社會控制論文范例6篇

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社會控制論文

社會控制論文范文1

「關鍵詞跨國有組織犯罪經濟模式

天下熙熙,皆為利來;天下攘壤,皆為利往.古老的中國格言說出了一切社會活動的基本動因:利益。犯罪作為一個伴隨現代社會而存在的現象,其根本起因也在于利益。無可否認,作為犯罪有組織化的最高形態——跨國有組織犯罪,即使它一經出現就很快發展成為擾亂國家法制秩序、危害公民基本人權的世界公害;即使它的滋生和蔓延十分迅速,領域由傳統非法活動滲透到幾乎所有行業,形成了遍布世界的網絡,其擁有的巨大經濟和政治勢力另人觸目驚心;即使在最近十年中,隨著經濟和金融全球一體化的高速發展,人員和貨物流動速度的不斷加快,跨國有組織犯罪得到了空前的發展,引起各國政府的高度重視,成為當前聯合國在防范犯罪和刑事司法領域中優先考慮的重大問題;即使跨國有組織犯罪作為一個十分復雜的社會現象,它的產生有其自身合理性和社會背景,并不是偶然、任意出現的,其發展又同時受多種因素共同影響,但是,它的基本動因仍然是利益,尤其是經濟利益。因此,如果要對跨國有組織犯罪進行控制,明了其基本目的以及其控制經濟領域的手段就具有非常重大的意義。如果我們明了跨國有組織犯罪控制經濟領域,獲取經濟利益的方式,我們就可以有針對性的采取合理的措施,真正從根本上對跨國有組織犯罪進行打擊,并且在現實意義上,實現對跨國有組織犯罪發展的有效控制。為了能建立一個典型的跨國有組織犯罪控制經濟的模式,對跨國有組織犯罪的概念、特征進行界定是必要的,也是不可避免的,也是我們做進一步分析的基礎。

一、跨國有組織犯罪的概念與特征

各國在談到跨國有組織犯罪問題時無一不涉及到有組織犯罪問題。而這個問題在世界上是有許多不同看法的。因此,若要界定跨國有組織犯罪的內涵和外延,就必須先從界定跨國有組織犯罪談起。

有組織犯罪的概念我國學術界對有組織犯罪定義問題進行了許多研究,爭論很大,莫衷一是。有的人認為,有組織犯罪是指,由故意犯罪者操縱和控制的組織結構穩定、具有較強自我保護能力的犯罪組織所實施的各種類型的嚴重危害社會的犯罪活動.這個定義要求,犯罪是由故意犯罪者操縱和控制的犯罪組織實施的;該犯罪組織的組織結構穩定,而且具有較強自我保護能力;該犯罪組織實施的犯罪包括各種類型的嚴重危害社會的犯罪活動.隨后同一作者又認為,有組織犯罪應有廣義和狹義之分。廣義的有組織犯罪,應當包括兩類:一是指地區性或跨國性的走私、販毒、偽造貨幣、詐騙、敲詐勒索、暴力恐怖以及一些國家存在的賭博業、業等有組織犯罪活動;二是指每個國家內的各種集團性犯罪活動,其中主要包括各種團伙所進行的犯罪活動。狹義的有組織犯罪,則指那些組織嚴密、等級森嚴、內部分工明確、有嚴格行為規范、為了獲得巨額的經濟利益而進行有預謀、有計劃的犯罪活動的集團性犯罪。對有組織犯罪的定義是,指由故意犯罪者操縱、控制或直接指揮和參與,組織結構嚴密、等級森嚴或組織成員相對穩定,有特定行為規范和有逃避法律制裁的防護體系的犯罪組織和犯罪組織聯合體,為獲取巨大經濟利益和其他利益而使用暴力、恐嚇、腐蝕及其他非法手段所進行的集團性犯罪活動.這個定義界定的有組織犯罪,要求有組織犯罪必須具備若干復雜的條件:有組織犯罪的組織形態是組織結構嚴密、等級森嚴;成員相對穩定,有特定行為規范和逃避法律制裁的防護體系的犯罪組織和犯罪組織聯合體;犯罪目的是為獲取巨大經濟利益和其他利益;犯罪手段是使用暴力、恐嚇、腐蝕及其他非法手段;犯罪人從事犯罪的活動方式是集團性的犯罪活動.不符合任何其中一個條件都不能構成有組織犯罪。這個定義太過于絕對化了。如果用它來衡量具有組織形態的犯罪活動,那么,絕大多數都不能列入有組織犯罪之中。

有的人則認為,有組織犯罪又稱為集團犯罪、團體犯罪。廣義的有組織犯罪,是指有一定組織形式的團體,通過其成員的團體活動所實施的犯罪。其中既包括法人組織實施的犯罪,也包括非法的社會團體、犯罪集團所實施的犯罪。狹義的有組織犯罪,僅指犯罪集團組織實施的各種犯罪.這種觀點主要從犯罪的主體來確定的。從某種意義上講,它接近于這個術語的語義。還有的人認為,有組織犯罪是指,三人或三人以上以謀利為主要目的,為了長期共同犯罪而結成組織的,或雖無明確協議成立犯罪組織,但經常共同實施犯罪的,就是有組織犯罪進而解釋說,有組織犯罪的主要目的是謀取經濟利益;犯罪成員構成三人或三人以上;從事犯罪的人以長期犯罪為目標;但是,構成有組織犯罪不要求該組織造成實際的嚴重后果.這個定義把犯罪人數確定為三人或三人以上,將有組織犯罪的面予以擴大,又把該組織界定為為了謀取經濟利益的犯罪組織。這個定義從根本上把那些出于政治目的而進行恐怖活動的犯罪組織所實施的犯罪,以及那些的組織所進行的犯罪,都排除在有組織犯罪之外了。

西方許多專家把有組織犯罪看作是用來界定某些主要從事暴力、謀利性的犯罪活動的集團所反映出的犯罪現象的一個術語。①作為集團犯罪的一種形式,有組織犯罪應與純粹由有組織犯罪活動的集團所為的其他犯罪言行區別開來,②還應把有組織犯罪集團和其他由有組織犯罪集團雇傭而訴諸相同方法和手段的組織區別開來。不能把有組織犯罪與法人公司偶爾從事的犯罪活動相混淆,后者所為的犯罪只能算作是法人犯罪或者是機構犯罪。③有的國家認為,有組織犯罪是由劃分為兩極以上的犯罪組織或由若干不同的犯罪組織,采用陰謀手段,以分工合作的方式所從事的刑事犯罪活動。其目的在于獲取經濟利益或對公眾生活方式施加影響.有的國家則認為,所謂有組織犯罪是指由穩定的具有逃避社會控制之防護體系的、操縱犯罪團伙,利用暴力、恐嚇、腐蝕和大量盜竊等非法手段從事故意犯罪的相對大的集團所實施的犯罪行為。這些定義都在不同層面上揭示了有組織犯罪的特征。由此可見,關于有組織犯罪的概念尚存在許多爭論。為了求得一致的見解,以便更好地認識有組織犯罪問題,有必要從多個視角去理解它的實質意義。從術語上講,有組織犯罪首先是個犯罪學術語。這個術語來源于英語

