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社會實踐總結作文范文1
十三五規劃必將對中國和世界的發展進程，產生重大的現實意義和深遠的歷史意義。接下來是小編為大家整理的2021年關于xx學校召開“十三五”學科建設工作總結匯報會范文，希望對你有所幫助。
5月24日至25日，學校“十三五”學科建設工作總結匯報會在行政樓一層會議室召開。校黨委書記xx，校黨委副書記、校長xxx，校黨委委員、副校長xxx、xx、出席會議。相關職能部門、學院負責人以及學科帶頭人、學術骨干、學科秘書參加會議。會議分兩個階段進行，第一階段由xxx主持，第二階段由xx主持。
各學科帶頭人從學科基本情況、“十三五”取得的成效、標志性成果、目標任務完成情況以及存在的問題和今后的建議等方面分別進行了總結匯報。校領導及相關部門負責人逐一進行指導點評。
段志光在總結講話中首先對學校各相關部門、單位和學科“十三五”學科建設工作所取得的成績給予充分肯定。他指出，兩天的總結匯報會是以問題導向為原則召開的，主要是著眼于九個目的。一是摸清底數。通過兩天的匯報，底數已基本清楚，但部分學科還不是完全清楚；二是找準問題。目前仍然存在理念更新不夠、問題導向不夠、聚焦重點不夠、聚焦全省經濟社會發展不夠、學科瞄準全國的重點、熱點、難點不夠、學科建設中對人才的引、育、用，都凝練得不夠、分析的不透、對人才分析的面不夠、點不夠、度不夠等問題；三是凝練方向。存在學科內凝練不夠，學科間結合不夠，學校里整合不夠，學校外聯合不夠等問題；四是匯聚隊伍。存在人才引進前的設計不夠、人才引進中的協調不夠、引進以后的崗位管理不到位等問題；五是強化研究。要學會宣傳、推廣、造勢，增強改革的內生動力，做到有中能優、優中有特、特中有新；六是科學研究促進教學。學科建設是人才培養的基礎，要更加重視研究、重視教學、爭取主編參編規劃教材，爭取教學成果獎；七是構筑平臺。存在爭取高層次平臺不夠、現有平臺利用不夠、主辦或承辦全國性、國際性學術會議較少，學科以外的共享、共用較少等問題；八是完善機制。從校級層面要考慮任務書的設計、考核指標的設計等，導向還需要進一步加強。要加強醫教研結合，完善醫院內、醫院間的聯系協調機制，站在學校的大平臺上進行學科的結合、整合、聯合。要建好專家咨詢等機制，請業內專家、小同行來把關學科發展方向，進一步明確高峰、高原學科，加強規劃支持；九是打好基礎。包括支撐學科的重點方向，支撐學校的重點發展，支撐學校的學位點授權、專業設置、專業建設、人才培養，支撐學校的“十四五”規劃，支撐全省的發展重點，乃至全國的發展重點。他強調，各學科要認真總結，做好“十四五”學科建設規劃，為學校學科建設水平的進一步提高，為學校戰略發展目標的早日實現，做出新的更大貢獻！
劉星在主持時強調，學校學科建設工作始終要圍繞地方經濟社會發展和行業需求科學合理定位。要進一步凝練學科方向，優化學科隊伍，強化科研創新，健全學科制度，建好學科平臺，完善體制機制。要盡快確定任務書，時間表，路線圖，只爭朝夕，真抓實干，為學校“十四五”學科建設開好局，起好步做出積極貢獻。
社會實踐總結作文范文2
1、開展主題征文活動：
活動要求：隊員利用暑假時間，跟家長好好交流溝通，可以根據不同主題：“我的暑假生活”、“我的創城故事”、“我與爸媽比童年”，自由選擇，認真書寫作文。本次征文還鍛煉了隊員語言組織與溝通能力，在作文題材方面對隊員也是很好的積累。開學后，語文老師將統一進行篩選，將好的作品及時在校園宣傳欄內張貼，鼓勵更多隊員參與到活動中來。
2、積極參加社會實踐活動，豐富自己的暑假生活：
暑假期間，學校繼續開展社會實踐、學雷鋒特色活動，在家期間，充當爸爸、媽媽的小助手、積極參與到夏令營活動等特色活動，幫助隊員養成良好的道德行為習慣，樹立良好的道德品質。使隊員逐漸養成心中有他人，關愛別人，關愛社會的良好品質。
通過各種社會實踐活動的開展，積極有效的開拓了隊員視野，同時也培養了隊員們的集體榮譽感、努力拼搏勇往直前吃苦耐勞精神，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀，為隊員的暑假增添了色彩。
3、快樂、安全過暑假：
快樂的暑假要在安全的前提下進行。暑假開始前，利用中隊會進行強調暑期安全的重要性。同時發放《致家長一封信》，同時配合網絡登錄濟寧市安全教育平臺，倡導家長聯合學校一起做好隊員假期的安全督促引導，確保隊員能夠快樂安全的度過豐富多彩的暑期生活。
