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輪崗工作要點范文1
關鍵詞：職教管理；學生干部；培養；植入；企業管理元素
江蘇省職業學校學生管理規范明確規定，學校要培養學生自我教育、自我管理、自我服務和自主學習的能力，為學生成為熱愛祖國，遵紀守法，具有社會公德和文明行為習慣的公民，成為具有社會責任感，創業精神和創新能力的高素質勞動者奠定基礎。百年大計，教育為本，教育大計，以人為本。陶行知先生說過：生活即教育，社會即學校，教學做合一。各類人才的培養最終是為了適應社會，服務社會。作為職業類學校，尤其是中等職業類學校的學生畢業后如何具備相應的知識和能力，謀求相應的工作崗位，是每一個從教人員和學生需要共同關注的問題。
職業教育主要是培養一線中高級技術應用型人才，其職業定位一線的操作藍領。作為企業藍領的后備力量，職業類學生應具備與企業文化相適應的職業素養，即職業道德、職業精神和職業能力, 人才的培養應走職業化道路。所以，筆者認為：我們要培養學生的主人翁意識，愛崗敬業，遵章守紀，心存感恩，誠實守信的職業道德，勤思好學腳踏實地，實事求是，團隊合作，樂于奉獻的工作作風，培養注重細節和實踐的職業能力等。然而，意愿和現實還有很大差距，學生的職業素質還不盡人意。
一、職業類學生普遍存在的一些問題
根據我們對一些用人單位的調研和對職業類學生畢業后的跟蹤調查，主要問題如下：
（一）職業定位不準，流失率較高
一些大中專職校生，仍存在著鄙視工人 、眼高手低，不安心一線等現象，入廠工作2、3年內離職率很高。
（二）職業意識不強, 適崗能力不夠
1 部分畢業生敬業愛崗精神欠缺。急功近利，志大才疏，一事無成，或者當一天和尚撞一天鐘，不思進取，投機取巧，在崗不適崗；
2 有的畢業生遵章守紀不夠。新入職的學生，有不少存在違章違紀行為,包括不遵守勞動紀律、工藝紀律、安全現場、行為規范等，且少數學生屢教不改，只能淘汰。
3 團隊意識缺乏。部分學生進入工廠后以自我為中心，缺乏目標同向、團結協作的“主人翁”意識，難以融入企業。
4 奉獻精神不夠。一些學生進入企業后，沒有吃苦耐勞的心理準備，缺乏加班加點的奉獻意識，無法適應快節奏的生產節拍。
（三）職業能力不夠，校企脫節
一是教學與實踐功底不夠扎實。學生學用結合解決實際生產問題轉化不夠；二是教學與工廠需求銜接不緊。部分專業理論教學內容與崗位職業需求貼得不緊；三是實訓環節普遍缺乏跟蹤，學生的實習指導不到位。
二、學生干部培養中植入企業管理元素的嘗試
作為學生中的佼佼者，學生干部應比普通學生成長更快。我們可讓一部分人先優秀起來。學?？稍趯W生干部培養中率先植入企業管理的元素，探討新形勢下學校文化與企業文化的接軌。
（一）創設機會讓學生干部了解企業文化的內涵
通過參觀、討論、拓展訓練等方式，學習企業理念、企業價值和企業愿景等文化內涵，引導學生將職業理想與企業發展相結合，建立命運共同體，通過對畢業班實習學生進行職業規劃等引導學生落實行動、持續進步、多做貢獻，實現自身成長和企業發展的共贏等。
（二）引入企業的競爭上崗、末位淘汰機制，培養學生干部的競爭意識，危機意識
企業競爭的核心競爭力是人才、科技、物質、文化的綜合。市場經濟下的企業以追求增加值為目的。盡可以的降低人工成本以創造高效率?！白⒌?、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我們要培養學生的競爭意識，危機意識。我們通過“申請、推薦、試用、聘任”的方式，在全校選拔優秀的學生干部。試用期不合格者實行淘汰制。這樣，既提高了入選學生干部的榮辱感又賦予了高度的責任感。學生干部隊伍有壓力就有動力。實行讓一部分學生先優秀起來，意在將企業藍領隊伍的開發培養由企業前移至學校培養階段，從而帶動輻射身邊的學生。
（三）引入企業的崗位設置制度，規范制度管理。
培養學生的定置習慣，促進學生愛崗敬業，遵章守紀，具備良好的職業道德。國有國法，廠有廠規。要培養企業員工遵章守紀的習慣，必須從學生遵守校紀校規抓起。因此，我們挑選出的學生干部不光是校紀校規的楷模，更是學生工作制度的嚴格執行者。我們擬定了學生會的工作規章制度。確定了符合實際的崗位設置，擬定了各項常規檢查的督促內容和評價標準。讓學生干部通過自學和集中培訓的方式，熟悉要求，明確責任，養成定崗定置的習慣。
（四）引入輪崗制度，促進團隊溝通，培養協作精神，強化團隊的執行力，培養學生換位思考的習慣
企業員工的執行力決定著組織的戰斗力，一個好的團隊是目標同向、同甘共苦、團結協作的集體。所以，學校要培養“團隊”和“執行”校園文化，建設協作型組織，才能加速與企業經營的對接，形成組織核心競爭力。
無論是企業管理者還是教育工作者，有必要讓學生明確，我們的共同目標是什么？我要做什么？怎么做？怎么樣才能做到位？我們學生干部的目標是一致的、同向的，是營造一個整潔優美的校園環境，創造一個和諧幸福的校園，提高自我管理，自我服務，自我教育的能力，打造一支高素質的未來企業的藍領隊伍。因此，我們清衛部的學生干部就提出了“保潔是目的，扣分是手段”、 “服務他人，惠澤自己”，“一個口號喊到底，一份工作做到底”。 進行目標的認同教育能夠培養團隊意識和強化團隊的執行力。我們在工作中，我們結合具體檢查工作，進行系部內部的小循環和系部之間的大循環。通過輪崗，學生干部熟悉不同事務要求，相互監督和幫助。深化了工作的全局意識，培養了換位思考的習慣，促進團隊成員之間的理解和溝通。最終形成很好的凝聚力，提升了團隊的整體工作能力。尤其是每次換崗時，負責交接的學生能夠做到現場指導，現身說法，很好地培養了學生的接點習慣，杜絕了交接過程中因信息溝通障礙而導致的無效、低效現象。
