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思想工作論文范文1
論文關鍵詞：傳統文化 高校 思想教育
在今后幾年，“9O后”逐漸成為高校學生的主體，相對于“70后”、“80后”，這個群體所獲得信息的渠道更廣，接觸的事物更多，所受的思想沖擊也更大，加強高校思想工作也就顯得尤為重要。筆者嘗試將傳統文化教育引入高校思想工作，發現結果事半功倍。
一、高校加強思想工作的必要性
隨著上世紀九十年代出生的人群大量進入高校，以及社會其他矛盾，如就業、社會公平等矛盾的突出，高校的思想政治工作逐漸發生了許多新的變化。高校管理者有必要加強思想工作教育。
1．"90后”泛指1990年到1999年之間出生的群體。由于九十年代正處于改革開放飛速發展的年代，再加上受計劃生育政策的影響，“90后”的學生大多為獨生子女，相對于其他群體而言，這個群體接受信息的能力普遍較強。由于時代的變革，“90后”的思維更為活躍，思想情緒波動較大，他們的觀念、思想和老一輩人的價值觀相差很大。由于成長環境和社會的影響，他們更加個性更加張揚，性格趨于自我。這些特點可以說是優點，也可以說是缺點，需要高校教育工作者進行引導，以期達到讓學生健康成長的目的。
2．“90后”面臨的就業形勢更為嚴峻，其所受沖擊更大。因為高校的連續擴招，以及多年累積下來的就業壓力，如今的大學畢業生就業形勢十分嚴峻，以至于已經對入學新生都產生了沖擊。甚至在南方一些城市，發生了高中生放棄高考的事件。高中生放棄高考固然有多種因素，就業難是其中比較重要的原因之一。在這種環境下進入高校的學生，其思想壓力可想而知，高校需要加強思想工作，及時對學生進行引導和心理疏解，避免極端事例的出現。
3很多調查數據顯示“90后”群體對于社會、對于政治表現漠然，但對于偶像、明星卻過于狂熱。有人說“90后”是自私的一代，盡管這些話有些危言聳聽，但也可以從中看出一些表現在這個群體中的，所特有的特征。每個時代都有每個時代的烙印。如何挖掘這個群體的優點，摒棄他們的缺點，也是當下需要解決的重要問題。
二、傳統文化的優勢
我國歷史源遠流長，在亙古的歷史中，很多賢人志士留下了諸多文化瑰寶，是我們研究和學習的典范。比如，儒家對品德和操守的磨練、道家對事物規律的探索以及法家對法則的研究等等。傳統文化作為傳承了幾千年的文化精華，思想高度、親和力等具有無與倫比的優越性。從某一方面而言，高校教育對學生的人格、品質和價值觀的培養比對學生的知識技能的培養更為重要。我國傳統文化以及我國歷史長河中涌現的志士仁人都可以成為學生的精神楷模。通過對傳統文化的研究，提高學生的人格素養，陶冶學生的道德情操是一個行之有效的辦法。
1．傳統文化是數千年文化流傳的結晶，與大學生沒有隔閡感。經過幾千年的流傳、十幾個朝代的文化大家的沉淀和發揚，中華傳統文化已經成了溶于中華民族骨髓中的營養物質，潛移默化地影響著百姓的生活。大學生從小在這個環境中成長，即使是青春叛逆期，對民族傳統文化也是接受和認可的。將傳統文化教育溶人對大學生的思想政治教育之中，會使思想教育工作更加親切，更加得心應手。
2．傳統文化流派繁多，有利于大學生挑選。我國傳統文化源遠流長，在幾千年的流傳中，有許多分支、理念在互相爭論中逐漸發展成型，像儒家的“中庸”、道家的“自然”、法家的“刑名”等等，都對社會的發展起到了巨大的推動作用。而這些流派，對社會方方面面思想動態都會有影響。大學生對傳統文化的接受，或者崇尚“中庸”的儒家，或者喜歡“刑名”的法家，或者喜歡道家等等，方便大學生根據自己的興趣進行挑選。根據大學生的興趣進行思想政治工作，起到的效果必將事半功倍。
3．中國傳統文化已經在世界形成了一定的影響力，有利于大學生產生自豪感，形成民族凝聚力。隨著國家的日益強大，中國傳統文化已經在世界范圍內得到認可，并在逐步被世界各國人民所認知、接受。利用傳統文化教育加強大學生的思想政治工作，大學生必將產生強烈的民族自豪感，進而形成強大的民族凝聚力。
三、引入傳統文化教育。加強高校思想教育工作
