中中國期刊全文數據庫193篇,中國優秀碩士學位論文全文數據庫25篇,中國博士學位論文全文數據庫2篇),而且論文的選題主要集中于當前廣告設計教育的課程結構設置,存在問題及應對措施,以及廣告的創作手法層面。從宏觀的設計藝術教育的視角進行的涉及中國廣告設計教育發展歷程的研究性著作、論文,僅有袁熙旸所著《中國藝術設計教育發展歷程研究》(南京藝術學院2000屆博士論文,北京理工大學出版社,2003年7月出版),以及2004年清華大學美術學院設計藝術學專業田君的碩士論文《中國現代藝術設計教育的萌發——民國工藝美術教育研究》。但這兩篇論文的視角是整個藝術設計專業,雖然有關于廣告設計在各個歷史時期的翔實史實、資料,但沒有形成系統的關于廣告設計教育的專門論述,對廣告設計教育本身缺乏一個長期的規律性專門研究。
2004—2009年鄔烈炎主編的《設計教育研究》(1—7)是設計教育史研究的論文匯集,該叢書有專門的設計教育史研究欄目,還有專門一冊設計教育史研究專輯,其中不乏國內外廣告設計教育史研究的論文。
由于中國設計學學科的發展,一批碩士博士論文開始關注廣告設計教育方面的研究,如通過中國學術期刊網搜索獲得的南京藝術學院2008年博士論文龐蕾的《構成設計研究》,作者對廣告設計教育中基礎教學的主要課程之一的構成課程的歷史、發展和出現的問題做了系統考查,并就構成教學改革與設計基礎教學整體實驗的關系進行了設想與討論,提出了具有一定可操作性的課題設計與作業編排的路徑與方式,是廣告設計教育中構成課程的集中理論成果。南京藝術學院2009年碩士論文李曉慧的《廣告設計教育的社會適應性問題研究》借助廣告學的理論支持,通過對當前高等院校廣告設計教育現狀的分析和對廣告公司相關人員的調查,歸納出當前高等院校廣告設計教育存在的問題并提出相應應對措施。此外,還有2012年南京藝術學院的部分學位論文,如易菲等就中國設計教育史上的某一組織進行研究的專題,雖然這些具體的個案研究對于豐富中國廣告設計教育史研究具有重要價值,但畢竟缺乏廣告設計教育的專門性系統性敘述、解讀、分析。
另外還有國外的廣告設計教育方面的學術論文作為比較研究,對于中國廣告設計教育史研究具有參考價值。如山東工藝美術學院董占軍的《德國廣告教育札記》(《現代廣告》,2005,(9))介紹了德國的廣告設計教育的綜合大學的廣告設計,實用性??茖W校的廣告設計,職業性培訓學校的職業培訓,以及各自特點。還有相關研究見于晚清、民國時期廣告文化史、廣告設計史中關于“廣告設計”的研究與教育方面的一些名家、個案,如張燕風所著《老月份牌廣告畫》(《漢聲》雜志社,1994年版)對“月份牌廣告畫”及相關廣告畫家,廣告畫技法的探索,以及廣告畫人才培養的追溯。又如趙琛的《中國近代廣告文化》(吉林科學技術出版社,2001年1月)對當時著名的廣告畫家徐永青冠以“近代廣告教育家”的稱謂并提供了相關史料論述。
3.專門的廣告教育研究中的廣告設計教育史研究。近三十年來,關于廣告教育的研究逐步展開,如張樹庭所著《廣告教育定位與品牌塑造》(中國傳媒大學出版社,2005年版)對我國高等廣告教育規律進行了探索,對廣告專業定位、課程設置與教學內容、教學計劃與教學大綱、課程體系設置、教材建設、教學方法與教學管理進行了初步論述,并組織了《2003年廣告教育調查的研究報告和數據報告(高校卷)(畢業生卷)(在校生卷)(廣告公司卷)》,具有珍貴的實證資料價值;查燦長著《國外高校廣告教育研究》(上海三聯書店出版社,2010年版),本書主要研究當今世界上廣告產業最為發達的美、英、日等國廣告教育發展之歷史脈絡與現實狀態、廣告人才培養的理念目標與價值指向、廣告教育實務的多元模式與個性特點、廣告教育衍生的社會組織與學術活動、廣告教育發展的趨勢走向與前瞻思考、國外廣告教育對中國廣告教育的啟示。