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電視新聞論文范文1
創新的基礎就是質疑，敢于突破現狀，尋找新的亮點，這就要求編輯能夠多角度的看待問題和事物，以科學為前提，自由發揮想象力和創造力。除了理論上的創新外，編輯還要用大量的實踐來檢驗這些理論的正確與否，即實踐是檢驗真理的唯一標準。在檢驗過程中，將理論與實際相結合，這樣才能培養和提高自身的創新性。實踐的過程中，即驗證了自身的理論是否正確，又為自己累積了一些實踐經驗，更有利于促進編輯的綜合發展。
1.2創新新聞內容和形式
新聞內容是電視新聞的關鍵，因而編輯需在新聞的內容上進行創新。在進行新聞內容方面的創新時，首先，新聞的內容要通俗易懂，要明白新聞的大多數觀眾是普通百姓，這樣便更加利于觀眾理解和吸收電視新聞中的信息。當今社會是快節奏的社會，人們生活的節奏也越來越快，大多數人都喜歡直觀簡潔的新聞內容，不愿花時間多加揣摩，內容復雜難懂的新聞必然不會受到大眾的喜愛。其次，為了確保新聞內容的通俗易懂，編輯應當注重新聞與社會的結合，并對難懂的新聞搭配合適的解說和圖文，新聞解說時盡量使用口語化的表達。最后，編輯要增加新聞內容的含量，但并不意味著要將大大小小的消息全都說一遍，而是要有選擇的進行，給大眾一些貼近社會生活、價值含量大的消息。除此之外，新聞的形式也是至關重要的，電視新聞形式的創新可采用這些手段：
1）融合各種形式的聲音、文字、符號、表情等圖文信息。隨著電子信息技術的不斷發展，這些多樣化的表現形式融合在新聞中，不僅可以增強對觀眾的吸引力度，還可以增強電視新聞的技術含量，提升市場競爭力。因而在編輯新聞時，可以融入一些文字制作、動畫、圖片、聲音等元素，創新電視新聞的形式。
2）為觀眾提供更多的參與新聞的機會。我國是民主法制國家，公民有言論自由，這為人們提供了更多的自由發表言論的機會，因而在電視新聞編輯中，要關注群眾的意見，為群眾提供參與新聞的機會，如群眾互動，街頭訪問、電話隨機采訪等其他創新的參與方式，讓群眾參與到新聞中來，在尊重國家法律法規和民治法治的前提下，自由的發表自己的見解。
這里所說的嗅覺，就是對新聞的本能認知，依靠以往的經驗自然而然的判斷消息的新聞價值。作為一名出色的編輯，必須能夠擁有這樣的基本能力，善于區分頭條新聞和普通新聞，有追蹤價值量大的消息的本能。注重獨家新聞的報道，這就要求編輯能夠敏銳的把握新聞的輿論趨勢，善于挖掘人們感興趣的話題，迎合大眾口味，并將其做成新聞，緊跟時代潮流。
電視新聞編輯每天的工作就是對大量搜集到的素材進行刪減、編排等加工工作。一名合格的電視新聞編輯必須要有扎實的寫作功底和充足的新聞價值判斷能力，以及豐富的知識儲備。社會、國家乃至整個世界，各種信息包羅萬象，這就要求編輯們除了擁有專業的知識和良好的職業素質外，還要有更加廣泛的知識領域、新穎的思維和良好的觀察力。無論是宣傳的藝術、手法、心理，還是軍事、政治都要有一定的認知，這就需要新聞編輯在工作的同時不斷的提升自身的綜合素質，力求為廣大群眾做出更好的電視新聞。
2典型案例分析