organizedcrime。從語義的角度上講,organized是已經完成了的組織狀態,organizedcrime自然是指具有組織形態的犯罪。漢語有組織犯罪,是由兩個術語組成的:有組織、犯罪.有組織是修飾詞,它是用來界定這類犯罪的。很明顯,有組織犯罪主要是從組織形態的角度去理解和界定此類犯罪的。是否具有組織形態,是判斷這類犯罪的標準。各國刑法典中所規定的每一類犯罪,只要犯罪人是具有組織形態的,都可以列入有組織犯罪中??梢姡M織形態是理解有組織犯罪的關鍵。而恰恰國際上對有組織犯罪的分歧也正在于此。犯罪時,具有多大規模的組織形態,才算是有組織犯罪;一個犯罪組織的內部結構如何,才能稱作是有組織犯罪;犯罪時,犯罪人內部如何分工,如何聯系,才能認為是有組織犯罪;犯罪人是以何種方式進行組織,并如何在犯罪組織的驅使下進行犯罪,才可以認為是有組織犯罪,諸如此類都是界定有組織犯罪的關鍵問題。從犯罪學的角度上講,有組織犯罪可以有多種理解。第一層,應把有組織犯罪看作是犯罪組織的犯罪,即凡是由犯罪組織實施的犯罪,都可以認為是有組織犯罪。從這個理解層面上看,各種犯罪集團,類似意大利黑手黨、日本的山口組、哥倫比亞卡利販毒集團從事的暴力犯罪、販毒、走私、洗錢等毫無例外地歸屬于有組織犯罪。從這個角度出發看問題,界定犯罪組織就成為確定有組織犯罪的關鍵。就生物學而言,組織是生命的有機體,是有結構的存在。就社會意義而言,所謂組織,是指為了一定目的,按照相應規則,而結成的具有體系的機構。犯罪組織即是為了犯罪的目的,根據犯罪需要而結成的具有內部管理體系的系統。從組織形態上看,單個人是不能稱為組織的,犯罪組織最起碼應由兩人以上構成。犯罪人結成組織的目的是為了實施犯罪。這就把那些為了其他目的而成立的組織排除在外了,這種組織即使偶爾實施了犯罪,也不能把它稱作是犯罪組織。從內部管理機制看,犯罪組織有其特殊的組織系統,并按照內部規則進行活動。第二層,有組織犯罪則是指犯罪人有組織地進行犯罪。凡是犯罪人按照犯罪計劃,有目的、有步驟,分工負責,互相配合完成其犯罪活動的,都屬于有組織犯罪。從這個角度上講,有組織犯罪即是犯罪人根據犯罪需要,共同進行組織、策劃、實施犯罪。兩人共同犯罪,只要具有組織形態,并且按照組織規則進行犯罪活動,都可以在某種程度上視為是有組織犯罪。第三層,有組織犯罪不是個人犯罪,而是多個人在某個組織的名義下進行的犯罪。這種犯罪因此具有組織行為的全部特征。它不象個人那樣,以單個人的行為反抗整個國家或社會的面目出現,而是以組織形態來表明其的性質。所以,有組織犯罪是特殊社會組織反抗整個社會的一種形式。

跨國有組織犯罪是有組織犯罪的形式之一,是更大規模的有組織犯罪。如何界定跨國有組織犯罪,最主要的立足點是要把它放在跨國犯罪的范疇內來加以考察,不能只單純用國內犯罪的眼光來看待這個問題??鐕薪M織犯罪在某種意義上講是空間概念,并不具有任何時間概念。所以,跨國有組織犯罪無非就是指犯罪組織在兩國或兩國以上有組織地實施犯罪。其認定依據是國家的疆界范圍。凡是有組織犯罪者超越一國領域實施犯罪,即可以歸入跨國有組織犯罪之內;凡在一國領域內由該國的犯罪團體實施,就不能認為是跨國犯罪,更不能認為是跨國有組織犯罪了。由于犯罪的階段各不相同,在犯罪預備、計劃、著手、實施各階段,犯罪行為的表現方式也不同,在大多數情況下,犯罪行為的發生地和結果發生地也不一致??鐕薪M織犯罪過程一般都很復雜,這當然給認定跨國有組織犯罪造成了困難局面。從抽象的意義來講,跨國有組織犯罪的基本特征主要有下列各項:首先,跨國有組織犯罪是有組織犯罪的一種特殊形態。所有的跨國有組織犯罪都是有組織進行的,任何形式的跨國有組織犯罪都需要許多犯罪成員加入才能完成,所以,跨國有組織犯罪的犯罪規模很大。為了完成特定的犯罪任務,實現其犯罪意圖,犯罪集團不得不進行龐大的組織工作,從計劃、預謀、準備到實施犯罪、逃避打擊,都要進行周密的安排。整個運轉過程如同跨國公司的商務運作那樣,有計劃、有步驟、有準備地進行各項犯罪活動。在跨國販毒和跨國洗錢過程中,其運作最能體現出這種特征。

其次,跨國有組織犯罪是跨國犯罪的主要形式之一??鐕缸锼哂械幕咎卣鳎鐕薪M織犯罪肯定都具有。所謂跨國犯罪,是指非法進出兩國或兩國以上實施危害社會的行為。盡管跨國犯罪是在國際范圍內活動,其危害性涉及各個有關國家,如犯罪地國、犯罪結果地國、受害人國籍國、行為人所屬國等,但它仍然是國內法上犯罪,而不是國際法意義上的犯罪??鐕缸镏饕茐牡氖菄鴥确?。認定跨國犯罪是以當事國特別是受害國法律來作為衡量標準的,而不是以國際法為標準的.第三,跨國有組織犯罪以謀求更大的利益,榨取巨額利潤為其首要目標。第四,跨國有組織犯罪集團斂集了巨額資本,具有在國際范圍內調動資金投入犯罪的能力。這是一般的國內有組織犯罪團體無法比擬的。第五,跨國有組織犯罪的組織結構嚴密、內部約束嚴格。金字塔式的管理模式是跨國有組織犯罪集團的主要犯罪特征之一。由于跨國有組織犯罪集團往往比較龐大,各個集團的組織結構相應都是很復雜的。

從上述分析不難看出,有組織性是是跨國有組織犯罪的基本特點。實際上,跨國有組織犯罪是一個處于動態發展中的概念??鐕薪M織犯罪是有組織犯罪的特殊形態,它的產生也是一個由小到大的過程。同時,大規模的跨國犯罪組織也可能發生分裂或者消亡。認識到跨國有組織犯罪的動態特征,就為我們同一思想奠定了基礎。

二、跨國有組織犯罪對社會的經濟控制模式

顧名思義,有組織是跨國有組織犯罪的應有之意,而有組織的根本特征就是控制性即在一定領域或者一定地域范圍內的控制力量。正是因為有這樣的控制力量,跨國有組織犯罪造成的危害才特別巨大,某些大規??鐕薪M織犯罪甚至能夠富可敵國,成為第二政府.物質是社會的基礎,物質利益是人們組成社會的根本動因,因而,跨國有組織犯罪也以追求最大經濟利益為根本特征的,也就是說,犯罪分子集合起來組成跨國犯罪組織的動力正來源于其經濟目的,經濟特征是跨國有組織犯罪的本質屬性。談到跨國有組織犯罪的經濟特征,包含兩方面的含義:一方面,跨國有組織犯罪是在一定經濟基礎之上產生和發展的,另一方面,跨國有組織犯罪的經濟目的決定其一切其他特征和行為。

前者是從歷史發展角度談的??鐕薪M織犯罪是伴隨著商品經濟(特別是市場經濟階段)的高度發展而形成的。在以分散和自給自足為基本特征的自然經濟和以短缺和指令性計劃為特征的計劃經濟條件下,跨國有組織犯罪缺乏生存的土壤,也沒有存在的必要,因為無利可圖。只有在經濟一體化、社會分工細化、國際交流頻繁的社會中,跨國有組織犯罪才顯得更有存在必要?,F代經濟活動要求的激越化、信息化、國際化在各種犯罪形式中,也只有跨國有組織犯罪才有可能達到。同樣,也只有以跨國有組織犯罪這種形式才有可能實現利潤最大化的經濟目標。正是在這個意義上,我們才說跨國有組織犯罪是最高形態的犯罪特征。后者是從跨國有組織犯罪的經濟特征和其他特征相互關系角度談的。經濟背景只是跨國有組織犯罪的外在條件,而跨國有組織犯罪的出現是犯罪內生因素決定的,謀求犯罪利益最大化是犯罪的終極目標。