1．遵循行為矯正原則，對“問題學生”進行有針對性的教育。問題的定義有很多，比如違法道德規范行為，違反學生守則行為，違反紀律、規范行為等等。針對問題學生，可以運用塑造、消退、強化、模仿、懲罰等手段進行矯正。所謂塑造就是引誘學生的目標行為，并通過獎勵等措施使其行為進行鞏固；所謂消退就是廢除使其行為可以進行下去的一切外在因素；強化則是在消退的基礎上進行行為鞏固的一種手段；模仿是根據學生的心理，通過塑造學生的精神偶像而達到引導其正確價值觀的一種策略；懲罰就是針對學生的錯誤行為進行處罰的方法。在這些方法中融入傳統文化可達到事半功倍的效果。
如“塑造”，接受傳統文化不是一朝一夕的事情，是一個循序漸進的過程。如何塑造學生的人格，可從營造校園氛同人手，如開展國學課程、國學學習社團、請國學大師講座等，將國學融入到校園氛圍中來，引導學生學習各家流派精髓之處，領悟我國傳統文化中的道德和人格精華。再如“模仿”，孟子日：求則得之，舍則失之?？鬃尤眨骸皻q寒，然后知松柏之后凋也”，從孔孟的話中可以看出他們高尚的道德情操和人格之美，我國文人高風亮節的人格品德，是學生們加以學習的楷模。引導學生掌握國學、了解我國文人志士的故事、塑造學生心目中的精神楷模。
2．開展傳統文化課堂，引導學生興趣。在平時教學中，適當增加傳統文化的選修課、興趣課，或者利用學校的各種社團，組建“國學社團”，在校園內部大力倡導國學精神。在這里，國學不應是僅僅限定于儒家一門學科，還應該含有法家、道家等諸子百家的各種學派，并引導學生用現論對千年前的文化進行解讀。學校還可以定時組織“國學辯論大講堂”等活動、評選“秀才”等內容，把傳統文化借助國學的形式發揚光大，用國學的精華引導學生的興趣，用學生喜聞樂見的形式吸引學生的興趣，從而在生活學習中，使傳統文化對學生施加潛移默化的影響。
思想工作論文范文2
一、正確把握企業文化建設和思想政治工作的辯證關系
企業文化作為一種先進的管理思想,應用在到企業管理中,成為企業凝聚人心,塑造形象,增強企業活力和競爭力的重要載體和方法,是思想政治工作傳統優勢和現代企業管理的好形式。思想政治工作是黨用人類最先進、最科學的世界觀和方法論去教育人,啟發人,解決人們的思想、立場和行為的問題,它的政治性要強于經濟性,它對企業管理起導向、保證作用,但不能代替企業管理。在實際應用中,要正確把握兩者的辯證關系。
(一)在企業文化建設中,企業文化建設和思想政治工作兩者具有相互促進的關系,在企業文化建設過程中出現的大量思想問題,需要企業思想政治工作來解決,有利于開創企業思想政治工作新局面,為企業思想政治工作的改進、創新提供了新的途徑。企業文化建設的開展有利于把企業的思想政治工作和企業的生產經營活動有機結合起來,企業思想政治工作是企業文化建設的保證。受企業集體主義價值觀的教育、主人翁精神的教育、道德教育等把社會效益放在首位的教育等通過思想政治工作來完成。
(二)在企業文化建設中,思想政治工作對企業文化建設具有指導作用。企業思想政治工作決定企業文化的發展方向,保證企業文化社會主義性質。企業在文化建設的活動中,必須符合企業的管理需要,與思想政治工作保持高度一致,用思想政治工作來指導,才能使企業的文化建設活動代表社會主義方向。
(三)在企業文化建設中,企業文化是企業思想政治工作的文化依托。企業文化為企業精神不斷豐富新內涵,不僅把企業的價值觀,管理理論涵蓋其中,而且還把經營管理都規范了標準。各種文化活動服從于企業的經營管理、豐富職工的生活,能為企業的思想政治工作提供更好的依托和環境。
二、正確區分企業思想政治工作與文化建設的統一性和相異性
(一) 企業思想政治工作與文化建設的共同點,具有統一性。
1. 目標相同。企業文化建設的目的是造就適合本企業發展戰略的群體意識和共同價值觀,以實現本企業目標,同時也是為發展生產力服務;企業思想政治工作的目標就是以企業生產經營活動為中心,充分調動職工的積極性,為企業的穩定、改革、發展服務,提高全體職工的科學水平和思想覺悟,增強其改造主觀世界和客觀世界的自覺性,可見企業思想政治工作與文化建設目標上是一致的。
2. 方向相同。企業文化建設和思想政治工作都屬于意識形態的范疇,在企業的生產經營管理中,就是為管理服務。無論是企業文化還是思想政治工作都必須與黨保持高度一致,保持社會主義先進文化的發展方向。