4、認真觀看《開學第一課》
社會實踐總結作文范文3
關鍵詞：作文教學 優化 訓練
一、優化課堂教學是學生作文訓練的主要渠道
課堂是教學的主戰場，是提高教學質量的主渠道，這是不容質疑的。問題是怎樣有效地運用課堂有限的教學時間，幫助學生盡快獲得作文自悟的意識和能力，才是至關重要的。葉圣陶先生說得好：“教材無非是個例子”。指導學生作文，要正確處理閱讀教學和作文教學的關系，充分運用語文“教材”例子，幫助學生自悟自得。
古人曰：“勞于讀書，逸于作文”。閱讀是作文的基礎，作文是閱讀的繼續和深入。從讀到寫，讀寫結合，這是作文教學的基本規律。在閱讀教學中，教師要善于挖掘語文教材的讀寫結合訓練點，將讀寫訓練落到實處。
“讀寫結合”主要有下面幾種訓練形式：
一是摘錄?？蓭椭鷮W生養成勤于積累的習慣。摘錄的內容可以是名人警句，俗語佳詞，可以是某方面表達精美的語句，可以是某話題的作文素材。
二是仿寫?？捎谡n文的精彩片段處仿寫，可結合文章的立意構思、謀篇布局、遣詞造句和表現手法等方面進行專項仿寫訓練。
三是拓寫?？稍谒季S的空白處補寫，可在結尾處續寫，可變換人稱或文體改寫，可聯系自身體驗遷移寫，可由此及彼創新寫。
二、堅持課外輔導是提升作文素養的合理補充
課內打基礎，課外求發展。課內外結合是提升學生作文素養、發展學生作文個性的必然途徑。讓學生走出課堂，走出書齋，走到生活實踐中去，開辟第二課堂，是作文訓練的合理補充。
深入生活，開展第二課堂活動，可從以下幾個方面做起：
1．成立課外寫作興趣小組。一是教師組織作文興趣活動，與學生一起“摸、爬、滾、打”，有計劃有步驟地進行讀寫訓練；二是指導學生自己組織小型文學社團，利用節假日、星期天開展自主活動。
2．開展多渠道寫作練習。如，舉辦人人參加的自編手抄班級“日報”“周報”活動；開展課前3分鐘演講活動；定期辦好黑板報、學生優秀作文宣傳欄等。這些活動的開展會極為有利地促進學生練筆。
3．走出校門，豐富生活。結合實際開展豐富多彩的社會實踐活動，指導學生感知祖國美好的大好河山，感知五彩繽紛的社會，積累林林總總的寫作材料。這會對學生的寫作產生積極而深遠的影響。
4．有計劃、有選擇地組織學生接觸各種傳媒。訂報刊，看電視，聽收音機，關注焦點新聞時事，并有針對性地開展討論，以培養學生的鑒賞、思辨能力。
5．有組織地開展和參加寫作評比活動。每學期以學?；蚰昙墳閱挝桓阋粌纱巫魑谋荣?，評出等級并給以適當獎勵。有條件的還可參加一些區縣級、省市級甚至全國級的作文評選活動，以此來檢驗促進自己。
6．結合學校傳統活動和傳統節日，指導學生寫演講稿、新聞簡訊、短信祝語等。
三、強化專項訓練是提高學生作文水平的關鍵
1．重視思維能力訓練。葉圣陶先生說：“學習寫作的人應該記住，學習寫作不單是在空白的紙上涂上一些字句，重要的還要在于學習思想?！闭Z文教育家、人教社中語室的顧振彪先生說：“啟動思維操作，是牽住了作文訓練的牛鼻子?！倍鞲袼拐f：“地球上最美的花朵是思維著的精神。”沒有思維，就沒有作文，思維能力是作文訓練的核心要素。
學生作文思維能力的訓練，可結合文體的基本要求、作文的基本程序加以訓練。但要根據班級學生的具體情況有針對的、有重點、循序漸進地進行，不要毫無選擇平均用力。一般地，應該在審題立意、選材謀篇上下重錘。
為了使寫作的內容豐富化、深刻化，要掌握一些思維技巧，如想象力的訓練可按以下方法進行。
（1）豐富感性想象。在社會實踐中開闊視野，盡量擴大對自然和社會各種現象的儲備。如社會調查、參觀、游覽、欣賞影視歌舞、讀書看報等，都可以擴大形象的儲備。
（2）借用模糊想象。運用模糊想象，能發現事物之間的一些原來意想不到的相似點，從而觸發想象和靈感。
（3）融合想象與判斷。合理的想象只有同準確的判斷力一道才能發揮作用。豐富的想象力，既需思想活躍，又需判斷準確。不然，就可能給人無端杜撰之嫌。
（4）練習比喻、類比和聯想。比喻、類比是想象力的花朵。經常打比方，可使想象力活躍。
（5）多做隨意性想象。要放開思想想象，然后將不合理的地方修改或刪除，思想拘謹是很難產生出色的想象的。
2．強化專項系列訓練。有位教師經過10年的探索，總結出“一個系統，三個系列，30個學習要點”的“初中寫作教學應對策略”，可資借鑒，開拓教師的思路。
“一個系統”是指初中三年的寫作教學的系統。