中央電視臺的《新聞聯播》節目在國民的新聞生活中占據了很大的比重，它從1976年開始開播，并一直至今每晚與觀眾相約7點首播，甚至在一些家庭中，每晚半小時的新聞聯播時間是生活中的一部分。該節目以“宣傳黨和政府的聲音，傳播天下大事”的宗旨，在新聞界屹立將近39年，期間也伴隨著許多改革和創新，就從2013年的創新改版來說，內容變得更加貼近社會生活，使其收視率比2012年平均增加了24.32%，改版效果十分明顯。另外，隨著網絡的發展，《新聞聯播》的歷史播放記錄也可在網絡上觀看，還可在網絡觀看直播，雖是電視新聞，卻并不局限于電視，這種跟上時代潮流的轉變，也為其吸引了更多的觀眾。除此之外，其也在進行不斷地更新和完善，進一步擴大其在世界范圍內的影響力。比起騰訊、新浪等網絡媒體新聞和其他新聞雜志來說，有更強的可靠性，更易獲得人們的青睞和信任。由此可見，創新對電視新聞來說是多么的重要，這就更加體現了新聞編輯創新能力的重要作用。
3結論
電視新聞論文范文2
注重拍攝角度的變化。在電視新聞拍攝中,畫面角度的變化是非常重要的,采用多種角度的方式進行拍攝,則可以讓觀眾全面觀察到新聞現場的情況,但是,當記者進行多方角度拍攝時,應根據觀眾的視覺的變化習慣來進行拍攝,注重鏡頭畫面的連接性,避免鏡頭畫面產生跳動現象;第四,合理利用運動鏡頭。運動鏡頭也是電視新聞拍攝的重要工具,其主要包括推、拉、搖、移、跟等鏡頭,因此,在電視新聞拍攝過程中,應注重固定鏡頭與運動鏡頭、運動鏡頭與運動鏡頭的相接,并注意觀眾的視覺變化習慣,從而拍攝出優秀的作品。
2培養電視新聞記者在拍攝過程中的剪輯意識
記者是電視新聞拍攝的主要工作者,電視新聞記者的剪輯意識對電視新聞拍攝具有重要影響,因此,為了拍攝出更好的新聞,培養電視新聞記者的剪輯意識顯得非常重要。這要求電視新聞記者應加強編輯知識的學習,不僅要培養電視剪輯意識,也需要培養電視編輯意識,加強電視編輯基礎理論的學習,注重電視新聞素材的選取,使自己具有編輯意識。另外,在實際拍攝過程中,電視新聞記者的敏感性和判斷力也是非常重要的,他們應充分了解新聞的背景和發展過程,準確判斷新聞事件的主題和拍攝重點,提高自己的新聞敏感性,捕捉有價值的信息。若遇到突發新聞事件,應具有預見能力和快速反應能力。掌握過硬的拍攝技術,不僅要具有剪輯意識,也需要熟練操作攝像機,充分了解攝像機的功能和使用方法,尤其是運動鏡頭的使用,掌握畫面的構圖原理及色彩飽和原理,拍攝出豐富、真實的畫面和有價值、有用的素材,從而為新聞報道提供完整的內容。總的來說,培養電視新聞記者的剪輯意識是促進新聞報道的有效途徑,只有電視新聞記者的剪輯意識得到提高,才能為新聞報道提供豐富、真實的素材。
3結語
電視新聞論文范文3
1.1對受眾的適應
從前，傳統新聞都是以一種較為嚴肅的硬新聞為播報內容，雖然具有了權威性，但是卻給受眾帶去了要開動腦經分析社會問題、政治問題的壓力。這種費力需要思考的信息不會給受眾帶去輕松的感覺，而像“說天下”這種，利用調侃的方式播報新聞節目，能在最恰當的時間以最恰當的方式，呈現給受眾一份輕松的新聞美餐，且它也不具備讓人一看就覺得心生厭煩的冷漠與嚴肅，而是以輕松、幽默為主要特色，并以平民化為視角，把嚴肅的硬新聞變為富有大眾化、口語化、故事化的方式播報出來，“通過電視，娛樂更加社會化，并成為現代人類生存的減壓閥”，它說得輕松，博得俏皮，就像老朋友和你聊家常、講笑話，從而能夠給受眾帶去一種親切、輕松的感覺。這種形式還特意強調了新聞的現場感和描述性，時常還會有一些再現的情節，演繹的成分，更直觀、更具體、更貼近，很容易被受眾理解與接受。從“說天下”的收視率不斷上升，就可以看出受眾對這個節目的喜歡程度。