3. 對象相同。對于企業來說,不論文化建設,還是思想政治工作他們的對象都是企業的全體職工,都是做人的工作,企業文化強調以人為本,讓職工發揮創一流、爭第一、勤奮,節儉,多奉獻,為實現企業利益最大化服務,思想政治工作強調員工的成就感、需求感、主人翁地位。
(二)企業思想政治工作與文化建設的不同點,具有相異性。
1. 理論結構不同。企業文化有明顯的管理理論結構,一般把企業文化分為物質層、制度層、精神層,而的思想政治工作沒有企業文化一樣分明的結構。企業文化的精神層和思想政治工作具有較強的統一性,其制度層和物質層與思想政治工作也有著千絲萬縷的聯系,但只作為思想政治工作的外延和擴展,不作為思想政治工作的結構部分。
2. 基本屬性不同。企業文化屬于管理的范疇,是企業管理體制的重要組成部分。把現代企業管理科學、管理思想和方法融為一體而形成的文化管理,是企業管理理論的升華,是企業管理理論的最高境界。思想政治工作的核心是政治,本質上屬于意識形態建設中政治活動范疇。
3. 工作重心不同。企業文化與思想政治工作既有密切聯系,但又不完全重合。企業文化的重心更多體現企業家的戰略思考,體現企業家的政治覺悟、智慧和精神,具有鮮明的個性色彩,因而它只能屬于本企業;思想政治工作主要體現黨的路線方針政策,是全黨思想政治工作的高度統一,具有重要的共同特征。
4. 工作方法不同。在企業文化形成的過程中,重在使員工對企業觀念和行為準則做到高度自覺性和一致,并直接將其轉為具體自覺的行為,其制度和行為帶有很強的強制性、嚴肅性。思想政治工作方法,注重疏通和引導,說明教育,溝通發展,一般不帶有強制性。
三、正確拓展企業文化建設與政治思想工作的新領域
國有企業進入了新一輪的發展時期,面臨著重大的機遇和挑戰,企業文化建設和思想政治工作也面臨著嚴峻的考驗,文化建設活動的方式發生了重大變化,思想政治工作呈現出新的特點:一是思想政治工作一體化,強調思想政治工作和生產經營工作的統一性;二是思想政治工作信息化有利于掌握思想政治工作的主動權;三是思想政治工作社會化,把解決思想問題同解決實際問題相結合;四是思想政治工作對象知識化,必須用科學知識探討人的思想發展規律,分析人的要求和行為,提高思想政治工作的有效性。面對新問題、新特點,一方面注重推進企業文化建設,努力拓展思想政治工作的新視野,新領域,推動思想政治工作新發展,另一方面要繼承傳統的方法,積極開辟新途徑,探索新方法,創造新經驗。
(一)加強企業文化建設,增強思想政治工作的時代感,適應思想政治工作知識化的新趨勢。在企業建設發展的過程中,不斷把黨的基本路線新的理論成果貫穿到企業文化理念中,貫徹到企業各項工作中去,增強思想政治工作時代感,更加適應知識化、人文化的發展趨勢。企業文化建設是企業發展到一定管理高度的新要求,既要適應企業經營管理的現實需要,又要創新建設方式,提升管理新理念。
(二)加強企業文化建設,拓展思想政治工作的內涵外延,適應思想政治工作信息化。運用企業文化建設,加強信息化管理,有利于個人信息的收集、整理、研究。既指導企業文化建設的改進,又拓展思想政治工作的內涵和外延,擴大了信息渠道。同時倡導人本管理思想,增加員工的自主管理,自我價值實現的愿望,文化建設的個性化更加開放。
(三)加強企業文化建設,實現思想政治工作與生產經營管理的融合,適應思想政治工作一體化的新趨勢。運用企業文化建設可以將思想政治工作任務落實到企業的經營管理工作中,企業文化建設的目標是為實現企業科學發展、創新發展,決定了企業文化建設走進企業的生產經營,具體顯示企業目標,更有效斗激發員工的積極性、創造性,使企業員工只有企業的價值實現才能實現自身的價值。這種價值取向一致性,正是企業思想政治工作服務于企業經濟建設中心,實現企業社會效益和經濟效益的目的。
四、正確實現企業思想政治工作與文化建設創新的有效結合
企業思想政治工作與文化建設之間有很多共同之處;企業思想政治工作與文化建設創新能夠相互促進、相互補充、相互滲透。因此,要使思想政治工作與企業文化建設創新之間收到相輔相成、相得益彰的效果,必須將二者有機結合起來。