“三個系列”即“基礎等級系列”、“發展等級系列”、“考場作文系列”，分別在七、八、九年級分三個學年實施；其中每個系列有10個學習要點，共30個。
“基礎等級系列”的10個要點是：文面、觀察、外貌、語言、動作、心理、寫景、順序、詳略、結構。
“發展等級系列”的10個要點是：找準題眼、深度立意、加工素材、合理聯想、點面結合、側面描寫、個性描繪、夾敘夾議、真情實感、鳳頭豹尾。
社會實踐總結作文范文4
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業相關的知識，比如不過的人過春節的習慣習俗，春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。
促銷過程中的體會及感觸：
促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質：
一、要有良好的專業素質
當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(課堂作文網)。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態
促銷每天會面對社會上的形形的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會實踐總結：
不管做什么事，態度決定一切。
做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。
社會實踐總結作文范文5
一、生活實踐是語文教學的最佳情景
多元智能理論認為：“充分提供情節背景下的學習是最有效的?！闭n程改革明確提出促進學生學習方式的變革，努力改變灌輸式教學，強調學生自主和實踐，注重激勵學生的自我感悟和體驗。然而，學生接觸社會較少，對生活缺乏認識和感悟。為此，引導學生主動參與生活實踐并在合作探究中學習具有非常高的實效性。語文老師在教學中應大膽嘗試，讓學生在真實生活情景中，去感知、嘗試、學習。
二、語文綜合素質培養離不開生活實踐
《課程標準》非常強調“綜合性”學習。綜合性學習，既能挖掘語文與其它課程之間的共享資源，又能綜合利用各科知識技能，推動學生走向社會，在社會大課堂里學語文、用語文，豐富閱歷，增長才干。有位語文老師，在教《向沙漠進軍》時，根據文章所揭示的環保問題，向學生提問：家鄉水電站庫區水文環境存在什么問題？大多數學生只認識到泥沙淤積會慢慢填平河道，視角太狹窄了！于是，教師組織了綜合實踐學習活動，延伸課堂，拓展視野，擴大知識面，培養主動探究發現的意識和實踐能力，激發創新精神。1.調查分析研究：老師引導學生周末分組調查，走出學校課堂、走向社會，去觀察了解，廣泛收集信息；去發現問題，尋找解決方法。庫區同學向船夫、農戶詢問影響水文的因素；鎮上同學到鎮國土資源管理站、河道管理辦公室等部門咨詢；其他同學通過各種途徑查閱收集水文知識，并確定在返校后進行成果展示。2.成果匯報展示：匯報課上，有散文《龍河的話》、《龍河淚》，有童話《龍河小魚歷險記》；有的分析水文現狀，準備向政府部門提出建議；有的發起倡議，要將調查結果公之于眾，警醒人們保護庫區水文環境。這次學習，學生從社會實踐中廣泛汲取信息，提高了閱讀量，擴大了知識面。他們系統了解水文環境知識，接觸了許多新事物，主動探究的興趣和求知創新的意識得以激發。不難看出，在調查研究實踐活動中學習語文，學生的傾聽、發問、觀察、記錄、交談、分析總結等技能得到了充分培養。語文課還可依教材設計推銷員、導游、廣告設計師等多樣性綜合學習，使學生在具有綜合性特征的生活實踐化教學中充分發展多元智能，培養綜合素質，將教育與個人潛能、社會需求協調一致。
三、作文教學必須貼近生活實踐
社會實踐總結作文范文6
一、科學合理地制定暑假活動計劃游民星空
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學的“入學編班測試”游民
這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。
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四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