1.2受眾解決嚴肅新聞的有效手段
要把嚴肅新聞公之大眾，必須考慮大眾的接受水平和接受習慣。用一味的“灌輸”新聞的方式，并不能引出嚴肅新聞的教育目的，新聞即使播出去也不會被受眾所注意?！罢f天下”則用最適合的方法，激發受眾的興趣，讓受眾對嚴肅新聞產生一種心理上的刺激，從而讓受眾能夠對這種類型的新聞產生需求。如此一來，也就可以將受眾的被動需求新聞轉換成為主動狀態。另外，通過輕松、調侃的方式，將新聞進行娛樂化處理，不僅能夠讓受眾產生興趣，還能夠達到受眾真正吸收新聞信息的這一目的。
1.3有利于縮短新聞媒體和受眾之間的距離
電視新聞的“娛樂化”，在媒體和受眾間架起了一道友好的橋梁，并給受眾提供了一個參與的平臺，讓受眾可以積極的參與到節目當中，對新聞進行評價與討論，從而使受眾產生與媒體的心理接近感。比如：“說天下”在播出的過程當中，電視屏幕下方會滾動播出受眾對該節目的意見與評價，讓受眾在觀看新聞的同時，也能夠參與到其中，真正拉近了彼此的心理距離。綜上可以看出：新聞的“娛樂化”傾向是十分重要的，但它同時也是一把雙刃劍，任何事物都要辯證的看，有利必有弊。因此，新聞的“娛樂化”，也是存在著一定弊端的。
2探究電視新聞“娛樂化”的弊端
對娛樂化的追求與傾向，是當前新聞界最典型的變化與方向之一。有關研究人員就明確指出：過多的做娛樂性新聞等同于一種慢性毒藥，長期受到這種新聞的影響，會導致大眾慢慢遺忘自己生活在怎么樣的世界、怎么樣的社會中，甚至還會讓人蒙蔽雙眼，無法正確面對挑戰，同時也失去了努力進取的意志。所以，我們在享受娛樂化新聞帶給我們的輕松與愉悅之感時，還應當嚴格抵制娛樂化新聞的負面影響，避免被其滌蕩掉我們的社會責任感。其次，媒體用社會責任換取了經濟利益，而公眾則失去了參考的依據，得到了“娛樂”麻木。如此一來，傳媒的公信力以及社會的監測功能等作用，也將會在新聞“娛樂化”的浪潮之下盡被弱化。
3結論
電視新聞論文范文4
電視新聞的現場報道與一般現場實錄的新聞片的主要區別是記
者直接出現在現場向觀眾作實地口頭報道。這就仿佛電視記者將新聞現場和新聞人物一齊帶到了觀眾面前，向觀眾當場闡述所發生的一切情景。這種傳播方式有一種超越媒介的穿透力，能產生當面會晤，一對一的人際直接傳播效應，這就大大縮短了傳者與受者的距離，增加了電視新聞的真實感和親切感。這好象是看一部某國風光紀錄片聽播音員畫外音介紹，與聽剛從美國歸來的好友指著錄像繪聲繪色的介紹不同一樣，人們總覺得后一種方式更為親切可信。1986年10月15日，英國伊麗莎白女王訪問上海，中午11點45分，客機準時降落虹橋機場，電視記者在現場敘下舷梯接受兒童的獻花。記者如同面向自己的朋友，介紹這里正在發生的一切，這種當面播報的方式，使觀眾倍感親切。
由于電視記者與新聞現場一起出現在電視屏幕上，記者的形象也成了電視新聞傳播的一種信息。從傳播學的觀點看來，現場上一切信息因素都有助于提高傳播效能，一位電視記者，尤其是一位名記者所作的現場報道必將大大增強電視新聞的傳播效果。
二、電視現場報道強烈的現場感，能使觀眾產生身臨其境，參與其事的臨場感、介入感。