(一)在文明創建活動工作中結合。企業思想政治工作與文化建設是精神文明建設中不可缺少的兩個重要組成部分。按照發展是硬道理的思想要求,創新思想政治工作必須有適當的載體,把思想道德教育工作融入職工喜聞樂見、廣泛參與的各種文化活動中,使職工在參與中受到教育,提高素質,認真研究所群眾性精神文明創建活動所達到的效果,通過職工喜聞樂見、豐富多彩、靈活多變的形式,把職工思想道德教育的內容具體化,把他們的人生觀、道德觀、價值觀等無形的東西,融入到文化創新活動、辦實事實效活動之中,使企業思想政治工作和文化建設落到實處,真正取得實效。
(二)在企業管理創新工作中結合。加強企業思想政治工作和文化建設,可以促進人們不斷更新觀念和思想解放,可以充分發揮和顯示企業思想政治工作和企業文化建設的先導作用。同時,企業思想政治工作和企業文化建設在企業管理創新中有機地結合起來,更有利于加強人、財、物的管理,理順人與人之間的關系,促進管理結構優化,實現企業管理體制創新,為調動職工積極性、主動性、創造性,增強企業活力開辟有效途徑。此外,企業思想政治工作和文化建設在企業管理創新中有機地結合,可以促使企業增強全面提高員工素質的要求,更好地促進企業以文化力提升生產力,積極營造有利于管理創新、人才成長的良好機制和文化氛圍,從道德觀念、文化素養、業務技能各個方面提高職工的整體素質,為企業開發、儲備人才資源創造良好條件,滿足企業管理創新和科學發展的需要。創新是企業的主題,企業在管理創新的過程中,需要思想保證、智力支持、精神動力、文化氛圍,企業思想政治工作和文化建設在企業管理創新中實現有機地結合,可以發揮有效的功能和積極的作用。觀念的轉變和思想的解放,是企業管理創新,建立現代企業管理制度,實現根本性轉變的關鍵所在。
(三)在培養職工目標上結合。企業文化作為一種現代企業管理方式,以“以人為本”的管理理念來運作,通過培育企業價值觀,體現企業精神,塑造團結和諧、積極向上的團隊精神和文明健康的環境氛圍,來激發職工群體的積極性、主動性、創造性,提高職工素質,推動企業快速發展。所以,企業思想政治工作和文化建設在培養人、塑造人的目標上有機地結合起來,可以使培養人的任務更加具體化,使企業精神文明建設的任務落到實處。企業思想政治工作和文化建設最終目標是培養有利于企業管理創新復合性人才。企業思想政治工作強調滿足職工某種渴求創新的欲望,培養人、關心人、理解人、尊重人,通過生動活潑的思想政治工作,促進職工自覺地提高思想覺悟、文化素養和技術素質。
思想工作論文范文3
由于市政工程項目的參與方較多，它們不僅涉及市政工程的建設過程中，同時也涉及市政工程項目運營及監管等環節，因此，在市政工程建設的過程中加強思想政治工作的開展不僅要加強工程建設者的思想政治工作，同時還要加強管理者的思想政治工作。
（一）加強建設者的思想政治工作
在市政工程項目的參與方中，市政基礎設施項目建設的質量受到施工單位、監理單位、供應商及沿線居民等多種因素影響。除了業主，施工單位、監理單位是市政工程建設的主體單位，對于市政工程建設質量的把控有重要作用。另外，市政工程沿線的居民也因拆遷等問題也成為了市政工程的相關利益方。因此，在市政工程建設的過程中必須要加強建設者的思想政治工作，只有加強他們的思想政治工作，才能有效的保證市政基礎設施的質量。對于施工單位和監理單位，可以通過采取定期聯席會議的方式來加強思想教育工作，同時要通過建立一系列的思想教育管理制度對施工單位和監理單位進行監督和約束。另外，對于社區居民，可以通過建立街道社區聯絡員制度，具體通過社區的聯絡員來開展沿線居民群眾的思想政治工作。
（二）加強管理者的思想政治工作
在市政工程項目的參與方中，市政建設部門作為市政工程建設的管理者，在市政基礎設施項目管理過程中起到重要作用。因此，市政建設管理人員的政治思想覺悟也切實關系著市政工程項目質量和進度，所以，非常有必要加強市政工程管理者的思想教育。加強市政工程建設管理隊伍的思想政治教育需要通過以下措施。1.加強職能部門思想政治教育工作首先，需要提高市政建設參與人員的思想覺悟，提高自我約束意識；踐行黨的群眾路線教育實踐活動，對黨員工作者要進行重點的思想政治教育；通過黨員來發揮模范帶頭作用。其次，在市政工程建設的過程中要營造良好的政治思想教育氛圍；讓市政工程職能部門的相關人員提高自身的思想覺悟，在日常的工程建設監管過程中要嚴格要求，切實加強對市政工程質量的監管以及做好工程項目的審批。再次，在市政建設工程中要形成踏實務實的工作作風，注意培養相關職工干部扎實工作、勇于奉獻的工作作風，這是當前思想政治工作者的主要工作內容之一，而要培養干部職工的務實作風，則需堅持不懈、開拓進取、穩中求進。2.加強權力監督，純潔隊伍風氣在市政建設工程中保持反腐倡廉的學習機制以及思想教育機制，需要及時建立和加強內部建設的反腐倡廉以及推介工作制度，工作中注意培育克己奉公的廉政風氣。市政建設部門在某種程度上掌握著相當大的錢和權，因此，開展廉潔清正的思想政治宣傳工作意義深遠。