（五）引入企業管理中的每天記錄，每月總結，年度考核制度
培養學生的清單習慣，培養學生重事實、重數據的科學意識。企業的考核是對員工工作的肯定和督促，是員工動力的加油站。堅持清單式的記錄每天、每周、每月的工作要點，一段時間后對照檢測一下落實情況，可以在工作中做到查漏補缺。同時，平時的記錄也是評優評先的依據。也讓學生樹立重數據、重事實的科學意識。我們學生干部堅持每月例會進行總結點評；每周一結合學校工作安排，部長傳達本周工作要點；每天組長對一天的工作要點作清單式羅列，晨檢前2分鐘布置，進一步明確各個成員的分工及工作要點和標準；每次檢查組員都以小紙條書面形式指出各班存在問題，并署上檢查者姓名。學期末對總體工作進行總結表彰，評選出優秀的學生干部，進行物資和精神的雙重獎勵。
輪崗工作要點范文2
關鍵詞：油田 新疆反恐 應急救援 研究
新疆作為國內反恐維穩的重點地區，關系著國泰民安；對于該地區的油田而言，反恐維穩關系著公司的穩定和發展。因此，應當將反恐維穩工作，納入到應急救援體系建設之中，加強各項管理。
一、新疆地區油田反恐維穩工作要點及措施
（一）反恐工作要點
第一，加大人防工作力度。在人員崗位安排、具體責任劃分以及工作內容確定等方面，應當堅持一崗雙責制。既要從油田公司內部出發，提高內部員工的素質和技能，又要強化崗位、權限基礎上的反恐維穩。比如，對管理過程中的要害部位嚴格把關，如進出關口、邊遠井以及油區主要交通要道和油氣管線等；加強公司之間、公司與警方之間的協作溝通，使油田公司能夠從相對獨立的反恐維穩模式，成功升級成網格化的反恐巡邏安防體系，從而擴大和加深油田反恐維穩工作。
第二，加大物防管理力度。對于油田公司而言，物資是反恐維穩的主要物質基礎和重要工作內容，物資管理應當從普通、大型以及固定資產等方面進行區別對待。反恐維穩物資采購、放置以及使用過程中，應當不斷加大現有資源的優化整合力度，對拒馬樁、減速帶以及破胎器等工具，應當有計劃地進行安置；同時，在建筑設施、技術防控過程中，也應當不斷加大建設和改造力度，保證能夠適應客觀需求。
第三，加大技防改造力度。加速信息化建設成果轉化和應用，通過技術研發、項目合作、人才引進等方式，進一步加大技術創新力度，構建“安保網格化”與應急信息平臺相結合的智能化油區安保網絡體系。積極利用光纖技術、機器人技術和無人機技術，探索建立集地下、地面和空中的三維立體智能化管道管理系統，利用導航地圖、一鍵報警系統，探索集地面（周界雷達預警系統、治安維穩移動視頻監控系統）和空中（無人機）智能化安保防控體系，以多種信息化手段助推安保工作穩步邁進。
（二）新疆地區油田公司反恐維穩策略
加大宣傳教育力度，加強反恐隊伍建設。反恐維穩既是地方政府、軍隊以及警務人員的重要使命，對社會公眾、企事業單位而言又是一件大事；反恐維穩工作的全面開展，不僅需要職能部門夯實工作，而且還要通過宣傳教育在廣大公眾的心目中形成反恐意識。同時，還要不斷加強反恐隊伍素質建設，這是基礎和保障。新疆地區的油田公司反恐維穩工作，一方面具有普通反恐維穩的基本特征，另一方面還兼顧著油田的特殊性、反恐的緊迫性，因此需切實加強反恐維穩工作，真正實現人員隊伍整體素質提升。
對敏感階段的安保工作質量進行嚴格把關。反恐維穩是新疆地區油田公司管理工作的核心內容，而敏感階段的安保工作又是重中之重。筆者建議從以下幾個方面著手，嚴把安保工作質量關。
第一，梳理和排查日常工作。實踐中，應當注意對大型的機械設備、房建結構以及固定資產等進行有計劃的輪替排查。其中，檢查的主要內容有安全穩定性、使用壽命、外觀磨損狀況以及聲音正常與否等，還要保證二十四小時內均處在保護狀態。
第二，對重點區域進行全天候輪崗巡查。實踐中應當與直接責任人簽訂責任書，以此來提升其工作積極主動性，提高安全防范意識，確保重點部位安全穩定。
第三，新疆是國內少數民族聚居大區，而少數民族多存在一些宗教活動，宗教自由是地方政府對少數民族同胞賦予的權利。然而，在新疆地區存在著個別的利用宗教形式進行非法活動，我們應當在加強學習以及深入了解本地群眾宗教活動形式、內容以及意義基礎上，對各種非法宗教活動進行嚴厲打擊。
（三）落實好反恐安保工作，確保油田公司安全運行
新疆地區的油田公司在反恐維穩過程中，應當堅持“誰主管、誰負責”的原則，進行統一領導、協調和部署，對安全生產、反恐維穩工作進行兩手都要抓，兩手都要硬；全體員工應提高警惕，并且結合油田情況全面部署。各作業區應加大巡查力度，不斷加強對重點部位的安全巡檢，防患于未然。
同時，還要積極開展重點井以及原油單罐井的重點安全布控，必要時加密巡檢，并在油田道路重要路段對出入油田的車輛以及人員進行詳細記錄。立足實際，組織油田人員對附近的個體經營場所，尤其是外來務工人員集聚地以及流動人員等進行嚴格檢查。各廠區值班室應當建立健全責任制度，工作人員以“逢包必檢、可疑必查以及視情報警”為工作原則，嚴格執行油田門崗監管制度，對進出油田公司的車輛及人員，進行核實登記，并在公司內部進行晝夜交叉巡邏防控。