這些專著總結了前人對于廣告教育的研究成果,在大量數據的支撐下分析了中國高校廣告教育。但其對廣告教育的研究主要集中在高校的廣告教育方面,對于生活中的廣告、公司的廣告培訓探討較少,而對于廣告設計教育的論述更是放在廣告教育的一個從屬地位,仍然是從廣告學的專業背景出發來論述廣告設計教育。另外還有相關論文,如韓志強的《對傳播類廣告學專業設計教育的思考》(《教育理論與實踐》,2006,(3))提出構筑傳播類廣告學專業設計教育的新模式;吳琪的論文《廣告職業的專業性初探——以國際化背景下的中國內地廣告職業為例》(北京廣播學院2002年碩士學位論文)就“廣告職業化”對廣告職業教育、院校教育等情況作了梳理,等等,但缺乏對廣告設計教育史本身的理論思考。
4.廣告設計綜合研究工具書與資料匯編中的廣告設計教育相關實證資料。1988年起陸續出版的被稱為“研究中國廣告業發展的編年史冊”的《中國廣告年鑒》是在國家工商行政管理總局指導下,各級工商行政管理機關的廣告監督管理機構、廣告協會組織、全國廣告界參與編寫的大型行業資料工具書,其主要內容有:中國廣告業發展概況,中國廣告業統計資料,廣告法規、條例、方針、政策,廣告界大事紀要,廣告學術論文選登,廣告專業名詞注釋,廣告教育,國際廣告交流活動,等等。該年鑒內容豐富,資料翔實,為中國廣告設計教育史研究提供了重要的實證支持。1995年起每年編輯出版的《中國設計年鑒》,梁梅編著的《中國當代設計圖典》(湖南美術出版社,2000年版),以及各種《中國廣告作品年鑒》,等等,往往作品圖片豐富并配有簡要介紹,具有很重要的資料價值。朱銘、奚傳績編著的《設計藝術教育大事典》(山東教育出版社,2001年版)從設計學的角度考查了廣告設計教育發展史上的若干大事件?,F代廣告雜志社出版的《中國廣告業二十年統計資料匯編》(2000年版)收集了1979—1998年間“全國廣告業各項經營統計數據”和“中國廣告20年札記”相關資料,為中國廣告設計教育史研究提供定量與定性研究的重要資料。另外,還有范魯彬著《中國廣告25年》(中國大百科全書出版社,2004年版)一書及其相關論文。這些成果都或多或少包含廣告設計教育方面的第一手材料,但其資料性勝于學術性及思想性,只能提供廣告設計教育史研究的背景素材。
5.歷史學、教育史學科領域關于藝術、設計教育史的研究。我國歷史學、教育史學科相對發展完善,理論成果比較豐碩。其宏觀的教育史研究成果,包括大的中國教育發展階段階段劃分等,對中國廣告設計教育發展歷程研究(1840—2012)具有宏觀的指導意義。如:何東昌的《中華人民共和國教育史》導語和結束語(《高校理論戰線》,2007,(9),(12)),其教育史學術視野和分期對中國廣告設計教育史的分期具有宏觀的指導意義。在這些教育學、歷史學學科領域出現的新的視點、理論關注點和研究方法對中國廣告設計教育史課題有著新的啟發、借鑒意義。在中國廣告設計教育史課題本身不夠成熟的情況下,借鑒歷史學、教育史學科的理論成果十分必要。其中,華東師范大學教育科學學院教育學系中國教育史專業中國教育發展方向2009年博士論文賀曉舟的《近代中國藝術教育研究——清末學堂藝術教育的發生與演進》,從教育學的背景考查了近代中國藝術教育,但由于專業不同,對中國廣告設計教育發展史課題來說有“隔”的感覺。