二、堅持以人為本
在加強市政工程項目思想教育建設的同時，也要堅持以人為本的原則，切實維護好各個利益相關方的利益，尤其是群眾的利益。對于建設單位、施工單位等工程參與方要建立提高員工幸福指數的一系列制度，通過提高員工工資收入，有效提高職工生活水平，從而構建和諧的企業文化和企業凝聚力。同時，堅持以人為本、弘揚正氣、改善民生為本的原則，本著對市政工程沿線的相關居民群眾負責的態度，積極為他們謀福利，保證他們應有的合法權益。另外，我們在向群眾宣傳支持城市建設是每個市民的應盡義務的同時，切實幫助其解決實際問題是我們應盡的職責。所以，在市政工程建設過程中，應高度重視市民群眾提出的意見。特別是一些舊城、道路的改造建設中，對道路與市民住宅間造成影響市民出入的，應在道路成本概預算設計中予以調高，對道路橫穿拆除住戶的部分圍墻及時進行了嚴格的加固處理，確保了市民群眾的行路質量和安全。
三、結語
思想工作論文范文4
（1）部分醫生的價值取向發生了偏離正確的要求，為了得到更多的經濟，不斷增長了拜金主義和享樂思想意識，開始收取紅包、不給紅包就不好好看病的現象，這些行為愈演愈烈。
（2）針對醫院制定的一些管理方面的制度，有不滿的情緒。大部分人適應了以前安逸的生活方式，工作方面基本上沒有太大的壓力，形成了不喜歡從事臟活、重活和危險的工作，在這種心理狀態的驅使下，很多醫院的職工的人生價值觀發生了扭曲，變得自私，沒有我了醫院的未來發展考慮，個人主義及其嚴重。由于一些員工缺乏對工作的責任感，在自己的業務方面沒有進取心，對于那些患者的態度更是不當回事。造成了很多不必要的醫生和患者之間的矛盾，給醫院帶來了很多的麻煩。總而言之，醫院職工的主人翁意識逐步走向了淡化的階段，工作人員都是為了自己的事情在奮斗者，幾乎沒有一心為著醫院的發展考慮。針對上述的這些問題，如果醫院的領導者還沒有重視起來，勢必會影響整個職工隊伍的建設，這將對醫院的整體發展，帶來極大的影響。因此，作為一個醫院的員工，必須認清事情的嚴重性，對員工進行深入細致的調查了解，做好他們的思想政治工作，改變以往的做法。這是一件緊迫的任務。
二、創建新的思想政治工作機制，適應當前的形勢
1、建立齊抓共管的組織領導機制
在醫院，各級領導要將思想政治工作作為醫院建設發展的總體目標進行規劃，根據醫院的實際情況，建立一支以黨委為核心、主抓職工的思想政治工作的隊伍。
2、建立科學的預測和決策機制
在醫院的職工的思想政治工作，都要根據職工所處的社會環境等因素進行研究，對其未來的發展進行預測，對可能會出現的后果進行提前的估計。采取相應的政策，來應對出現的職工的思想政治方面的問題。
3、建立完善的工作機制
對于一些政工干部進行編制方面的規范化，將思想政治工作在醫院的各大決策中進行貫穿，逐步形成一套適合于全院職工的思想政治工作體制。職工思想觀念的轉變，能夠對現在的改革有正確的認識，這是醫院的改革制度能夠隨著時代的發展的重要保證。我們的思想政治工作要結合醫院的實際情況來進行，對職工的人生價值觀方面進行教育，提高職工的整體個人素質修養。
4、建立規范有序的管理機制
在醫院，對職工進行思想政治工作的順利實施，這項要求的保障，必須有著完善的管理制度作為保證，才能進行科學化的、有組織的實施。使得員工的思想政治跟上改革的腳步。對他們進行統一的要求，不再出現各自為政的工作局勢。
三、醫院思想政治工作的創新走勢
對于職工的思想政治工作牽涉到醫院的整體改革和未來的發展變化，這直接同醫院的精神文明建設有著莫大的關系，對于員工的自身利益也有著很大的聯系。下面是幾點創新探索：
（1）從思想觀念方面進行創新
以往的思想政治工作已經很難適應現代社會的發展，在新形勢、新觀念的要求下，我們必須更新自己的觀念和價值，擺脫以往的思維定式，依據現在醫院的實際情況進行改革，在工作中進行創新能力的培養，使得思想政治工作能夠跟隨著時代的變化。