二、加強油田應急救援體系建設
（一）科學決策，有序開展預警預案演練
要嚴格按照應急救援技術集成化、現代化以及信息化建設要求，建立應急指揮、突發事件處警以及重點區域集中視頻監控和無線對講同網同播尋呼應急平臺。通過應急指揮平臺的建立和實施，做好突發事件的實時響應，及時輔助應急處置決策，增大預警、通信、監控以及協調和分配應急力量，同時還要做好指揮調度等方面的功能。通訊指揮車、應急信息平臺，應當滿足數據信息的采集、決策分析、快速研判、命令部署以及現場支持和聯動指揮等應急決策指揮要求。
科學規范以及有序開展預案演練，按“一事一案、一罐一案以及一站一案”之要求，構建橫向到邊、縱向到底的安全預案、措施，加強應急預案體系建設。
第一，編制規范的應急預案，嚴格按照實操化、簡明化以及流程化要求，明確應急預案結構格式，規范預案制作通用模板。
第二，預案編制時，應當確保其細致、全面，而且各級應急預案以及處置方案的制定率應當達到百分之百。
第三，制定的預案要具有較強的實用性，按“一月一演練、一季一綜合以及半年一檢驗”的要求開展演練工作。同時，根據演練過程中存在的主要問題，及時修訂、完善和改進預案。
（二）構建靈敏、高效的應急指揮體系
油田公司治安管理中心，應當將應急救援指揮體系納入到應急救援整體規劃之中，依托指揮平臺，加強信息指揮系統建設，并且不斷完善應急指揮、專業管理和遠程監控功能，并在此基礎上搭建集中接警、快速反應以及統一指揮和資源共享的指揮平臺，構建立體化、多層次以及全覆蓋應急管理網絡體系；應急指揮機構要明確指揮權限以及調度程序，并在此基礎上形成上下聯動、高效以及反應靈敏的指揮系統。專業隊伍按照屬地、統一以及逐級指揮原則，構建對應指揮機構，確保力量調集、信息通訊、戰勤保障一體化運作，從而實現應急救援、現場救護以及氣防監測和交通管理等專業力量的協同響應、統一行動的指揮作戰格局。
搶險期間，利用應急通訊車，將現場信息及時傳送到總部，從而實現現場匯報以及遠程指揮，并且為遠程指揮決策以及現場處置，提供強有力的保障。構建平戰結合、服務實戰的保障體系。通過“三大體系”的建立和完善，避免資源浪費，實現人力、物力、資金的科學整合，有效提升應急救援資源利用。
（三）豐富油田應急救援體系內容
第一，完善應急預案體系。繼續深入推進基層預案的編制修訂工作，力求實現領域上全覆蓋、內容上高質量、管理上動態化，不斷增加應急預案的科學性、針對性和可操作性。
第二，完善應急信息體系。加快推進應急平臺體系建設和開發，提高風險識別、評估和防范能力，堅決克服重事后處置，輕事前預防的現象，加強對風險隱患及危險源的普查、監測和預警工作，落實風險排查、監測預警職責和防范處置措施，實現對風險隱患管理的科學化、規范化。
第三，完善物資保障體系。結合應急平臺建設，建立分門別類的應急資源數據庫，建立物資檔案，實現應急資源信息動態管理和各類資源的監控、調度的科學管理。第四，完善隊伍建設體系。細化、完善應急處置流程，采取有效措施，降低事故災害，并總結事故教訓，制定整改措施，持續提升應急隊伍現場處置能力。第五，完善應急宣教體系。針對不同類型突發事件，制定應急救援培訓計劃，聘請相關專家對應急救援隊員定期開展培訓，提高其專業技能水平。加強法律法規、危險源辨識、風險預防、避險和自救、互救等知識培訓，提高員工的自救、救護能力和風險控制能力。
三、結束語
油田反恐維穩過程中，應當完善應急機制，做好應急處置預案和配套措施。同時，還要善于利用“逆向思維”、“底線思維”，完善和健全應急預案、配套措施，積極開展聯合演練活動，并在此基礎上建立健全應急反應及聯動機制，加強企地聯合以及點線面結合，構建立體的反恐維穩體系，以此來提高快速啟動、協同應對以及應急處置等能力。同時，還要落實好二十四小時值班備勤、領導帶班制度，對涉恐信息進行收集研判，確保突發事件發生時能夠快速反應、高效處置。
輪崗工作要點范文3
摘 要 財務人員崗位輪換制度具有深遠的意義。崗位輪換制是工作設計的一個方面，可以起到切實有效的監督制約效力。但是在實施過程中也存在諸多需要注意的問題和方面，本文就對財務人員崗位輪換制度的內涵、意義以及實施過程中常見的幾個問題做出了相關的討論，并有針對性的提出了解決對策。
關鍵詞 財會 崗位輪換制 內涵 意義
在當今社會，隨著社會經濟的飛速發展，財務工作也變的相應復雜，財會人員崗位輪換制，這種財務管理模式作為一種新的工作制度，與現代企業制度相契合，有利于企業的經營和發展，已經為越來越多的人所了解和接納。在《會計基礎工作規范》中就曾對崗位輪換制度作出過相關規定，規定顯示“會計人員的工作崗位應當有計劃的進行輪換”，這也從一個角度說明了財會人員崗位輪換制度的意義。財務人員崗位輪換制度是單位強化財務管控、有效防范經營和財務風險的重要途徑，也是從源頭上預防違反財務制度和經濟犯罪的有效手段，應該引起企業管理者、財務人員以及其他相關人員的足夠重視。
一、財會人員崗位輪換制的內涵