現場報道的規定環境是在新聞發生的現場。電視記者作為新聞事件的目擊者甚至參與者向觀眾講述，現場的特定環境，氣氛甚至種種細微末節，除了電視畫面已揭示的內容以外，都可由電視記者向觀眾作口頭報道，使新聞事件的發展變化在觀眾的眼睛展開。在“汶川地震”和“北京奧運”期間看電視，印象最深的就是那些面對鏡頭手持話筒在事件現場播報的記者們。他們眼觀六路、耳聽八方，一邊觀察一邊思考，隨時調動自己的知識儲備，面對鏡頭出口成章，滔滔不絕，并不時的向身邊的目擊者或當事人發問。因此，他們并非一般意義上的記者，準確地講是：“現場報道員“或“出鏡記者”。更精彩的現場報道出現在北京奧運會上。在空中、地面和場館內外，在同比賽有關的各個角落，都活躍著現場報道員的身影，伴隨著一枚枚金牌的產生后對冠軍的現場采訪，雖然時間短暫，但極大地滿足了觀眾的收視期待。2008年是一個值得紀念的年份，現場報道員的群體亮相，以不可阻擋之勢展現了電視現場報道的魅力。
三、電視新聞的現場報道形式也向前方的記者提出了更高的要求
電視新聞現場報道能使觀眾產生同步、現場感、親信感、參與感的優勢，要得以充分發揮，除了選準報道現場與具備必要的攝播器材外，對從事現場報道的前方記者提出了更高的要求：
第一，從事現場報道的電視臺記者，不同于一般的記者，他是出畫面的，是現場報道節目意圖的具體體現者，又是節目與受眾之間感情交流的橋梁與紐帶。因此，他要格外注意自己在公眾面前的形象，包括言談、神態、舉止、儀表等等。
第二，從事現場報道的電視臺記者，要在新聞事件發生、進展的現場，迅速準確地選擇新聞事件與新聞人物，或口齒伶俐、語音純正地親自播有關新聞事實，或訪問有關新聞人物與知情人物（當事人），還要指揮攝像師富有價值與傳播意義的情景與特寫鏡頭。
電視新聞論文范文5
關鍵詞:前期拍攝；后期編輯；音畫同步；剪輯
目前，新聞節目的“現場性”這個概念已經悄然興起，現在，即使一些中小型電視臺也開始嘗試。傳統的新聞學多數教科書對“新聞”的定義是“新聞是對新近發生的事實的報道?！薄靶侣勈亲罱l生的能引人興味的事實?！薄半娨曅侣勈抢秒娨晜鞑スぞ邔π陆l生或發現事實所進行的報道?！边@些定義，雖然表述各異，在時間概念上，都忽視了“正在進行時”這一最富電視新聞特點的時態。隨著新聞節目的“現場性”，電視新聞的音畫同步可能與遠隔重洋正在發生的新聞事件同步。
現如今，電視新聞已經由預制式向直播式邁進；電視新聞編輯開始由簡單的組合型進入復雜的“創作”型時代。通常，電視臺新聞中心或新聞部的負責人習慣地將電視新聞采編過程分兩部分，一是前期拍攝，二是后期編輯，于是就有了前期和后期之分。以“前期”和“后期”來界定記者、編輯的職能范圍，在一定程度上束縛了編輯的手腳，影響他們在整個新聞傳播過程中的組織、參與功能的發揮。
一、前期拍攝