按照經濟學的一般理論,自由競爭走向壟斷,是因為資本追求超出平均利潤的超額利潤,也正是這一股力量使得犯罪實現了由一般犯罪到跨國有組織犯罪的轉變。壟斷是跨國有組織犯罪追求的目標,也是實現其經濟利益的手段。正是為了牟取壟斷經濟利益,個別的罪犯組成了犯罪組織并進而發展成為跨國;正是為了提高犯罪的效率,犯罪組織內部建立了嚴密的層級結構和分工;正是為了拓寬犯罪市場,跨國有組織犯罪不斷向全球擴張,活動領域遍布各個行業;正是為了長久的維持其犯罪利益,賄賂官員和武裝威脅甚至操縱選舉,才成為其常用的手段。

可見,組織特征和經濟特征作為跨國有組織犯罪的兩個基本特征,分別對其從外在形式和內在目的兩個方面作出了概括。除此之外的其他特征是附屬于基本特征的。而在兩個基本特征之間,經濟特征是第一位的,是跨國犯罪組織之所以成為跨國犯罪組織的基礎和動力。

既然經濟特征具有如此重要的地位,那么經濟學家又是如何描述跨國有組織犯罪的呢?通常,經濟學家將以兩種模式描述跨國有組織犯罪:在獲得利益的前提下,組成一個公司或者一個政府.一個跨國有組織犯罪集團正是一個通過向其他無組織、小規模的犯罪者提供商品和服務的公司。通常,它以充當高于正常價格賣出的壟斷性供應者或者低于市場價買入非法商品的壟斷性收購者的方式統治著某一種或某幾種固定的犯罪行為。作為壟斷性賣方,跨國有組織犯罪集團可以以壟斷價格出賣貨物,例如將出售給零售者。而零售者以同樣方式將其出賣給吸毒者。但是,跨國有組織犯罪集團不僅獲得了壟斷利潤,同時也將大部分被捕的風險轉移給了無組織的罪犯??鐕薪M織犯罪集團在它可以作為唯一的買受方時,可以人為低價買入,例如被盜物品。同樣,跨國有組織犯罪集團獲得了以低價購買非法商品的利潤而將觸犯盜竊罪的風險轉移給了無組織犯罪人。

壟斷供應者和壟斷購買者的經濟模式幫助解釋了跨國有組織犯罪集團采取此種行為模式的原因。例如,如果一個類似黑手黨形式的犯罪集團經營著一個幾乎沒有競爭者的市場。而,此時,人身暴力,或者暴力的威脅,是犯罪集團用來保衛市場分額的基本武器。例如,如果當一個強大的組織試圖侵入同一市場時,對于因此而出現的市場的不穩定,暴力是唯一的解決方式。而在同樣的情況下,一個合法的公司可能通過投資于調查研究或者廣告來保護它的市場分額。

另一個典型的跨國有組織犯罪形式類似于政府。在這種模式下,一個犯罪辛迪加在大范圍內具有影響力,并且在一定的地域或者經營范圍內對合法或者非法的生意都享有額外的特權。一個跨國有組織犯罪組織充當政府的角色制定了對某些行為的規定,如果必要,仍然以脅迫手段為最終的解決方式。類似一個政府,這種犯罪組織擁有使用暴力的壟斷權利??鐕薪M織犯罪政府通過對合法或者非法的經營征收額外的強迫賦稅或者賄賂來取得從事特定的營業的許可。

同時,跨國有組織犯罪集團也是一種重新分配的機構,把從一些民眾那里取得利益再分配給其他人。同合法的公司或政府一樣,跨國有組織犯罪集團的利潤獲得同時意味著利潤的分配——象公司分配給股東,或者象國家以福利的形式分配給社會的各個階層。其分配的依據是在組織內部不同的作用和地位。在通常的犯罪集團中,集團的成員被分為如下三類:執行者、決策者和保護者。下層的執行者有分為兩個部分,其一是在跨國有組織犯罪集團控制下的單獨犯罪人,在跨國有組織犯罪集團中,他們可以說是被害人,這是因為他們是犯罪集團中最基層的執行者:在作為犯罪集團的壟斷性買賣中,如果他作為買方并承擔著面向普通社會成員的賣方,那么,他是犯罪集團中最為暴露并因而承擔著最大的被捕的風險,同時,相對于犯罪集團所獲得的利益,他獲得的利益無疑是最小的;如果他作為賣方,那么,他的應得利益或者會被犯罪集團的壟斷性低價而剝奪怠盡,或者會因為不得不依照犯罪集團發揮跨國有組織犯罪的政府管理功能時所制定的稅——保護費而被部分瓜分,但無論如何,做為犯罪集團的最基本構成人員,他們是整個犯罪金字塔的基礎,也是整個黑社會組織的重要經濟來源;其二是跨國有組織犯罪集團內部的決策者。他們在跨國有組織犯罪集團中的作用相當于公司或者政府的決策人員。他們負責規劃出黑社會組織內部的分工與發展方向,同時,也具有代表作用,即作為真正的黑社會首領——即合法化的某些政府官員的代言人指揮著整個黑社會組織的行動。保護者是黑社會內部最為合法的一部分人——他們或者具有某種合法的社會身份,或者具有相當的政治影響力,并通過他的這種身份或者政治影響力在一定程度上以合法的或者非法的方式保護著黑社會組織,并通過其合法的行為為黑社會組織進一步發展開辟了一條相對平坦的道路。

對于一個成熟的跨國犯罪組,它就是這樣以兩種方式、三類組成人員達成了控制某個行業或者某個地區經濟的目的??刂平洕峙淅麧櫋〉谜螜嗔Α刂粕鐣憷缸铩〉酶蟮慕洕?,這個怪圈的不斷循環構成了跨國有組織犯罪的基本經濟歷程。

三、我國跨國有組織犯罪的特點及控制措施

與成熟的跨國有組織犯罪不同,中國的跨國有組織犯罪仍然處于逐步發展的進程中,在其組成人員與經濟控制方式具有獨特之處。

1,在經濟控制模式上,中國的跨國有組織犯罪的暴力性明顯。同資本的原始積累相類似,暴力是跨國有組織犯罪獲得最初的經濟基礎的不二法門。處于發展中的跨國有組織犯罪自然也無法免俗。從中國現有的跨國有組織犯罪來看,暴力手段仍然是其獲得經濟利益的最基本手段。而暴力手段意味著犯罪集團中基層執行者的增多與單獨犯罪的增多。而基層執行者又多來源于兩勞人員,因此,加強對兩勞人員的控制,不失為防范跨國有組織犯罪蔓延的有效方式,同時,加強對社會治安的管理、打擊、防范跨國有組織犯罪的背景下,控制國內黑社會犯罪的發展,也是控制跨國有組織犯罪發展的有效方式。