（2）從形式方面進行創新
采用一些現代科學技術，使得思想政治工作朝著互動的方向發展，讓我們的員工能夠自我教育，不斷實現接受群眾的思想觀念，改變自我的不正確的思想政治想法，變被動為主動尋找[3]。
（3）從考核方法方面進行創新
在醫院的實際工作中，要改變以往的傳統考核制度，多關注員工的思想政治工作質量，對他們進行考核，考核的時候，要按照一定的標準進行，比如要加強對社會效益的考核，同時還要對員工的職業素養和科學技能等方面進行考核，考核他們的綜合能力。
四、總結
思想工作論文范文5
一、深刻認識人文關懷與心理
疏導一體化思想政治工作的價值定位實施人文關懷和心理疏導的一體化，是思想政治工作創新的必然選擇。隨著時展，企業職工隊伍的思想觀念、認知能力、道德水準、價值取向都發生了深刻的變化，傳統的灌輸式教育方式已經不能完全適應職工的精神需要。將人文關懷和心理疏導結合起來，重在解決他們內心的精神困惑和心理問題，實現傳統思想政治工作內容的延伸和方法的創新，才能實現思想政治工作最大成效。實施人文關懷和心理疏導的一體化，是踐行科學發展觀的現實需要。堅持科學發展，必須高度注重對企業財富的創造者職工本身真正的關心，實現“職工與企業共同發展”、“企業與職工共享成果”的目標，離開人文關懷和心理疏導，就無法實現這個目標。因此，“人文關懷”和“心理疏導”不僅是以人為本的科學發展觀的有機組成部分，也是企業深入貫徹落實科學發展觀的具體體現。實施人文關懷和心理疏導的一體化，是建設和諧企業的迫切需要。和諧企業的基礎是人的心理和諧。只有職工的心理和諧了，才能應對市場經濟和深化改革給職工所帶來的各種心理矛盾沖突和巨大的心理壓力，才能不斷增強職工應對外部環境變化的心理承受能力和社會適應能力。建立人文關懷與心理疏導一體化化的思想政治工作機制，可以為構建和諧企業提供良好的心理支持和人文環境保證。
二、深入把握人文關懷與心理疏導一體化思想政治工作的內涵體系
（一）建立一體化的目標體系
人文關懷與心理疏導一體化思想政治工作目標與企業發展戰略和目標愿景緊密相聯?？偟哪繕耸牵阂嫣岣呗毠ば睦斫】抵笖岛托腋Ｖ笖?，實現企業與職工全面發展、和諧發展。具體體現在三個層面上：一是實現職工心理和諧，身心健康，建立了良好的人際關系；二是實現職工對企業的認同感和歸宿感，職工收入不斷增長，幸福指數不斷攀升；三是實現職工與企業共同發展，在經濟上和道義上給予關懷，在物質上和精神上更充分實現人的價值。
（二）把握一體化的思路內容
以實現工作目標為價值導向，把握工作思路和內容，注重做好五個結合：一是注重教育引導與關心服務的結合；二是注重企業需要與尊重個性的結合；三是注重解決職工心理、思想問題與解決實際問題的結合；四是注重人格成長與心理解困的結合；五是注重心理測量評估與實施員工幫助計劃的結合，增強人文關懷與心理疏導的針對性。
（三）構建一體化的疏導模式
從一般意義上來說，實施人文關懷與心理疏導一體化思想政治工作，有以下四種操作模式。一是堅持“心理測量——心理素質提升——心理疏導調節——人文關懷”的常規操作模式，實行PDCA循環；二是突發事件、重要事件的臨時操作模式；三是職工自我疏導的日常操作模式；四是對重點人群的疏導關懷操作模式。
（四）完善一體化的運行機制
建立黨委統一領導，政工部門負責，各級管理人員、政工人員為骨干，相互合作，各有側重的運行體系；建立一支高素質的心理咨詢師隊伍；加強心理疏導陣地建設，集心理測量、咨詢、調節、疏導、培訓、教育等功能于一體，為職工提供專業的疏導關懷服務；建立完善一體化思想政治工作指標考評體系；基層單位要成立心理志愿者隊伍，設立心理咨詢站、心理咨詢熱線、網上QQ群等，開通人文關懷與心理疏導綠色通道。
三、深化實施人文關懷與心理疏導一體化