財會人員崗位輪換制度是財會人員委派制度的延伸和發展。財會人員崗位輪換制度一般分為兩種方式：1.同一單位內部，財會人員在不同的財會崗位之間的輪換；2.財會人員在不同單位之間的財會崗位之間的輪換。在現代社會，隨著經濟的發展很多企業都采用了這樣的財會制度，本文主要對第一種輪換方式，即：同一單位內部，財會人員在不同的財會崗位之間的輪換做出了探討。
二、財會人員崗位輪換制實施過程中的問題和對策
1.妥善處理財務人員崗位輪換過程中工作穩定性的問題
在財務人員崗位輪換制實施過程中要重視移交環節的各項工作，同時還要妥善處理好在崗位輪換過程中工作的穩定性。
財務工作是一項專業性較強的工作，它的工作性質決定了工作過程需要有一定的一致性和連續性，所以說在實施財務人員輪崗制度時，一定要注意輪換過程中的工作穩定性問題，如果輪換過程中的工作穩定性問題處理不好，勢必會影響到財務工作的一致性和連續性。
為保證工作的一致性和連續性，單位在決定實施財會人員崗位輪換制度后要制定科學的崗位輪換程序。首先，在工作交接前，財務人員要對自己的工作內容、工作流程、工作進度、需要注意的問題等做出詳細的描述，并形成文字的東西以備交接。其次，交接雙方要做好工作的前后銜接問題，分清交接和接管人員的責任，杜絕賬目混亂不清的現象的出現，并在相關負責人的監督下降工作進行移交，接管人在接到移交人交來的任務后，要逐項進行接收，明確每項工作的工作要點和已有進度，以保證后續工作的順利高效進行。另外，交接雙方都不得另立賬簿，應繼續使用原有賬簿，如果需更換，則要做好更換記錄和報備。除了有一個科學明確的輪換程序外，實施財會人員崗位輪換制度的單位還要制定明確的崗位責任制，明確各崗位的責任，并且要做到責任到人。這樣才能保證崗位輪換制度順利而有效的實施。
2.根據實際情況，實事求是的確定輪換期限
在實施財會人員崗位輪換制度時，確定合適的輪換期限是非常重要的一個方面。輪換期限是否合適，會影響到財務工作能否正常進行和財務工作的穩定性，并會進一步影響財會人員崗位輪換制度的實施效果。一般來說輪換期限會視單位的實際情況來確定，一般情況下以2年左右最為適合，如果某些特殊崗位不適合頻繁輪換，則可視情況適當延長期限，以保持工作和業務的相對穩定性和連續性。
3.及時有效的為財會人員做好培訓
財會人員崗位輪換制在充分發揮它的監督制約優勢的同時，也會使人產生“臨時”的觀念，會使財務人員的責任心降低，進而影響到日常的工作效率和工作質量。另外，實施崗位輪換制度，對財會的整體業務素質要求較高，要求財會人員不但要業務熟練，而且要業務全面，否則就會影響到整個財務部門的工作效率和工作進度，所以如果要實施財務人員崗位輪換制度，應首先為單位的財會人員做好及時有效的培訓，在崗位輪換，工作交接期間更應如此，通過培訓充分了解財務人員的思想狀況、業務水平，并進行相應的愛崗敬業教育和崗位技能培訓，使所有的財務人員都有能力獨立開展工作，并能自覺、積極的開展工作。
三、實施財會人員崗位輪換制的意義
1.促進崗位與崗位之間的交流溝通，提高財會人員的綜合業務素質
在傳統的會計工作中，多數財務人員長期處于一個固定的職位，很少涉及其它的工作內容，也很少接觸到其它崗位的新知識新信息，只精通自己負責一個小領域，而對整體的財務工作，實際上則不甚了解。如此長期以往，會導致財務工作的斷檔，導致財會人員的綜合業務素質難以得到有效的提高。而且，在傳統的財務工作中，財務人員因為被限制在某個固定的崗位上，每天重復相同的工作內容和工作流程，時間一長，就成為了機械性的重復性勞動，所以說，在這樣的機制下工作的財會人員，很容易出現思維僵化的現象，而通過實施財務人員崗位輪換制度，可促使財務人員不得不突破自身原有的工作習慣和思維模式，在盡職盡責的完成本職工作之外，主動去探求和學習其它崗位的業務知識，從而使自己的業務知識和業務技能，得到不斷的補充和提高，與此同時，在學習新知識新技能的同時，財務人員不得不變換已有的工作方式和思維模式，在充分發揮自己的主觀能動性的同時，保持了良好的創造性和工作熱情，并可在單位營造良好的學習氛圍，使財務人員的綜合業務素質在工作中不斷穩步提升。
2.有利于健全企業的財務內部控制制度，有效避免違反財務制度和經濟問題的出現
在企業內部實施財會人員崗位輪換制度，有利于加強企業的財務管理和風險管控。固定的人在固定的部門長期從事某一項工作，常常會出現工作拖拉和自我合理化的現象，不容易發現工作中的問題和潛在的風險。在輪崗的過程中，通過人員的定期輪崗和工作交接，可以及時發現工作中存在的問題和潛在的財務風險，并加以解決。
除此之外，實施財會人員崗位輪換制度后，定期的崗位輪換增加了財務工作的透明度，可以遏制或及時發現違法亂紀的行為，能有效的防治財務犯罪和經濟問題的發生。傳統的財務工作機制，因為是專人長期負責，所以不利于財務工作的監督監察，容易出現違反財務制度的行為，而崗位輪換制度則有利于財會人員的自律和自我約束，并為財會工作提供了一個互相監督的機會，有利于提高財會信息的質量，有利于避免經濟問題的出現。
3.有利于培養復合型人才，保證日常工作的順暢進行
財會人員崗位輪換制度有利于打破傳統的財會工作機制下形成的崗位與崗位之間的界限，有利于培養復合型的人才，在某些財會人員不能到崗的情況下，其他的財會人員可以承擔起其工作任務，避免因為一個人而影響整個部門的工作進度的情況出現。而且這樣做可以增加各個崗位的工作人員之間的交流，有利于營造和諧而團結的工作氛圍。