2,組織化程度不高,結構層次簡單。西方跨國犯罪組織多由一個絕對權威的決策者操縱、控制,有多層次的固定成員,有嚴格的殘酷的內部紀律、規章制度,有專業犯罪技術和科學分工,有極富成效的保護體系,但是,在中國,由于地域、文化等原因,跨國犯罪組織的家族性、地域性較強,就跨國有組織犯罪總體水平看組織話程度不高,結構較為松散,除首領地位顯著外,內部等級不森嚴等。在西方黑社會發展的過程中,跨國犯罪組織程度的提高,多是隨著跨國犯罪組織之間的并吞而逐步發展起來的。因而,防范這些分散的犯罪組織聯合起來,也就成為減少黑社會性質勢力經濟控制力提高的有效方式。

3,作為跨國有組織犯罪的組織利益分配的受益者之一,某些政府官員也是跨國有組織犯罪集團的組成人員,他們造成的危害甚至更大于執行者與決策者。例如,在1991年和1994年初之間,經過刑事調查和全民投票,意大利政府的整個領導階層由于貪污與著名的跨國犯罪體團——黑手黨有染的罪名全部被罷免。4名前總理被指控有罪。其中一名被指控有與黑手黨同謀,參與謀殺的罪行。另一名由于貪污已被判處8年徒刑。一名前內務部長被逮捕并因與卡莫拉秘密團體勾結的罪行而受審判。十余名前部長均因貪污而被罷免。24分要求授權審理因犯有嚴重罪行(其中17分是關于與黑手黨勾結的罪行)的前立法會議的議員的報告被呈遞到議會。400余名不同級別政界人士被指控貪污。70個市議會由于黑手黨在其所轄區域的破壞活動而被解散。150余名地方行政人員因同樣緣故而被撤職。顯然,我國的跨國有組織犯罪還未發展到如此猖獗的地步。但是,跨國犯罪組織同政界勾結的跡象卻已有跡象。

總之,在明了跨國有組織犯罪對社會的經濟模式的同時,結合我國現實情況,分析我國現有跨國有組織犯罪的特點,并結合這些特點制定切實有效的措施是制止跨國有組織犯罪產生和發展的根本途徑,也是維護我國經濟健康發展的有效途徑。

參考文獻

康樹華主編犯罪學大辭書[Z]蘭州:甘肅人民出版社,1995

《有組織犯罪的經濟模式》王家明江蘇公安??茖W校學報第15卷第2期,2001年3月

《RussianOrganizedCrime》,RobertHeilman

社會控制論文范文2

科學的法人治理結構、優良的企業文化和應履行的社會責任都是企業內部控制配套指引中企業層面的控制內容,這三者存在緊密相連的因果關系,科學的法人治理結構是后兩者的基礎和前提,優良的企業文化和應履行的社會責任是結果,而前兩者更是實施好第三者的基礎和前提。本文主要就這三者的構建及其關系展開論述。

一、如何構建科學的法人治理結構

基本規范中第十一條規定,企業應當根據國家有關法律法規和企業章程,建立規范的公司治理結構和議事規則,明確決策、執行、監督等方面的職責權限,形成科學有效的職責分工和制衡機制。

1.企業按照國家有關法律法規、股東(大)會決議和企業章程,結合本企業實際,明確股東(大)會、董事會、監事會、經理層和企業內部各層級機構設置、職責權限、人員編制、工作程序和相關要求的制度安排。

2.企業應當按照科學、精簡、高效、透明、制衡的原則,綜合考慮企業性質、發展戰略、文化理念和管理要求等因素,合理設置內部職能機構,明確各機構的職責權限,避免職能交叉、缺失或權責過于集中,形成各司其職、各負其責、相互制約、相互協調的工作機制。

3.企業應當通過編制內部管理手冊,使全體員工掌握內部機構設置、崗位職責、業務流程等情況,明確權責分配,正確行使職權。

4.企業應當成立專門機構或者指定適當的機構具體負責組織協調內部控制的建立實施及日常工作。

5.企業應當加強內部審計工作,保證內部審計機構設置、人員配備和工作的獨立性。

如上所述,企業只有建立了科學的法人治理結構,才能造就出優秀的高管團隊和先進的管理制度,依法經營,履行好促進就業、保護員工權益和其他社會責任,高管帶頭垂范作用和員工滿意度的提高才能有助形成優良的企業文化。

二、如何構建優良的企業文化

所謂企業文化,是指企業在生產經營實踐中逐步形成的、為整體團隊所認同并遵守的價值觀、經營理念和企業精神,以及在此基礎上形成的行為規范的總稱?;疽幏兜谑藯l規定,企業應當加強文化建設,培育積極向上的價值觀和社會責任感,倡導誠實守信、愛崗敬業、開拓創新和團隊協作精神,樹立現代管理理念,強化風險意識。董事、監事、經理及其他高級管理人員應當在企業文化建設中發揮主導作用。企業員工應當遵守員工行為守則,認真履行崗位職責。

1.企業應當采取切實有效的措施,積極培育具有自身特色的企業文化,引導和規范員工行為,打造以主業為核心的企業品牌,形成整體團隊的向心力,促進企業長遠發展。

2.企業應當培育體現企業特色的發展愿景、積極向上的價值觀、誠實守信的經營理念、履行社會責任和開拓創新的企業精神,以及團隊協作和風險防范意識。企業應當重視并購重組后的企業文化建設,平等對待被并購方的員工,促進并購雙方的文化融合。

3.企業應當根據發展戰略和實際情況,總結優良傳統,挖掘文化底蘊,提煉核心價值,確定文化建設的目標和內容,形成企業文化規范,使其構成員工行為守則的重要組成部分。

4.董事、監事、經理和其他高級管理人員應當在企業文化建設中發揮主導和垂范作用,以自身的優秀品格和腳踏實地的工作作風,帶動影響整個團隊,共同營造積極向上的企業文化環境。企業應當促進文化建設在內部各層級的有效溝通,加強企業文化的宣傳貫徹,確保全體員工共同遵守。

5.企業文化建設應當融入生產經營全過程,切實做到文化建設與發展戰略的有機結合,增強員工的責任感和使命感,規范員工行為方式,使員工自身價值在企業發展中得到充分體現。企業應當加強對員工的文化教育和熏陶,全面提升員工的文化修養和內在素質。

如上所述,企業高管在構建企業文化中起主導和垂范作用,如果沒有科學的法人治理結構及機構設置,是難以形成優良的企業文化的。而優良的企業文化使企業所有團隊和員工關注到企業的誠信和長遠發展,關注到企業所面臨的各種風險,關注到應履行的社會責任,因此,沒有優良的企業文化是難以保障企業能履行社會責任的。

三、企業如何盡到社會責任

所謂社會責任,是指企業在經營發展過程中應當履行的社會職責和義務,主要包括安全生產、產品質量(含服務,下同)、環境保護、資源節約、促進就業、員工權益保護等。

1.企業至少應當關注在履行社會責任方面的下列風險:

(1)安全生產措施不到位,責任不落實,可能導致企業發生安全事故。

(2)產品質量低劣,侵害消費者利益,可能導致企業巨額賠償、形象受損,甚至破產。

(3)環境保護投入不足,資源耗費大,造成環境污染或資源枯竭,可能導致企業巨額賠償、缺乏發展后勁,甚至停業。

(4)促進就業和員工權益保護不夠,可能導致員工積極性受挫,影響企業發展和社會穩定。

如上所述,不能很好履行社會責任方面給企業帶來的風險往往都是致命的,企業必須重視履行社會責任的重要性。

三鹿毒奶粉事件就是一個最深刻的教訓。事件回放,從2008年6月28日蘭州醫院收治首個毒奶粉患兒,到2008年12月23日三鹿集團因毒奶粉事件被宣告破產,不到半年時間,三鹿集團遭受滅頂之災,同時事件還造成6名嬰兒死亡,逾30萬名兒童患病的惡果。董事長田文華和另外18人被追究刑事責任。