新聞事實是由記者通過觀察、調查而發現的，事實是新聞得以形成與成立的基礎，新聞是在事實的基礎上通過歸納而獲得的，新聞依賴于客觀存在的事實而存在。電視新聞的畫面不僅需要盡可能地反映事實的過程，更主要的是要以實現的細節反映客觀事實的本質內容，為觀眾對新聞事實的分析、判斷提供最直接的依據。除了抓拍好現場外，要運用好現場聲，同期聲也表現的是新聞的現場感，電視新聞能正確地運用好同期聲，就會使新聞增強現場感，給觀眾帶來真實感。也能更強化新聞的主題?，F場的同期聲，必須為表現新聞主題服務，記者在新聞事件現場要做相對完整連貫的報道，做到聲畫同步。同時，要與環境聲互不干擾、突出主體。現場感強的現場報道特征是由記者出鏡作報道，但更重要的特征是，讓觀眾看到、聽到的是記者在新聞現場采訪報道過程。記者應當在現場隨著事態的發生和發展，邊觀察、邊采訪、邊敘述，同時還要重視現場采訪新聞事件的當事人和目擊者，運用他們在現場的同期聲通過屏幕傳達給觀眾，使觀眾感到更加親切、真實、可信，也使觀眾產生“身臨其境”的參與感，從而增強新聞報道的真實性和可視性。
記者偏愛自己發回的消息，編輯更看重多條新聞排列與組合，攝像師對于畫面的講究不亞于一個嚴肅的畫家。他們在本崗位上都付出了汗水，付出了心血，但他們很難獨立地將微觀的實踐轉化為宏觀的理論。媒介文化正在經歷著從偏重單一教化到促進多元溝通的轉變。這種轉變如此深刻而迅猛，以至于一貫以承載意識形態教化為己任的電視新聞也無法逃避。在平等參與、尊重差異的傳播理念下，將談話與溝通機制引入到電視新聞中就多少帶有了必然性。畫面信息常常要求每條新聞(以每分鐘的新聞提供10個鏡頭為標準)能夠提供4個左右的“可看鏡頭”，其他7個系為“基礎”性過場鏡頭。所謂可看鏡頭，是指信息意蘊飽滿、直指新聞要素的鏡頭，這類鏡頭可以轉變觀眾的注意；所謂“基礎”性鏡頭是指背景性和過程性的。觀眾對這類運動方式(推拉搖移)鏡頭的感知，其注意力是處于“無意狀態”的，此刻他們的興趣大多是在“聽”播音傳遞的主體信息。目前許多畫面的可看性與基底性之比在0∶10至2∶8。造成這種畫面信息缺省、無可看性，與記者任意推拉搖移鏡頭密不可分。
記者采訪時，根據視覺的選擇原理及其新聞現場的條件(光線、距離、物象、環境、時間)等要素，總是先尋找出其中容易捕捉的單純構造或“形”加以感覺，以把握物象的主要特點，追求一個“完形”。而且隨著條件的變化而對其加強、減弱或修正，再逐步加深或淡化，這就是單純性的基本特性。視覺力求以簡單、符號的形式表現深刻而豐富的內容，通過精煉集中的形式和易于理解的秩序，傳達預想的意義。
電視人除了認真拍攝好每一幅新聞畫面外，還一絲不茍地運用動畫、特技、屏幕文字等后期制作技術，制作好每一幅與圖像新聞相關的畫面，以準確的文字、圖表等細節語言補充圖像語言敘事含混的弱點，力求使畫面中的具象語言與抽象語言達到最佳組合，最終保證信息得以清晰地傳播。電視新聞的聲畫是以時序運動的方式傳播信息，聲畫傳播的滾動性無疑增大了受眾對信息感知與存儲的難度。就聲畫兩者的難度比較而言，從畫面含義的模糊性和播音語言邏輯表述的明晰性來看，顯然畫面信息具有更大成分的不可知性。因此，努力結構電視新聞畫面的突現性，是電視記者、編輯提高電視新聞信息質量的重要內容。