總體說來，財會人員崗位輪換制度是完善企業內部財會制度、控制制度的一個很好的與現代企業制度相適應的財務管理模式。但是在實際的實施過程中也存在著相應的問題，所以實施單位一定要根據自身的實際情況作出妥善的安排和解決，讓財會人員崗位輪換制發揮其監督、管控功能，為企業的發展做貢獻的同時，促使財會工作人員不斷拓展已有的知識面，提高自己的業務素質，推動企業財會隊伍健康成長。
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輪崗工作要點范文4
各位主任、各位委員：
根據2006年工作要點，版權所有，全國公務員共同的天地!經主任會議研究決定，縣人大常委會調研組于5月底對我縣住房公積金的征繳、管理和使用情況進行了專題調研。調研組聽取了縣建設局、房改辦關于住房公積金征繳、管理和使用情況的匯報，查閱了相關資料；召開了縣住房制度改革領導小組成員單位負責人座談會和部分縣直單位、鄉鎮負責人座談會，了解各有關部門貫徹執行《住房公積金管理條例》履行工作職責情況，征求對推進住房公積金制度改革和清理償還公積金借款的意見、建議。為配合這次調研，縣審計局根據常委會的要求，對2005年度住房公積金的歸集、繳交、管理和使用情況進行了審計，提出了書面審計報告。現將調研情況報告如下：
一、基本情況
我縣住房公積金制度是1993年建立的。1999年《住房公積金管理條例》施行后，我縣在推行住房公積金制度，加強公積金管理等方面，取得了一定的成績。
（一）行政推動，擴大歸集。公積金制度建立初期，縣政府出臺了《太湖縣城鎮住房制度改革實施方案》等文件，就住房公積金的繳存范圍和對象、資金渠道、繳存比例以及公積金的使用和管理等相關問題，做出了明確的規定。2000年，為貫徹落實《住房公積金管理條例》，縣政府又發文要求各單位、職工依法繳存公積金。在行政推動的基礎上，房改部門積極營造有利于公積金歸集的環境和氛圍，使公積金歸集額得到較快增長。截止2005年末，全縣繳存公積金的單位192個，繳存職工6411人，累計歸集住房公積金7647.4萬元，歸集余額7032.8萬元。特別是2000年以來，新增歸集額7000余萬元。
（二）健全制度，規范管理。近幾年來，房改部門吸取過去的教訓，按照《住房公積金管理條例》的規定，逐步建立健全了相關管理制度，防范資金風險，確保資金安全和保值增值。一是委托國有商業銀行管理。分別與縣建行、工行、農行簽訂了委托合同，實行分戶儲存、專戶核算，版權所有，全國公務員共同的天地!確保資金的保值增值。二是完善制度，防范風險。房改部門內部實行審批與經辦分離、資金調度權和資金使用權分離的管理模式，健全了財務規章制度，明確了財務人員的職責。同時加強與受委托銀行協作，確保住房資金的封閉運營，凡涉及調度住房資金均應出具書面報告和相關批件。另外，按照《住房公積金管理條例》的規定，建立了風險準備金制度。三是強化外部監督。近幾年來，房改部門堅持向職工公示住房公積金繳存入戶、計息及定期對帳情況，接受職工查詢。財政、審計等部門加強對住房公積金運行情況的監督，有力地促進了公積金管理工作的規范。根據審計部門提供的審計報告，審計期內，房改部門加強了對住房資金的管理，住房資金管理核算較為規范，基本做到了帳面相符、帳款相符。
（三）規范公積金貸款業務，提高資金使用率。堅持“嚴格手續、規范運作、方便職工、化解風險”的原則，積極開展個人住房公積金貸款業務，努力適應廣大職工自購自建住房的需要。截止2005年末累計投放住房公積金貸款10627萬元，資金使用率達50%以上，為促進城鎮住房建設，提高廣大職工的居住水平發揮了重要作用。
二、主要問題
1、《住房公積金管理條例》宣傳的力度、廣度不夠，相當一部分職工包括一些領導干部，對《住房公積金管理條例》不太了解，對住房公積金制度的性質、意義和作用認識不足，這在很大程度上制約了住房公積金制度的推行。
2、住房公積金歸集面窄、覆蓋率低，發展不平衡?？h直機關、事業單位在落實住房公積金政策方面做得比較好，繳存率達99%，而鄉鎮一塊尚未普遍開展，繳存率僅為30%，這不僅直接影響在鄉鎮工作的職工的切身利益，也不利于做大住房公積金的規模。
3、歷史遺留的違規拆借資金數額大，清繳任務十分艱巨。縣政府雖然成立了清收領導小組，但未建立責任制度，缺乏有效的責任追究措施，清收的力度不大，效果不佳。
4、住房公積金管理決策機制不夠健全。雖然明確了住房公積金實行“房改領導小組決策、中心運作、銀行專戶儲存、財政監督”的制度，但房改領導小組未建立嚴格、規范的會議制度，領導小組決策流于形式。
三、幾點建議
（一）切實加大對《住房公積金管理條例》的宣傳力度。要采取多種形式，廣泛深入地宣傳《住房公積金管理條例》，宣傳建立住房公積金制度的必要性和重要性，為全面貫徹落實住房公積金政策營造良好的氛圍，奠定堅實的基礎。
（二）切實抓好歸集擴面工作。要在全縣機關、事業單位全面建立住房公積金制度，切實維護廣大職工的合法權益。對應建不建、應繳不繳的單位，要通過行政、法律等多種手段予以糾正。對財政撥款單位的住房公積金單位配額，建議縣政府根據財力實際,以適當補助的方法先起步,然后逐步做到按規定在預算中列支。要積極引導招商引資企業、私營企業建立住房公積金制度。房改部門要做好歸集擴面的服務工作，以服務促征繳。