通過毒奶粉事件,我們發現其內部控制存在很大的缺陷:①從公司治理結構方面看,董事長田文華從1987年開始擔任三鹿集團董事長兼總經理,到2008年9月17日被刑拘,任職長達21年,導致公司治理結構的制衡機制失效。②從履行社會責任方面看,該公司對購進原料奶疏于管理,沒有履行相應的社會責任。③從企業文化方面看,該公司在2007年就接到消費者反映奶粉質量的投訴,直到毒奶粉事件被曝光,沒有遵守誠實守信原則,說明該公司在企業文化環境控制中存在嚴重缺陷……

所以,企業應當重視履行社會責任,切做到經濟效益與社會效益、短期利益與長遠利益、自身發展與社會發展相互協調,實現企業與員工、企業與社會、企業與環境的健康和諧發展。

2.企業如何履行社會責任

(1)加強安全生產

企業應當根據國家有關安全生產的規定,結合本企業實際情況,建立嚴格的安全生產管理體系、操作規范和應急預案,強化安全生產責任追究制度,切實做到安全生產。

企業應當重視安全生產投入,在人力、物力、資金、技術等方面提供必要的保障,健全檢查監督機制,確保各項安全措施落實到位,不得隨意降低保障標準和要求。

企業應當貫徹預防為主的原則,采用多種形式增強員工安全意識,重視崗位培訓,對于特殊崗位實行資格認證制度。企業應當加強生產設備的經常性維護管理,及時排除安全隱患。

(2)提高產品質量

企業應當規范生產流程,建立嚴格的產品質量控制和檢驗制度,嚴把質量關,禁止缺乏質量保障、危害人民生命健康的產品流向社會。

企業應當加強產品的售后服務。售后發現存在嚴重質量缺陷、隱患的產品,應當及時召回或采取其他有效措施,最大限度地降低或消除缺陷、隱患產品的社會危害。企業應當妥善處理消費者提出的投訴和建議,切實保護消費者權益。

(3)努力實現環境保護與資源節約

企業應按照國家有關環境保護與資源節約的規定,結合本企業實際情況,建立環境保護與資源節約制度,認真落實節能減排責任,積極開發和使用節能產品,發展循環經濟,降低污染物排放,提高資源綜合利用效率。企業應當通過宣傳教育等有效形式,不斷提高員工的環境保護和資源節約意識。

(4)促進就業與員工權益保護

企業應當依法保護員工的合法權益,貫徹人力資源政策,保護員工依法享有勞動權利和履行勞動義務,保持工作崗位相對穩定,積極促進充分就業,切實履行社會責任。企業應當避免在正常經營情況下批量辭退員工,增加社會負擔。

如上所述,促進就業與員工權益保護與履行其他社會責任、企業文化建設相輔相成,互相促進,員工就業與權益得到保護,員工滿意度提高,會較好地執行企業各項管理制度,較好發揮自身的積極性和創造力,會促使員工強化履行社會責任的責任感,同時也有利于在企業高管的帶領下形成優良的企業文化。

社會控制論文范文3

論文關鍵詞:控制,干擾

 

“控制包括三個基本步驟:1)確立標準;2)衡量成效;3)糾正偏差。為了實施控制,均需在事先確立控制標準,然后將輸出的結果與標準進行比較;若現有偏差,則采取必要的糾正措施,使偏差保持在容許的范圍內。【1】”造成這種偏差的主要原因就是干擾,所以,要設計一個優良的控制系統,設計者首先要能夠對實現該控制系統可能受到的干擾因素進行全面而準確的判斷,然后才能想辦法“采取必要的糾正措施”。如何全面而準確的判斷出一個控制系統可能受到的干擾因素就尤為重要。實際上,“什么才是干擾因素”這一問題在通用技術課程教學中老師們還存在著很多疑惑,例如,在一次公開課上,授課教師讓學生把一張紙折疊后,用吸管吹向天花板,課堂上有的學生吹的高,有的學生吹的低。老師在總結時說,“疊紙的形狀、吹力的大小和方向、空氣的阻力等都是影響疊紙吹高要考慮的主要因素,這些就是干擾因素”。這一說法在聽課老師中引起了很大的反響,大家都在議論紛紛。這一說法是對是錯呢?再如教材中出現的:電冰箱、空調等電器在使用過程中的干擾因素有那些;熱水器水溫控制系統中的干擾因素有哪些;干擾因素都是有害的嗎等問題初中物理論文,對于我們這些非本專業的老師來說,解釋起來都具有一定的困難。要從根本上解決這一問題,就得先要來了解什么是“干擾”的問題。

關于什么是控制系統中的干擾因素的問題的界定有多種說法:如:在控制系統中,除輸入量(給定值)以外,引起被控量發生變化的各種因素稱為干擾因素【2】;在實際的控制系統中,常常會有一些變化不定的因素對系統的行為造成不利的影響,這種有害的因素我們稱其為干擾【3】;對于一般的控制系統來說,多余的、不需要的、強制的“輸入”便稱為系統的干擾。另一方面,如果削減系統生存所必需的輸入也是干擾;對系統來說,不僅輸入端有干擾,輸出端同樣有干擾,如制約輸出或強制作過量的輸出等都是干擾,制約輸出,如企業的產品受市場制約而減少了銷量,強制過量輸出如“竭澤而漁”,系統的輸入和輸出的“過與不及”都是干擾;對于復雜控制系統而言,干擾是不可避免的,因為復雜系統由多層次、多品種的諸多子系統構成,各子系統都有其自由度和相對獨立性,各子系統間的輸入和輸出不可能配合得盡善盡美,必有多余和不足的輸入和輸出,這些多余和不足的輸入和輸出就成了系統的干擾;對于社會系統來說,其輸入是自然界給予的一切,人們從自然界獲取空氣、陽光、雨露,及生產生活所需要的一切資源,這是社會系統“輸入”的需要,但自然界會“發威”,各種自然災害是社會系統所不需要的,但生活在地球上的人們不得不接受自然災害的干擾,而社會系統對自然界的“輸出”,一方面是人們對自然界的“改造”,另一方面是廢物的排放,廢氣、廢水、廢渣、垃圾排向自然界,這是自然界所不需要的,但人類強迫自然界接受這些廢物,就是對自然界生態平衡的干擾【4】。

由以上的論述可知,判斷什么是干擾要從兩方面來看,一方面初中物理論文,對于控制系統的整體而言,屬于系統之外的,是多余的、不需要的、強制的“輸入”便稱為系統的干擾;另一方面,對于控制系統的部分而言,如果前一子系統的輸出與下一子系統所需要的輸入不匹配,就會造成下一子系統的輸入的多余和不足,這種多余和不足的輸入和輸出就成了系統的干擾中國期刊全文數據庫。由此可見,疊紙的形狀是物體的結構設計問題,通過改變疊紙的形狀可以減少疊紙飛行時的阻力,吹力的大小和方向是控制的輸入問題,這兩個因素雖然是影響疊紙飛行高度的主要因素,但不屬于我們的干擾的界定范圍。所以不是干擾因素,把系統的設計問題和對系統所產生的干擾混淆的案例還很多,如:。對于電冰箱、空調等電器在使用過程中的干擾因素分析,門的開啟、環境溫度的變化、電壓的變化等都是屬于系統之外的可能引起被控量發生變化的因素,所以這些因素就是這兩個控制系統的干擾因素。一般情況下,對于簡單控制系統較為規范和嚴謹的判斷方法是:先要確定所要設計的控制系統,然后對所設計控制系統本身的各個環節進行具體分析,找出各環節可能受到的干擾因素(屬于系統之外的,是多余的、不需要的、強制的“輸入”),再分析這些干擾可能會對系統的輸出造成什么樣的影響,哪些是必須考慮的,那些是可以忽略的,那些是要綜合考慮的,那些事要獨立考慮的,最后整理出系統設計所要考慮的主要的干擾因素,這樣的分析才會針對性更強,對控制系統如何克服這些干擾的設計幫助更大。以下對熱水器水溫控制系統的干擾因素的分析過程為例進行說明,第一、根據設計目的畫出控制分析方框圖(圖一),分析方框圖并不是最終的控制方框圖,控制方框圖是控制系統設計的結果,控制分析方框圖是控制系統設計的過程,就像設計草圖一樣,是用來進行設計分析用的。