綜上所述,中國廣告設計教育史研究還沒有系統的專門理論歸納,其成果散見于國內外傳播學、廣告學領域關于廣告教育、廣告設計教育的研究,設計學領域對設計教育和廣告設計教育的研究,以及歷史學、教育學領域關于藝術教育史、設計教育史的研究。其具體理論形式表現為專著、個案研究、專業期刊雜志上的論文、相關調研報告及資料匯編等方面??梢哉J為,中國廣告設計教育史研究的薄弱是阻礙學科發展的重要原因之一,因此對于中國現代廣告設計教育歷程的研究具有深刻的歷史和現實意義。分析和研究近代中國廣告設計教育的歷程,總結中國廣告設計教育的歷史經驗和教訓,從中探索廣告設計教育的性質及發展規律,可以清楚地認識影響廣告設計教育發展的各種因素,有助于當代廣告設計教育的理論積淀,有助于思考和解決當代中國廣告設計教育問題,有助于為現實中國廣告設計教育改革的決策提供服務,有助于闡明現在和將來中國廣告設計教育發展的可能趨勢。
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現代廣告論文范文5
一、2010年傳媒學術界關注了什么:基于高頻詞的傳媒學術熱點分析
詞頻分析可以歸納出某一研究領域文獻中詞匯的出現頻率,通過統計高頻詞可以分析出該領域的研究熱點和發展動向。我們對2010年度傳媒經濟的312篇論文的題目、摘要、關鍵詞進行了詞頻分析,剔除無意義的虛詞后共篩選出傳媒經濟研究的50個實詞高頻詞(見表1)。
統計結果表明:
(一)媒介類型:總體上,四大傳統媒介仍然是學界研究的重中之重,但新媒體對于學術研究的影響巨大,圖書出版業位列第三,手機媒體成為研究新寵。
如果我們從媒介類型的角度將詞義意義相近的熱詞進行進一步的歸類合并,我們可以看到,盡管以網絡為代表的新媒體(“網絡”、“新媒體”、“互聯網”、“手機”)是學術界研究的熱點(總詞頻數為218),但是對4大傳統媒介的研究依然是學術界研究的重中之重(總詞頻數為356),是新媒體研究總數的1.63倍。當然,新媒體之于傳統媒體的影響是巨大的,絕大多數對于傳統媒體的研究都是在新媒體影響背景下所做的范式轉型、規則變化、操作對策等方面的研究。
就單一媒體類別的研究而言,期刊(含科技期刊165)研究占據首位;網絡(含互聯網)的研究居第二位(114);而出版研究(含圖書、出版社、出版業,共計112)則居第三位。傳統意義上媒介研究重點的報紙(含報業,112)、電視(79)忝列其后;此外,手機媒體的研究也開始成為學術研究的新寵(49)。
(二)熱點議題:出版因改制動作巨大而成為學術界熱議的第一議題;其次,傳媒產業和傳媒市場也是人們最為關注的一級議題。此外,在去年的學界視野中,營銷、改革、品牌、廣告、管理、競爭也是人們熱議的研究主題。
如果我們將媒介類型之外的熱詞看作是學術界研究的熱點議題的話,在將其按照詞頻數做三分法分析,我們可以看到,排列在學界熱切研究第一陣列的有:出版、產業和市場;第二陣列的研究議題是:營銷、改革、品牌、廣告、管理、競爭。與人們一般印象形成鮮明對照的是,某些政策上、實踐領域大轟大嗡的議題,在學術界的研究視野中熱度并不很高,比如:三網融合、轉企改制、文化產業 、版權以及產業鏈等。此外,中國的媒介經濟學研究在研究中國傳媒經濟問題時參照、借鑒最多的是美國的傳媒業,同時也較多地借用了經濟學的理論或方法。
二、2010年學術界如何研究傳媒經濟:基于內容分析的研究方法分析
本課題組結合內容分析得到的統計數據,對2010年年度傳媒經濟的研究方法與學科交叉情況進行了客觀的描述,以期從宏觀的角度整體把握本年度傳媒經濟研究的總體狀況。
(一)定性研究為主,重視個案分析和調查研究