（三）加大清欠力度，力爭清收工作在近期取得實質性進展。要高度重視違規拆借資金的清收工作，切實加強對清收工作的領導。要組織專門力量，盡快對違規拆借資金進行認真清理，分析每一筆違規拆借資金的原因及流向，明確債務人，并針對不同情況，制定出操作性強的清收方案。對有償還能力的借款單位，要責令其履行義務，限期歸還借款。對一時難以全部償還的，要做出還款計劃。對改制、破產的工商企業，在其資產清算、處置時要優先償還住房資金借款。對有償還能力而惡意逃避債務的，要堅決依法追償欠款。對已形成的呆帳、壞帳，要在資金去向和責任追究明確的基礎上逐步予以消化。在抓好清收工作的同時，縣政府及房改部門要嚴格執行《住房公積金管理條例》，堅決杜絕挪用、拆借等違法違規行為，確保住房資金安全。
（四）健全決策機制，規范管理。在公積金管理機構上劃之前，縣住房制度改革領導小組要完善例會制度，健全決策機制。資金管理中心要進一步完善內控制度，通過審批與經辦分離、關鍵崗位輪崗、股室互查等措施，加強內部監督，防范資金風險。要進一步加大外部監督力度。房改部門要繼續堅持定期公布住房公積金征繳、管理和使用情況。財政部門要加大對增值收益分配的監管和管理費預算執行情況的管理。人民銀行要督促受委托的商業銀行加強對住房資金的全程監督。審計部門要定期對住房資金使用情況進行審計。要理順房改部門職能關系，逐步解決機構設置和人員問題。
（五）拓展住房公積金貸款業務，提高資金使用率。在防范風險的基礎上，簡化貸款程序，適當降低貸款手續費用，提高貸款年限，鼓勵職工貸款，以提高資金使用率。
輪崗工作要點范文5
【關鍵詞】旅游服務與管理專業 實訓基地 開放共享
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2017）01B-0014-02
旅游行業是實踐性較強的行業，強調理論與實踐緊密結合，因而實訓課程在旅游專業教學課程中占據重要地位。校內實訓基地是由中職學校結合自身優勢，在校內獨自或聯合企業、政府機關或景區單位建立的具有生產功能的實踐訓練基地。通過設計產品、提供服務或技術研發等活動，培養學生的實踐動手能力，并且能夠產生經濟效益，與旅游專業教學質量息息相關。
一、旅游服務與管理專業校內實訓基地建設現狀
目前校內實訓基地在硬件設施、軟件資源及項目安排等多方面存在著不同程度的不足，對學生實踐能力的培養造成一定影響。
（一）空間場地較小
部分中職旅游學校為旅游服務與管理專業所提供的實訓場所較小，甚至僅為一兩間教室，無法為不同實訓方向提供獨立且完整的實訓空間。學生參加實訓時因為空間狹小，無法親自參與動手操作，甚至無法清晰地觀摩教師操作，嚴重影響了實訓質量。
（二）設備匱乏陳舊
部分中職旅游學校所提供的實訓設施多源自校企合作企業單位淘汰的設備，往往存在陳舊、多故障、落后于企業現使用設備等情況。學生無法及時接觸實踐專業領域中的新技術、新方法，實訓項目也無法有效與行業及企業現狀接軌，使學生就業時往往因為所掌握的專業技能無法達到企業要求而遭到淘汰。同時，落后陳舊的設備限制了學生創新能力的培養，不利于實訓目標的達成。
（三）師資力量薄弱
由于旅游服務與管理專業強調其應用性，因而參與實訓項目的教師應具備足夠的旅游企業工作經驗，但目前部分中職學校旅游服務與管理專業缺乏雙師型專職教師，且有限的雙師型師資力量均集中于導游服務方向。酒店服務方向則多采取相關合作企業人員兼職的方式進行教學，師資力量薄弱，無法滿足實訓項目要求。
（四）實訓項目安排不合理
1.教學項目計劃與實訓計劃不同步。旅游服務與管理專業的課程設計及教學安排相對固定，教學時間、教學內容是按照預先計劃、規律實施的。但實訓基地項目由于具有生產性，需要根據市場需求的變化隨時調整，因此容易出現教學項目計劃與實訓計劃時間沖突、實施不同步的情況，例如，由于學校存在固定的寒暑假，教學計劃往往錯開或預留出該段時間，但實訓基地的運營則要求其連續性，與寒暑假時間發生沖突。
2.實訓項目擠占其他課程時間。旅游服務與管理專業的課程安排往往需要服從全校課程體系的統一安排，尤其是公共課程及理論課程的授課時間，通常視全校要求而保持一致。但實訓基地項目由于帶有真實經營性質，需要保持穩定而無間斷的運營時間，甚至可能出現為了完成一項實訓項目，學生不得不擠占多門其他課程的學習時間，甚至需要曠課方可完成，嚴重影響了學生的系統學習。
3.技能訓練內容單一，技術含量低。旅游服務與管理專業的實訓方向集中在導游服務和酒店服務兩方面。部分旅游專業獨立建立的校內實訓基地面向顧客群的通常是本校學生，能夠提供的業務項目較少，參與實訓的學生僅僅能夠進行有限的單一技能訓練。而與旅行社或其他旅游企業合作建立的實訓基地，學生實踐崗位往往局限于前臺、校內外營銷等的崗位，其工作內容單一重復，技術含量較低，缺少參與外聯、導游、計調等關鍵崗位的機會，無法獲得更高層次的實踐學習。參與酒店管理實訓的學生，往往在接受短期培訓后集中從事服務員、收銀員、前臺、迎賓、傳菜員等基本服務崗位，少有機會接觸領班、經理等管理崗位，對學生綜合能力的培養造成影響。
二、校內實訓基地建設原則