第二,對控制系統的各環節進行分析。在這個控制系統中,可能受到的干擾因素有,在輸入端,電源電壓的波動、由于開關燈元件的原因輸入電壓可能降低;在控制器和執行器部分初中物理論文,隨著使用時間的變化,控制裝置的不穩定、各種元件、加熱裝置的老化等;熱水箱的大小、保溫性能的好壞、熱水箱深淺、水的散熱面大小、水箱裝水的多少等;在輸出部分,周圍空氣的流動、氣溫的高低、用水量的快慢等。以上這些因素都是影響溫度的干擾因素。第三,根據對干擾因素的分析,選擇合適的控制方法來克服這些干擾對輸出的影響(比如最簡單的方法就是采取終端反饋的方式,當然,如果對水加溫的時間有要求的話,這種控制方法就不能完全克服所有的干擾了,如圖二)。

對于“在有些情況下,卻可以[i]利用干擾因素實現某種目的【1】”這一說法也沒有錯,因為這種“干擾”是我們所要設計的控制系統的輸出量,這一輸出的最終目的是想使另一控制系統的目標不能實現,這種“干擾”對于第一個控制系統來說不是干擾而是輸出,對于第二個控制系統來說這是系統需要克服的干擾。通過分析可以看出,就控制系統而言,干擾一定是有害的,它是控制系統要實現控制的最終目標需要考慮和克服的

分析和判斷控制系統可能存在的干擾因素的最終目的,是為了使我們設計的控制系統“在干擾影響控制之前就進行必要的防范和修正,”使得控制系統能夠“對控制對象進行有效控制以減小乃至消除偏差。”【5】所以要準確判斷一個控制系統所存在的干擾因素,還要結合系統所要實現的最終目標進行綜合考量,搞清楚這種干擾產生的原因、可能對控制系統所造成的后果和它將對控制系統的哪個環節產生影響等,這種干擾因素的分析才對我們進行控制系統的設計有所幫助。

參考文獻:

【1】《控制論》(美)維納著;赫季仁譯;北京;北京大學出版社,2007.12

【2】《技術與設計2》主編:顧建軍江蘇教育出版社2008.12

【3】《技術與設計2》主編:劉瓊發廣東科技出版社2007.7

【4】《系統論信息論控制論》馬麗揚河北:河北人民出版社,1987.2

【5】《機械控制入門》雨宮好文(日)著王獻平譯科學出版社2001.4

社會控制論文范文4

張先治教授睿智求索,逐步形成了其獨具特色的以經濟效益為研究中心,以公司理財為研究方向,以會計信息為研究基礎,以國有企業改革為研究對象,以財務分析、資本經營和管理控制為研究重點的完整學術思想體系。他先后公開發表學術論文二百余篇,其中國家級50余篇;出版專著10部、教材20多部;承擔包括國家最高級別的科研項目――“國家社科基金”和“國家自然科學基金”在內的各級科研項目近20項,獲國家級和省部級科研成果獎20余項。特別是,在2005年遼寧省第九屆哲學社會科學優秀成果獎(首屆政府獎)評選中,他的著作《內部管理控制論》獲由遼寧省政府頒發的“優秀著作一等獎”;2006年,該著作再獲教育部頒發的“第四屆人文社科優秀著作三等獎”。

在理論研究的同時,張先治教授還特別注重將研究成果與生產和管理實踐緊密結合,深入分析和論證東北老工業基地建設和國有企業改制問題,其在國有企業改制、國有資本管理、監督與營運機制研究、國有資本保值增值研究等領域的研究成果產生了巨大的社會效益和影響。如近期由他主持的國家社科基金“國有資本經營預算制度研究”(2006年)、遼寧省重大決策項目“國有企業股份制改造政策與措施研究”(2007年),以及大連市軟科學項目“大連市國有資本經營政策與策略研究”(2008年)等,均緊密結合中國改革與開放的環境與需要,為國家制定政策及指導國有企業改革起到重要參謀作用,其研究成果受到各級有關部門和領導的高度重視。特別是,國家社科基金“國有資本經營預算制度研究”的研究報告被撰寫成“成果簡報”,報送國家重要決策部門領導審閱。此外,他在管理控制、預算控制和財務分析等領域的研究成果已經被一汽大柴、沈陽機床集團、大連億達集團、大連創新集團等企業所采納,轉化為生產力,為這些企業的現代化管理保駕護航。

從事教育工作20多年來,張先治教授不斷創新教學理念,改革教學方法。他所帶領的財務分析課程組在創建精品課中成績顯著,2004年,財務分析課程被遼寧省教育廳評為“省級精品課”,同年,又被教育部評為“國家級精品課”,在全國范圍內推廣和學習?!叭轿弧⒘Ⅲw化財務分析教學資源系統”這一教學成果2004年被評為遼寧省優秀教學成果一等獎;2005年,獲教育部“國家優秀教學成果二等獎”。在培養研究生方面,他以研究工作室為單位,采用基于導師制的項目教學法培養學生。他還著手組建了資料信息庫,編寫會計研究動態,供研究生學習使用。教學改革與教學方法的創新取得很好成效,幾年來,一大批博士、碩士在他的指導下以優異的成績畢業。2003年,首屆國家楊紀琬獎學金評選中,他指導的碩士研究生畢業論文獲優秀論文獎,同時,張先治教授榮獲指導教師獎。2005年,他指導的博士研究生畢業論文獲得楊紀琬獎學金優秀博士論文獎。

張先治教授作為負責科研的副院長,先后籌劃和組織了首屆中國會計學博士生聯誼會、中國中青年財務成本研討會、中國會計教授會、全國部分高校實證會計研討班、全國會計學研究生導師聯誼會、東北暨內蒙古高校會計學教師聯合會、審計理論與實務國際論壇、中國財務學年會、中國會計學會信息化年會等大型學術交流會議及活動,他還積極與美國、加拿大等國家及香港和臺灣地區進行合作研究并組織青年教師參加學術會議。這些活動的開展,為全國會計學科的科研交流提供了重要平臺,對促進中國會計學術發展,提高會計科研水平做出了重要貢獻。

社會控制論文范文5

如何進行語文復習才有利于知識的鞏固和升華,有利于在高考中考出好成績呢?我們大多數語文教師是能妥當地安排好語文復習的,但是,存在的問題也不少,大致有以下幾個方面:

內容:認為復習不復習一個樣,隨意復習,連考試范圍,有多少個知識點都不聞不問。

方法:為了趕進度,由教師一人唱獨角戲,堂堂填,天天灌,學生無暇動腦與動手;復習無計劃,見到什么復習什么;只練不講評,公布答案就完事。

資料:濫發資料,整天做練習,消化不良。

時間:為趕進度“開快車”,煮“夾生飯”;“老牛拖破車”,考試日期到了還未復習完一個循環;無計劃無目的,聽其自然,復習到哪里算哪里。

二、控制論及其核心

控制論創始人維納曾說過,所謂控制就是“根據過去操作情況去調整未來的行為”。控制論的核心是反饋原理。“任何系統只有通過反饋信息,才能實現控制”。人們要實現主客觀世界的有機統一,就得有意識地對反饋信息進行自我調節。