思想政治工作的載體選擇實施“EAP”計劃（職工幫助計劃），是做好人文關懷與心理疏導一體化思想政治工作的核心內容和主要載體。概括起來，可從六個方面推進“EAP”計劃的實施：——實施“品格培育計劃”。通過品格培訓、拓展訓練和體驗活動，提升全員品格素養；開展“品格我踐行”活動；采取體驗方式，感受環境氛圍，提升自我認知。萊鋼多年開展的“感動萊鋼”人物評選和事跡宣傳活動，使職工從心靈深處感受榜樣的力量，產生了好效果?！獙嵤笆鑼шP懷計劃”。根據引起職工心理障礙的原因、程度，做好心理咨詢、心理援助、心理干預三個層次的心理疏導與人文關懷工作。實施分類疏導與管理，建立職工心理健康檔案，編發《職工自我調節手冊》，做到自我調節與組織關懷疏導相結合，引導職工調整認知，轉化自身行為?！獙嵤敖】店P愛計劃”。開展“健康新理念”學習實踐活動，做好心理衛生知識的普及、心理調適能力的培養；針對職工最關心、最直接、最現實的利益問題，開展“關愛行動”，減少職工正常生存和發展的后顧之憂；開展“親情關愛”活動，發揮家庭在一體化工作中的特殊作用?！獙嵤盃I地訓練計劃”。建立“訓練營”，發揮各類人才在訓練中的智慧與特長。通過舉辦健康體驗營、快樂體驗營、親情體驗營等，調適心理，更新觀念。做好跟蹤分析與成果交流共享，促進職工健康心態的形成。事業部舉辦“陽光心態”營地訓練行動，取得了明顯成效?！獙嵤俺晒π睦硭刭|訓練計劃”。根據職工心理測量狀況和價值取向，有針對性地對自我認知、人格魅力、人際交往、情緒管理等進行訓練。事業部圍繞著人生成功心理素質11個課題，自主開發教材，自主授課，突出心理體驗，舉辦36期訓練班，贏得了職工一致好評。——實施“員工幸福成長計劃”。幫助職工樹立科學幸福觀，開展“幸福認知”、“幸福感悟”活動；幫助職工建立幸福愿景，開展“幸福設計”、“幸福分享”活動；幫助職工開展“幸福體驗”活動，交流共享幸福體驗；開展“幸福測量”活動，評估分析，推進工作，促進職工與企業共贏發展。
四、深度推進人文關懷與心理
思想工作論文范文6
（一）心理壓力較大。
西部民族高校的學生多來自中西部經濟欠發達的地區，尤其少數民族貧困生特別多。許多貧困生家中人口多，而家中主要勞動力漢語水平不高，無法外出務工，導致其家庭經濟情況非常不好。家庭經濟困難使得他們自卑與自尊并存。一方面，他們由于貧困，生活各方面都不如其他同學。另外，由于他們接受的中學教育一般在教育水平較低，所以進入大學后，在學習基礎和能力上跟其他同學也有差距，這使得他們有自卑心理；但另一方面，他們在學業等各方面會更加嚴格要求自己，想要通過自己優異的成績改變家庭命運，又有很強的自尊心。自卑與自尊兩種心態相互交織。一旦出現偏差，他們就有較大的心理壓力。
（二）部分貧困生缺乏自立精神。
西部民族高校學生雖然大多來自中西部經濟欠發達地區，但由于近年來國家政策的傾斜，許多學生在中學時期已經享受了較多資助，這使部分學生“等、靠、要”的依賴心理較重，覺得大學階段也理應享受各項資助，殊不知在大學階段，各項費用較之中學更多，并且西部民族高校的貧困生數量多，國家各項資助可能不能解決每一位貧困生的所有經濟困難，或者有些經濟情況相對好些的學生就無法得到資助，這讓部分學生“等、靠、要”的依賴心理無法得到滿足，究其原因，都是這部分學生缺乏自立精神，沒有確立正確的貧困觀。
（三）綜合能力不強。
1.人際交往能力有待提高。
西部民族高校的貧困生多數來自少數民族地區的農村，他們積極進取，想要通過自己努力改變命運，但由于家庭貧困，他們從小接受的教育水平不高，進入大學學習基礎與其他同學有差距，他們堅信“讀書改變命運”，所以他們多注重在學業上下工夫，忽略了其他方面的發展。比如與人交往時，他們大多性格比較內向，不善于表達自我，人際交往能力有待提高。
2.實踐能力不強。
西部民族高校的許多貧困生從小接受的教育水平較低，大學階段，他們在學業方面可能就需比其他同學花更多時間，加之他們人際交往能力不高，導致他們在培養自身社會實踐能力上有所欠缺。與此同時，目前多數高校注重物質上對貧困生上的幫扶，忽略了對其精神和心理上的重視，這使得他們在組織協調，實踐創新方面的能力明顯不足。
二、為什么要做好西部民族高校貧困生思想政治教育工作
1.是教育公平的體現和促進民族地區發展的需要。
做好西部民族高校貧困生思政工作，關系到高等教育尤其是民族地區高校教育事業的穩步發展。西部民族高校的學生多數來自“老、少、邊、窮”的少數民族地區，由于歷史、地域等原因，這些地區的基礎教育比較薄弱，貧困生覆蓋面大、貧困程度嚴重，加強其思想政治教育，有利于幫助貧困生培養自立自強的精神，更好地完成學業，改變家庭命運。他們中有相當一部分畢業后會選擇回家鄉工作，故還有利于他們為改變家鄉貧困落后面貌貢獻力量，促進民族地區的發展。