實訓基地的建設應本著真實性和綜合性原則，緊扣旅游人才培養目標，致力于營造真實的旅游專業就業環境，使實訓項目與企業運營緊密銜接，確保實訓操作技能符合旅游專業崗位群要求。在實訓內容安排方面，應注重綜合性，確保學生不僅能夠掌握本專業的核心操作技能，而且還能夠擴展其深度和廣度，了解與本專業相關的各方面知識和技能，提高學生包括基礎知識、專業技能及職業操守在內的綜合素質。此外，還應確保實訓項目的先進性及前瞻性，依據行業標準及社會發展水平，最大限度地確保實訓設施與行業實際運營設施同步，從設備功能、管理制度、教學水平等方面體現實訓設施的先進性。在進行實訓設施設置時應關注行業發展動態，保留充分的可持續發展空間，保持其前瞻性。
三、實訓基地建設策略
（一）完善軟硬件設施
實訓基地的硬件建設包括場地及設備投資，對于旅游服務與管理專業而言，應從導游服務和酒店服務兩方面分別建立起獨立而完善的實訓場地。酒店服務方面，以酒店真實部門結構為依據，設置前廳、中餐廳、西餐廳、客房及康樂場所五個實訓教室及相關設施，同時滿足教學、實踐及經營活動的需要；導游服務方面，則分別以旅行社及景區為依托，建立旅行社并面向校內開放，模擬導游實訓，并設置景區規劃、旅游路、旅游制圖等實訓教室。根據自身條件及需求增加禮儀、茶藝、調酒等實訓教室，全方位模擬行業真實環境。軟件建設則包括與相關企業建立銜接關系，引入行業內部實際經營使用的各類軟件、系統及管理制度，使學生能夠全面接觸行業，增強實踐操作能力。
（二）增強師資力量建設
建立起雙師型教師隊伍，鼓勵青年教師前往旅游企業掛職調研、工作，通過親自參與旅游行業第一線崗位工作，了解旅游行業運營規律、管理方法及發展趨勢，增強教學項目設計能力及實訓指導能力，此外，還可以聯合旅游企業舉辦交流、研究活動，邀請企業主管及骨干人員走進實訓基地舉辦講座，增強師生交流，豐富實訓項目，提高實訓質量。
（三）調整實訓計劃
實訓項目應根據旅游淡旺季進行靈活調整，順應旅游行I運營規律。例如“五一”“十一”及寒暑假期，均屬于旅游旺季，可針對這一時期特點，安排用時不一的實訓項目，例如參與帶團、校內外旅游產品營銷，參與旅游產品線路設計、客戶回訪等實踐內容。充分利用時機，又不至對日常教學計劃造成影響。在學期內的旅游淡季，則集中安排學生進行相關技能的培訓、示范，例如帶團技巧、計調工作示范、外聯工作要點等，淡旺季培訓項目有機結合。這樣既豐富了實訓內容，又能確保學生系統而連續地掌握專業知識，鞏固、提升實訓效果，增強實際操作能力。
此外，為避免學生重復參與單一崗位訓練，可在實訓基地實行輪崗制實踐方式，視項目內容及學生的適應能力同時設立多種實訓崗位，實踐周期為 2-3個月，參與實訓的學生定期輪崗，提高學生的崗位適應力，增強綜合職業能力。
（四）實訓基地實行開放共享
通常除本專業實訓課程之外，實訓基地均處于關閉狀態，場地及設備的利用率較低。由于旅游服務與管理專業強調學生的實踐能力，而實踐能力的提高，往往需要長時間、無障礙的反復訓練。實踐基地是理想的訓練場所，因此應當充分利用實訓基地的資源，變封閉為開放，實行面向本專業乃至全校進行資源共享，采用學生預約、專人安排開放、休息日全天開放等不同方式，取消時間及資源的限制，確保學生能夠隨時根據自身需要使用實訓基地進行實踐項目的訓練。
中職旅游服務與管理專業校內實訓基地是本專業人才培養模式的重要組成部分，其建設目的是為了培養滿足旅游市場需求、勝任旅游企業崗位工作的實用技能型人才，因此校內實訓基地的建設，應當本著真實性、綜合性、先進性及前瞻性原則，加大基地軟硬件建設力度，增強師資力量，并合理安排實訓計劃，充分滿足旅游中級人才培養的要求。
【參考文獻】
[1]周 鵬.高職旅游管理專業經營性實訓基地內涵及其問題[J].湖北成人教育學院學報，2012 （6）
[2]胡紅梅.高職旅游管理專業“雙師型”教師隊伍建設途徑探析――以鄭州旅游職業學院為例[J].黑龍江教育學院學報，2013（3）
輪崗工作要點范文6
關鍵詞：思想政治；企業管理；企業效益
近幾年來，隨著電力體制深化改革和區域經濟持續發展，中國電力投資集團公司根據蒙東區域發展戰略及蒙東區域資源優勢，考慮到蒙東“煤電化鋁路港”戰略一體化和循環經濟的發展，以地域為界線，于2008年1月1日，將赤峰熱電廠正式劃歸蒙東能源集團公司管理。借助蒙東能源整合的有利時機，結合企業發展和地方供熱需求，赤峰熱電廠乘勢而為，把握時機，積極謀化企業發展框架。面對企業快速發展，新文化需要融合的形勢，赤峰熱電廠不斷加強和改進企業思想政治工作，把思想政治工作融入到企業管理之中，用思想管理企業，指導企業，為企業發展提供精神動力、智力支持和思想保證。
一、思想政治工作與企業管理的內在聯系
第一、思想政治工作融入企業管理之中，是企業發展的
趨勢。自企業加入蒙東集團公司以后，赤峰熱電廠通過中層管理人員會議、赤電簡報、廠內新聞網站等多種形式不斷宣傳集團公司實施蒙東能源重組的戰略意義，促進員工將思想快速調整到集團公司的發展戰略上來，同時對集團公司工作要求進行重點解讀，要求全體員工把行動落實到企業發展目標上來。企業員工面對新形勢、新要求及對集團公司新的戰略方針、工作思路、管理機制等等適應能力的快慢不一，要密切關注員工思想狀態，關心員工思想情緒，解決員工心理疑慮，從而保證員工正常的生產、工作秩序。