美國著名心理學家布盧姆認為,反饋信息主要是通過評價發生的,并進而提出了診斷性評價(學生入學時對學生的認識和情感評價)、形成性評價(在課程編制、教學和學習過程中使用系統性評價)、終結性評價(對整個教學過程所取得的較大成果進行更為全面的評定)。通過診斷性評價和終結性評價的轉換,形成“螺旋式”反饋信息網,教學信息能夠及時反饋調節,教學不斷向最優化發展。

三、高考語文復習中的控制思想

將控制論思想運用到高考語文復習中,就是要隨時通過反饋來掌握復習現狀與目標間的距離,以達到教學目的的最優化。為此,在復習過程中,應經常搜集學生對復習內容、方法的看法,可采用個別談話和問卷調查的方法,以便及時調整復習節奏、方法等。

傳統的語文復習方法是教師講學生聽、教師安排學生做練習的單向信息傳遞的過程,學生感到枯燥無味,覺得語文復習不復習一個樣。如圖一:

定向講知識(師)做練習(生)講評(師)

而采用反饋式復習,則有助于教學雙方充分的信息反饋,能使學生從被動的接收狀態轉變為富于強烈的參與意識,最大限度地調動學生的積極性,以便形成能力,在高考中考出好成績。如圖二:

(附圖{圖})

四、教學實踐

根據反饋原理,要實現語文復習過程的最優化,就必須對復習信息實行目標控制、結構控制和數量質量控制,即定向、定量、定勢、定序和定度。下面就從這幾個方面談談筆者在高考復習中的一些探索。

(一)定向控制

所謂定向控制,就是指每一階段的教學都應有明確的教學目標。對于高考語文復習來說“教學大綱”和“考試說明”就是教學目標。我們在復習中常常會發問,為什么我辛辛苦苦地耕耘,卻收獲不多?為什么有些人沒我投入多,而收獲卻大于我?實際上,這是在復習中做了不少無用功的緣故。

嚴格按照考試說明來指導我們的復習與訓練,是大面積提高高考質量的有效途徑。要知道,高考命題的唯一依據就是“考試說明”的30條要求。它是命題的指揮棒,代表了社會,也代表了高等院校在具體學科上對考生知識水平和能力素質的質量要求。我在指導學生復習時,首先組織學生學習“考試說明”。在復習每一個知識點時,明確“考試說明”中有何規定,從而懂得考什么和不考什么,知道哪些內容在歷次高考中已經出現過,哪些還沒有露過面。比如不少的高考復習資料中都設計有“單純詞和合成詞”專項訓練,實際上這是沒有必要的。因為“考試說明”明文規定“不考名詞術語”。高考也多年未考單純詞和合成詞了。又比如1995年“考試說明”刪去了“能比較熟練地使用常用的字典詞典”一項,于是我們復習字典詞典的時間就可大大減少??傊灰凑铡翱荚囌f明”來復習和訓練,我們就可以少走彎路,提高復習效率。

(二)定量控制

所謂定量控制,就是對課時量、課堂教學容量及訓練量要進行控制。量次不足,固然不能完成既定的教學任務;量次過于頻繁,學生不勝負擔,同樣也會影響教學任務的完成。

現在在定量控制上分歧最大的是訓練量的控制。到了后期,我的做法是:以練評為主,一日一小練,一周一中練,一月一大練。練后必講評,而練習和評講都安排語文課堂上,不占用課外時間。有的教師常常說要“精講多練”“多讀多寫”。但講多少為精,練(讀寫)多少為多,缺乏一定的標準,缺乏量的依據。還有“題海戰術”。到底做多少題才成其為“?!保膊坏枚?。我的理解是,只要不再做“重復勞動”的練習,就不是“題海戰術”。為衡量是不是“重復勞動”,我設計了一個表,如下所示:

(附圖{圖})

每次考試后,我都用它來統計測驗情況,凡正確率高于80%的題目,就認為該知識點和能力點已達到要求,以后就可少做此類練習;正確率低于80%的題目,就認為該知識點和能力點未達要求,評講時更細,以后就可多做此類練習。這樣,使訓練做到有的放矢,減少無效勞動。

(三)定度控制

定度控制,其實就是如何遵循量力性原則的問題。量力性原則告訴我們:教學必須符合學生身心發展的水平和特點,處在一定年齡階段的青少年學生,其身心發展既有共同的發展水平和特點,也有不同的發展水平和特點。因此高考語文復習也要因材施教。

對于語文差生,必須加強課外輔導,每次考試后,我都對差生進行單獨輔導,指出其試卷中存在的知識和能力問題,提高語文成績的途徑,以及解題的方法,并激勵他們拼搏的信心,在高考中收效頗大。

在復習期間,我通過個別談話發現,一部分學生對單一的語言訓練已露出厭倦情緒,這是個危險信號,控制不好就會影響復習效果。其實這也不奇怪,因為根據量力性原則,重復的單一勞動會引起大腦疲勞。根據學生實際,在一堂課開頭的三至五分鐘,我開辟了一個小欄目——“時文美文欣賞”。那些針砭時弊的雜文、引人入勝的散文、出人意料的微型小說、幽默風趣的笑話、貼切生動的廣告,博得了學生的陣陣笑聲,感受到了語言的魅力,激發了學好語言的強烈愿望。

(四)定序控制

所謂定序控制,就是指對進入流動過程的信息在程序上進行科學組合,它是優化學生思維流程的重要手段。

我在高考復習和訓練中是這樣安排的:以兩個星期為一個單元,把語文復習分為四部分進行:語言知識及其運用4課時,文言閱讀2課時,現代文閱讀3課時,作文3課時。這四部分交叉進行,而都以“考試說明”為根據。為了鞏固分項復習的成果,強調其目的是為了提高綜合檢測成績,每月還安排了一次綜合考試,并做好講評工作。到了后期,綜合檢測和專項練習(難點疑點訓練)交叉進行。

高考復習不但要有宏觀上的總體安排,還要有微觀上的局部操作程序。比如作文的復習和訓練,就要全方位地規范化地進行,記敘文、議論文、說明文、應用文都要練;命題作文要練,材料作文也要練;整篇文章要寫,片斷訓練也要搞,甚至文章修改也不能放松。要用一定的課時來進行審題訓練,并努力提高作文講評課的質量。同時,對書寫訓練,要經常提醒,不斷檢查。這不僅是為了高考,更是為了培養學生良好的語文學習習慣。為了控制好學生的規范化作文訓練,多年來,我一直進行卡片作文教學,如下圖所示:

(附圖{圖})

這樣,有利于克服寫作中的隨意性和盲目性,有利于高考,有利于全面提高學生寫作水平。

(五)定勢控制

所謂定勢控制,就是對學生理解教學內容,實現教學目的過程中的思維趨勢、思想感情的控制。當學生的思想感情與教學內容不協調時,教師要加以誘導,使之與教學內容相協調;當學生思維不是處于積極狀態時,教師應通過口頭語言、態勢語言以及所創設的情景使之興奮。

在進行復習和訓練過程中,要十分重視非智力因素的培養。學生高考前的壓力很大,有的急得坐臥不安,有的到處猜題押題,有的變得焦躁、失眠,不思茶飯,有的則破罐子破摔。這些都是心理素質不好的體現,會影響學生語文水平的發揮。因而平時必須注意良好的心理素質的培養。我的做法是:從總體上加強班集體管理,以形成良好的學習環境、生活環境;要求每個學生德、智、體、美、勞全面發展;找每個學生分別進行單獨談話,分析其答題時的心理障礙,提出下次測試時的要求。