2010年年度的傳媒經濟實證研究中,定性研究數量是定量研究的2.7倍。有學者曾通過內容分析法對比了中國與美國的新聞傳播學研究方法,研究結果是“與美國相反,中國的新聞傳播學研究方法中定性研究方法處于絕對主導地位(80.8%)而定量研究很少(15.6%)”??。相較而言,傳媒經濟的定量研究量高于國內新聞傳播學的總體水平,更偏重于研究的精確性和可量化性。
在定性研究方面,傳媒經濟以個案研究法(34%)、文獻分析法(16.1%)為主,而新聞傳播學則更偏重于文獻分析法(38.2% ),這說明傳媒經濟更加重視對個案和典型的研究。在定量研究方面,傳媒經濟以調查法(60.4%)、內容分析法(18.9%)為主,此外也有部分研究引入了模型分析(18.8%),而新聞傳播學中內容分析法占據顯著地位。與新聞傳播學相比,傳媒經濟研究更注重于大量實際數據的收集,研究難度與研究投入較大,但在定量研究的數據處理方面,仍以簡單的頻數(13.3%)、描述統計(55.6%)為主,數據的深入挖掘和解析有待提高。
(二)產業經濟學、微觀經濟學視角占主流,技術成為關注焦點
2010年年度涉及學科交叉的傳媒經濟論文有105篇,學科交叉論文比例為34%,與經濟學(69%)、管理學(25%)的交叉最多。由于傳媒經濟構架于不同的經濟學理論和分析方法之上,因此經濟學理論是研究傳媒經濟問題的基礎理論,較常用的研究視角包括微觀經濟學、宏觀經濟學、產業經濟學、制度經濟學和政治經濟學。2010年傳媒經濟學的產業經濟學視角最多(45%),其次為微觀經濟學(41%),制度經濟學(9%)、宏觀經濟學(2%)、政治經濟學(7%)涉及較少。
經濟、技術、制度是影響傳媒經濟發展的重要力量,涉及宏觀環境對傳媒業影響的論文有143篇。數字化、三網融合、電子書、微博等新的媒介技術和形式的爆發使技術(33.6%)成為對傳媒經濟研究涉及最多的宏觀領域,整體的經濟形勢(經濟29.4%)和政府規制(政治26.6%)也是研究者在研究中涉及的重要因素,而傳媒經濟對社會因素(10.5%)關注不多。
三、年度研究熱點與研究趨勢:基于社會網絡分析
圖1是對2010年入選的所有傳媒經濟學科的論文的關鍵詞、題目和摘要做的社會網絡分析,使用的軟件為NetDraw2.054版本。
(一)核心層、中間層、邊緣地帶:傳媒經濟研究分層明顯
結點(node)大小表示的是度數(degree),結點每與另外一個結點發生一次聯系(無論是主動還是被動、是流入還是流出)即為1度,結點越大表示與別的結點之間的聯系度越高。從圖中可以看出,傳媒、出版、融合、廣告等為今年傳媒經濟學研究的焦點和重點。每兩個結點之間線條的粗細程度表示的是兩者的關系密切度,兩個結點之間的線條越粗表示兩者之間的聯系越緊密,從上圖可以看出,數字―出版、媒介―融合、三網―融合、科技―期刊、植入―廣告等關鍵詞之間的緊密度很高,這也一定程度上反映了今年傳媒經濟學科研究的興趣和前沿。
在以上分析的基礎上,本研究還對關涉的關鍵詞進行了K-cores分析,不同結點的顏色代表意義不同,可以看出,整個網絡有三層構成:核心層、中間層和邊緣地帶,紅色的結點處在整個網絡的核心層,主要有以下關鍵詞:傳媒、出版、融合、模式、營銷、整合、數字、出版、媒介、改革、體制等;藍色的結點處在整個網絡的中間層,主要有以下關鍵詞:廣告、報業、手機、集團、轉型、三網、競爭力等;黑色的結點處在整個網絡的邊緣層,包括制度經濟學、風險投資、電子閱讀、關系社會等,說明傳媒經濟學研究的議題還主要基于傳統議題的基礎上,對新的研究議題和對象的擴展度不夠。
(二)研究熱點:微博客、植入廣告、媒介融合