第二、思想政治工作在企業管理之中具有凝聚作用。蒙東能源集團公司成立后，對新劃歸的所屬單位進行了充分的調研。特別是考慮到發電企業運行和檢修分立后的設備運行狀況、檢修質量等因素，將檢修分公司的所有業務、資產、人員等全部劃歸發電公司管理。如何讓企業呈現出凝心聚力，眾志成誠的團結局面，就必須發揮思想政治工作在企業管理工作中的作用。通過靈活多樣的思想政治活動調動企業員工的積極性和創造性，讓員工積極參與到形式新穎、貼近群眾、喜聞樂見的文體活動當中，在活動中發揮凝聚力的作用。
第三、思想政治工作與企業管理具有統一的出發點。企業管理是“以人為本”，而思想政治工作的出發點和落腳點就是解決人的思想認識問題。兩者的有機結合，能夠增強企業內部凝聚力和外部競爭力，充分發揮團隊精神，有力地促進企業發展。通過發揮文化引領的作用，讓員工把個人價值取向同企業價值取向并軌，實現員工思想觀念上的轉變，促進員工價值取向和企業價值取向統一。
第四、思想政治工作為企業管理服務。思想政治工作主要是保證員工思想平和、隊伍穩定，為企業發展提供思想保證、智力支持和精神動力。企業管理是為了創造一個良性的工作秩序，思想政治工作的目的正是為創造一個安定、團結的氛圍，所以思想政治工作服務于企業管理工作。
二、開展思想政治工作，讓其充分發揮在企業管理中的作用
（一）建立常態運行機制 扎實推進思想政治工作
構建領導運行機制。赤峰熱電廠思想政治工作堅持黨委統一領導，黨政共同負責，黨政工團齊抓共管，以專職黨群干部為骨干，以各級領導干部和經營管理人員為主體，廣大員工積極參與的思想政治工作領導運行機制和工作格局。
建立考核激勵機制。為保證思想政治工作責任層層落實，赤峰熱電廠領導與各二級單位黨政領導、各二級單位黨政領導與班組分別簽訂三項責任書，實行“三掛五同”考核激勵機制。“三掛”即：工作目標與全年承包經營掛鉤，通過層層簽訂目標責任書，年終獎罰；工作任務與月度獎金考核兌現掛鉤，任務目標完成情況與月度獎金相聯系；工作成效與爭先創優掛鉤，在“兩先一優”及各項先進評選時考核工作完成情況與效果?！拔逋奔矗核枷胝喂ぷ髋c安全生產、經營管理同規劃、同落實、同檢查、同獎懲、同總結。
（二）堅持思想政治工作創新 保證員工隊伍穩定
企業面對激烈的外部市場競爭環境，經營壓力日益增大，使員工思想壓力沉重，新情況新問題不斷出現。面對這些，原有思想政治工作的方式不能適應新時期企業工作需要，需要迫切、積極探索思想政治工作的新思路、新途徑。
1.觀念上新轉變。充分發揮新聞媒體的輿論引導方式，加大對企業面臨內外部形勢的宣傳。結合企業階段性重點工作，使用多種宣傳手段和陣地，使員工充分了解和認知國家政策、外部環境以及和企業改革發展相關的生產、經營、改革、發展等內容。在宣傳教育過程中，注重手段靈活，增強宣傳的實效性，促使廣大員工在觀念上轉變。
2.內容上新體現。企業思想政治工作以育人為目標，堅持以人為本，用先進的思想武裝人，用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人，用有效的制度規范人，引進現代企業管理和企業文化，發揮人力資源作用，調動員工積極因素。在企業運檢整合后，思想政治工作部領導小組及時到各基層單位走訪詢問，通過摸清員工思想問題，剔除員工疑惑情緒，傳遞公司企業精神，加強了運檢整合后員工思想的穩定工作。同時通過開展“機遇與完善自我”形勢任務教育不斷促進企業員工提升自我工作能力。
3.隊伍上新要求。加強隊伍建設，建立一支凝心向力的群眾思想政治工作隊伍。赤峰熱電廠以建立學習型企業為目標，對員工進行潛能開發、良好的心理品質培養、職業技能培訓與文化素質訓練，提升他們的學習、創造、競爭和抗挫折能力。
根據企業發展需要，采取委派、借用、協助、輪崗與跟班學習、外出調研等形式和充分利用135MW機組仿真機資源，開展全員培訓工作。通過組織理論中心組的學習，編印學習材料，運用理論指導實踐，不斷提高企業員工思想政治素養。同時，還積極挖掘員工管理企業的潛能，為全廠員工搭建起“聯手共建家園”的舞臺。為提高隊伍整體素質提供了有力的智力和物質支持。
4.制度上新突破。在思想政治工作中，赤峰熱電廠嚴格員工思想動態分析制度，通過月、季員工思想動態分析，真實地反映了企業目前存在的問題，員工對企業重點工作、熱點焦點難點問題的認識，為領導決策提供了有力的參考；理論中心組制定了嚴格的學習制度，堅持自學、集中學習和中心發言輔導相結合，在內容安排上結合階段性重點工作選取內容，保證了理論中心組學習的效果；廠思想政治工作研究會制定《思想政治工作研究會工作要點》，并結合企業實際開展研討活動。同時，根據不同時期人員的變化及時調整思想政治工作研究會機構和人員，引導廣大員工參與企業管理，為企業出力獻策。
（三）用文化感染方式，全面滲透思想政治工作
通過開展健康向上的文化娛樂活動，對員工的思想、道德情操進行潛移默化的滲透。通過各種形式載體，體現思想政治工作的多樣性與靈活性。在努力提升員工從業技能的同時，讓企業員工在活動轉換觀念。赤峰熱電廠在黨員干部中開展“黨員風采”、“三滿意”、“黨員奉獻日”及黨員亮出身份上崗工作活動；在員工中開展“憶黨史、頌紀念歌會”，職業道德、家庭美德、社會公德“三德”教育展覽及“迎奧運全民健身·強蒙東展熱電風采”系列文體活動。組織開展九方面紀念建黨系列活動。營造企業和諧、溫馨的文化氛圍。
（四）、思想政治工作與企業中心工作同落實