五、教學效果

社會控制論文范文6

《科研方法與論文寫作》復習提綱

第一章科學研究的概論

1、科學的定義 P1

2、科學的分類 P2

3、科學研究的概念、內容、特征 P3

4、基礎研究、應用研究、開發研究的概念及特點 P4~6

5、科研方法的概念與種類 P7~9

6、現代科學研究方法的特點 P13

7、自然科學研究的基本環節 P14~17

8、社會調查研究的一般程序 P17~19

9、專技人員具備的科研能力 P20~24

第二章經典科研方法

1、經典科研方法分類 P26

2、邏輯方法的分類 P26

3、歸納法的概念與類型 P26~29

4、演繹法的概念與主要形式 P29

5、演繹法的作用于局限性 P30~31

6、類比的定義特點 P32~33

7、類比的類型與格式 P33~35

8、類比的步驟與作用 P35~36

9、分析、綜合、抽象、具體的特點 P36~39

10、科研中的經驗方法定義與分類 P39

11、觀察的定義與類型 P39~41

12、科學觀察的原則 P41

13、實驗的定義與基本要素 P42~43

14、實驗的特點與作用 P43~44

15、實驗的類型 P45

16、實驗的基本要求、要領與程序 P46~48

17、測量的要求、指標、信度 P48~49

18、統計的特點、作用、種類與局限 P50~51

19、數學方法的特點與作用 P52~54

20、運用數學方法的步驟 P55

21、數學模型 P55

22、模擬實驗的定義與特點 P56~57

23、模擬的作用于種類 P57~58

24、理想模型的特點與作用 P59~60

25、理想實驗的作用 P61

26、科學假說的來源、特征、作用、形式 P62~64

27、怎樣建立與驗證科學假說 P64~66

第三章

- 1 -

1、老三論與新三論的定義 P67

2.、貝塔朗菲定律 P68

3、系統的概念與特征P69~71

4、系統方法的定義 P71

5、系統方法的特點 P72

6、系統方法的原則 P73~74

7、系統解決問題的程序 P74

8、系統方法的作用 P75

9、控制論的概念與研究對象P76~77

10、控制過程的步驟P77~78

11、管理控制的概念 P78~79

12、管理信息系統的概念與功能P79

13、管理控制的目的 P79~80

14、信息的概念與特點 P81

15、信息技術革命的過程 P82

16、信息反饋 P82

17、信息方法的作用 P83

18、新三論的構成 P83~85

第四章

1、科學問題的概念、結構 P87

2、科學問題的分類 P88

3、科研選題的概念 P88

4、科研選題的分類與意義 P89

5、科學問題與科研選題的區別與聯系 P90

6、科研選題的來源 P91~95

7、科研選題的原則 P95~100

8、選擇科研題目充分估計條件 P98

9、科研選題策略 P101

10、科研選題的方法 P102

11、科研選題的程序 P103~107

12、選題計劃包括的內容 P107

13、確定課題名稱的注意事項 P107

14、科研選題的注意事項 P108~110

第五章

1、科研資料的特征 P111

2、科研文獻的概念、級別和種類 P112~113

3、學位論文的種類 P114

4、標準文獻包括 P115

5、專利文獻的核心 P116

6、查閱文獻的重要性 P118

7、如何根據查閱目的明確查閱方向 P119~120

8、檢索工具書的定義種類 P120

9、國內外知名文獻數據庫 P121~124

10、搜集文獻資料的主要渠道 P120~126

11、搜集文獻資料的注意事項 P126~127

12、文獻搜索的途徑和選擇原則 P127~132

13、文獻搜索的步驟 P132~134

14、如何鑒別文獻資料 P134~135

15、如何整理文獻資料 P135~136

16、怎樣閱讀文獻資料 P137~139

第六章

1、國家級研究項目包括 P141~148

2、項目申報的準備工作 P158~159

3、科研項目申報工作流程 P159~160

4、科研項目申報書的主要內容 P160~161

5、科研項目申報書的基本要求和具體要求 P161~164

6、撰寫科研項目申報書的技巧 P165~167

7、科研人員在項目實施階段的行為規范 P168

8、影響項目負責人作用發揮的因素P169

9、項目實施方案應包括 P169~170

10、結題材料的種類 P174

11、處理結題材料的原則P175

12、結題報告的內容和結構 P176~177

13、結題報告的總體要求與具體要求 P177~187

14、常見的結題報告形式 P182~183

15、科研成果的分類 P183~184

16、科研成果鑒定內容與形式 P184~185

17、科研成果鑒定的程序 P185~187

18、知識產權的定義 P190

19、知識產權的類型 P192

20、專利申請的類型 P193

21、科研成果轉化分類 P196

第七章

1、科研論文的概念 P198

2、科研論文的特征 P199~201大標題

3、衡量專著的標準 P204

4、期刊論文的定義與種類 P202~203

5、科研論文的基本格式規范 P206~208大標題

6、參考文獻的目的 P208

7、論文標題的基本要求 P209~210

8、層次標題的規范 P210~211

9、擬定論文標題的方法和技巧 P211~212大標題

10、摘要的主要內容 P214~215

11、摘要撰寫的基本要求 P216

12、摘要的主要類型 P217~218

13、如何選擇不同的摘要類型 P218~219

14、選擇關鍵詞的基本規范、順序和技巧 P219~221

15、引言的基本內容和要求 P221~222

16、綜述的寫作要求 P224

17、專題研究論文的征文寫作要求 P225~226

18、征文的寫作要點 P227~228

19、結論的內容 P228

20、結論的撰寫要求 P229

21、參考文獻的定義 P230

22、參考文獻著錄的作用 P231~232

23、參考文獻著錄的要求與原則 P232~233

24、作者及署名規范 P236~237

25、編、編著和著的定義和區別 P237

26、引用的定義和形式 P239~240

27、合理引用和適當引用的規定 P240~242

28、注釋的定義、形式和規定 P242~243

第八章

1、論文內容的檢查修改 P246

2、提交論文的方式 P250

3、如何投稿 P244~254大標題

4、涉及的問題 P244

5、程序 P255~259標題

6、編審初審的內容 P255

7、著作權定義 P257

8、國內期刊費用類型 P258

9、學術會議定義 P259

10、學術會議類型 P260

11、國際學術會議模式基本要素 P261~262

12、學術報告定義與類型 P262~263

13、參加學術會議注意事項 P265~266

第九章

1、科學共同體概念P268

2、科學道德責任主要體現在P269

3、科學道德定義 P269

4、科研人員應具備的道德觀念和科學品格 P270~271

5、科研人員的基本行為準則 P272~273

6、學術規范的概念 P273

7、科研人員應遵守的學術規范 P274~281大標題

8、科研查新的作用 P274

9、項目申請應遵守的規范 P274~275

10、引文和注釋應遵守的規范 P275~276

11、參考文獻應遵守的規范 P276

12、學術成果發表及后續的工作規范 P276~278

13、學術評價的概念 P278

14、學術評價應遵循的規范 P279~280

15、學術批評規范 P280

16、人及實驗研究對象規范 P280~281

17、科研不端行為及其表現形式 P282

18、科研不端行為的危害 P283

19、抄襲、剽竊行為的定義、形式和界定 P284~286

20、偽造和篡改的定義、形式和危害 P287~288

21、一稿多投的定義、形式和界定 P290~293

22、重復發表的定義 P291

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