由于2010年年度的論文很難以被引用的次數(一般而言,論文被引率高點發生在發表后的3―4年)來判斷其重要性與關注度,但從CNKI的下載頻次多少這一指標,可以在相當程度上說明某篇傳媒經濟研究論文及其所代表的研究領域的被關注程度。一般而言,下載頻次越高說明其影響力越大,關注程度高,有可能成為未來研究的熱點。以下為下載頻次在300次以上的論文,共18篇。??(見表2)
結合前文詞頻分析的結果、社會網絡分析結果以及18篇高下載頻次論文的研究內容可以發現,本年度傳媒經濟研究的媒體熱點是微博客。表2論文中以微博為研究對象的論文有3篇,平均下載頻次為736次,并且“微博價值:核心功能、延伸功能與附加功能” 下載量超過了千次,此外還有眾多論文從微博媒介性質、盈利模式、營銷應用等方面對這一新的媒介形式展開了研究。本年度媒介產業的研究熱點是媒介融合,3篇有關媒介融合的文章下載頻次為352,并且“媒介融合”一詞出現的詞頻也達到了52次,三網融合背景、產業視角和綜述性回顧是本年度媒介融合研究的亮點。2010年年度廣告方面的研究熱點是植入廣告,2篇論文的平均下載頻次為457次,對新的植入方式的探究和對其廣告效果的評價研究使植入廣告的研究趨于成熟。此外媒介規制與體制、新媒體對傳統媒體的沖擊及傳統媒體的轉型研究等傳統仍舊是傳媒經濟研究者持續關注的話題。
注釋:
??《中國傳媒發展指數報告(2011)》項目組由中國人民大學新聞學院教授、中國人民大學新聞與社會發展研究中心副主任喻國明主持,本文由宋美杰完成初稿,喻國明修改并定稿。本文中內容分析部分的數據采集和統計分析由宋美杰、劉佳瑩、許子豪、朱爾皓、陳瑾、陳宇完成,李彪對于本文的社會網絡分析圖的形成也有貢獻。
??本文選取了2010年CSSCI收錄的新聞傳播核心期刊15本,輔助以2008年北大圖書館中文核心期刊G0/G21信息與傳播、新聞學、新聞事業期刊15本,30份期刊消除重疊后獲得了樣本選取期刊:編輯學報、國際新聞界、新聞與傳播研究、新聞大學、現代傳播、編輯之友、編輯學刊、當代傳播、出版科學、中國編輯、出版發行研究、中國出版、廣告大觀、現代廣告、新聞愛好者、新聞界、青年記者、新聞戰線、新聞與寫作、新聞記者、中國記者、中國報業、電視研究、傳媒觀察等。選擇以上期刊中已經被CNKI收錄的(截止日期為2010年12月23日)2010年度全年的與傳媒經濟研究相關的論文,此外以傳媒經濟、傳媒業等為關鍵詞在CNKI中進行搜索,獲取了未在以上期刊上發表的論文。通過上述途徑獲得的論文為研究的初步樣本,在此基礎上剔除了會議消息、研究隨筆等性質的文章,共獲得有效論文312篇。
??董天策、昌道勵:《中美新聞傳播學研究方法比較――以2000-2009年<新聞與傳播研究>和<Journal of Communication>為例》,《西南民族大學學報(人文社科版)》,2010年第7期。[Dong, Tiance,Chang,Daoli ,“Communication Research Methods Comparison Between China and American: Take Journalism and Communication Research and Journal of Communication During 2000-2009 as Example”, Journal of Southwest University for Nationalities(Humanities and Social Science), 2010, 7. (in Chinese)]
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