電視新聞應強化后期編輯策劃，由編輯根據記者選擇的題目，確立報道選題，記者主要負責采訪素材，由文字水平較高的編輯負責寫解說詞，由剪輯水平較高的編輯負責報道包裝，可以減少個人因素對電視新聞作品的，有效提高電視新聞節目的質量；還可以加強整體編輯力度，落實電視新聞節目的定位，強化電視新聞節目的品牌。現在，電視特技手法增多，這樣便給電視新聞編輯提供了更多的創造的機會。比如，以往在電視新聞編輯操作中比較多地關注“蒙太奇”。而現在，我們能夠借助先進的電子編輯技術，達到超出“蒙太奇”以外的境界，畫面的分割，同時傳遞兩路以上的信息；特技與字幕的運用，能在節目播出時，插入來不及編排到既定時段節目中的新聞，隨時插播傳回的消息，強化感觀效果等。編輯部應該是整個電視新聞媒體的“靈魂”。一段時期出臺的黨和國家的方針、政策，社會經濟的發展情況，重大事件發生的時間、地點及背景，都應該做到心中有數，在此基礎上，確定報道思想，擬訂報道計劃；“參謀”新聞視角，把握輿論導向。
后期編輯、制作是編輯有別于記者的一項重要工作。它包括兩個方面，一是文字的編輯，也就是我們通常所說的電視解說詞的修改和節目內容的提示。編輯可以也必須根據對所負責的時段新聞中的每一條消息進行合理的“加工”，有些重要消息，還必須寫好編前、編后話，配發評論；編輯部的意圖，與受眾之間溝通，都由編輯擬好提綱或成文的東西，由播音員(主持人)傳播到千家萬戶。中期的第二個方面的工作是節目制作。這是由電視新聞的特性決定的。編輯的任務是讓每一條新聞達到播出要求，至少有下列工作要做:鏡頭的剪輯；使文字符號與圖像符號相一致；將字幕迭現在適當的位置上；畫面的技術處理；解說與同期聲的合成；計算該條新聞的長度。這些繁瑣的工作，經常是并非一位編輯就能完成的。各道環節的銜接依賴于每個崗位的默契配合。如遇插播消息，意味著要打亂原來擬定的節目單。插在什么位置，在什么時間插入，都需要經過縝密的考慮和精確的計算，否則就有可能亂方寸。時間就是空間，在有限的時間里豐富、活躍空間，是電視編輯追求的目標之一。:
通常情況下，重要的新聞先搶發消息，來不及配制圖像或制作“成套新聞”的，就采用“獨白式報道”(記者拿話筒在現場直接播報)，或者根據電傳文字稿由節目主持人口播。在播發消息的同時，最好預報一下在什么時間播出相關的新聞專題、跟蹤式報道或現場直播等。這種方法，專業術語稱之為“立體式報道”，即輕重武器同時“攻擊”目標。這些特點，決定了電視新聞節目編排的多樣性、連貫性和靈活性。電視新聞對受眾“心理”的關注和傳播“藝術”的追求，是為了讓更多的人接收“最新信息”并最大限度地留下深刻印象。
電視新聞論文范文6
電視與傳統的新聞媒體相比較而言，有其特殊的發展歷程：第一階段：是廣播的復制階段，電視新聞與其他新聞的區別不是很明顯。只是對于其他新聞消息的簡單重復，缺乏自己的特色與亮點。第二階段：在電視新聞的報道過程中融入了形象的畫面，形成了文字與畫面的結合，此階段不僅僅要求新聞編輯具有處理文字的能力，更要求其掌握處理視頻的技能。第三階段：可謂迎來了高科技時代，充分利用了先進的科學技術，開始采用了電子新聞采集方式，在傳輸、接受素材方面利用了現代化的電纜通訊、衛星通訊等技術，增強了新聞素材傳播的靈活性與高效性。第四階段：現場直播時代。電視新聞編輯在掌握理論知識的基礎上需要熟練應用EFP等室外設備，將事發地的新聞消息，迅速、及時傳回電視臺，以便加工制作出視覺效果明顯的電視新聞節目。在科學技術日新月異的今天，新媒體技術迅速發展，對于電視新聞編輯的要求也更加的嚴格，實踐中電視新聞編輯工作仍然存在諸多問題，需要進一步科學化與完善化。
1、新聞內容缺乏趣味性與吸引力