2.有利于幫助貧困生樹立正確的人生觀和價值觀。
貧困生自卑與自尊的心理并存，承受的來自社會、家庭以及周圍同學帶給他們的壓力相對更大。他們深知金錢的重要性，更想通過自己的能力改變自身和家庭的命運，這可能會導致他們過度注重自身的發展，有部分貧困生還會有“金錢至上”的觀念，甚至會發展成拜金主義。但我們說一個人的人生價值是自我價值和社會價值的有機統一體，所以加強對他們的思想政治教育，有利于幫助其樹立正確的人生觀及價值觀。只有樹立正確的價值觀和人生觀，才能讓貧困生突破只對“自我”的關注，投身到為實現中華民族偉大復興的改革浪潮中去，最終實現自己的人生價值。
三、如何做好西部民族高校貧困生思想政治教育工作
（一）加強資助制度建設。
1.建立良好完善的貧困生認定制度。
目前在中國的高校，沒有明確對“貧困生”進行定義。一般情況下，蓋有村、鄉、縣或市民政部門公章的三級貧困證明是比較有力的證據，但西部民族高校的學生多來自中西部經濟欠發達的地方，尤其是貧困生，多來自經濟落后、交通不便的山區，各類消息不暢通，反而無法開具貧困證明，這導致部分真正需要幫助的貧困生因沒有貧困證明而無法得到幫助，故在貧困生認定時，負責認定的教師或部門不能僅憑一紙證明就下定論，還需參考學生平時的生活情況綜合考量。同時，高校要加強對相關國家政策的宣傳。以西南民族大學為例，學校在為每一位新生寄入學通知書的時候，會附上家庭經濟困難調查表以及國家助學貸款政策、國家助學金等政策的宣傳單，以便學生在拿到通知書的時候便知道可以通過哪些途徑緩解上學費用的困難，從源頭上減少因家庭經濟困難而放棄學習機會的貧困生數量。
2.完善資助體系，形成以助為主，獎、貸、勤為輔的資助體系。
一方面國家應進一步加強對西部民族高校的政策傾斜，擴大助補免的資金總量，讓更多的貧困生得到幫助，滿足其學業和生活需要，順利完成學業；另一方面，要加強“獎、貸、勤”方面作為對貧困生的補充資助，首先要加大獎學金金額及比例，大多數貧困生在學業上比較刻苦努力，他們獲得獎學金的可能性較大，加大獎學金金額和比例，讓更多貧困生可以拿到獎學金，更能助其釋放經濟和心理的壓力；其次，鼓勵貧困生通過國家助學貸款解決學費問題，通過勤工助學減小生活的經濟壓力，這些都是培養學生自理自強的有力途徑，也有利于讓貧困生摒棄“等、靠、要”的依賴心理。
（二）加強對貧困生的思想政治教育。
1.加強輔導員隊伍建設。
高校輔導員是當代大學生健康成長的指導者和引路人,是學生的人生導師，是高校思想政治教育最重要的教師隊伍。高校輔導員是大學階段，學生接觸最多的教師，這支隊伍素質的高低直接關系到學生是否成長成才。民族高校的輔導員，不僅肩負著對少數民族人才培養的重任，還關系著民族高校自身的和諧與發展。培養一支專業化及職業化的輔導員隊伍，更有利于高校思政工作的進行。輔導員不僅要掌握心理學等多學科知識，更要掌握社會發展動態，在學生學習、生活、就業等方面給予最有效的幫助。特別是在貧困生思政工作上，要貫徹“以人為本”的教育理念，體現人文關懷。對貧困生要傾注更多的時間，幫助他們戰勝困難，關愛他們的學習生活，幫助他們成長成才，為社會、為民族地區輸送人才。
2.加強對貧困生心理的關愛。
大學生處于成年初期，他們在知識結構、生活閱歷等方面都不成熟，而貧困生還要承受更多社會、家庭等多方面帶給他們的壓力，這可能會導致其心理向不健康的方向發展。針對這種情況，高?？梢酝ㄟ^建立專門的心理咨詢機構，開設對學生有實質幫助的心理輔導課程或者開展多形式的心理輔導活動，鼓勵學生特別是貧困生直面困難，在逆境中奮發圖強。同時，民族高校要營造一個健康、溫馨、開放、包容的校園環境，西部民族高校的貧困生中有很多少數民族學生，他們有自己的、民族習慣，許多學生在學校的歸屬感不強，因此高校要營造一種和諧的氛圍，使學生特別是貧困生滿足尊重、理解等多種心理需求。另外，要充分發揮班團組織、輔導員、班主任等的作用，引導貧困生正面貧困，走出自我封閉的圈子，建立和諧的人際關系，釋放心理壓力，幫助他們多參加社會實踐，提高綜合能力。
3.培養貧困生的自立自強精神和誠信觀念。