實踐中，電視新聞缺乏趣味性與吸引力是目前存在的主要問題之一。電視新聞編輯在選取新聞素材的過程中，雖然考慮到了受眾者的需求，但其報道新聞消息的方式卻存在程序化與單調性的特點，趣味性不強，同時缺乏一定的視覺審美感，不能有效吸引觀眾的注意力。從而降低了電視新聞的收視率。主要原因是電視新聞編輯受到單位環境、社會環境等的影響，政治理念意識較為嚴重，將簡單的新聞資訊往往與國家政策相結合，有時完全成為了對于政策的單調解讀，缺乏趣味性，而人們的閑暇之余收看電視新聞主要是為了獲取一定新聞消息的同時，能夠放松心情。如果將其新聞報道編輯工作趣味化，則會吸引更多的受眾者。
2、新聞內容缺乏創新性
在信息化的今天，各個行業競爭日益激烈，對于電視新聞編輯亦提出了新的要求，新時期電視新聞編輯的手段與方法需要與時俱進，使得電視新聞節目具有時代性。實踐中，許多編輯工作人員缺乏主動學習的精神與品質，同時不能有效鍛煉自己的創新思維與創新意識，新聞內容缺乏時代性與創新型，固定不變的排版格式、節目報道形式，每檔節目均以完全相同的程序化方式進行，難以吸引觀眾的興趣與積極性。部分電視編輯只是在辦公室、通過網絡、微博等搜集新聞素材，為了獲得較高的收視率而重復、夸大事實的報道，不能體現出新聞的實際價值。
所謂有志者要學到老，電視新聞編輯更是要具備學習的積極性，電視新聞是一個走在媒體前端的工作，新聞編輯必須要具備統籌和把好關的作用，能夠隨著時代的不斷變化，加快學習的腳步，提供編輯的創新性，除了編輯稿子時要統籌全局，根據黨的路線、方針、政策的精神，結合社會客觀需要，還要增強編輯內容的趣味性，捕捉受眾的觀看心理，提供新聞播報的收視率。對于廣播電視新聞的駕馭能力是電視新聞編輯必須具備的基本技能之一，例如對于突發性事件，編輯人員應當能夠迅速做出反應，在短時間內提煉出有價值的新聞思路，以獨特的角度闡述事情的實質，作到及時、有效、準確的為觀眾提供新聞資訊。電視新聞編輯需要走出辦公室，到人民群眾當中去發現、提取新聞素材，同時通過了解百姓生活，可以使電視新聞節目更加生活性與趣味性，更能吸引廣大觀眾，因為電視新聞的受眾絕大部分是普通群眾。電視編輯在新聞傳播中擔當著重要的角色，它是信息搜集、整合、及反饋的實施者，在傳播過程中，編輯要判斷新聞價值、體現編輯意圖，實現最佳傳播。電視臺可以為專業的電視新聞編輯工作者提供定期、專門的培訓與經驗交流的機會，培訓進行的同時是一個加強學習、積累編輯經驗的過程，可以取長補短、相互分享電視新聞編輯的成功經驗，從而提高自己的綜合素質。另外一個重要的方面是在新聞節目播出后對于觀眾心理與需求方面進行的研究，從實效性、價值性、政治性等方面予以評級。以此可以不斷的總結，提高電視新聞的品質，在激烈的媒體競爭環境中立于不敗之地。
1、增強創新意識，轉變工作流程，提升新聞的互動性
由于網絡技術的發展，微博、微信、QQ等“自媒體”大量的出現，為人們獲取新聞消息提供了諸多便利。同時電視新聞與“自媒體”特點的相互結合，可以創新電視新聞的亮點，增強吸引力，微博、微信的評論觀點可以作為電視新聞的素材來源。要轉變電視新聞的工作流程，在對新聞稿件進行采集、編輯過程中，可以在恰當的時機插入精彩的網民評論，其時長、篇幅的大小應在嚴格控制的范圍內合理安排，從而加強電視新聞的互動性。所以，電視新聞編輯需要養成廣泛閱讀網絡評論的習慣。
2、增強網絡觀念，轉變受眾意識，吸引受眾群體
